北京師大第二附中2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

北京師大第二附中2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌調(diào)節(jié)機(jī)制，甲、乙、丙為三種激素。有關(guān)敘述正確的是（）A.Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象B.Graves病患者的激素甲和激素乙的分泌水平較健康人高C.激素甲經(jīng)下丘腦通到垂體的門(mén)脈進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.圖中抗體作用的受體可能與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同2．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將豚鼠多種臟器制成的懸液用于免疫家兔，所得抗體除能與豚鼠相應(yīng)臟器發(fā)生反應(yīng)外，還可凝集綿羊紅細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是（）A.綿羊和豚鼠屬于同一物種 B.家兔的免疫系統(tǒng)出了問(wèn)題C.綿羊和豚鼠具有相同抗原 D.家兔和豚鼠具有相同抗體3．下列敘述中，屬于種群空間特征描述的是（）A.武陵源國(guó)家公園里獼猴的出生率逐年上升B.稗草在稻田中隨機(jī)分布C.每毫升湘江河水中有109個(gè)大腸桿菌D.廣州市每年遷入的常住人口約22萬(wàn)4．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.樹(shù)突狀細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體5．下列對(duì)生態(tài)學(xué)研究的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.給海龜佩戴電子定位環(huán)調(diào)查其遷徙路線是在種群水平上進(jìn)行的研究B.調(diào)查一個(gè)廢棄的礦坑中豐富度的變化屬于群落演替研究的內(nèi)容C.調(diào)查紅樹(shù)林灘涂上貝類的種類和數(shù)量可用樣方法D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原黃鼠的種群密度時(shí)，兩次捕獲的時(shí)間間隔應(yīng)長(zhǎng)一些6．下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化，下列關(guān)于此過(guò)程的敘述正確的是（）A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過(guò)呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強(qiáng)，從而引起人的呼吸運(yùn)動(dòng)。呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和幅度能適應(yīng)不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會(huì)導(dǎo)致呼吸節(jié)律加快。回答下列問(wèn)題，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中。（2）人體對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率會(huì)加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實(shí)驗(yàn)小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時(shí)，將其分成甲、乙兩組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量未下降A(chǔ)同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不足以驗(yàn)證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：______________________________________。8．（10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題：（1）人類禿發(fā)是由常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常?，F(xiàn)有一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，_____________（屬于/不屬于）伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與_____________（某種激素）有關(guān)，這對(duì)夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為_(kāi)____________。（2）雌雄異株的植物女婁菜（2N=46）是XY型的性別決定，寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制，且窄葉的都是雄株，雄株無(wú)窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株=1：1實(shí)驗(yàn)二：寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株：寬葉雌株=1：1：2回答下列問(wèn)題：①該種群中雌株無(wú)窄葉的原因是__________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉、則親本雌株的基因型是__________________________。③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株的比例是_____________。9．（10分）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答：(1)生長(zhǎng)素為似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要______作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中_____mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。(3)生長(zhǎng)素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是____mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)______(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果葙比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是________。(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)_______(選填下列選項(xiàng)前的字母)。A.舍棄B.修改C.如實(shí)填寫(xiě)為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_________。10．（10分）當(dāng)干旱發(fā)生時(shí)，植物氣孔會(huì)出現(xiàn)不同程度的關(guān)閉，并可將信息傳遞給周圍其他植株。為探究是地上信息還是地下信息，某興趣小組將3組長(zhǎng)勢(shì)一致的盆栽豌豆等距排列，第2組與第3組通過(guò)管道連接，化學(xué)信息可以通過(guò)管子進(jìn)行交流，第1組與第2組的根部不聯(lián)系。用高濃度甘露醇澆灌第2組（高滲溶液，模擬干旱），1h后測(cè)定各組的氣孔開(kāi)度?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）氣孔出現(xiàn)關(guān)閉，將導(dǎo)致植物體光合速率下降，其原因是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出___________。