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鐵嶺市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年度競賽七年級數(shù)學(xué)試卷班級:姓名:考號:考試時間:120分鐘試卷滿分:120分一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個答案是正確的,請將正確的答案填在括號內(nèi),每小題3分,共30分)正負數(shù)在中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中首先研究.若收入100元記作元.則元表示()A.支出40元B.收入40元C.支出60元 D.收入60元亞洲、歐洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表所示表,其中最低海拔最小的大洲是()大洲亞洲歐洲非洲南美洲最低海拔/m-415-28-156-40A.亞洲B.歐洲C.非洲 D.南美洲有下列各數(shù),0.01,10,-6.67,,0,-(-3),,,其中屬于非負整數(shù)的共有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個化學(xué)老師在實驗室中發(fā)現(xiàn)了四個因操作不規(guī)范沾染污垢或被腐蝕的砝碼,經(jīng)過測量,超出標準質(zhì)量的部分記為正數(shù)、不足的部分記為負數(shù),它們中質(zhì)量最接近標準的是(
)A.B.C.D.在有理數(shù)的加法與減法運算的學(xué)習(xí)過程中,小明做過如下數(shù)學(xué)試驗:“把筆尖放在數(shù)軸的原點處,先向左移動3個單位長度,再向右移動1個單位長度,這時筆尖的位置表示什么數(shù)?”下列用算式表示以上過程和結(jié)果正確的是()A. B.C.D.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是(
)A.和 B.和C.和 D.和若與互為相反數(shù),求的值為(
).A. B.8 C. D.將一把刻度尺按如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-3.6和x,則x的值為()A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.5已知:,,且,則的值為()A.±1 B.±13 C.-1或13 D.1或-13如果,且,那么、的大小關(guān)系是(
)A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)據(jù)統(tǒng)計,詮釋偉大抗美援朝精神的電影《長津湖》累計票房已達4920000000,則數(shù)字4920000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.某校組織若干師生外出進行社會實踐活動,學(xué)校租用45座客車x輛,還有5個座位沒人坐,請你列式表示師生的總?cè)藬?shù)為_____________.如圖,在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為2,若將點向左移動5個長度單位后,這時點表示的數(shù)是.若式子有最小值,則該最小值為.按如圖程序計算,如果輸入的數(shù)是﹣2,那么輸出的數(shù)是.
解答題(共75分)(10分)計算:(1);(2);(10分)計算:(1);(2).(8分)已知x、y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運算★,滿足x★y=xy+1.(1)求-3★2的值.(2)求(1★4)★(-2)的值.(8分)已知:互為相反數(shù),互為倒數(shù),的絕對值等于3,求的值.(8分)閱讀材料:
我們常用的數(shù)是十進制數(shù),如,要用10個數(shù)碼(又叫數(shù)字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在電子計算機中用的二進制,如二進制中等于十進制的數(shù)6,等于十進制的數(shù)53.(注意:對于任何非零數(shù)a都有,即)解決問題:(1)二進制中的數(shù)101011等于十進制中的哪個數(shù)?(2)應(yīng)用拓展:我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿六進一,她一共采集到的野果數(shù)量為多少個?(8分)絕對值的幾何意義:表示一個數(shù)x在數(shù)軸上對應(yīng)的點到原點的距離,表示a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)兩點之間的距離.解決下列問題:(1)若,則__________;(2)已知點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是1,若a,b()兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點A,B之間的距離為12,且它們到P的距離相等,則__________,__________;(3)若,直接寫出x的值.(11分)某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:與標準質(zhì)量的差值(單位:克)0136袋
數(shù)143453(1)這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過的方法合理解釋;(2)若標準質(zhì)量為克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?(12分)某快遞員沿東西向的某條大道從站點出發(fā)給客戶派件,如果約定向東為正,向西為負,其中一輪
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