2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 第二單元 【單元測(cè)試卷】

第二單元傳記文學(xué)（單元測(cè)試卷）（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘；一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫。（10分）（1）詩(shī)文美景悅目。“，”（《渡荊門送別》），李白筆下水中映月、云霞飄飛；“，”（《使至塞上》），王維詩(shī)中邊塞奇特、落日壯美“，”（《錢塘湖春行》），白居易看到春花初綻、春草吐綠。（2）詩(shī)文情思動(dòng)人?！?，”（《野望》），王績(jī)引用典故追古傷懷、孤獨(dú)抑郁；“，志在千里；烈士暮年，”《龜雖壽》，曹操慷慨激昂，壯懷激烈。2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成小題。（12分）【甲】北京的全部磚石屏障都阻擋不住中國(guó)紅軍試圖穿過(guò)山西向長(zhǎng)城挺進(jìn)的這一驚人之舉引起的反響。這次遠(yuǎn)征號(hào)稱要對(duì)日作戰(zhàn)，收復(fù)失地，但未免有些堂?吉訶德味道，立即被蔣介石總司令的十一師精銳新軍所攔jié，但是，這卻阻止不了那些愛(ài)國(guó)學(xué)生，他們不怕坐牢，也不怕可能丟腦袋，大批走向街頭，喊出了那被禁的口號(hào)：“停止內(nèi)戰(zhàn)！國(guó)共合作！抗日救國(guó)！”【乙】_____對(duì)有錢人的仇視，在中國(guó)是到處流傳的——這似乎主要要回溯到他的紅色游擊隊(duì)剛剛開始組成的年代，當(dāng)時(shí)湖南蘇區(qū)還沒(méi)有處在共產(chǎn)黨的全面控制之下。在何鍵“農(nóng)民大屠殺”時(shí)期許多農(nóng)民有親友遭到殺害，或者反動(dòng)派在何鍵統(tǒng)治下奪回權(quán)力后，本人遭到地主的ōu打和壓迫，都抱著深仇大恨來(lái)投奔。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）①屏障

②攔jié

③回溯

④ōu打(2)下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“深仇大恨”相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．堅(jiān)持不住 B．禁止吸煙C．天氣晴朗 D．柴米油鹽(3)以上文段選自《紅星照耀中國(guó)》，作者是，【乙】段中橫線處應(yīng)填寫的人物是。（2分）(4)《紅星照耀中國(guó)》中寫道：“四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。”你認(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。（4分）3.某校舉行“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（13分）(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不得使用“人無(wú)信不立”，運(yùn)用一種修辭手法）（3分）(2)校學(xué)生會(huì)為本次活動(dòng)擬定了一則征稿啟事，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（6分）征稿啟事【甲】為了更深入地感悟誠(chéng)信的意義，我校準(zhǔn)備以《贊美誠(chéng)信》為主題向同學(xué)們征稿。內(nèi)容要緊扣誠(chéng)信與生活，有真情實(shí)感。【乙】請(qǐng)同學(xué)們記錄并發(fā)現(xiàn)身邊的誠(chéng)信故事，踴躍投稿。稿件請(qǐng)送至校學(xué)生會(huì)投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校學(xué)生會(huì)①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（2分）②【乙】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）③征稿啟事中有一處格式不規(guī)范，請(qǐng)你修改。（2分）(3)蔣珊同學(xué)在語(yǔ)文科目考試中作弊，你作為好朋友該如何勸說(shuō)她？請(qǐng)寫一段100字左右的勸說(shuō)詞。（4分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！疽弧浚?3分）爺爺?shù)姆闊熗铝簳苑f①爺爺在朝鮮親歷的烽煙往事很有傳奇色彩。②爺爺是河北圍場(chǎng)人，出身窮苦。1946年，15歲的爺爺加入東北民主聯(lián)軍，參加過(guò)大大小小戰(zhàn)役十幾次。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1950年10月征兵時(shí)，爺爺立刻報(bào)名請(qǐng)求參戰(zhàn)。結(jié)果呢？具有豐富軍旅經(jīng)驗(yàn)的老兵請(qǐng)戰(zhàn)遇挫：第一輪竟然給刷下來(lái)了?、墼疚乙詾橹灰贻p人愿意就可以參軍：（

）地到征兵處，填上信息，披上大紅花，唱著軍歌就出征了，電影里都這么演?？蓪?shí)際不然：“驗(yàn)兵條件很嚴(yán)”，“黨員、班長(zhǎng)以上的立過(guò)功的老同志，到廣州、武漢進(jìn)行體檢，如合格到北京長(zhǎng)辛店進(jìn)行最后檢查。結(jié)果我沒(méi)合格，因?yàn)樯逞邸！雹軔?ài)國(guó)是一種精神，更是一種行動(dòng)。爺爺再次請(qǐng)戰(zhàn)。一個(gè)月后如愿入朝?！?950年11月有西北野戰(zhàn)軍來(lái)一個(gè)獨(dú)立團(tuán)到四平，以他們?yōu)榛A(chǔ)成立了坦克三師，1950年12月，我們帶全部裝備開始入朝?！薄爱?dāng)時(shí)我在坦克六團(tuán)指揮連，任技術(shù)副連長(zhǎng)。我們這個(gè)連是個(gè)大連，全連共有301個(gè)官兵。”⑤在朝期間的艱苦超出了常人的想象。遇到美機(jī)轟炸，黑天行駛不開車燈是爺爺經(jīng)常遇到的情況。朝鮮山地多，這增加了行軍的難度?！拔曳矫慷?、三公里布置一個(gè)防空哨，每個(gè)哨所三個(gè)人，一個(gè)在山上或高處監(jiān)視敵機(jī)，若是聽(tīng)到敵機(jī)聲音，就立即鳴槍報(bào)警。行駛的汽車一聽(tīng)到槍聲，馬上閉燈行駛“黑天敵機(jī)在上空（

