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工作總結(jié)單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2

得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。“有備而來”動(dòng)腦盡量多;

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極xx班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)xxxxxxxx人。剛接手這班學(xué)生時(shí)，給放學(xué)后，組織學(xué)生鍛煉，和開展課外活動(dòng)，或健身，或聽《xx“六一”語文教師工作總結(jié)五年級(jí)【三】

積極做好課后輔導(dǎo)工作,能積極做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在積極做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),“”優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，

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