職業(yè)學院班主任管理辦法

XXXX職業(yè)學院班主任管理辦法

第一章

總

則第一條

班主任是班集體管理和教育的組織者和實施者，是學生的人生導師，是學校與學生加強聯(lián)系的橋梁。班主任配合輔導員開展工作。根據(jù)上級有關文件精神，為加強對班主任的選拔、聘用、管理和考核工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，結合學校實際，制定本辦法。第二條

班主任管理實行“校、系兩級管理，以系管理為主”的管理體制。第三條

按照“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的要求，著力建設一支高水平的班主任隊伍。第二章

工作職責第四條

負責班級新生報到、入學教育、學年鑒定、畢業(yè)離校的組織工作。第五條

指導制定班級學年工作計劃，建立和健全班級考核和獎懲細則等規(guī)章制度。第六條

負責組織、指導班團干部的選拔、培養(yǎng)等工作。第七條

指導和組織班級做好學生綜合素質(zhì)測評、國家助學貸款、評優(yōu)及各類獎助學金的評定等工作。第八條

經(jīng)常深入所帶班級課堂、宿舍，與學生談心、談話，加強與學生家長、任課教師的聯(lián)系與溝通，了解學生學習、生活情況。第九條

定期召開班會，向?qū)W生傳達學校有關會議和文件精神，做到上傳下達，下情上達。要求每學期組織召開不少于三次的主題班會，主題班會內(nèi)容要涵括思想教育、安全教育、心理輔導、學業(yè)指引等方面。第十條

經(jīng)常指導和組織班級開展豐富多彩的社會實踐和文體活動，引導和教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，寓教于樂，提高學生綜合素質(zhì)。第十一條

每學期按時上交班主任工作計劃和總結，做好《班主任工作手冊》的填寫記錄工作，并完成所要求的各項工作，及時處理班級學生中的突發(fā)事件。第十二條

認真做好班級學生安全紀律教育和引導工作，教育重點突出，能事先發(fā)現(xiàn)隱患問題，有突發(fā)事件及時到場，妥善處理，積極協(xié)調(diào)、解決涉及本班學生的各項事務。第十三條

定期開展工作調(diào)查研究，及時調(diào)整工作思路和方法，遵循大學生思想政治教育規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作，注重運用各種有效工作載體，努力拓展工作途徑，提高工作的針對性和實效性，促進學生健康成長成才。

第三章

選任與聘用第十四條

班主任的選聘須在學校的統(tǒng)籌和指導下，由系從思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的教師、管理干部中選聘。選聘標準為：（一）忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學生工作，有較高的政治素質(zhì)；（二）思想端正，作風正派，辦事公道，積極進取，為人師表，有較強的工作責任心和奉獻精神；（三）具有全日制本科或以上學歷，掌握一定教育學、心理學知識，具有較強的管理能力。第十五條

班主任的選聘程序為：（一）每年6月份，個人向系（黨總支）提出申請；（二）系學工辦進行初審后，提出初步意見報系領導審核；（三）每年9月份（開學前），系將審定的班主任擬聘名單，報學生工作部備案，由學生工作部提交院長辦公會議同意聘任并下發(fā)聘任文件。班主任的聘期一般為三年。第十六條

原則上每名教師只能承擔1個自然班班主任工作，因工作需要而增加任職班數(shù)的最多不能超過2個自然班。

第四章

管理及考核第十七條

班主任的考核由系負責。第十八條

班主任工作每學期考核一次，從要求在學期結束前一周完成。第十九條

考核項目分為班主任自評、學生測評、系測評和附加分四部分組成。（一）班主任自評班主任根據(jù)每學期工作的開展情況，填寫《XXXX職業(yè)學院班主任工作考核表》及《班主任工作手冊》。（二）學生測評（滿分100分）由年級輔導員負責指導各班成立學生測評小組，小組人員比例為班級人數(shù)的20%，由學生班班長、團支部書記和若干名學生代表組成，負責組織本班學生對班主任進行評議打分，填寫《XXXX職業(yè)學院班主任工作考核表》（學生測評表），并將評議結果報系。（三）系測評（滿分100分）由系領導、輔導員根據(jù)班主任手冊的記錄情況、班主任會議的出勤情況、班集體教育與管理情況進行評議，并填寫《XXXX職業(yè)學院班主任工作考核表》（系測評表）。（四）附加分由各系輔導員根據(jù)該學期班及學生的獎懲情況進行附加分統(tǒng)計匯總，附加分為加分項分數(shù)減去扣分項分數(shù)，并填寫《XXXX職業(yè)學院班主任工作考核表》（附加分表）。第二十條

考核總評分=基本分（滿分100分）+附加分?；痉?學生測評分×50%+院系測評分×50%。附加分=加分項-扣分項?？己税纯傇u分從高到低排名，排名前25%者定為優(yōu)秀等級、總評分低于60分定為不稱職等級，其余為稱職等級。第二十一條

考核材料歸入系班主任業(yè)務檔案，作為學校發(fā)放班主任津貼、推優(yōu)、職稱評定和職務晉升的重要依據(jù)。第二十二條

各系要建立班主任工作業(yè)務檔案。其內(nèi)容主要包括：班主任聘任文件、班主任工作計劃與總結、班主任工作手冊、班主任工作考核獎懲材料等，供評審時使用。第二十三條

考核結果將進行五個工作日的公示。公示期間對考評結果有異議者可以到系申請復議，系要在受理后五個日內(nèi)進行復議并向復議者反饋復議結果。

第五章

津貼及獎勵第二十四條

學校按每月每班200元的標準下達班主任津貼指標到系，各系根據(jù)班主任學期工作考核情況按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級（每個等級津貼發(fā)放標準由系自定）制定班主任津貼發(fā)放表，在學期結束前報送學生工作部審批后，由計劃財務部發(fā)放班主任津貼。每學期按5個月計發(fā)津貼。第二十五條

系根據(jù)班主任學年工作表現(xiàn)及每學期的考核情