體育與健康課程 四年級(jí) （水平二）

體育與健康課程四年級(jí)（水平二）籃球-行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：東風(fēng)西路小學(xué)科目：體育與健康姓名：黃鎮(zhèn)體育與健康課程四年級(jí)（水平二）籃球—－行進(jìn)間運(yùn)球第二課次教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，貫徹落實(shí)“健康第一”的教學(xué)思想，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本課以行進(jìn)間直線運(yùn)球?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容，以各種形式的練習(xí)方式作為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中善于體驗(yàn)、思考，讓學(xué)生在輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)并獲得技能，培養(yǎng)學(xué)生參與和合作意識(shí)，使學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。 二、教材分析：小籃球教學(xué)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展體能，提高對(duì)球體的感知能力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具有重要價(jià)值。行進(jìn)間直線運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最為基本的技術(shù)動(dòng)作之一，是本水平段應(yīng)該掌握的技能，在掌握直線運(yùn)球的基礎(chǔ)上，突出籃球的游戲性、競(jìng)爭(zhēng)性和集體性，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高籃球的活動(dòng)能力。學(xué)情分析：水平二的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心且善于模仿，對(duì)球類運(yùn)動(dòng)比較感興趣，運(yùn)動(dòng)中有較強(qiáng)的參與欲望，并且已經(jīng)具有和同伴合作學(xué)習(xí)的能力。在水平一時(shí)已經(jīng)嘗試過簡(jiǎn)單的運(yùn)球，具有一定的球性基礎(chǔ)，但是直線運(yùn)球?qū)τ谒哪昙?jí)學(xué)生來說具有一定難度，在教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是教學(xué)所要突破的方向，因此，在教學(xué)中要讓學(xué)生多觸球，多練習(xí)，多鞏固，適當(dāng)增加游戲或比賽，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步掌握直線運(yùn)球的手型和動(dòng)作，讓學(xué)生體會(huì)手觸球的正確部位。2、通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)能力。3、使學(xué)生樹立信心，體驗(yàn)和享受籃球的樂趣。 五、教學(xué)內(nèi)容：1、行進(jìn)間直線運(yùn)球2、小比賽《往返運(yùn)球接力》3、體能練習(xí)六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：手觸球的后上方。難點(diǎn)：直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)和高度的控制。七、教學(xué)方法：本次課中教師主要采用講解示范、引導(dǎo)激勵(lì)法、個(gè)別輔導(dǎo)法等，學(xué)生主要采用模仿練習(xí)法、小組合作探究法、游戲比賽法等。八、教學(xué)流程示意圖：1、宣布內(nèi)容1、宣布內(nèi)容一、課堂常規(guī)二、體能熱身1、圍圈慢跑一、課堂常規(guī)二、體能熱身1、圍圈慢跑2、2、隊(duì)列練習(xí)2、喊數(shù)抱團(tuán)2、喊數(shù)抱團(tuán)1、1、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球3、熱身球操3、熱身球操教學(xué)流程2、2、原地運(yùn)球到直線運(yùn)球的過渡三、技能學(xué)習(xí)三、技能學(xué)習(xí)1、繩梯并腿跳+快速直線運(yùn)球+快速跑1、繩梯并腿跳+快速直線運(yùn)球+快速跑3、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球四、體能練習(xí)四、體能練習(xí)4、4、往返運(yùn)球接力2、2、繩梯開合跳+快速直線運(yùn)球+快速跑1、拉伸練習(xí)1、拉伸練習(xí)五、拉伸放松五、拉伸放松2、2、總結(jié)、評(píng)價(jià)九、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)生理負(fù)荷預(yù)測(cè)：強(qiáng)度指數(shù)：1.4—1.6平均心率：135+5次/分練習(xí)密度：60+5％左右2十、場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一個(gè)、小籃球45個(gè)、標(biāo)志桶20個(gè)、繩梯9條、呼拉圈4個(gè)體育與健康課程四年級(jí)（水平三）籃球運(yùn)球單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)校東風(fēng)西路小學(xué)任課老師黃鎮(zhèn)年級(jí)四年級(jí)課時(shí)5課次單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體驗(yàn)并感知行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)手觸球部位與球落點(diǎn)之間的關(guān)系，初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球及游戲的方法。2、在行進(jìn)間運(yùn)球?qū)W習(xí)中逐步提高學(xué)生的控球能力，發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏身體素質(zhì)和提高協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。單元教學(xué)內(nèi)容1、籃球運(yùn)球及游戲2、體能練習(xí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)手段11、提高對(duì)籃球運(yùn)球的興趣，體驗(yàn)并感知原地運(yùn)球時(shí)手觸球部位，2、提高學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性。