），我們的汽車，不開燈，就得摸黑往前開，遇到?jīng)]有月亮，看不清路。司機(jī)的助手下車，反披著羊皮大衣，司機(jī)照著白影往前開，趕任務(wù)。我們剛?cè)氤玫亩际翘K式嘎斯車?！雹藓笄谘a(bǔ)給跟不上，爺爺病了?！拔覀?nèi)氤跗?，吃的是粗糧炒面。沒(méi)有高粱米，沒(méi)有蔬菜，不少同志得了夜盲眼，我也攤上了，白天走路往溝里掉，黑天什么也看不見(jiàn)。后來(lái)副食雖然有些改善，但新鮮蔬菜還是吃不到，那真是十分艱苦?！雹唠m然環(huán)境艱苦，久經(jīng)沙場(chǎng)的爺爺依然很勇武，曾用步槍打掉過(guò)美軍飛機(jī)。對(duì)，是真的！不是夸張。爺爺解釋了他們是怎樣用步槍打下飛機(jī)的細(xì)節(jié)：“白天小噴氣式敵機(jī)貼著山溝低飛，來(lái)尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)有偽裝汽車，就掃射轟炸，敵機(jī)飛得很低，我們用步槍打掉一架敵機(jī)，我榮立二等功一次?！雹酄敔敹啻问軅?，有一次夜間行車差點(diǎn)被炸死：“我們后車剛到百姓一塊豆地時(shí)被敵機(jī)發(fā)現(xiàn)，來(lái)了五架敵機(jī)。開始向我們這輛車轟炸。把我們這輛車炸扣斗子了，把我扣壓在車底下，把車上拉的物資連人全部甩到豆地里，這時(shí)迅速來(lái)了兩門大炮，把敵機(jī)炸跑了。調(diào)來(lái)一輛吊車，把車吊起，就這樣我才出來(lái)⑨爺爺一生多次將自己推向死亡的境地，瀕臨死亡卻又劫后余生，并多次立功。⑩爺爺在朝時(shí)間比較長(zhǎng)。朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定是1953年7月在板門店簽薯，停戰(zhàn)協(xié)定簽完9個(gè)月以后，爺爺回國(guó)。?2014年，爺爺走了。那天我去北山送葬，時(shí)值春天，夜幕籠罩，雨一直在下。以前見(jiàn)面時(shí)總是爺爺關(guān)心我們，笑呵呵地問(wèn)孩子問(wèn)學(xué)業(yè)問(wèn)工作，很少談及自己的過(guò)往。那夜，雨過(guò)后，一彎新月從東方升起，天空微有幾分笑意和溫暖。在這個(gè)被信仰照亮的夜晚，在這個(gè)拂去了（

）心靈之上歷史風(fēng)塵的夜晚，我好想和爺爺聊聊天，聊聊他的青春、他的夢(mèng)想、他在朝鮮的日子……（《光明日?qǐng)?bào)》2022年9月30日，有刪改）4.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.豪情萬(wàn)丈

盤踞

覆蓋 B.激情萬(wàn)丈

盤踞

遮蓋C.激情萬(wàn)丈

盤旋

遮蓋 D.豪情萬(wàn)丈

盤旋

覆蓋5.“爺爺在朝鮮親歷的烽煙往事很有傳奇色彩”表現(xiàn)在哪些地方？（6分）6.請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。（6分）（1）爺爺一生多次將自己推向死亡的境地，瀕臨死亡卻又劫后余生，并多次立功。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（2）那夜，雨過(guò)后，一彎新月從東方升起，天空微有幾分笑意和溫暖。（從修辭的角度）7.爺爺是個(gè)什么樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）8.文章以“爺爺?shù)姆闊熗隆睘闃?biāo)題，有什么作用？（4分）【二】（17分）材料一：“五一”假期期間，眾多小城市受到游客青睞。不少游客競(jìng)相“逆向奔赴”，回歸小鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)，到山鄉(xiāng)田野里走一走，住一住。旅游平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，“五一”假期出行目的地中，小城市更受歡迎，三線以下城市旅游訂單的增幅高于一、二線城市。（摘編自《“小城故事多”寶藏小城旅游為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)添活力》，人民網(wǎng)2024年5月7日）材料二：（以上數(shù)據(jù)來(lái)源于《寶藏小城也能有文旅大作為縣域經(jīng)濟(jì)新引擎點(diǎn)燃》，新華網(wǎng)2024年5月14日）材料三：如今的游客更在意體驗(yàn)一種有趣有益的生活方式。對(duì)于常年處于快節(jié)奏都市生活的人來(lái)說(shuō)，更加向往可以讓自己慢下來(lái)的地方。親近自然的縣域地帶，無(wú)疑是另一方治愈心靈的小世界，諸如登山、漂流、騎行、露營(yíng)等戶外運(yùn)動(dòng)的開展，也更容易實(shí)現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年12月以來(lái)，10個(gè)省份共新增127家4A景區(qū)，其中65%分布于縣或縣級(jí)市?？h域旅游，在經(jīng)濟(jì)上更有性價(jià)比，在體驗(yàn)上更能滿足多樣化、個(gè)性化的需求，再加上諸多“寵客”措施，縣城和游客的雙向奔赴也就順理成章了。當(dāng)然，相比大城市，縣城仍有一些不足之處。一些“后起之秀”還應(yīng)完善游客服務(wù)中心、旅游道路、廁所等配套設(shè)施，積極營(yíng)造透明，誠(chéng)信的旅游消費(fèi)環(huán)境。迎得進(jìn)人，也要留得住心。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，相信更多的縣城，也已經(jīng)在路上。（摘編自《小縣城跑贏大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央視新聞網(wǎng)2024年5月9日）材料四：“小地方”旅游要有“大作為”，取決于兩個(gè)關(guān)鍵的基礎(chǔ)條件。一是旅游需求持續(xù)、大規(guī)模爆發(fā)。改革開放以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)加速發(fā)展，人民群眾物質(zhì)生活方面的需求得到極大滿足，需求開始向更高的精神層面拓展。旅游需求作為滿足人們精神文化需求最直接有效的形式，迎來(lái)快速擴(kuò)張區(qū)間。如此巨大的需求，顯然不是幾個(gè)老牌知名景區(qū)、景點(diǎn)所能消化的，也不是幾個(gè)大城市或核心城市所能承載的，這為不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。二是基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善與出行方式的變革，為拓展旅游出行空間、探索更多未知可能創(chuàng)造了條件。隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展以及自駕游出行方式的盛行，過(guò)往依靠火車、飛機(jī)和大巴等的主流出行方式逐漸被自主可控的自助出行所取代。服務(wù)于熱門旅游目的地和景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，逐漸向不知名地區(qū)、縣城或鄉(xiāng)村擴(kuò)展，一些過(guò)往不被關(guān)注、交通不便的地區(qū).逐漸被挖掘、追捧?！靶〉胤健钡氖孢m、松弛和新奇感，更容易讓人滿足，進(jìn)而讓這些地方“出圈”。（摘編自《下沉式旅游為“寶藏小城”提供出彩機(jī)會(huì)》，《中國(guó)旅游報(bào)》2024年5月7日）9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.2024年“五一”假期期間，一、二線城市旅游訂單的增幅要低于三線以下城市。B.2023年，全國(guó)縣域旅游綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣安徽省占有三席，數(shù)量位居全國(guó)前十。C.縣域地帶之所以能成為治愈心靈的小世界，主要是因?yàn)檫@里可以開展戶外運(yùn)動(dòng)。D.隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展和自駕游的盛行，人們的出行方式發(fā)生了變化。10.結(jié)合材料三，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)“雙向奔赴”在文中的含義。（4分）11.下圖是對(duì)材料四第二段行文思路的梳理，請(qǐng)?jiān)趫D中①②處填入相應(yīng)內(nèi)容。（4分）12.請(qǐng)結(jié)合以上材料，就如何發(fā)展縣域旅游提出三點(diǎn)建議。（6分）【三】（15分）【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者森壁爭(zhēng)霞孤峰限日。幽岫②含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)③。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！（吳均《與顧章書》）【注釋】①還覓（mì）薜（bì）蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，一種山中生長(zhǎng)的藤本植物。屈原《楚辭·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②幽岫（xiù）：幽深的山穴。③幸富菊花，偏饒竹實(shí)：幸好菊花、竹實(shí)很多。菊花，竹實(shí)都是隱士的食物?！颈抗售悼h①東三十五里，有青山，絕壁干天②，孤峰入漢③；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競(jìng)來(lái)；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑤被⑥徑。風(fēng)雨如晦⑦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞⑧。（吳均《與施從事書》）【注釋】①故鄣縣：古地名，在今浙江安吉西北。②絕壁干天：形容山峰直插云霄。③漢：銀河。④企水：口渴求飲。企，祈求，盼望得到。⑤春羅：綠蘿。⑥被：覆蓋。⑦風(fēng)雨如晦：又是刮風(fēng)，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一樣。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?風(fēng)雨》?；?，昏暗。⑧信足蕩累頤物，悟衷散賞：在對(duì)美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。13．解釋下面加點(diǎn)的詞在文中的意思。（4分）（1）互相軒邈（）