（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程的錯(cuò)誤修復(fù)，預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論。①若第1組氣孔開(kāi)度前后變化不大（不變），而第2組和第3組氣孔開(kāi)度都出現(xiàn)明顯降低，則___________；②__________，則說(shuō)明是地上信息；③______________________。11．（15分）為了探究不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素（CTK）和脫落酸（ABA）的含量變化，某科研小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩個(gè)供氮水平，低氮組（N150）和高氮組（N500），每組再分別設(shè)置A、B、C、D四個(gè)處理組。A組：不打頂B組：打頂C組：打頂+羊毛脂D組：打頂+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的著生葉測(cè)定兩種激素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是__________（寫(xiě)出具體名稱）。B、C組結(jié)果表明_________不影響CTK和ABA的含量。（2）由圖1分析可知，低氮環(huán)境下生長(zhǎng)素可以_________（“抑制”或“促進(jìn)”）細(xì)胞分裂素（CTK）的合成。（3）分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知，低氮水平下，施加萘乙酸______（“促進(jìn)”或“抑制”）葉片衰老。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】據(jù)圖分析可知，激素甲為促甲狀腺激素釋放激素，激素乙為促甲狀腺激素，激素丙為甲狀腺激素。Graves病產(chǎn)生的原因是機(jī)體產(chǎn)生一種抗體，它可與促甲狀腺激素的受體結(jié)合，從而發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌?！驹斀狻緼、Graves病是一種自身免疫病，圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細(xì)胞大量分泌甲狀腺激素，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，故Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象，A正確；B、Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，激素甲和激素乙含量比健康人的低，B錯(cuò)誤；C、激素與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用，不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、圖中抗體與激素乙因空間結(jié)構(gòu)相似，圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】抗原是能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，抗體是機(jī)體接受抗原刺激后產(chǎn)生的，能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白?！驹斀狻款}中豚鼠的臟器即為抗原，使家兔產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，產(chǎn)生了可以與豚鼠的臟器特異性結(jié)合的抗體，而該抗體還可以與綿羊的紅細(xì)胞特異性結(jié)合，因此推測(cè)綿羊和豚鼠具有相同抗原，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型；種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布?！驹斀狻緼、武陵源國(guó)家公園里獼猴的出生率逐年上升，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，A錯(cuò)誤；B、稗草在稻田中隨機(jī)分布是種群空間特征中的隨機(jī)分布，B正確；C、每毫升湘江河水中有109個(gè)大腸桿菌指種群密度，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，C錯(cuò)誤；D、廣州市每年遷入的常住人口約22萬(wàn)，為種群的數(shù)量特征，不屬于種群空間特征，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】本題主要考查免疫細(xì)胞和淋巴細(xì)胞之間內(nèi)在聯(lián)系的理解。免疫細(xì)胞中包括淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞等；造血干細(xì)胞分化成淋巴細(xì)胞，根據(jù)淋巴細(xì)胞生成的場(chǎng)所，淋巴細(xì)胞又可以分為B淋巴細(xì)胞（骨髓）和T淋巴細(xì)胞（胸腺）?！驹斀狻緼、淋巴細(xì)胞指B細(xì)胞和T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、淋巴細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中，B正確；C、免疫細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和樹(shù)突狀細(xì)胞，C正確；D、抗體屬于分泌蛋白的范疇，由漿細(xì)胞合成并分泌，抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐，D正確。故選A。5、D【解析】1、同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域內(nèi)的具有直接或間接關(guān)系的生物種群的集合叫群落，群落研究的方向包括群落的物種組成和優(yōu)勢(shì)物種、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的邊界和范圍等；在一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體的綜合叫種群，種群的研究范圍是種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。2、估算種群密度的方法：（1）樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。適用范圍：植物種群密度，活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物等。（2）標(biāo)志重捕法：適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類和昆蟲(chóng)等動(dòng)物。【詳解】A、給海龜佩戴電子定位環(huán)研究種群的遷徙路線，是在種群水平上進(jìn)行研究，A正確；B、豐富度的變化屬于群落水平的研究，豐富度變了，群落就發(fā)生了演替，B正確；C、貝類是移動(dòng)速度慢的動(dòng)物，可用樣方法進(jìn)行研究，C正確；D、用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原黃鼠的種群密度時(shí)，兩次捕獲的時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，標(biāo)記的黃鼠在其間可能會(huì)死亡，導(dǎo)致種群數(shù)量的調(diào)查值偏大，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻繐?jù)圖分析，該細(xì)胞的特點(diǎn)是出現(xiàn)染色體，而且散亂分布在細(xì)胞中，核膜在逐漸解體，核仁已經(jīng)消失，細(xì)胞處于有絲分裂前期。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增大，同時(shí)產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測(cè)其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導(dǎo)致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過(guò)多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是單一變量原則、對(duì)照原則、等量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則。