2024-2025學(xué)年高中政治第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第10課第1框培育和踐行社會主義核心價值觀課堂達(dá)標(biāo)含解析新人教版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中政治第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第10課第1框培育和踐行社會主義核心價值觀課堂達(dá)標(biāo)含解析新人教版必修3_第2頁
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PAGE3-第1框培育和踐行社會主義核心價值觀一、選擇題1.2024年第17期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。文章指出:“辦好思政課,就是要開展馬克思主義理論教化,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增加中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的奮斗之中。”從文化生活角度看,提出這一要求是基于(D)①學(xué)校教化是培育愛國主義精神的根本途徑②國家文化軟實力取決于一個民族的凝合力③教化在人的教化和培育上扮演著重要角色④培育踐行核心價值觀離不開人們情感認(rèn)同A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]“辦好思政課,就是要開展馬克思主義理論教化,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增加中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的奮斗之中?!睆奈幕罱嵌瓤矗岢鲞@一要求是基于教化是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)建文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色,培育踐行核心價值觀離不開人們情感認(rèn)同,③④符合題意。學(xué)校教化是培育愛國主義精神的重要途徑,但不能夸大為根本途徑,①錯誤。民族的凝合力有利于提升國家文化軟實力,但不是確定性因素,②錯誤。故本題選D。2.2024年《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章綻開講解并描述……讓廣闊青少年接受了一次感人至深的教化。開展這一活動旨在(D)①發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“主心骨”作用②提升國家觀念,踐行社會主義核心價值觀③弘揚和踐行以改革創(chuàng)新為核心的民族精神④激發(fā)時代新人的愛國情懷,培育責(zé)任擔(dān)當(dāng)A.①② B.③④C.①③ D.②④[解析]弘揚民族精神,最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用,故①錯誤?!吧倌陱?qiáng),中國強(qiáng)”的主題,抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章,昭示我們提升國家觀念,踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)時代新人的愛國情懷,培育責(zé)任擔(dān)當(dāng),故②④入選。民族精神以愛國主義為核心,時代精神以改革創(chuàng)新為核心,故③錯誤。故本題選D。3.2020年9月1日,由中宣部、教化部、國家衛(wèi)生健康委、中心廣播電視總臺聯(lián)合主辦了《開學(xué)第一課》,此次主題為“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”,以“團(tuán)結(jié)·科學(xué)·擔(dān)當(dāng)”三個篇章綻開生動講解并描述,彰顯“人民至上,生命至上”的崇高理念。舉辦這次活動有利于(C)A.激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)建活力B.以中華傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀C.傳播正確的價值觀,育新人、興文化、展形象D.深化文化體制改革,促進(jìn)文化在溝通中傳播正能量[解析]“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)建活力”夸大了《開學(xué)第一課》的作用,A解除。中華傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕,“以中華傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀”說法錯誤,B解除?!吧倌陱?qiáng),中國強(qiáng)”,以“團(tuán)結(jié)·科學(xué)·擔(dān)當(dāng)”三個篇章綻開生動講解并描述,彰顯“人民至上,生命至上”的崇高理念,這些體現(xiàn)著《開學(xué)第一課》傳播正確的價值觀,育新人、興文化、展形象,C符合題意。材料不涉及深化文化體制改革,而且應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)優(yōu)秀文化在溝通中傳播正能量,D解除。故本題選C。4.2019年5月4日是五四愛國運動100周年紀(jì)念日,宏大的時代造就宏大的精神,宏大的精神孕育宏大的青年,“五四精神”貫穿著中國共產(chǎn)黨的紅色志向,承載著中華民族宏大復(fù)興的劇烈愿望。這一珍貴精神財寶啟示青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)(B)①自覺傳承中華文化,做傳播中華傳統(tǒng)文化的使者②唱響文化主旋律,堅決崇高志向信念③以高度的文化自信,踐行社會主義核心價值觀④自覺踐行以愛國主義為核心的時代精神,做新時代的建設(shè)者A.①② B.②③C.①④ D.③④[解析]材料強(qiáng)調(diào)的是“五四精神”與民族復(fù)興的關(guān)系給青年的啟示,①不符合題意。民族精神是以愛國主義為核心,④錯誤?!拔逅木瘛必灤┲袊伯a(chǎn)黨的紅色志向,承載著中華民族宏大復(fù)興的劇烈愿望。這一珍貴精神財寶啟示青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)唱響文化主旋律,堅決崇高志向信念,以高度的文化自信,踐行社會主義核心價值觀,②③符合題意。故本題選B。二、非選擇題5.閱讀材料,完成下列要求。核心價值觀,是某一社會群體推斷社會事物時依據(jù)的是非標(biāo)準(zhǔn)、遵守的行為準(zhǔn)則。核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質(zhì)、最具確定作用的部分。它支撐和影響著價值選擇和價值推斷。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝合和集中表達(dá)。黨的十九大提出,提倡富強(qiáng)、民主、文明、和諧,提倡自由、同等、公正、法治,提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善,主動培育和踐行社會主義核心價值觀。簡要回答主動培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義。[答案]①核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。一個國家的文化軟實力,從根本上說,取決于其核心價值觀的生命力、凝合力、感召力。②社會主義核心價值觀既體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也汲取了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時代精神。③發(fā)展中國特色社會主義文化,培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,就要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。[解析]本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀的意義,考查學(xué)生調(diào)動和運用學(xué)問、獲得和解讀信息的實力。材料第一段提到核心價值觀是行為準(zhǔn)則,支撐和影響著價值選擇、價值推斷,說明白核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神,其文化軟實力,從根本上取決于核心價值觀的生命力、凝合力、感召力;社會主義核心價值觀的

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