（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）（3）豈徒語(yǔ)哉（）

（4）千翼競(jìng)來(lái)（）14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（5分）（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）絕壁干天，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。15．請(qǐng)用“/”給畫線的句子斷句。（2分）有石門山者森壁爭(zhēng)霞孤峰限日16．甲、乙、丙三篇文章都運(yùn)用了多種寫法描寫青山，請(qǐng)找出它們的共同寫法并簡(jiǎn)要分析。（3分）三、寫作（55分）17.閱讀下面的文字，按要求寫作文。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺(jué)，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長(zhǎng)大了！請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題作文。要求：（1）為了能使你更好地發(fā)揮才華，請(qǐng)選擇最適合你駕馭的文體進(jìn)行作文，詩(shī)歌除外；（2）為了使你文章內(nèi)容充實(shí)，請(qǐng)你不要少于600字；（3）為了體現(xiàn)公平公正，請(qǐng)你不要在文中出現(xiàn)與你身份相關(guān)的任何信息；（4）作弊是一種不好的行為，請(qǐng)你不要抄襲。

第二單元傳記文學(xué)（單元測(cè)試卷）（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘；一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫。（10分）（1）詩(shī)文美景悅目?！?，”（《渡荊門送別》），李白筆下水中映月、云霞飄飛；“，”（《使至塞上》），王維詩(shī)中邊塞奇特、落日壯美“，”（《錢塘湖春行》），白居易看到春花初綻、春草吐綠。（2）詩(shī)文情思動(dòng)人。“，”（《野望》），王績(jī)引用典故追古傷懷、孤獨(dú)抑郁；“，志在千里；烈士暮年，”《龜雖壽》，曹操慷慨激昂，壯懷激烈?！敬鸢浮浚?）月下飛天鏡云生結(jié)海樓大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄（2）相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇老驥伏櫪壯心不已【解析】【詳解】默寫古詩(shī)文名句，要根據(jù)上句寫出下句，根據(jù)下句提示寫出對(duì)應(yīng)的上句，理解性默寫要根據(jù)題干提示默寫對(duì)應(yīng)的句子。如⑦⑧句要默寫《野望》中王績(jī)引用典故“追古傷懷、孤獨(dú)抑郁”的詩(shī)句，應(yīng)該是：相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。本題注意“鏡”“孤”“圓”“驥”“櫪”“已”的正確書寫。2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成小題。（12分）【甲】北京的全部磚石屏障都阻擋不住中國(guó)紅軍試圖穿過(guò)山西向長(zhǎng)城挺進(jìn)的這一驚人之舉引起的反響。這次遠(yuǎn)征號(hào)稱要對(duì)日作戰(zhàn)，收復(fù)失地，但未免有些堂?吉訶德味道，立即被蔣介石總司令的十一師精銳新軍所攔jié，但是，這卻阻止不了那些愛(ài)國(guó)學(xué)生，他們不怕坐牢，也不怕可能丟腦袋，大批走向街頭，喊出了那被禁的口號(hào)：“停止內(nèi)戰(zhàn)！國(guó)共合作！抗日救國(guó)！”【乙】_____對(duì)有錢人的仇視，在中國(guó)是到處流傳的——這似乎主要要回溯到他的紅色游擊隊(duì)剛剛開始組成的年代，當(dāng)時(shí)湖南蘇區(qū)還沒(méi)有處在共產(chǎn)黨的全面控制之下。在何鍵“農(nóng)民大屠殺”時(shí)期許多農(nóng)民有親友遭到殺害，或者反動(dòng)派在何鍵統(tǒng)治下奪回權(quán)力后，本人遭到地主的ōu打和壓迫，都抱著深仇大恨來(lái)投奔。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）①屏障