3、在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)機(jī)智、果斷，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。1、熟悉球性及原地運(yùn)球2、體能練習(xí)重點(diǎn)：手觸球的部位，運(yùn)球時(shí)球與身體的位置。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力。1．熟悉球性。2．學(xué)習(xí)原地運(yùn)球。3．教師示范并講解原地運(yùn)球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。4．學(xué)生分組練習(xí)。5.提供學(xué)生展示平臺(tái)。6．小游戲：老鷹抓小雞。7.體能練習(xí)21、使85%的學(xué)生初步掌握直線運(yùn)球的手型和動(dòng)作，讓學(xué)生體會(huì)手觸球的正確部位。2、通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)能力。3、使學(xué)生樹立信心，體驗(yàn)和享受籃球的樂趣。1、行進(jìn)間直線運(yùn)球和比賽2、體能練習(xí)重點(diǎn)：手觸球的后上方。難點(diǎn)：直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)和高度的控制。1．球性練習(xí)。2.復(fù)習(xí)原地運(yùn)球.3．學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球。4．學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)。5．往返運(yùn)球接力比賽。6．體能練習(xí)。31、學(xué)生進(jìn)一步掌握直線運(yùn)球的動(dòng)作，知道行進(jìn)間直線運(yùn)球時(shí)球的落點(diǎn)在側(cè)前方，以及手觸球的后上方。2、通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、靈敏身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生果斷，勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)、合作能力。1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球和游戲2、體能練習(xí)重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)球落在側(cè)前方。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力，運(yùn)球節(jié)奏與腳步協(xié)調(diào)一致。1．球性練習(xí)。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球。3．學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)。4．分組比賽觀摩學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。41、學(xué)生能進(jìn)一步提高籃球運(yùn)球基本技術(shù)，提高學(xué)生左右手控制球的能力2、學(xué)生充分體驗(yàn)籃球帶來的快樂,發(fā)展學(xué)生身體靈敏性和協(xié)調(diào)控制能力。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷，勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的交往與合作能力。1、行進(jìn)間曲線運(yùn)球和游戲2、體能練習(xí)重點(diǎn)：籃球運(yùn)球技能的綜合練習(xí)。難點(diǎn)：對(duì)球的控制能力。1．教師講解示范行進(jìn)間曲線運(yùn)球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2．學(xué)生利用圖形進(jìn)行變向運(yùn)球分組練習(xí)。3．教師巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)。學(xué)生互相觀摩并積極參與評(píng)價(jià)4．體能練習(xí)。51、學(xué)生能熟練掌握行進(jìn)間直線運(yùn)球，并能與伙伴盡情展示所學(xué)的運(yùn)球動(dòng)作。2、學(xué)生自主練習(xí)，并能正確評(píng)價(jià)自己和他人。3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，提高學(xué)生的自信心。行進(jìn)間直線運(yùn)球技術(shù)考核重點(diǎn)：在跑動(dòng)運(yùn)球過程中對(duì)球的控制能力。難點(diǎn)：控球穩(wěn)、人球協(xié)調(diào)并有一定的速度。復(fù)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球。2．技術(shù)考核體育與健康課程四年級(jí)（水平二）籃球--行進(jìn)間直線運(yùn)球課時(shí)教案學(xué)校東風(fēng)西路小學(xué)班級(jí)：四年10班單元課時(shí)：2執(zhí)教老師：黃鎮(zhèn)上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)技能：使85%的學(xué)生初步掌握直線運(yùn)球的手型和動(dòng)作，讓學(xué)生體會(huì)手觸球的正確部位。2、身體健康：通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)能力。3、心理、社會(huì)適應(yīng)：使學(xué)生樹立信心，體驗(yàn)和享受籃球的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、籃球—行進(jìn)間直線運(yùn)球2、小比賽：《往返運(yùn)球接力》3、體能練習(xí)重點(diǎn)手觸球的后上方難點(diǎn)直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)和高度的控制場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一個(gè)、小籃球45個(gè)、標(biāo)志桶20個(gè)、繩梯9條、呼拉圈4個(gè)安全措施充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。