福建省三明市三明第一中學(xué)2025屆高二上生物期末調(diào)研試題含解析

福建省三明市三明第一中學(xué)2025屆高二上生物期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．近幾年某地由于頻發(fā)旱災(zāi)進(jìn)而引發(fā)蝗災(zāi)，正嘗試引入某種生物進(jìn)行防治。如圖曲線Ⅰ表述蝗蟲的種群數(shù)量變化曲線，曲線Ⅱ是a時(shí)期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線。下列說法正確的是（）A.進(jìn)行生物防治的最佳時(shí)期應(yīng)是蝗蟲數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)時(shí)B.A~D段，食物等外源性調(diào)節(jié)因素的抑制作用逐漸增強(qiáng)C.a點(diǎn)時(shí)引入的生物可通過與蝗蟲競爭食物來降低蝗蟲的環(huán)境容納量D.蝗災(zāi)的發(fā)生具有周期性，可通過適當(dāng)引入其天敵以延緩其發(fā)生2．處于下列各時(shí)期的動物細(xì)胞中既含同源染色體，又含染色單體的是（）①減數(shù)第一次分裂后期②減數(shù)第二次分裂前期③有絲分裂后期④有絲分裂中期⑤減數(shù)第一次分裂中期⑥減數(shù)第二次分裂后期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥3．某雌雄同株植物（二倍體）的花色由位于2號染色體上的一對等位基因控制（A控制紅色，a控制白色）。某雜合的紅花植株，經(jīng)射線處理后2號染色體缺失了一個(gè)片段，若該植株自交后代中紅花∶白花＝1∶1。下列有關(guān)出現(xiàn)上述性狀分離比的解釋，正確的是（）A.含有片段缺失染色體的雄配子不能正常發(fā)育且缺失的片段上含A基因B.含有片段缺失染色體的雄配子不能正常發(fā)育且缺失的片段上含a基因C.含有片段缺失染色體的雌配子不能正常發(fā)育，A基因所在的染色體片段缺失且缺失的片段上不含A基因D.含有片段缺失染色體的雌配子不能正常發(fā)育，a基因所在的染色體片段缺失且缺失的片段上不含a基因4．下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A.由①、②、③構(gòu)成突觸B.興奮傳遞需要的能量主要來自④C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐D.興奮在①和③之間雙向傳遞5．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)過程相關(guān)圖解的敘述，錯(cuò)誤的是A.圖1中a、b應(yīng)分別為生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)B.圖1中c、d應(yīng)分別為消費(fèi)者、分解者C.圖2中的食物鏈?zhǔn)荅→F→D→BD.圖2中A為分解者，C為非生物的物質(zhì)和能量，E為生產(chǎn)者6．若病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是()A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞7．如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖（a～e表示信息分子），下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.與信息分子b相比，a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速B.體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)C.信息分子a～e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞D.幼年時(shí)信息分子d缺乏，會影響腦的發(fā)育8．（10分）在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（）A.吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、漿細(xì)胞二、非選擇題9．（10分）下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。（2）若圖中1表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱：_______、______、________、___________。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是___(用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于________反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于______，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于______反射。10．（14分）2020年初，爆發(fā)了全球性新型冠狀病毒肺炎疫情?？蒲腥藛T通過對多個(gè)患者體內(nèi)分離的新型冠狀病毒的基因組序列研究，分析新型冠狀病毒的進(jìn)化來源、致病病理。初步研究表明，新型冠狀病毒是蛋白包裹的RNA病毒，通過刺突蛋白S與人ACE2互作的分子機(jī)制，來感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。下圖1為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示病毒侵染宿主細(xì)胞的增殖過程。請回答：（1）新型冠狀病毒的蛋白質(zhì)組成中，科學(xué)家首先考慮將刺突蛋白S研制為疫苗，原因有二，一是______，二是______。（2）研究人員發(fā)現(xiàn)新冠病毒在全基因組水平上與SARS冠狀病毒有79.5%的相似性，與一種蝙蝠冠狀病毒相似度高達(dá)96%，表明蝙蝠可能是該冠狀病毒的來源?！叭蚪M水平”的相似性從分子的角度指的是______。（3）新冠病毒通過S蛋白感染人的呼吸道上皮細(xì)胞、黏膜細(xì)胞，卻不能感染人的某些其他細(xì)胞，其根本原因是______。（4）戴口罩可預(yù)防該病毒感染，原因是能增強(qiáng)人體免疫的第______道防線。病毒感染后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞的攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用______治療，以避免肺部嚴(yán)重受損。（5）可與+RNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的核酸有______。抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物______(選填“能”或“不能”)治療該病，由此提出一種類似的治療思路：______。（6）我國科學(xué)工作者研發(fā)的重組腺病毒疫苗已進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)階段。新冠疫苗接種時(shí)，最常見的副作用是______。11．（14分）如圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程．突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開，Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位．興奮傳導(dǎo)到B（另一受體）時(shí)，C（Ca2+通道）打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮．分析回答：（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________，神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中____________(結(jié)構(gòu)）組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為____________電位變?yōu)開___________電位。（2）在沒有神經(jīng)沖動傳過來時(shí)，Ach存在于______________中。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時(shí)，軸突末端釋放Ach方式是________________，Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是_______________。在此反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是_____________向傳遞的。（3）神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會出現(xiàn)肌肉持續(xù)_____________癥狀（4）細(xì)胞外鈣離子對鈉離子存在膜屏障作用（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會引起_____________癥狀12．航天員是探索宇宙奧秘的英雄，進(jìn)駐太空后機(jī)體會產(chǎn)生多種失重效應(yīng)：（1）航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng)，為航天員提供了類似于地面的環(huán)境，有利于航天員維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。（2）失重環(huán)境中航天員頭部體液增多，抗利尿激素的合成和分泌受到_______（填“促進(jìn)”或“抑制”），出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象。（3）經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的航天員可通過位于________的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)，增強(qiáng)身體的平衡能力，減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。（4）當(dāng)航天員血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，促進(jìn)血糖升高，此時(shí)血糖的來源為_____________________和_______________________。（5）失重會引起T淋巴細(xì)胞減少，導(dǎo)致由它增殖分化產(chǎn)生的_______________________減少；同時(shí)，由于淋巴因子的產(chǎn)生減少，導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的____________也減少，人體免疫力下降。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中Ⅰ表述蝗蟲的種群數(shù)量變化曲線，A~E段為S型曲線，D點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值，之后由于環(huán)境改變種群數(shù)量明顯下降。曲線Ⅱ是a時(shí)期引入的某種生物的種群數(shù)量變化曲線，使種群數(shù)量有更明顯下降，并在一定范圍內(nèi)波動，引入的生物是蝗蟲的天敵。【詳解】A、進(jìn)行生物防治的最佳時(shí)期應(yīng)是蝗蟲數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)（K/2）前，A錯(cuò)誤；B、A~D段，由于蝗蟲種群數(shù)量增大，食物等外源性調(diào)節(jié)因素的抑制作用逐漸增強(qiáng)，B正確；C、由分析可知，a點(diǎn)時(shí)引入的生物可通過捕食蝗蟲來降低蝗蟲的環(huán)境容納量，C錯(cuò)誤；D、蝗災(zāi)的發(fā)生具有周期性，可通過適當(dāng)引入其天敵控制蝗蟲的數(shù)量，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】1、有絲分裂過程中，細(xì)胞都含有同源染色體，但同源染色體沒有特殊的行為；有絲分裂間期染色單體出現(xiàn)，后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)，染色單體消失。2、減數(shù)分裂過程中，間期復(fù)制時(shí)出現(xiàn)染色單體，到減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂時(shí)，染色單體消失；減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以減數(shù)第二次分裂過程中和形成的配子中不含同源染色體?！