②攔jié

③回溯

④ōu打(2)下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“深仇大恨”相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.堅(jiān)持不住 B.禁止吸煙C.天氣晴朗 D.柴米油鹽(3)以上文段選自《紅星照耀中國(guó)》，作者是，【乙】段中橫線處應(yīng)填寫的人物是。（2分）(4)《紅星照耀中國(guó)》中寫道：“四川軍隊(duì)大概從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。（4分）【答案】(1)zhàng截sù毆(2)D(3)埃德加?斯諾（斯諾）賀龍(4)示例一：“人”的角度：我認(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂(lè)，也有平常人的愛(ài)好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛(ài)馬。示例二：“瘋子”的角度：我認(rèn)為紅軍是“瘋子”，他們面對(duì)困難，堅(jiān)定不移，有時(shí)采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個(gè)人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地，沒(méi)人會(huì)想到紅軍竟然在這樣兇險(xiǎn)的情形下過(guò)橋。示例三：“神”的角度：我認(rèn)為紅軍是神，紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山，渡過(guò)幾十條河流，穿過(guò)遍布沼澤的草地，徒步二萬(wàn)五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！【解析】【小問(wèn)1詳解】考查字音字形。屏障，píngzhàng，作用像屏風(fēng)的東西。攔截，lánjié，在中途阻止，不讓其通過(guò)或繼續(xù)前進(jìn)。回溯，huísù，回首往事；回顧。毆打，ōudǎ，打（人）?！拘?wèn)2詳解】本題考查短語(yǔ)類型?！吧畛鸫蠛蕖笔遣⒘卸陶Z(yǔ)。A.補(bǔ)充短語(yǔ)；B.動(dòng)賓短語(yǔ)；C.主謂短語(yǔ)；D.并列短語(yǔ)；故選D?！拘?wèn)3詳解】本題考查名著內(nèi)容。《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。根據(jù)選段中的“對(duì)有錢人的仇視”“當(dāng)時(shí)湖南蘇區(qū)還沒(méi)有處在共產(chǎn)黨的全面控制之下”可知，應(yīng)填的人物是“賀龍”。原文為：賀龍對(duì)有錢人的仇視，在中國(guó)是到處流傳的——這似乎主要要回溯到他的紅色游擊隊(duì)剛剛開始組成的年代，當(dāng)時(shí)湖南蘇區(qū)還沒(méi)有處在共產(chǎn)黨的全面控制之下。在何鍵“農(nóng)民大屠殺”時(shí)期許多農(nóng)民有親友遭到殺害，或者反動(dòng)派在何鍵統(tǒng)治下奪回權(quán)力后，本人遭到地主的毆打和壓迫，都抱著深仇大恨來(lái)投奔賀龍。據(jù)說(shuō)，如果賀龍還在兩百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊(duì)重兵駐守的地方也是如此，因?yàn)樗孕熊娚癯龉頉](méi)著稱。【小問(wèn)4詳解】本題考查名著閱讀。開放類試題，言之成理即可。示例1：紅軍是“人”，紅軍就像萬(wàn)千普通人一樣，他們來(lái)自全國(guó)各個(gè)地區(qū)，也曾經(jīng)是我們身邊的平常人，有著平常人的喜怒哀樂(lè)，比如當(dāng)紅軍站在高處看到三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸時(shí)，所有人都又驚又喜；他們有著平常人的愛(ài)好，比如很多紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球、喜歡唱歌。示例2：紅軍是“瘋子”，他們像“瘋子”一樣對(duì)內(nèi)心的信念如此堅(jiān)定執(zhí)著，他們會(huì)采取異乎尋常甚至極端的方式，如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地，沒(méi)人會(huì)想到紅軍竟然在這樣兇險(xiǎn)的情形下，愿用自己的血肉之軀抵擋子彈，只為奪下瀘定橋。示例3：紅軍是“神”，他們爬雪山，過(guò)草地，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋,四渡赤水出奇兵，創(chuàng)造了軍事史上一個(gè)又一個(gè)的不可能，他們徒步兩萬(wàn)五千里，突破國(guó)民黨的封鎖，來(lái)到陜北勝利會(huì)師，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面，這本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)神奇的壯舉。3.某校舉行“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。（13分）(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不得使用“人無(wú)信不立”，運(yùn)用一種修辭手法）（3分）(2)校學(xué)生會(huì)為本次活動(dòng)擬定了一則征稿啟事，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（6分）征稿啟事【甲】為了更深入地感悟誠(chéng)信的意義，我校準(zhǔn)備以《贊美誠(chéng)信》為主題向同學(xué)們征稿。內(nèi)容要緊扣誠(chéng)信與生活，有真情實(shí)感?！疽摇空?qǐng)同學(xué)們記錄并發(fā)現(xiàn)身邊的誠(chéng)信故事，踴躍投稿。稿件請(qǐng)送至校學(xué)生會(huì)投稿箱。征稿截止日期：11月30日。2022年11月7日校學(xué)生會(huì)①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改。（2分）②【乙】處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)你修改。（2分）③征稿啟事中有一處格式不規(guī)范，請(qǐng)你修改。（2分）(3)蔣珊同學(xué)在語(yǔ)文科目考試中作弊，你作為好朋友該如何勸說(shuō)她？請(qǐng)寫一段100字左右的勸說(shuō)詞。（4分）【答案】(1)示例一：人人講誠(chéng)信，事事守信用。示例二：誠(chéng)乃立身之本，信為道德之基。（符合題意即可）(2)①書名號(hào)改為雙引號(hào)（意思對(duì)即可）②“記錄”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置（意思對(duì)即可）③署名與日期調(diào)換位置（意思對(duì)即可）(3)蔣珊，我們都知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信?？荚嚨哪康闹饕菣z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便我們今后更好地學(xué)習(xí)。希望你今后認(rèn)真復(fù)習(xí)，用自己的努力獲得理想的成績(jī)，我相信你一定能夠做到。（符合題意即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】考查擬寫宣傳語(yǔ)。答案不唯一，注意運(yùn)用一種修辭手法，扣住活動(dòng)主題，簡(jiǎn)潔明了。示例：誠(chéng)信猶如寶石，是人生寶貴的財(cái)富；誠(chéng)信是心靈溝通的橋梁，誠(chéng)信是事業(yè)成功的階梯，誠(chéng)信是社會(huì)和諧的根本。【小問(wèn)2詳解】考查啟事寫法及病句辨析。①【甲】句中“贊美誠(chéng)信”為活動(dòng)主題，應(yīng)將書名號(hào)改為雙引號(hào)；②【乙】句語(yǔ)序不當(dāng)，按照邏輯順序，應(yīng)將“記錄”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置；③征稿啟事的落款署名在前，日期在后。故落款處署名與日期調(diào)換位置。【小問(wèn)3詳解】考查勸說(shuō)詞。答案不唯一。示例：蔣珊，你好！在思政課上我們學(xué)習(xí)了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德的相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要努力做一個(gè)講誠(chéng)信的人?？荚嚨哪康闹饕菣z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便于及實(shí)地查缺補(bǔ)漏，更快地提高。我們今后一起復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好嗎？二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！疽弧浚?3分）爺爺?shù)姆闊熗铝簳苑f①爺爺在朝鮮親歷的烽煙往事很有傳奇色彩。②爺爺是河北圍場(chǎng)人，出身窮苦。1946年，15歲的爺爺加入東北民主聯(lián)軍，參加過(guò)大大小小戰(zhàn)役十幾次。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1950年10月征兵時(shí)，爺爺立刻報(bào)名請(qǐng)求參戰(zhàn)。結(jié)果呢？具有豐富軍旅經(jīng)驗(yàn)的老兵請(qǐng)戰(zhàn)遇挫：第一輪竟然給刷下來(lái)了?、墼疚乙詾橹灰贻p人愿意就可以參軍：（

