2024年學(xué)校政教處的工作計(jì)劃模版（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校政教處的工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以學(xué)校工作為核心，以未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，深入貫徹學(xué)校德育工作，細(xì)致入微地推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，包括做人、做事、生活及學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班主任的專業(yè)培訓(xùn)，以全面提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)育人環(huán)境的優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提升。二、中心工作1.德育工作機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)效提升：我們將致力于德育工作機(jī)制的創(chuàng)新，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并積極推進(jìn)學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的實(shí)施。2.班主任工作考核與素質(zhì)提升：進(jìn)一步規(guī)范班主任工作的量化考核體系，以激發(fā)班主任的工作積極性。同時(shí)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的綜合素質(zhì)，為育人工作提供堅(jiān)實(shí)的保障。3.學(xué)生心理健康與校園管理強(qiáng)化：關(guān)注學(xué)生心理健康，強(qiáng)化住校生的管理，并加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)校園內(nèi)的打架問(wèn)題和衛(wèi)生問(wèn)題，我們將采取有力措施予以解決。三、工作重點(diǎn)1.思想品德教育的深化：以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《岳陽(yáng)中學(xué)學(xué)生管理辦法》為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和文明禮貌教育。重點(diǎn)解決學(xué)生打架斗毆、愛(ài)護(hù)課本及學(xué)生抽煙等問(wèn)題，確保未成年人思想道德建設(shè)工作的有效實(shí)施。2.愛(ài)國(guó)主義教育的強(qiáng)化：通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)及主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、相關(guān)教育和理想信念教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)志向。3.遵紀(jì)守法教育的深化：通過(guò)班級(jí)綜合考核評(píng)比等方式，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)法制教育和心理健康教育，通過(guò)定期的法律報(bào)告、心理講座及家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，形成家校共育的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.法制與安全教育的加強(qiáng)：邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，并全面開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)安全教育，定期進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生的自我防范和自救互救能力。5.學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度的實(shí)施：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度，以規(guī)范學(xué)生的行為并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。班主任和政教處將認(rèn)真履行職責(zé)，提高管理水平以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。6.住校生管理的優(yōu)化：堅(jiān)持文明寢室評(píng)比制度并提升管理水平。具體措施包括組織住校生學(xué)習(xí)寢室管理制度、爭(zhēng)取班主任支持打造寢室精品文化以及通過(guò)文明寢室評(píng)比活動(dòng)創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。7.班主任工作的強(qiáng)化管理：加強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)并完善考核機(jī)制。通過(guò)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式努力打造一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力且富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。同時(shí)圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育及安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。8.中學(xué)生心理健康教育的加強(qiáng)：針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀及中考等心理問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)以規(guī)范學(xué)生行為并提高其心理素質(zhì)。2024年學(xué)校政教處的工作計(jì)劃模版（二）一、工作理念本學(xué)期，政教處將持續(xù)秉持“以學(xué)生安全為根本，以養(yǎng)成教育為核心”的工作理念，專注于提升學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校大隊(duì)部的協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)生的文明禮儀教育。我們將持續(xù)關(guān)注并優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生工作，確保校園環(huán)境的整潔與和諧。二、主要工作及策略(一)強(qiáng)化安全管理工作，保障學(xué)生健康安全我們將始終把安全工作放在首位，堅(jiān)持“安全第一”的原則，對(duì)安全工作保持不懈的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)課間活動(dòng)及放學(xué)路隊(duì)的監(jiān)管，定期組織各類安全演練，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。(二)深化文明禮儀教育1.注重禮儀教育的實(shí)效性，我們將對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查，以推動(dòng)學(xué)生形成良好的文明行為和生活習(xí)慣。同時(shí)，我們將舉辦讀書(shū)活動(dòng)，組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)禮儀教育的深入實(shí)施。2.優(yōu)化校園環(huán)境，我們將校園環(huán)境的凈化、美化視為禮儀教育的重要組成部分。我們將科學(xué)規(guī)劃，精心布置，使校園環(huán)境具有教育性和陶冶性，為學(xué)生提供一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(三)鞏固養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。我們將通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，涵蓋兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出校園、班級(jí)環(huán)境、違規(guī)行為等多個(gè)方面。通過(guò)常規(guī)檢查和專項(xiàng)評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生將規(guī)章制度內(nèi)化為自覺(jué)行為。(四)提升學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校形象1.