驹斀狻竣贉p數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，但仍位于一個(gè)細(xì)胞中，著絲點(diǎn)沒有分裂，所以既含有同源染色體，又含染色單體，①正確；②減數(shù)第二次分裂前期，不含同源染色體，含染色單體，②錯(cuò)誤；③有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，但不發(fā)生同源染色體分離，所以含有同源染色體，但不含染色單體，③錯(cuò)誤；④有絲分裂中期，含同源染色體分離，著絲點(diǎn)沒有分裂，染色體排列在赤道板上，所以既含有同源染色體，又含染色單體，④正確；⑤減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，著絲點(diǎn)沒有分裂，所以既含有同源染色體，又含染色單體，⑤正確；⑥減數(shù)第二次分裂后期，不含同源染色體分離，著絲點(diǎn)分裂，所以不含有同源染色體，不含染色單體，⑥錯(cuò)誤。綜上既含有同源染色體，又含染色單體的是①④⑤，故選C?！军c(diǎn)睛】3、C【解析】根據(jù)題意分析可知：植物的花色由位于2號染色體上的一對等位基因控制，遵循基因的分離定律；雜合的紅花植株，基因型為Aa，正常情況下，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生A和a兩種配子，自交后代中紅花（AA、Aa）：白花（aa）=3：1；由于植株經(jīng)射線處理后2號染色體缺失了一個(gè)片段，該植株自交后代中紅花∶白花＝1∶1，說明含有片段缺失染色體的雄配子或雌配子不能正常發(fā)育。【詳解】A、含有片段缺失染色體的雄配子不能正常發(fā)育，且缺失的片段上含A基因，則經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種配子a，后代不會出現(xiàn)紅花，A錯(cuò)誤；B、含有片段缺失染色體的雄配子不能正常發(fā)育，且缺失的片段上含a基因，則經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種配子A，后代不會出現(xiàn)白花，B錯(cuò)誤；C、若A基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且缺失的片段上不含A基因，含有片段缺失染色體的雌配子不能正常發(fā)育，則經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種能正常發(fā)育的雌配子a，與雄配子A和a結(jié)合后，子代中紅花：白花=1：1，C正確；D、若a基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且缺失的片段上不含a基因，含有片段缺失染色體的雌配子不能正常發(fā)育，則經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種能正常發(fā)育的雌配子A，與雄配子A和a結(jié)合后，子代中只有紅花，沒有白花，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。①表示突觸前膜，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜，④表示線粒體。【詳解】A、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，因此①、②、③構(gòu)成突觸，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞內(nèi)提供能量的“動力工廠”，興奮傳遞需要的能量主要來自④線粒體，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式是胞吐，通過胞吐形式可以短時(shí)間內(nèi)大量快速釋放，C正確；D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元①和③之間的傳遞只能是單向的，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】AB、圖中a、b之間為雙箭頭，分別為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)的其中之一，由于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳流向大氣二氧化碳庫，因此b是非生物的物質(zhì)，a是生產(chǎn)者；由于分解者能分解植物的殘枝敗葉與動物的遺體，因此生產(chǎn)者與消費(fèi)者均會有箭頭指向分解者，故d是分解者，c是消費(fèi)者，A、B正確；D、用同樣的方法分析圖2可知，A是非生物的物質(zhì)與能量，E是生產(chǎn)者，C是分解者，F(xiàn)、D、B是消費(fèi)者，D錯(cuò)誤；C、據(jù)圖結(jié)合D項(xiàng)分析可知，圖2中的食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B，C正確。故選D。6、C【解析】體液免疫的過程：病原體侵入機(jī)體后被吞噬細(xì)胞吞噬、處理，暴露出特有的抗原，并呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞接受抗原刺激后，在T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，并將抗原進(jìn)一步消滅?！驹斀狻吭谔禺愋悦庖哌^程中，吞噬細(xì)胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A正確；在體液免疫和細(xì)胞免疫過程中，T細(xì)胞均能合成并分泌淋巴因子，B正確；漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不再分裂，C錯(cuò)誤；B細(xì)胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】對于體液免疫的過程及體液免疫過程中各種免疫細(xì)胞的功能的掌握是本題考查的重點(diǎn)。7、C【解析】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效。免疫調(diào)節(jié)通過免疫系統(tǒng)完成，免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成，免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、a參與的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)更加迅速，A正確；B、體溫調(diào)節(jié)涉及神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)，與信息分子a神經(jīng)遞質(zhì)、c促甲狀腺激素、d甲狀腺激素有關(guān)，B正確；C、a神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙作用于突觸后模，突觸間隙填充的是組織液，神經(jīng)遞質(zhì)不需要血液運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、d甲狀腺激素促進(jìn)生長發(fā)育，幼年時(shí)缺乏，會影響腦的發(fā)育，D正確。