）地到征兵處，填上信息，披上大紅花，唱著軍歌就出征了，電影里都這么演。可實(shí)際不然：“驗(yàn)兵條件很嚴(yán)”，“黨員、班長(zhǎng)以上的立過(guò)功的老同志，到廣州、武漢進(jìn)行體檢，如合格到北京長(zhǎng)辛店進(jìn)行最后檢查。結(jié)果我沒(méi)合格，因?yàn)樯逞邸！雹軔?ài)國(guó)是一種精神，更是一種行動(dòng)。爺爺再次請(qǐng)戰(zhàn)。一個(gè)月后如愿入朝。“1950年11月有西北野戰(zhàn)軍來(lái)一個(gè)獨(dú)立團(tuán)到四平，以他們?yōu)榛A(chǔ)成立了坦克三師，1950年12月，我們帶全部裝備開始入朝?！薄爱?dāng)時(shí)我在坦克六團(tuán)指揮連，任技術(shù)副連長(zhǎng)。我們這個(gè)連是個(gè)大連，全連共有301個(gè)官兵?！雹菰诔陂g的艱苦超出了常人的想象。遇到美機(jī)轟炸，黑天行駛不開車燈是爺爺經(jīng)常遇到的情況。朝鮮山地多，這增加了行軍的難度。“我方每二、三公里布置一個(gè)防空哨，每個(gè)哨所三個(gè)人，一個(gè)在山上或高處監(jiān)視敵機(jī)，若是聽(tīng)到敵機(jī)聲音，就立即鳴槍報(bào)警。行駛的汽車一聽(tīng)到槍聲，馬上閉燈行駛“黑天敵機(jī)在上空（

），我們的汽車，不開燈，就得摸黑往前開，遇到?jīng)]有月亮，看不清路。司機(jī)的助手下車，反披著羊皮大衣，司機(jī)照著白影往前開，趕任務(wù)。我們剛?cè)氤玫亩际翘K式嘎斯車。”⑥后勤補(bǔ)給跟不上，爺爺病了?！拔覀?nèi)氤跗冢缘氖谴旨Z炒面。沒(méi)有高粱米，沒(méi)有蔬菜，不少同志得了夜盲眼，我也攤上了，白天走路往溝里掉，黑天什么也看不見(jiàn)。后來(lái)副食雖然有些改善，但新鮮蔬菜還是吃不到，那真是十分艱苦?！雹唠m然環(huán)境艱苦，久經(jīng)沙場(chǎng)的爺爺依然很勇武，曾用步槍打掉過(guò)美軍飛機(jī)。對(duì)，是真的！不是夸張。爺爺解釋了他們是怎樣用步槍打下飛機(jī)的細(xì)節(jié)：“白天小噴氣式敵機(jī)貼著山溝低飛，來(lái)尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)有偽裝汽車，就掃射轟炸，敵機(jī)飛得很低，我們用步槍打掉一架敵機(jī)，我榮立二等功一次?！雹酄敔敹啻问軅?，有一次夜間行車差點(diǎn)被炸死：“我們后車剛到百姓一塊豆地時(shí)被敵機(jī)發(fā)現(xiàn)，來(lái)了五架敵機(jī)。開始向我們這輛車轟炸。把我們這輛車炸扣斗子了，把我扣壓在車底下，把車上拉的物資連人全部甩到豆地里，這時(shí)迅速來(lái)了兩門大炮，把敵機(jī)炸跑了。調(diào)來(lái)一輛吊車，把車吊起，就這樣我才出來(lái)⑨爺爺一生多次將自己推向死亡的境地，瀕臨死亡卻又劫后余生，并多次立功。⑩爺爺在朝時(shí)間比較長(zhǎng)。朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定是1953年7月在板門店簽薯，停戰(zhàn)協(xié)定簽完9個(gè)月以后，爺爺回國(guó)。?2014年，爺爺走了。那天我去北山送葬，時(shí)值春天，夜幕籠罩，雨一直在下。以前見(jiàn)面時(shí)總是爺爺關(guān)心我們，笑呵呵地問(wèn)孩子問(wèn)學(xué)業(yè)問(wèn)工作，很少談及自己的過(guò)往。那夜，雨過(guò)后，一彎新月從東方升起，天空微有幾分笑意和溫暖。在這個(gè)被信仰照亮的夜晚，在這個(gè)拂去了（

）心靈之上歷史風(fēng)塵的夜晚，我好想和爺爺聊聊天，聊聊他的青春、他的夢(mèng)想、他在朝鮮的日子……（《光明日?qǐng)?bào)》2022年9月30日，有刪改）4.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.豪情萬(wàn)丈