具體題表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為甲狀腺激素的有無(wú)，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無(wú)關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除?！拘?wèn)1詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細(xì)胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過(guò)程中，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的呼吸頻率會(huì)加快，因?yàn)槿梭w劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)頻率?！拘?wèn)3詳解】據(jù)題表分析：使用的溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水是無(wú)關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除，從乙組中看出，該實(shí)驗(yàn)從第5天開(kāi)始進(jìn)行，為了排除用來(lái)溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響，所以在第5天開(kāi)始，用只注射生理鹽水的處理作為對(duì)照組，10天后測(cè)得其呼吸速率和耗氧量的變化?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)主要考查生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則，意在通過(guò)激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析能力和解決問(wèn)題的能力。8、（1）①.不屬于②.性激素③.1/4（2）①.①Xa的雄配子不育②.XAXA③.1/4【解析】1、根據(jù)題意分析可知：人類禿發(fā)的遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因B和b控制的，遵循基因的分離定律。雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常，說(shuō)明表現(xiàn)型與性別有關(guān)，但由于位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳。一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子，說(shuō)明父親的基因型為BB，母親的基因型為Bb，兒子的基因型為Bb。2、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，寬葉和窄葉受一對(duì)位于X染色體上的等位基因A/a控制，雜交實(shí)驗(yàn)二寬葉與寬葉雜交后代出現(xiàn)了窄葉，說(shuō)明寬葉是顯性性狀，窄葉是隱性性狀，親本基因型為寬葉雄株（XAY）、寬葉雌株（XAXa）；雜交實(shí)驗(yàn)一，窄葉雄株（XaY）與寬葉雌株（XAX-）雜交，后代沒(méi)有雌性后代，說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死。【小問(wèn)1詳解】人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，但由于控制基因位于常染色體上，所以不屬于伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與性激素有關(guān)。據(jù)上分析可知，這對(duì)夫婦父親的基因型為BB，母親的基因型為Bb，再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為1/2×1/2=1/4?！拘?wèn)2詳解】①分析雜交實(shí)驗(yàn)一可知，窄葉雄株（XaY）與寬葉雌株（XAX-）雜交，后代沒(méi)有雌性后代，說(shuō)明父本的Xa雄配子不育或致死。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉，說(shuō)明雌株只產(chǎn)生XA一種卵細(xì)胞，故親本雌株的基因型是XAXA。③據(jù)上分析可知，實(shí)驗(yàn)二親本基因型為寬葉雄株（XAY）、寬葉雌株（XAXa），子代寬葉雌株（1/2XAXA、1/2XAXa）產(chǎn)生兩者卵細(xì)胞3/4XA，1/4Xa，窄葉雄株（XaY）因Xa雄配子不育，故只產(chǎn)生Y精子，故雜交后代中窄葉植株只有XaY，占1/4?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律的應(yīng)用及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。[生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]9、(1).調(diào)節(jié)(2).1(3).氧氣(4).均勻(5).含糖的磷酸鹽緩沖液(6).切段中內(nèi)源激素(7).7.0(8).有(9).促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱(10).C(11).重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】（1）生長(zhǎng)素類似物類似生長(zhǎng)素的生理功能，能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)；由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。（2）振蕩培養(yǎng)的目的有兩個(gè)，一是增加溶液中的氧氣含量以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求，二是使切段與溶液成分接觸更均勻。（3）實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，對(duì)照組為含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中；本實(shí)驗(yàn)研究激素的作用，切段中含有內(nèi)源激素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而通過(guò)在蒸餾水中浸泡，可減少其含量，降低對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）根據(jù)圖，對(duì)照組的切段平均長(zhǎng)度是7.0mm；實(shí)驗(yàn)組中切斷長(zhǎng)度長(zhǎng)于對(duì)照組的，說(shuō)明對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)切段的生長(zhǎng)：濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的促進(jìn)伸長(zhǎng)作用減弱。（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)尊重客觀事實(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能隨意修改，應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)，且為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。10、（1）植物吸收的CO2減少，C3生成減少，暗反應(yīng)減慢，從而致使光合速率下降（2）甘露醇溶液處理前應(yīng)分別測(cè)定3組的氣孔開(kāi)度（3）①.說(shuō)明是地下信息②.若3組的氣孔開(kāi)度都出現(xiàn)明顯降低，且第1組和第3組下降程度相同（接近）③.若3組的氣孔開(kāi)度都出現(xiàn)明顯降低，且第3組比第1組下降程度更大，則說(shuō)明既有地上信息也有地下信息【解析】1、光合作用的具體過(guò)程：