提高健康教育質(zhì)量，我們將結(jié)合學(xué)生的健康行為，進(jìn)一步提升健康教育的效果，通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生珍愛(ài)生命，樹(shù)立積極的生活觀念，培養(yǎng)學(xué)生的保健技能，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.落實(shí)每日兩次小掃，每月一次大掃的衛(wèi)生制度。3.加強(qiáng)眼保健操的監(jiān)督，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力將全校近視率控制在一定比例以下。4.實(shí)施個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，確保班級(jí)和學(xué)校層面的衛(wèi)生檢查。5.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。利用衛(wèi)生宣傳窗，開(kāi)展健康講座，做好宣傳工作，及時(shí)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)生健康體檢和預(yù)防接種，建立報(bào)告制度，防止傳染病的傳播。三、活動(dòng)計(jì)劃____月份1.根據(jù)班級(jí)調(diào)整，重新劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確衛(wèi)生職責(zé)。2.開(kāi)展新學(xué)期全面大掃除。3.出刊以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。____月份1.組織“迎國(guó)慶”全校大掃除。2.出刊以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。____月份1.對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查和糾正。2.進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生抽查。3.舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。____月份1.開(kāi)展冬季健康衛(wèi)生保健教育，預(yù)防冬季流行病。2.組織“迎元旦”全校大掃除。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力保護(hù)教育，糾正讀寫姿勢(shì)。4.出刊慶祝元旦的黑板報(bào)。____月份1.做好學(xué)期結(jié)束階段的衛(wèi)生工作。2.提醒學(xué)生在假期中注意自我保護(hù)，避免參與不安全的活動(dòng)。2024年學(xué)校政教處的工作計(jì)劃模版（三）在日復(fù)一日的教育熏陶下，學(xué)生的道德水平得以穩(wěn)步提升。二、適時(shí)策劃節(jié)日慶典活動(dòng)。例如，于陽(yáng)春時(shí)節(jié)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)慶祝、清明節(jié)緬懷、勞動(dòng)節(jié)表彰等，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受深刻教育，進(jìn)一步強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)情懷、鄉(xiāng)土情懷及生活熱愛(ài)之情。三、利用主題班會(huì)與板報(bào)創(chuàng)作，每月舉辦一期特色鮮明的主題板報(bào)，充分挖掘并展示學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，同時(shí)提升學(xué)生的審美發(fā)現(xiàn)、欣賞、表現(xiàn)及創(chuàng)造能力。四、將月主題活動(dòng)聚焦于行為規(guī)范、規(guī)范教育及文明守紀(jì)等方面，以規(guī)范學(xué)生的日常行為，促進(jìn)其全面發(fā)展。五、精心策劃并執(zhí)行學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日的相關(guān)活動(dòng)，并及時(shí)將活動(dòng)情況上傳至省文明網(wǎng)，以擴(kuò)大影響，傳遞正能量。六、強(qiáng)化班級(jí)管理，注重過(guò)程與細(xì)節(jié)的規(guī)范。計(jì)劃于某月下旬召開(kāi)班干部會(huì)議，另一月下旬召開(kāi)班主任會(huì)議，以進(jìn)一步明確并落實(shí)常規(guī)工作。七、積極籌備家長(zhǎng)會(huì)，計(jì)劃于某月底至次月初期間召開(kāi)，重點(diǎn)匯報(bào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的落實(shí)情況，加強(qiáng)家校溝通與合作。八、于某月中旬組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并于月底開(kāi)展學(xué)生安全教育工作及緊急疏散演練，以提升學(xué)生的安全意識(shí)及應(yīng)急能力。（四）安全教育持續(xù)強(qiáng)化一、充分利用國(guó)旗下演講、晨會(huì)、班會(huì)、緊急疏散演練、法制教育報(bào)告等多種渠道與方式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)與自救意識(shí)，同時(shí)提升其法制觀念。二、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理的方式，樹(shù)立其安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡(luò)影像，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)習(xí)慣，并加強(qiáng)交通安全教育，提升學(xué)生的防范能力。三、嚴(yán)格執(zhí)行安全包保一對(duì)一責(zé)任制，由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢抽查，并做好登記簽字工作，確保責(zé)任到人。四、繼續(xù)完善值周領(lǐng)導(dǎo)、安保值班及門衛(wèi)帶班的安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早晨、中午到校及課間活動(dòng)期間的安全監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)安全工作全覆蓋。五、將班級(jí)安全排查工作常態(tài)化，重點(diǎn)做好春夏季安全教育工作。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶零食、玩具、碎炮、危險(xiǎn)性刀器具及火源等物品進(jìn)入校園，為師生營(yíng)造安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。（五）加強(qiáng)心理健康教育，塑造學(xué)生健全人格通過(guò)談話激勵(lì)、課堂滲透、環(huán)境熏陶等多種方式，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保其心理健康。同時(shí)，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的心理與生理特點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)離異家庭、貧困學(xué)生、智障學(xué)生及特殊性格學(xué)生的管理與教育工作。（六）夯實(shí)常規(guī)工作基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生品行提升一、持續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力塑造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及校風(fēng)。二、抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)。繼續(xù)完善各班的常規(guī)檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督力度，做到每周一總結(jié)并及時(shí)反饋教育成果。三、在環(huán)境衛(wèi)生方面，各中隊(duì)需組織學(xué)生認(rèn)真做好每日的清潔工作并著力清除衛(wèi)生死角。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生著裝、個(gè)人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。四、在課間紀(jì)律方面需教育學(xué)生自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定杜絕追逐打鬧等危險(xiǎn)行為并保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。