盤踞

覆蓋 B.激情萬(wàn)丈

盤踞

遮蓋C.激情萬(wàn)丈

盤旋

遮蓋 D.豪情萬(wàn)丈

盤旋

覆蓋5.“爺爺在朝鮮親歷的烽煙往事很有傳奇色彩”表現(xiàn)在哪些地方？（6分）6.請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。（6分）（1）爺爺一生多次將自己推向死亡的境地，瀕臨死亡卻又劫后余生，并多次立功。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（2）那夜，雨過(guò)后，一彎新月從東方升起，天空微有幾分笑意和溫暖。（從修辭的角度）7.爺爺是個(gè)什么樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容分析。（4分）8.文章以“爺爺?shù)姆闊熗隆睘闃?biāo)題，有什么作用？（4分）【答案】4．D5．黑天行駛不開車燈是常態(tài)；步槍打掉美軍飛機(jī)立功受獎(jiǎng)；夜間行車遇轟炸，瀕臨死亡卻又劫后余生。6．（1）兩個(gè)“多次”不僅寫出了爺爺出生入死的戰(zhàn)斗歷程，而且交代了爺爺戰(zhàn)斗英勇頑強(qiáng)的結(jié)果，表達(dá)了對(duì)爺爺?shù)母桧灪唾澝乐?。?）運(yùn)用擬人的修辭，賦予天空以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了爺爺以自己一生的付出給予這個(gè)世界的溫暖，表達(dá)了對(duì)爺爺?shù)馁澝篮蛻涯睢?．愛(ài)國(guó)：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，爺爺立刻報(bào)名請(qǐng)求參戰(zhàn)；勇武：用步槍打掉過(guò)美軍飛機(jī)；吃苦耐勞：入朝初期，吃的是粗糧炒面，沒(méi)有高粱米，沒(méi)有蔬菜。8．交代了文章的主要內(nèi)容；吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣；暗含對(duì)爺爺?shù)膽涯钆c贊美。（任意答出兩點(diǎn)即可）【解析】【4題詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空：豪情：豪邁的情懷。激情：強(qiáng)烈激動(dòng)而難以抑制的心情。爺爺要參軍保家衛(wèi)國(guó)。此處應(yīng)用“豪情萬(wàn)丈”。第二空：盤踞：把持占據(jù)；霸占（地方）。盤旋：回旋往復(fù)地繞著圈走或飛。根據(jù)前面的“飛機(jī)”可知，應(yīng)用“盤旋”。第三空：覆蓋：遮蓋、掩蓋。遮蓋：把東西覆蓋起來(lái)。根據(jù)后面的“心靈之上歷史風(fēng)塵”可知，應(yīng)用“覆蓋”。故選D?！?題詳解】考查篩選信息。根據(jù)第⑤段中的“黑天行駛不開車燈是爺爺經(jīng)常遇到的情況”可得：黑天行駛不開車燈是常態(tài)；根據(jù)第⑦段中的“我們用步槍打掉一架敵機(jī)，我榮立二等功一次”可得：步槍打掉美軍飛機(jī)立功受獎(jiǎng)；根據(jù)第⑧段中的“把我們這輛車炸扣斗子了，把我扣壓在車底下，把車上拉的物資連人全部甩到豆地里，這時(shí)迅速來(lái)了兩門大炮，把敵機(jī)炸跑了。調(diào)來(lái)一輛吊車，把車吊起，就這樣我才出來(lái)”可得：夜間行車遇轟炸，瀕臨死亡卻又劫后余生?！?題詳解】考查詞句賞析。（1）多次：很多次。根據(jù)“將自己推向死亡的境地，瀕臨死亡卻又劫后余生”可知，第一個(gè)“多次”寫出了爺爺出生入死的戰(zhàn)斗歷程。根據(jù)“立功”可知，第二個(gè)“多次”交代了爺爺戰(zhàn)斗英勇頑強(qiáng)的結(jié)果。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對(duì)爺爺?shù)母桧炁c贊美之情。（2）“笑意和溫暖”把天空人格化，這是擬人的修辭。新月使天空有了笑意和溫暖，爺爺用自己無(wú)數(shù)次的出生入死讓生活在祖國(guó)的人們安居樂(lè)業(yè)。所以這個(gè)比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了爺爺以自己一生的付出給予這個(gè)世界的溫暖。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對(duì)爺爺?shù)馁澝篮蛻涯??！?題詳解】考查分析人物形象。根據(jù)第②段中的“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1950年10月征兵時(shí)，爺爺立刻報(bào)名請(qǐng)求參戰(zhàn)”可得：愛(ài)國(guó)。根據(jù)第⑦段中的“我們用步槍打掉一架敵機(jī)，我榮立二等功一次”可得：勇武。根據(jù)第⑥段中的“我們?nèi)氤跗?，吃的是粗糧炒面。沒(méi)有高粱米，沒(méi)有蔬菜”可得：吃苦耐勞?！?題詳解】考查賞析題目的作用。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，本文回憶了爺爺赴朝作戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)的事跡，這就是爺爺?shù)摹胺闊熗隆?。故題目概括了文章主要內(nèi)容?！胺闊煛贝笐?zhàn)爭(zhēng)，“烽煙往往”指與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的往事，起到了吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。爺爺?shù)摹胺闊熗隆敝傅氖菭敔斨鲃?dòng)參軍，入朝作戰(zhàn)，克服艱苦的條件與難以想象的困難，一次次瀕臨死亡卻又劫后余生，并多次立功。作者記敘這些往事，表現(xiàn)了作者對(duì)爺爺?shù)膽涯钆c贊美之情。題目即暗含著這種感情?！径浚?7分）材料一：“五一”假期期間，眾多小城市受到游客青睞。不少游客競(jìng)相“逆向奔赴”，回歸小鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)，到山鄉(xiāng)田野里走一走，住一住。旅游平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，“五一”假期出行目的地中，小城市更受歡迎，三線以下城市旅游訂單的增幅高于一、二線城市。（摘編自《“小城故事多”寶藏小城旅游為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)添活力》，人民網(wǎng)2024年5月7日）材料二：（以上數(shù)據(jù)來(lái)源于《寶藏小城也能有文旅大作為縣域經(jīng)濟(jì)新引擎點(diǎn)燃》，新華網(wǎng)2024年5月14日）材料三：如今的游客更在意體驗(yàn)一種有趣有益的生活方式。對(duì)于常年處于快節(jié)奏都市生活的人來(lái)說(shuō)，更加向往可以讓自己慢下來(lái)的地方。親近自然的縣域地帶，無(wú)疑是另一方治愈心靈的小世界，諸如登山、漂流、騎行、露營(yíng)等戶外運(yùn)動(dòng)的開展，也更容易實(shí)現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年12月以來(lái)，10個(gè)省份共新增127家4A景區(qū)，其中65%分布于縣或縣級(jí)市?？h域旅游，在經(jīng)濟(jì)上更有性價(jià)比，在體驗(yàn)上更能滿足多樣化、個(gè)性化的需求，再加上諸多“寵客”措施，縣城和游客的雙向奔赴也就順理成章了。當(dāng)然，相比大城市，縣城仍有一些不足之處。一些“后起之秀”還應(yīng)完善游客服務(wù)中心、旅游道路、廁所等配套設(shè)施，積極營(yíng)造透明，誠(chéng)信的旅游消費(fèi)環(huán)境。迎得進(jìn)人，也要留得住心。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，相信更多的縣城，也已經(jīng)在路上。（摘編自《小縣城跑贏大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央視新聞網(wǎng)2024年5月9日）材料四：“小地方”旅游要有“大作為”，取決于兩個(gè)關(guān)鍵的基礎(chǔ)條件。一是旅游需求持續(xù)、大規(guī)模爆發(fā)。改革開放以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)加速發(fā)展，人民群眾物質(zhì)生活方面的需求得到極大滿足，需求開始向更高的精神層面拓展。旅游需求作為滿足人們精神文化需求最直接有效的形式，迎來(lái)快速擴(kuò)張區(qū)間。如此巨大的需求，顯然不是幾個(gè)老牌知名景區(qū)、景點(diǎn)所能消化的，也不是幾個(gè)大城市或核心城市所能承載的，這為不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。