服裝、鞋、場(chǎng)地等要符合要求，不佩帶首飾、鑰匙，口袋不裝物品等。分組練習(xí)時(shí)注意位置間隔。教學(xué)流程課堂常規(guī)——隊(duì)列練習(xí)——熱身活動(dòng)——復(fù)習(xí)原地運(yùn)球——原地運(yùn)球到直線運(yùn)球的過渡——直線運(yùn)球練習(xí)——往返接力比賽——體能練習(xí)——放松活動(dòng)——小結(jié)、下課課的結(jié)構(gòu)達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)組織方式教師活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)度課堂常規(guī)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律性。2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1、師生問好，宣布內(nèi)容基本隊(duì)列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、向前看、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步。1、快速集合，注意力集中。在教師的指揮下練習(xí)。要求：精神飽滿、動(dòng)作整齊。組織：四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO1、師生問好，導(dǎo)入課題。2、指揮隊(duì)列練習(xí)。3分鐘小動(dòng)力性體能熱身運(yùn)動(dòng)1、達(dá)到熱身效果。提高學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、充分拉伸各關(guān)節(jié)，提高球性、球感。1、圍圈慢跑小游戲：喊數(shù)抱團(tuán)方法：聽數(shù)字快速抱成團(tuán)。3、熱身球操1、按指定路線慢跑熱身。按游戲方法、要求，積極參與游戲。積極參與練習(xí)。1、組織：XXXXXXXXXXXX2、組織：同上3、組織：XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO1、師生一起慢跑。講解游戲規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲。組織學(xué)生進(jìn)行球操、球性練習(xí)，提示學(xué)生注意安全。7分鐘中技能學(xué)習(xí)1、通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固原地運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。2、通過練習(xí)，讓學(xué)生充分體會(huì)手觸球后上方的感覺。3、初步學(xué)習(xí)直線運(yùn)球的動(dòng)作。1）初步體驗(yàn)直線運(yùn)球時(shí)手觸球的部位。2）體驗(yàn)直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)手觸球后上方的感覺。3）進(jìn)一步體驗(yàn)直線運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。4）初步掌握直線運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。5）培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的能力。1、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球：1）聽節(jié)拍原地運(yùn)球2）小組自主練習(xí)3）個(gè)人花樣原地運(yùn)球2、原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球的過渡1）單人原地運(yùn)球3次后，單手將球推送給同伴2）兩人原地運(yùn)球3次后，單手將球同時(shí)推送給同伴學(xué)習(xí)直線運(yùn)球1）嘗試慢走直線運(yùn)球（前后兩人依次繞點(diǎn)運(yùn)球）重點(diǎn)：手觸球的后上部2）慢走直線運(yùn)球（前后四人依次繞點(diǎn)運(yùn)球）重點(diǎn)：手觸球的后上部難點(diǎn)：直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)的控制3）慢跑直線運(yùn)球（每排一組依次繞點(diǎn)運(yùn)球）重點(diǎn)：手觸球的后上部難點(diǎn)：直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)和高度的控制4）快跑直線運(yùn)球（兩排一組繞點(diǎn)運(yùn)球）重點(diǎn)：手觸球的后上部難點(diǎn)：直線運(yùn)球時(shí)對(duì)球的落點(diǎn)和高度的控制。5）分組往返運(yùn)球接力比賽1、根據(jù)老師的引導(dǎo)，積極練習(xí)。2、同伴聲音提醒，并傳至同伴的右手1）大膽嘗試直線運(yùn)球技術(shù)。2）慢走體會(huì)直線運(yùn)球3）慢跑體會(huì)直線運(yùn)球4）認(rèn)真練習(xí)，大膽展示5）相互合作，認(rèn)真參與比賽。1、組織：四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO2、組織：XXXXOOOO1）組織：同上2）組織：同上XXXX3）組織：XXXXXXX4）組織：同上XXXXXXXXXXXXXX組織：XXXXXXXX1、語(yǔ)言提示，組織學(xué)生練習(xí)。2、講解示范，組織學(xué)生練習(xí)。引導(dǎo)體會(huì)原地運(yùn)球與推送球觸部位的不同1）引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)手觸球的部位。2）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、總結(jié)直線運(yùn)球和原地運(yùn)球時(shí)觸球部位和落點(diǎn)的不同。3）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、總結(jié)觸球部位、落點(diǎn)和高度對(duì)運(yùn)球的影響。4）組織學(xué)生分組練習(xí)，強(qiáng)調(diào)觸球部位、落點(diǎn)和高度對(duì)運(yùn)球的影響。5）講解比賽方法，組織學(xué)生練習(xí)。強(qiáng)調(diào)球的落點(diǎn)和高度要適當(dāng)。17分鐘小大大8分鐘體能練習(xí)1、發(fā)展學(xué)生的速度、力量素質(zhì)。1、體能練習(xí)：1）繩梯并腿跳+快速直線運(yùn)球+快速跑2）繩梯開合跳+快速直線運(yùn)球+快速跑1、聽練習(xí)要求，積極參與練習(xí)。1、組織：同上1織學(xué)生進(jìn)行體能練習(xí)。8分