九年級語文上冊18中國人失掉自信力了嗎 第2課時作業(yè)

18中國人失掉自信力了嗎

第二課時導入毛澤東曾評價魯迅說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫奴顏和媚骨，這是殖民地和半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠誠、最熱忱的空前的民族英雄?！彪s文最能體現(xiàn)“魯迅的骨頭是最硬的”，今天我們再一起來學習魯迅的這篇精彩雜文。導入1.立駁結(jié)合，論證嚴密。文章先用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方的謬論。如第3—5段是反駁對方的論證過程，即通過揭示對方論點與論據(jù)之間缺乏邏輯關(guān)系來確定對方的論點不能成立，指出中國人失掉的是“他信力”，而不是“自信力”；第6—8段針鋒相對地提出自己的論點，即“有并不失掉自信力的中國人在”，從而駁倒對方的論點。因為“有并不失掉自信力的中國人在”為真，那么，與之相矛盾的“中國人失掉自信力了”這一論點必然為假。特色總結(jié)2.語言犀利，生動洗練。“他信力”和“自欺力”這兩個詞運用了仿擬的修辭手法。你說“自信力”，我來個“他信力”，既十分巧妙地指出了對方論證的不嚴密，又揭示了某些人愚昧、麻木的實質(zhì)，再用一個“自欺力”來批判，可謂入木三分。第1段的“總”字表明時間之長、頻率之高；“只”字表明根本不作別的考慮；“一味”一詞表明專注于此，陷入泥淖之深。這些字詞精準簡練，一針見血地表明了作者的目的。特色總結(jié)1.[難點]作者既然認為對方的觀點是錯誤的，為什么還要一再承認對方說的都是“事實”？這是駁論的一種方式，由真實存在的論據(jù)推導出正確的結(jié)論，從而證明對方的觀點是錯誤的。指出對方論據(jù)證明其論點的過程不成立，這是駁論證。它欲擒故縱，先“抬”后“貶”，吊起讀者的胃口，達到諷刺的效果。課文中作者首先承認對方說的都是“事實”，但通過分析“事實”，發(fā)現(xiàn)對方說的其實不是自信力的問題，這樣一來，對方的觀點就不成立了。課文全篇探究一課一法一練駁論講解：駁論是就一定的事件或問題發(fā)表議論，批駁片面的、錯誤的甚至是反動的見解或主張，從而提出自己的正確論點的論證方式。運用這種方式所寫的議論文叫作駁論文,其基本論證方式有直接批駁和間接批駁。直接批駁的三種形式：(1)駁論點：先指出對方的荒謬論點，然后用正確的道理和確鑿的事實直接加以批駁。一法駁論一課一法一練(2)駁論據(jù)：批駁對方的論據(jù)是荒謬的、錯誤的。(3)駁論證：指出對方論據(jù)是真實的，但不能證明其論點，論據(jù)與論點之間不能形成邏輯關(guān)系。間接批駁：運用正面立論的形式，即提出一個與對方論點針鋒相對的觀點，通過論證自己觀點的正確性，從而間接宣告對方觀點不能成立。一課一法一練運用：駁論文的寫作技巧：(1)要列舉并分析對方的錯誤言論，找出其弊端及根源，選準批駁的突破口，或駁論點，或駁論據(jù)，或駁論證。(2)要根據(jù)需要，用確鑿的事實或道理作為反駁的依據(jù)。(3)以批駁為主，但要破中有立，要提出自己正確的觀點。一課一法一練人們在議論新的“讀書無用論”。有人說，將來干個體戶，沒文化也能賺大錢。有的人出言更“妙”，就是當科學家也不一定需要多讀書，“發(fā)明大王”愛迪生不是只上過三個月小學嗎？一些有作為的科學家小時候沒讀過多少書，不是因為他們有讀書條件而不讀書，而是因為家庭貧困、戰(zhàn)亂等失去了學習機會……既然如此，今天的某些人拿這些科學家當借口為“讀書無用論”辯護，豈不荒唐？這段文字運用駁論證的方式直接批駁“讀書無用論”的觀點。一例一課一法一練新“讀書無用論”的出現(xiàn)，有其復雜的社會原因。在當代社會，我們要保持頭腦清醒，把問題想得深一些，目光放得長遠一些。不管你將來做什么，從科學工作者到普通工人，從職業(yè)白領(lǐng)到家庭主婦，都少不了必要的科學文化知識。對于這一點，是不應當產(chǎn)生絲毫懷疑的，所以我們說，讀書大有用。提出己方觀點，間接批駁了對方觀點。一練一課一法一練本文作者采用了直接批駁與間接批駁相結(jié)合的寫法，駁斥錯誤觀點，提出正確觀點。請你學習課文的寫法，根據(jù)下面的觀點，寫一篇簡短的議論文。古人云：“開卷有益。”因此我們要多讀書，這樣才會促進我們的成長。一課一德一行古人言會當凌絕頂，一覽眾山小。 ——杜甫發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。 ——巴爾扎克一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心和自信心這兩個條件。 ——蘇格拉底自信→中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)之“健全人格”一課一德一行古人行春秋戰(zhàn)國時期，秦軍包圍了趙國的都城邯鄲，平原君到楚國求救，毛遂自薦同往。到了楚國，平原君和楚王從早晨談到中午還沒有結(jié)果。毛遂挺身而出，把楚趙聯(lián)盟的利弊作了精辟的分析，使楚王心悅誠服，答應出兵救趙。