二是基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善與出行方式的變革，為拓展旅游出行空間、探索更多未知可能創(chuàng)造了條件。隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展以及自駕游出行方式的盛行，過(guò)往依靠火車、飛機(jī)和大巴等的主流出行方式逐漸被自主可控的自助出行所取代。服務(wù)于熱門旅游目的地和景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，逐漸向不知名地區(qū)、縣城或鄉(xiāng)村擴(kuò)展，一些過(guò)往不被關(guān)注、交通不便的地區(qū).逐漸被挖掘、追捧。“小地方”的舒適、松弛和新奇感，更容易讓人滿足，進(jìn)而讓這些地方“出圈”。（摘編自《下沉式旅游為“寶藏小城”提供出彩機(jī)會(huì)》，《中國(guó)旅游報(bào)》2024年5月7日）9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.2024年“五一”假期期間，一、二線城市旅游訂單的增幅要低于三線以下城市。B.2023年，全國(guó)縣域旅游綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣安徽省占有三席，數(shù)量位居全國(guó)前十。C.縣域地帶之所以能成為治愈心靈的小世界，主要是因?yàn)檫@里可以開展戶外運(yùn)動(dòng)。D.隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展和自駕游的盛行，人們的出行方式發(fā)生了變化。10.結(jié)合材料三，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)“雙向奔赴”在文中的含義。（4分）11.下圖是對(duì)材料四第二段行文思路的梳理，請(qǐng)?jiān)趫D中①②處填入相應(yīng)內(nèi)容。（4分）12.請(qǐng)結(jié)合以上材料，就如何發(fā)展縣域旅游提出三點(diǎn)建議。（6分）【答案】9.（3分）C10.（4分）一方面，游客主動(dòng)奔赴縣城，體驗(yàn)不一樣的生活（2分）。另一方面，縣城采取多種方式吸引游客（2分）。（其他答案，言之成理也可酌情給分）11.（4分）①旅游需求迎來(lái)快速擴(kuò)張區(qū)間②不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地獲得發(fā)展機(jī)會(huì)（每點(diǎn)2分）12.（6分）①加強(qiáng)縣域旅游資源的開發(fā)。②滿足游客多樣化、個(gè)性化的需求。③完善基礎(chǔ)設(shè)施。④積極營(yíng)造透明、誠(chéng)信的旅游消費(fèi)環(huán)境。⑤加大宣傳力度。（一點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可。其他答案，言之成理也可酌情給分）【解析】【9題詳解】本題考查材料的理解與判斷。A正確，2024年“五一”假期期間，一、二線城市旅游訂單的增幅要低于三線以下城市，根據(jù)材料一“三線以下城市旅游訂單的增幅高于一、二線城市”，判定其正確；B.正確，2023年，全國(guó)縣域旅游綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣安徽省占有三席，數(shù)量位居全國(guó)前十，根據(jù)材料二的百?gòu)?qiáng)強(qiáng)縣有三，可以數(shù)出安徽是排名全國(guó)第十，故此項(xiàng)正確；C.有誤，縣域地帶之所以能成為治愈心靈的小世界，主要是因?yàn)檫@里可以開展戶外運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料三“親近自然的縣域地帶，無(wú)疑是另一方治愈心靈的小世界，諸如登山、漂流、騎行、露營(yíng)等戶外運(yùn)動(dòng)的開展，也更容易實(shí)現(xiàn)”，原文沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“主要”，而選項(xiàng)卻說(shuō)了“主要”，顯然是無(wú)中生有，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D正確，隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展和自駕游的盛行，人們的出行方式發(fā)生了變化，根據(jù)材料四“隨著國(guó)內(nèi)高等級(jí)公路里程的拓展以及自駕游出行方式的盛行，過(guò)往依靠火車、飛機(jī)和大巴等的主流出行方式逐漸被自主可控的自助出行所取代”，可以判定此項(xiàng)正確；故選擇C項(xiàng)?！?0題詳解】本題考查關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義。“雙向奔赴”，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞匯，近年來(lái)被廣泛使用。其實(shí)際的含義也就是兩廂情愿而已，或者說(shuō)是互相的意思。結(jié)合選文，我們可以知道這里是強(qiáng)調(diào)“縣城”與“游客”的雙向奔赴。所以，一方面是游客主動(dòng)奔赴縣城，體驗(yàn)不一樣的生活；另一方面是縣城采取多種方式吸引游客?！?1題詳解】本題考查梳理行文思路的能力。本體雖然考查具體段落的論證思路，但并不是以簡(jiǎn)單題的形式出現(xiàn)，而是采用填空的形式，給出了兩個(gè)示例，考生只需要結(jié)合示例，然后根據(jù)選文的具體內(nèi)容進(jìn)行篩選及概況，還是比較容易的。文段一共四句話，考查點(diǎn)在后面三句，后面三句先后強(qiáng)調(diào)了“精神需要”“擴(kuò)張區(qū)間”“得不到滿足”“發(fā)展機(jī)會(huì)”等四項(xiàng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。故應(yīng)該是：①旅游需求迎來(lái)快速擴(kuò)張區(qū)間②不同區(qū)域、各個(gè)層次的旅游目的地獲得發(fā)展機(jī)會(huì)?！?2題詳解】本題考查閱讀拓展。作答時(shí)，要注意以下兩點(diǎn)：一是建議要根據(jù)材料的相關(guān)內(nèi)容，二是建議要有可操作性。此題難度一般，建議至少三點(diǎn)。根據(jù)材料一與二的“寶藏小城”建議“加強(qiáng)縣域旅游資源的開發(fā)”，同時(shí)要注意“滿足個(gè)性化與多樣化的需求”；根據(jù)三，建議“完善基礎(chǔ)設(shè)施”及“積極營(yíng)造透明、誠(chéng)信的旅游消費(fèi)環(huán)境”；同時(shí)小城市不出名，需要注意充分利用網(wǎng)絡(luò)及各種媒體進(jìn)行宣傳也是相當(dāng)重要的?！救浚?5分）【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者森壁爭(zhēng)霞孤峰限日。幽岫②含云，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)③。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉?。▍蔷杜c顧章書》）【注釋】①還覓（mì）薜（bì）蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，一種山中生長(zhǎng)的藤本植物。屈原《楚辭·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿。”后以此代指隱士的服飾。②幽岫（xiù）：幽深的山穴。③幸富菊花，偏饒竹實(shí)：幸好菊花、竹實(shí)很多。菊花，竹實(shí)都是隱士的食物?！颈抗售悼h①東三十五里，有青山，絕壁干天②，孤峰入漢③；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競(jìng)來(lái)；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑤被⑥徑。風(fēng)雨如晦⑦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞⑧。（吳均《與施從事書》）【注釋】①故鄣縣：古地名，在今浙江安吉西北。②絕壁干天：形容山峰直插云霄。③漢：銀河。④企水：口渴求飲。企，祈求，盼望得到。⑤春羅：綠蘿。⑥被：覆蓋。⑦風(fēng)雨如晦：又是刮風(fēng)，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一樣。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?風(fēng)雨》?；蓿璋?。⑧信足蕩累頤物，悟衷散賞：在對(duì)美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。13．解釋下面加點(diǎn)的詞在文中的意思。（4分）（1）互相軒邈（）