故選C。8、C【解析】根據(jù)題干分析，“蛇毒抗毒素”屬于抗體，因此滅毒的蛇毒液能引起體液免疫，體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！驹斀狻俊吧叨究苟舅亍睂儆诳贵w，抗體由體液免疫產(chǎn)生，由體液免疫過程可知，參與體液免疫的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞，而效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫過程，不參與體液免疫過程，記憶細(xì)胞主要在二次免疫過程中發(fā)揮作用，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、非選擇題9、①.反射?、?神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）③.傳入神經(jīng)④.神經(jīng)中樞⑤.傳出神經(jīng)⑥.效應(yīng)器⑦.1→2→3→4→5⑧.非條件⑨.大腦皮層的軀體感覺中樞⑩.條件反射【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧，圖中1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，也叫神經(jīng)細(xì)胞。（2）圖中結(jié)構(gòu)名稱：1感受器，2傳入神經(jīng)，3神經(jīng)中樞，4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器。（3）當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程：1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器，即1→2→3→4→5，縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于非條件反射。（4）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，以后見到針就會有意識地躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上形成的，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，此反射的類型屬于條件反射?！军c(diǎn)睛】此題結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)圖，考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，反射等知識點(diǎn)，多以識圖題或是選擇題10、①.刺突蛋白S分布于病毒最外側(cè)，最容易被免疫細(xì)胞識別②.免疫形成抗體后，與刺突蛋白S結(jié)合，很快使病毒失去侵染細(xì)胞的能力③.核酸的堿基排列順序④.ACE2受體基因不能在某些細(xì)胞表達(dá)⑤.一⑥.免疫抑制劑⑦.-RNA和tRNA⑧.不能⑨.抑制RDRP的功能⑩.引起人體過敏反應(yīng)【解析】結(jié)合題意和題圖分析：新型冠狀病毒是RNA病毒，通過胞吞進(jìn)入人的呼吸道上皮細(xì)胞，在該細(xì)胞內(nèi)釋放+RNA，一方面+RNA可以通過兩次RNA復(fù)制得到子代+RNA；另一方面+RNA作為翻譯的模板，合成病毒所需的多種外殼蛋白?！驹斀狻浚?）科學(xué)家首先考慮將刺突蛋白S來研制為疫苗，主要原因有兩個(gè)方面：一是刺突蛋白S分布于病毒最外側(cè)，最容易被免疫細(xì)胞識別；二是免疫形成抗體后，與刺突蛋白S結(jié)合，很快使病毒失去侵染細(xì)胞的能力。（2）從分子的角度，“全基因組水平”的相似性指的是病毒全部基因中堿基排列順序相同所占的比例。（3）根據(jù)題干信息，新冠病毒是通過S蛋白與人ACE2互作才感染人的呼吸道上皮細(xì)胞，但新冠病毒不能感染人的某些其他細(xì)胞，說明人體的某些其他細(xì)胞一般不帶有ACE2，進(jìn)而推測出某些其他細(xì)胞內(nèi)ACE2受體基因不能表達(dá)。（4）戴口罩為了阻擋病毒進(jìn)入機(jī)體，所以戴口罩是為了增強(qiáng)人體免疫的第一道防線。病毒感染后，為了減少免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞的攻擊，此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑，以避免肺部細(xì)胞嚴(yán)重受到自身免疫系統(tǒng)的攻擊。（5）在RNA復(fù)制過程中，+RNA與-RNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對；在翻譯過程中，+RNA與tRNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對。由于新冠病毒侵入細(xì)胞內(nèi)增殖過程不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，所以抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物不能治療新冠肺炎。結(jié)合題圖分析，可以通過抑制RDRP的功能或者抑制RNA復(fù)制等達(dá)到抑制該病毒的侵染或增殖，進(jìn)而達(dá)到治療的作用。（6）新冠疫苗接種時(shí)，最常見的副作用是引起人體過敏反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵要會識圖，會通過圖示信息結(jié)合題意尋找合適的答題思路或得到相應(yīng)的答案。11、(1).反射弧(2).效應(yīng)器(3).正(4).負(fù)(5).突觸小泡(6).胞吐(7).協(xié)助擴(kuò)散(8).單(9).收縮(10).肌無力（肌肉松弛、肌肉無法收縮等）【解析】興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻浚?）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。由題意知：圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程，效應(yīng)器是指由傳出神經(jīng)及其所支配的肌肉或腺體，所以神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中效應(yīng)器的組成部分。當(dāng)某一部位受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，膜外變化為由正變負(fù)。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）是通過胞吐。Na+在細(xì)