生物三同步自我小測：動物生命活動的調節(jié)

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精自我小測1．蝴蝶在從受精卵→幼蟲→蛹→成蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程中,要受到（）A．保幼激素的調控B．蛻皮激素的調控C．腦激素的調控D．以上三種激素的共同調控2．下列關于昆蟲激素的敘述中，正確的是（）A．只分泌到體外B．只作用于同種其他個體C．都由內分泌器官分泌D．外激素一般由昆蟲體表腺體分泌3．下列關于昆蟲激素的敘述不正確的是(）A．昆蟲的生長發(fā)育主要是通過神經(jīng)和激素調節(jié)的B．外激素在同種昆蟲的個體之間起著傳遞化學信息的作用C．昆蟲的內激素只有蛻皮激素和保幼激素兩種D．在田間施放適量的性外激素類似物可以降低某種害蟲的出生率4．某同學看到一篇專題報道：“女冠軍落病不能生孩子還得拔胡子”，主要報道曾是全國舉重冠軍的×××可能因長期吃藥導致一些不正常的生理變化。下列有關敘述中,不正確的是（)A．出現(xiàn)上述生理變化的可能原因是服用了雄性激素類似物B．人為服用激素類藥物可能導致人體內分泌功能失調C．服用性激素類藥物可以導致人體發(fā)生性逆轉D．這一事實說明運動員服用興奮劑不僅有違競賽的公平性，也對本人的身體不利5．去除鼠的甲狀腺，10天后進行測試，與未去除甲狀腺的鼠相比較，物質代謝率低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素。摘除后第5日開始連續(xù)注射用溶劑溶解的甲狀腺激素5天，第10天后物質代謝率低下癥狀消失.由此推斷甲狀腺激素能使物質代謝率提高.為證明以上推論，還需若干對照實驗進行比較觀察，最有必要的是下列哪項實驗？（）A．不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素的鼠作對照組B．注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺C．摘除后第5日開始，只注射上述實驗用的溶劑D．從手術后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素6．昆蟲分泌性外激素的結構是（）A．性腺B．咽側體C．體表細胞D．體表腺體7．螞蟻外出時沿途分泌某種激素作為路徑標記,這種激素屬于（)A．蛻皮激素B．保幼激素C．腦激素D．追蹤外激素8．下列關于動物激素在生產(chǎn)實踐中的運用的敘述,不正確的是（）A．利用昆蟲的性外激素制成性引誘劑，用于防治害蟲B．運用催情激素可誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵C．對家兔進行閹割有利于育肥D．用蛻皮激素類似物噴灑蠶體,可增加產(chǎn)絲量9．農業(yè)生產(chǎn)中,在田間施放適量的人工合成的性引誘劑的目的是（）A．殺死害蟲B．抑制雄蟲發(fā)育C．促使昆蟲交尾D．干擾雌雄昆蟲正常交尾10．有人做過如下實驗:將某種蛙放到明亮處體色變亮，再將它放到暗處體色變暗。在明亮處,給此蛙注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗,但不久以后又慢慢恢復亮色。若將此蛙的眼睛蒙住，無論放在明處還是暗處,蛙體色均為暗色。切除垂體后,把蛙無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,下列得出的結論中,不正確的是（）A．光是影響蛙體色變化的外界因素B．蛙體色的變化受神經(jīng)和激素的調節(jié)C．蛙褪黑色素可使青蛙體色變亮D．蛙褪黑色素的分泌與垂體有關11．鳥類的繁殖大多在春天進行，具有時間為一年的性周期。下圖為某鳥類體內一個性周期激素的調節(jié)過程.請據(jù)圖分析回答下面的問題.（1）在鳥類的繁殖行為中,________和________是相互協(xié)調作用的。（2）在鳥類的激素調節(jié)過程中占有樞紐性重要地位的內分泌結構是________。(3）如果激素C的分泌過多時，激素A、B含量的變化趨勢是________,這種調節(jié)機制稱為________.（4）在養(yǎng)雞場，雞舍中傍晚和清晨都要用燈照明以達到產(chǎn)蛋增多的目的。請你分析其中的道理并填空：雞在________刺激下，________分泌較多的促性腺激素釋放激素，刺激垂體合成和分泌更多的____________，促進性腺的發(fā)育,產(chǎn)生足量的_______，促進________的生成，從而使雞產(chǎn)更多的蛋。參考答案1．解析:蝴蝶的發(fā)育過程主要受腦激素、蛻皮激素和保幼激素的調控.其中，保幼激素主要是使蟲體保持幼蟲狀態(tài);蛻皮激素能促進蛻皮,出現(xiàn)成蟲狀態(tài);腦激素可控制蛻皮激素和保幼激素的分泌.答案:D2．解析：昆蟲激素是指昆蟲內分泌器官或某些細胞分泌到體液中或體外，對其他器官或同種其他個體具有特殊作用的化學物質。昆蟲激素分內激素和外激素，內激素是昆蟲的內分泌器官或某些細胞分泌的，而外激素一般是昆蟲體表腺體分泌的.答案：D3．解析：昆蟲的內激素包括腦激素、蛻皮激素和保幼激素三種.在田間施放適量的性外激素類似物可以打亂雌雄昆蟲之間的正常交尾，從而降低其出生率。答案：C4．解析：人的性別是由性染色體決定的，性激素只能影響人體的第二性征，不能影響性別.答案：C5．解析:摘除甲狀腺第5日開始連續(xù)注射用溶劑溶解的甲狀腺激素,而后物質代謝率低下癥狀消失.在物質代謝率低下癥狀消失過程中有可能甲狀腺激素和溶劑都參與了這一過程，因此并不能得知是哪種物質發(fā)揮了作用。若要證明是甲狀腺激素起的作用，需將溶劑的作用排除，因此對照組應只注射上述實驗用的溶劑。答案：C6．解析：性腺分泌性激素，咽側體分泌保幼激素，只有體表腺體分泌性外激素。答案:D7．答案:D8．解析：用保幼激素類似物噴灑蠶體，可增加產(chǎn)絲量。答案：D9．答案：D10．解析：題干明確表明“在明亮處，給