2024年小學(xué)衛(wèi)生室管理制度模版（四篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)衛(wèi)生室管理制度模版1.學(xué)校衛(wèi)生崗位制度：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，依據(jù)上級指示及要求，并結(jié)合實際情況，制定每學(xué)期的學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，組織全校范圍內(nèi)的各項衛(wèi)生工作，定期提供技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督管理。2.健全教育制度：結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動及季節(jié)變化的特點，采取多樣化形式開展健康教育。制定各項常規(guī)評比制度，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并有計劃地培養(yǎng)和建立一支由衛(wèi)生員和紅十字青少年骨干組成的隊伍。3.健康檢查制度：定期執(zhí)行健康檢查和視力檢查等，及時了解學(xué)生的生長發(fā)育、健康狀況、營養(yǎng)狀況、學(xué)習(xí)情況以及因病缺課、因病休（退學(xué)）、因病或意外死亡等情況，認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡和預(yù)防接種卡，建立并完善學(xué)生健康檔案，積累數(shù)據(jù)并分析健康資料。與醫(yī)療衛(wèi)生部門合作，有計劃地開展學(xué)生常見病和多發(fā)病的防治工作，積極進(jìn)行近視眼、弱視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等常見病的群體預(yù)防和矯治工作，同時負(fù)責(zé)學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。4.傳染病管理制度：負(fù)責(zé)學(xué)生的傳染病管理、預(yù)防接種登記和統(tǒng)計工作，配合衛(wèi)生防疫部門按時完成各種接種和預(yù)防性服藥。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)傳染病，應(yīng)迅速發(fā)現(xiàn)、及時報告、立即隔離治療并進(jìn)行消毒處理。5.食品衛(wèi)生制度：嚴(yán)格管理學(xué)校食品衛(wèi)生工作，定期檢查并督促食堂的進(jìn)貨渠道和衛(wèi)生質(zhì)量。培訓(xùn)炊事員和供水管理員，確保定期體檢、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。6.衛(wèi)生保潔制度：指導(dǎo)學(xué)校開展愛國衛(wèi)生活動，確保各項衛(wèi)生制度得到執(zhí)行，組織全校大掃除并進(jìn)行評比，每日檢查室內(nèi)外及大樓環(huán)境衛(wèi)生，并有記錄，每月對班級進(jìn)行匯總，作為學(xué)期結(jié)束時班級考核的依據(jù)。7.健康檔案制度：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，持續(xù)掌握學(xué)生的健康狀況，建立并完善學(xué)生的健康檔案，確保每位學(xué)生都有相應(yīng)的健康檔案記錄。2024年小學(xué)衛(wèi)生室管理制度模版（二）一、必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及相關(guān)部門制定的崗位責(zé)任制度。二、應(yīng)主動關(guān)注師生的身心健康，工作需細(xì)致周到，嚴(yán)格避免差錯。三、應(yīng)積極推廣衛(wèi)生宣傳教育，定期舉辦衛(wèi)生知識講座，以預(yù)防相關(guān)事件的發(fā)生。四、應(yīng)及時、認(rèn)真地完成學(xué)生預(yù)防接種的相關(guān)工作。五、負(fù)責(zé)學(xué)生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理工作。六、堅持預(yù)防為主的原則，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生以及學(xué)生個人衛(wèi)生狀況。七、定期組織學(xué)生體檢，并建立學(xué)生健康檔案，及時整理健康檔案資料。八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生狀況，配合體育教師對體育衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查和測定，監(jiān)督班主任執(zhí)行相關(guān)衛(wèi)生保健工作。九、協(xié)助完成學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的相關(guān)工作。十、準(zhǔn)備并管理突發(fā)疾病的藥品。十一、負(fù)責(zé)藥品的采購、保管工作，記錄教師用藥情況，嚴(yán)格控制藥物劑量。十二、妥善保管各種醫(yī)療設(shè)備，防止損壞，并負(fù)責(zé)衛(wèi)生器械的維護(hù)工作。十三、規(guī)范地管理衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生。2024年小學(xué)衛(wèi)生室管理制度模版（三）1.