幾天后，楚國、魏國聯(lián)合出兵援趙，擊退秦軍。平原君回到趙國后，將毛遂視為上賓。一課一德一行今人行“自信人生二百年，會當水擊三千里?！痹?023年全國國際跳棋錦標賽中斬獲64格女子組第三名，獲得“國家大師”稱號的賈茹，是目前國內(nèi)國際跳棋項目中年齡最小的“國家大師”。一課一德一行賈茹的成功離不開她的自信，還在讀二年級時她就給自己寫信：六年級的賈大茹成國際跳棋的大師了嗎？到底有沒有當上大隊長，戴上“三條杠”？我相信你是可以的，加油！賈茹還說：“我的目標是成為世界冠軍?！比缃?，她正一步一步向著自己的目標邁進。一課一德一行一行上課主動舉手發(fā)言，回答問題流利、不緊張，勇于提出自己的意見、建議；主動要求參加小組或集體活動，主動展示自己的學習成果；與同學交往不畏縮、不膽怯，樂于在游戲中表達自己的意愿，提出自己的看法、意見等；遇到困難不輕易放棄，努力解決問題；勇于嘗試新事物，勇于承擔責任，舉止優(yōu)雅大方……這些都是自信的表現(xiàn)。中考這么考班級開展“自信”教育主題活動，請你參與并完成以下任務。1.說說下面的成語體現(xiàn)了什么樣的“自信”精神。（1）胸有成竹：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）毛遂自薦：________________________________________國學經(jīng)典積素養(yǎng)比喻事前對問題已有全面的考慮和解決方法，或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮(zhèn)定。這個成語體現(xiàn)了“凡事預則立，不預則廢”的自信精神。體現(xiàn)了實力與氣魄是自薦的底氣。中考這么考2.“自信”是一個人成功的基石，這一道理自古盡然。請將下面關(guān)于“自信”的名言補充完整。A.大鵬一日同風起，____________________。B.長風破浪會有時，____________________。扶搖直上九萬里直掛云帆濟滄海中考這么考3.活動結(jié)束的時候，班主任送給班里平時最缺乏自信的張明一副對聯(lián)，請說說你對這副對聯(lián)意思的理解。對聯(lián)：自信人生二百年會當水擊三千里_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我自信我的人生將有二百年，用手擊水就能夠達到三千里。這副對聯(lián)寓意對自己的未來滿懷信心，此生的鴻鵠之志定將實現(xiàn)。中考這么考中華傳統(tǒng)文化育素養(yǎng)（中考·黃岡）閱讀下面的文言文選段，完成下面小題?！炯住苦u忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”中考這么考客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保ü?jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）中考這么考【乙】晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋①，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下②者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也?！逼浜蠓蜃砸謸p③。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。（節(jié)選自《史記·管晏列傳》）注釋

①大蓋：車上的傘蓋。②自下：指無驕傲之志，甘居人下。③抑損：克制，謙遜。中考這么考1.解釋下列句中加點詞的意思。(1)孰視之___________________(2)吾妻之美我者_______________(3)策駟馬_______________(4)然子之意自以為足_______________····同“熟”，仔細。認為……美。用馬鞭驅(qū)趕。神情，表情。中考這么考2.下列加點詞的意義和用法都相同的一項是（）A．客之美我者

然子之意自以為足B．臣之客欲有求于臣

皆以美于徐公C．妾是以求去也

御以實對D．忌不自信，而復問其妾曰

晏子怪而問之D········中考這么考3.用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。晏子長不滿六尺身相齊國名顯諸侯。晏子長不滿六尺/身相齊國/名顯諸侯。中考這么考4.翻譯下面的文言語句。（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。________________________________________________________________________________________________（2）既而歸，其妻請去。________________________________________________朝中的大臣沒有