（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）（3）豈徒語(yǔ)哉（）

（4）千翼競(jìng)來(lái)（）14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（5分）（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）絕壁干天，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。15．請(qǐng)用“/”給畫線的句子斷句。（2分）有石門山者森壁爭(zhēng)霞孤峰限日16．甲、乙、丙三篇文章都運(yùn)用了多種寫法描寫青山，請(qǐng)找出它們的共同寫法并簡(jiǎn)要分析。（3分）【答案】13．往高處或往高處伸展同囀，蟬鳴難道翅膀14．（1）看到這些雄奇的山峰，那些極力追求名利的人，就平息名利之心（2）懸崖陡峭，連接云霄，山峰直插銀河；綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬(wàn)轉(zhuǎn)。15．有石門山者/森壁爭(zhēng)霞/孤峰限日16．都運(yùn)用正面描寫，表現(xiàn)了山的連綿不斷，高大險(xiǎn)峻?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒：向高處伸展。（2）句意為：蟬長(zhǎng)久不斷地鳴叫。轉(zhuǎn)：同囀，蟬鳴。（3）句意為：難道僅僅是虛言啊！豈：難道。（4）句意為：比翼競(jìng)飛。翼：翅膀?！?4題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：鳶飛戾天：出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·旱麓》。老鷹高飛入天，這里比喻追求名利極力攀高的人。鳶，俗稱老鷹，善高飛，是一種兇猛的鳥。戾，至。望峰息心：意思是看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會(huì)平靜下來(lái)。息，使……平息，使動(dòng)用法。（2）句重點(diǎn)詞語(yǔ)：干天：直插云霄。漢：指銀河。綠嶂百重：綠色的屏障千重百疊。清川萬(wàn)轉(zhuǎn)：綠色的屏障千重百疊，清清的河水千回萬(wàn)轉(zhuǎn)?！?5題詳解】本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意：有座石門山，很多峭壁與云霞爭(zhēng)高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng)?！坝惺T山者”是一個(gè)完整的句子，其中“有”是動(dòng)詞，“石門山”是賓語(yǔ)，“者”是語(yǔ)氣詞，用于表示這是一個(gè)特定的事物或地點(diǎn)。因此，在這里“有石門山者”應(yīng)該被單獨(dú)作為一個(gè)句子來(lái)斷句。“森壁爭(zhēng)霞”和“孤峰限日”都是并列結(jié)構(gòu)，描述了石門山的景色，應(yīng)斷開；正確劃分為：有石門山者/森壁爭(zhēng)霞/孤峰限日?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解和寫作手法。甲、乙、丙三篇文章都運(yùn)用了多種寫法描寫青山。正面描寫：甲文文章開篇即描述“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”，直接描繪了水的清澈透明，使讀者仿佛能夠親眼看到水底的景象。接著，作者用“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”來(lái)描述山的連綿高聳，生動(dòng)地展現(xiàn)了山的雄偉與氣勢(shì)。通過(guò)對(duì)“游魚細(xì)石”、“好鳥相鳴”、“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”的描繪，使靜態(tài)的山水畫面增添了生動(dòng)的氣息，增加了景物的生命力。乙文作者開篇即指出“梅溪之西，有石門山者森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日”，直接描繪了山的陡峭和險(xiǎn)峻，以及山峰的高聳入云。通過(guò)“幽岫含云，深溪蓄翠”的描寫，展示了山中云霧繚繞、樹木蒼翠的美景，給人一種神秘而寧?kù)o的感覺(jué)。對(duì)“蟬吟鶴唳，水響猿啼”的描繪，不僅增強(qiáng)了景物的動(dòng)態(tài)感，還使山景更加生動(dòng)、有層次。丙文：作者直接描述了“絕壁干天，孤峰入漢”，用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言展現(xiàn)了山的陡峭和高聳，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。通過(guò)“綠嶂百重”的描繪，展現(xiàn)了山間的植被茂盛，綠意盎然，增加了山景的生機(jī)與活力。對(duì)“歸飛之鳥，千翼競(jìng)來(lái)；企水之猿，百臂相接”以及“春羅被徑”的描寫，使山景不僅有了動(dòng)態(tài)的美感，還充滿了生活的氣息?？偟膩?lái)說(shuō)，三篇文章在正面描寫方面都非常出色，作者通過(guò)精細(xì)的筆觸、豐富的語(yǔ)言和生動(dòng)的比喻，成功地捕捉了山水的神韻和精髓，使讀者能夠身臨其境地感受到大自然的美麗與壯觀。同時(shí)，這些正面描寫也為文章增添了深厚的藝術(shù)魅力和感染力。側(cè)面烘托：三篇文章都運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法來(lái)增強(qiáng)山景的生動(dòng)性和立體感。例如，在甲文中，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句，通過(guò)描述飛鳥和忙于政務(wù)的人在山景前的反應(yīng)，間接展現(xiàn)了山的雄奇和寧?kù)o；乙文中，“蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻”則通過(guò)動(dòng)物的叫聲烘托出山林的幽靜與和諧；丙文中，“歸飛之鳥，千翼競(jìng)來(lái)；企水之猿，百臂相接”同樣通過(guò)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)行為側(cè)面烘托出青山的廣袤和生機(jī)。動(dòng)靜結(jié)合：三篇文章都巧妙地將動(dòng)態(tài)描寫與靜態(tài)描寫相結(jié)合，使山景既有靜態(tài)的沉穩(wěn)，又有動(dòng)態(tài)的活力。甲文中，“急湍甚箭，猛浪若奔”與“夾岸高山，皆生寒樹”形成了動(dòng)與靜的對(duì)比；乙文中，“水響猿啼”與“幽岫含云”也體現(xiàn)了動(dòng)靜相宜的描繪手法；丙文中，“歸飛之鳥，千翼競(jìng)來(lái)”與“綠嶂百重”則展現(xiàn)了