學(xué)校衛(wèi)生崗位制度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，依據(jù)上級指示與要求，并結(jié)合實際情況，制定每學(xué)期的學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，確保全校各項衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行，定期提供技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督管理。2.健全教育制度。結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動及季節(jié)變化的特點，采取多樣化形式開展健康教育。制定各項常規(guī)評比制度，細(xì)致指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃地培養(yǎng)和建立一支由衛(wèi)生員和紅十字青少年骨干組成的隊伍。3.健康檢查制度。定期執(zhí)行健康檢查、視力檢查等，及時掌握學(xué)生的生長發(fā)育狀況、健康狀況、營養(yǎng)狀況、學(xué)習(xí)情況以及因病缺課、因病休（退學(xué)）、因病或意外死亡等情況，認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康卡、預(yù)防接種卡，并建立完善的健康檔案，積累數(shù)據(jù)，分析健康資料。與醫(yī)療部門合作，有計劃地開展學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作，積極進(jìn)行近視眼、弱視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等學(xué)生常見病的群體預(yù)防和矯治工作，以及學(xué)生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。4.傳染病管理制度。負(fù)責(zé)學(xué)生的傳染病管理、預(yù)防接種登記、統(tǒng)計工作，與衛(wèi)生防疫部門合作，按時完成各種接種、預(yù)防性服藥。若學(xué)生中出現(xiàn)傳染病，應(yīng)迅速發(fā)現(xiàn)、及時報告、立即隔離治療、及時消毒處理。5.食品衛(wèi)生制度。嚴(yán)格管理學(xué)校食品衛(wèi)生，定期檢查，督促食堂確保進(jìn)貨渠道和食品衛(wèi)生質(zhì)量。培訓(xùn)炊事員和供水管理員，確保定期體檢、膳食營養(yǎng)和飲水衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。6.衛(wèi)生保潔制度。指導(dǎo)學(xué)校開展愛國衛(wèi)生活動，確保各項衛(wèi)生制度得到執(zhí)行，組織全校大掃除并進(jìn)行評比，每日檢查室內(nèi)外及校園環(huán)境衛(wèi)生，記錄數(shù)據(jù)，每月對班級進(jìn)行匯總，作為學(xué)期結(jié)束時班級考核的依據(jù)。7.健康檔案制度。2024年小學(xué)衛(wèi)生室管理制度模版（四）衛(wèi)生室管理規(guī)范一、衛(wèi)生室之核心職責(zé)在于落實預(yù)防為主的原則，致力于開展衛(wèi)生宣傳教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的必要知識，從而提升整體健康水平。二、所有器械與藥品必須妥善存放于櫥柜或架上，并保持其整潔有序，同時注意防潮措施。三、新引進(jìn)的器械與藥品必須經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗，確認(rèn)合格后方可納入衛(wèi)生室使用。四、對于設(shè)備、器械及藥品，應(yīng)建立詳細(xì)賬目記錄，并定期進(jìn)行盤點，確保賬目與實物相符。五、衛(wèi)生室內(nèi)的相關(guān)物品及器械必須經(jīng)過嚴(yán)格消毒處理，未經(jīng)許可，禁止任何人擅自使用。六、維護(hù)室內(nèi)環(huán)境的整潔與安靜，嚴(yán)禁在衛(wèi)生室內(nèi)閑聊或喧嘩，以免干擾正常工作秩序。七、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)措施，確保衛(wèi)生室的安全。校醫(yī)崗位職責(zé)一、致力于醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)與實踐，不斷提升專業(yè)服務(wù)水平，對待病患應(yīng)態(tài)度親切，及時進(jìn)行治療。二、負(fù)責(zé)規(guī)劃并實施學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生保健計劃。三、定期對師生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳教育，確保各種預(yù)防接種工作的按時完成，同時負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生保健、體質(zhì)檢查、衛(wèi)生宣傳及衛(wèi)生檢查等相關(guān)工作。四、建立學(xué)生健康檔案，進(jìn)行健康數(shù)據(jù)分析，并據(jù)此制定相應(yīng)的保健措施。五、重視近視眼的預(yù)防與治療工作，制定并執(zhí)行學(xué)生視力保護(hù)計劃。六、與健康教育課程相結(jié)合，采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行青春期教育、心理衛(wèi)生知識的咨詢與教育。七、負(fù)責(zé)對