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文檔簡(jiǎn)介

語文園地六轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船貨船油輪科學(xué)考察船識(shí)字加油站陸地水上交通工具轎車【轎車】一種代步工具,主要是供人乘坐的。救護(hù)車【救護(hù)車】救助病人的車。摩托車【摩托車】裝有內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī),靠把手操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪車或三輪車,一般是供人乘坐或運(yùn)送貨物的。消防車【摩托車】又稱為滅火車、救火車,是專門用來救火或用于其他緊急搶救用途的車輛。漁船【漁船】用來捕魚的船。貨船【貨船】以運(yùn)輸貨物為主要用途的船只。油

輪【油輪】用于搭載乘客從事旅行、參觀、游覽活動(dòng)的各類客運(yùn)機(jī)動(dòng)船只的統(tǒng)稱。科學(xué)考察船【科學(xué)考察船】從事科學(xué)研究的船只。你還知道哪些交通工具?我知道的交通工具還有:灑水車、公共汽車、破冰船……字詞句運(yùn)用讀一讀,注意加點(diǎn)的字,看誰讀得準(zhǔn)。盛開盛飯·分別水分床鋪鋪路種子種地好人好客·········重新重點(diǎn)·難忘災(zāi)難教室教書口號(hào)號(hào)叫干凈干活·········

我發(fā)現(xiàn):帶點(diǎn)的字都是多音字,在不同的詞語中讀音不同,意思也不同。

一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。,。,!?,陳述句感嘆句疑問句我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧方—放防房馬—媽螞嗎青—清晴情包—飽抱炮也有一些偏旁兼表字義和字音,如“包”字本義有包裹、被包圍的含義,所以“包”字族的字一般都與包裹、被包圍有關(guān)。聲旁表字音,形旁表字義。如聲旁“巴”提示了這組字的讀音,與之組合的提手旁、父字頭、口字旁提示了每個(gè)字的字義。日積月累◎有志者事竟成。——《后漢書》◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮◎窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?/p>

有志向的人,做事一定會(huì)成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床⑷^斗,在風(fēng)雨中百折不撓、勇往直前。◎有志者事竟成。——《后漢書》

人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

遭遇窮困而意志更加堅(jiān)定,在任何情況下也不放棄自己的凌云之志?!蚋F且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

——李若禪立志不堅(jiān),終不濟(jì)事?!祆?/p>

這樣的勵(lì)志名言還有:大禹治水聽范讀,注意生字的讀音。我愛閱讀想一想,這個(gè)故事主要寫了什么?

本文講述了鯀和禹兩個(gè)人不同的治水方法,以及禹最終治服了洪水的故事,贊揚(yáng)了,禹頏強(qiáng)的意志和偉大的獻(xiàn)身精神。

這個(gè)故事告訴我們,做事不但要持之以恒,還要找對(duì)方法,這樣才能成功。想一想,這個(gè)故事告訴我們什么道理?語文園地六第一課時(shí)第二課時(shí)語文二年級(jí)上冊(cè)轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船貨船油輪

科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòl(fā)únkēkǎo船車第一課時(shí)識(shí)字加油站摩托車救護(hù)車轎車消防車貨船漁船科學(xué)考察船油輪圖片名稱對(duì)對(duì)碰轎車代步工具摩托車說說用途救護(hù)車搶救病人消防車滅火救人漁船漁民打漁貨船海上運(yùn)輸貨物油輪運(yùn)輸各種油類科學(xué)考察船在海上執(zhí)行科學(xué)任務(wù)生活中,你還知道哪些“車、船”?能說一說它們的用途嗎?我還知道出租車接送乘客冷藏車運(yùn)輸海鮮等冷凍食品油罐車運(yùn)輸石油等液體公交車運(yùn)送乘客破冰船打破冰面,讓船只順利通行挖泥船挖運(yùn)水底泥沙讀一讀,注意加點(diǎn)的字,看誰讀得準(zhǔn)。shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡ盛開●盛飯●床鋪鋪路種子種地●●●●字詞句運(yùn)用hǎohàofēnfèn好人●好客●分別水分●●chónɡzhònɡ重新重點(diǎn)●●jiàojiāo教室教書●●hàoháoɡānɡàndāngdàng口號(hào)●號(hào)叫●干凈干活每當(dāng)當(dāng)作●●●●

我會(huì)根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。你能讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音嗎?chónɡfèn重復(fù)●分外●dàngzhǒnɡ上當(dāng)●花種●pùhào店鋪●愛好●練一練逗號(hào)句號(hào)問號(hào)感嘆號(hào)表示話沒說完表示話說完了表示疑問表示驚喜或感嘆給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢,。,!,?陳述語氣感嘆語氣疑問語氣第二課時(shí)小青蛙河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙,好讓禾苗不生病。巴把爸吧包飽抱炮方放防房青清晴情馬媽螞嗎我的發(fā)現(xiàn)

我發(fā)現(xiàn):這些字的讀音都和前面的例字相同或相近,每組字都有共同的聲母和韻母。找出下列生字中的兩組形聲字。皮披坡分紛份皮披坡分紛份找一找◎有志者事竟成?!逗鬂h書》◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮◎窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——王勃都是關(guān)于勵(lì)志的名句。日積月累◎有志者事竟成?!逗鬂h書》有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功。了解意思◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。◎窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪粋€(gè)人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志。大禹治水1.文章主要寫了誰?2.他做了什么事?我愛閱讀帶著問題來讀書點(diǎn)擊圖片,播放視頻1.文章主要寫了誰?2.他做了什么事?大禹。禹想出治水方法,并且歷盡千辛萬苦終于制服了洪水,讓人們過上安居樂業(yè)的生活。帶著問題來讀書泛濫:江河湖泊的水溢出。疏導(dǎo)治水:疏通河道,引水入海。詞語解釋本文是一篇古代神話傳說,按照事情發(fā)展的順序,先講述了禹治水的原因,接著講述禹怎樣想出治水方法,并且歷盡千辛萬苦終于制服了洪水,讓人們過上安居樂業(yè)的生活,贊美了禹心系百姓、無私奉獻(xiàn)的精神。主題內(nèi)容聰明的徐文長(zhǎng)

徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考,他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。

有一次,伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊,把兩只水桶裝滿了水,對(duì)徐文長(zhǎng)說:“我想考考你,你能提著這兩桶水過橋,我就送你一件禮物。”

徐文長(zhǎng)想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣,他提著兩根繩子走過了木橋。拓展閱讀

伯父把禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上,告訴徐文長(zhǎng):“你既不能站在凳子之類的高地方去取,又不能把竹

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