五、不斷深化周一升旗儀式的內(nèi)涵與形式利用這一平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的素質(zhì)教育與思想道德教育。六、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生需加強(qiáng)思想教育工作提前進(jìn)行宣傳教育并深入班級(jí)調(diào)查了解班級(jí)工作情況積極調(diào)動(dòng)班干部的管理職能配合班主任做好班級(jí)管理工作。（七）構(gòu)建“三位一體”育人體系發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)一、加強(qiáng)學(xué)校、家庭及社會(huì)的聯(lián)系形成共同抓好德育工作的合力以有效提升德育教育效果。二、辦好家長(zhǎng)學(xué)校提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)及校訊通等多種形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式及方法進(jìn)行指導(dǎo)并及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校情況宣傳當(dāng)前教育新理念新方法積極解釋學(xué)校的新措施與新做法。三、關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭外來(lái)務(wù)工家庭及留守兒童等特殊群體的教育管理與建檔工作確保這些孩子也能感受到學(xué)校大家庭的溫暖并健康成長(zhǎng)。（八）豐富校園文化建設(shè)鞏固學(xué)校德育特色通過(guò)校園文化、班級(jí)文化及樓道文化等多種形式不斷規(guī)范學(xué)生行為陶冶其道德情操并促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。充分利用宣傳欄、LED顯示屏、板報(bào)及文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地營(yíng)造濃厚的德育氛圍以進(jìn)一步提升學(xué)校的德育特色與影響力。2024年學(xué)校政教處的工作計(jì)劃模版（四）一、深化以“遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育，旨在增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范及自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外均能健康成長(zhǎng)。充分利用班主任工作手冊(cè)，強(qiáng)化學(xué)校防火、防盜及防意外事故的安全管理工作。特別提醒學(xué)生，在夏季應(yīng)禁止前往池塘、灌渠等水域附近嬉戲或游泳，并注重交通、樓道、運(yùn)動(dòng)等多方面的安全知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持每周舉辦主題班隊(duì)會(huì)，持續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)教育。同時(shí)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律管理，發(fā)揮值周老師的監(jiān)督作用，以保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，確保校園安全，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，采取堵疏結(jié)合的方式，及時(shí)消除一切潛在的安全隱患。二、全面增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，強(qiáng)化法制教育，提升學(xué)生的自我防范能力，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為零發(fā)生，學(xué)校無(wú)重大安全事故的目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件要求，充分利用日常教育教學(xué)的主渠道，積極開(kāi)展法制、安全及心理健康教育。通過(guò)課堂滲透及師生間的有效溝通，確保心理健康教育得以切實(shí)落實(shí)。同時(shí)，精心準(zhǔn)備法制、安全及心理健康教育課程的教案，并做好授課記錄。三、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。注重學(xué)習(xí)宣傳，利用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班級(jí)管理規(guī)章制度》等，加大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，確保各項(xiàng)管理制度得到有效執(zhí)行。表彰優(yōu)秀事跡，繁榮校園文化，樹(shù)立學(xué)生榜樣，通過(guò)校園廣播廣泛宣傳，并對(duì)品德表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)品德不良的學(xué)生則及時(shí)通報(bào)批評(píng)，正面引導(dǎo)，促進(jìn)其改正錯(cuò)誤，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及教師路口值班制度，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操及放學(xué)路隊(duì)等情況進(jìn)行量化考核，并確保每天下午放學(xué)前及時(shí)公示考核結(jié)果，以保持常規(guī)工作的持續(xù)性和實(shí)效性。最后，加強(qiáng)德育研究，提升德育工作的科學(xué)性。學(xué)校應(yīng)解放思想，勇于探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善德育工作機(jī)制，針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒等群體的學(xué)習(xí)和生活狀況，堅(jiān)持以人為本的原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征及身心健康發(fā)展需求，將德育工作重心轉(zhuǎn)向“疏導(dǎo)、教育、培育”上來(lái)，確保德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)開(kāi)展。同時(shí)，鼓勵(lì)全校教職工積極參與德育工作，成為德育工作的有生力量。四、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)各界力量共同參與德育工作，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與合作，形成德育工作的強(qiáng)大合力，以有效提高德育教育的效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提升家庭教育水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系及告家長(zhǎng)書(shū)等形式，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式及方法進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，積極宣傳當(dāng)前的教育理念和方法，詳細(xì)解釋學(xué)校的新措施和新做法。五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義及社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提升學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)及心理品質(zhì)。各年級(jí)需深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。六年級(jí)應(yīng)繼續(xù)將班集體建設(shè)作為工作重點(diǎn)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。班主任需密切關(guān)注每位學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作以防止兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。各學(xué)科教師在授課過(guò)程中應(yīng)充分挖掘教材中的德育元素，在授課過(guò)程中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義及國(guó)防教育。特別是思想品德教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況加強(qiáng)思想品德教育以提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同