技能節(jié)活動方案5篇

技能節(jié)活動方案5篇技能節(jié)活動方案篇1為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產(chǎn)管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現(xiàn)制定以下培訓方案：一、公司基本規(guī)章制度的培訓：要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。二、員工崗位職責：1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產(chǎn)能力。2、培訓方式：通過車間的日常生產(chǎn)，在班前會和機臺現(xiàn)場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現(xiàn)，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。三、車間產(chǎn)品質(zhì)量要求：1、目的：全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。2：培訓方式：通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗產(chǎn)品時候的質(zhì)量要求、在實際機臺操作中學習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。3、評價：員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、主管及質(zhì)檢的檢驗結(jié)果、試卷問答等形式評價考核。四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決：1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標準的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障，在日常開機中提升自我的能力。2、培訓方式：通過生產(chǎn)實際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結(jié)，主管負責人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。3、評價：一方面是員工的個人講解說明或問卷調(diào)查;另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實際操作，預防并及時發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理，掌握如何對生產(chǎn)設(shè)備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。3、評價：員工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗監(jiān)督，生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。說明：以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內(nèi)容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關(guān)準備，在最短的時間內(nèi)提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。在日常生產(chǎn)中，嚴格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為華內(nèi)的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。技能節(jié)活動方案篇2為進一步加強我學區(qū)教師教學業(yè)務基本技能的鍛煉，促進教師磨練教學內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學校決定開展教師教學設(shè)計技能競賽活動，為教師搭建一個鍛煉提高、展示風采的平臺。一、組織保障為了確保學區(qū)內(nèi)教師教學設(shè)計技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學技能競賽領(lǐng)導小組，成員如下：組長：楊__副組長：王__、汪__主任：李__成員：茅__、季__、朱__、朱__、朱__、方__、楊__二、參賽對象全學區(qū)在編在崗教師三、競賽學科：語文、數(shù)學四、競賽時間：10月10日（星期三）：9：10—11：40語文10月11日（星期四）：9：10—11：40數(shù)學五、地點：中心學校多媒體教室六、活動形式：1、競賽活動分學科、分年齡組舉行。學科：語文、數(shù)學年齡組：男：45周歲以上學科組（含45周歲）與45周歲以下學科組女：40周歲以上學科組（含40周歲）與40周歲以下學科組2、競賽內(nèi)容為本學期個人所授語、數(shù)學科教學內(nèi)容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學科專長，在競賽語、數(shù)學科中任選一科）。課題由中心學校教導處統(tǒng)一確定，同年級同學科同一課題。3、參賽教師所需的教材與教學參考用書由中心學校教導處提供，教師用筆自備。參賽教師不準私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。4、大賽所需的教學設(shè)計用紙，由中心學校教導處統(tǒng)一印制。5、分學科分年齡段評選設(shè)獎。七、活動要求1、各學校要加強對這次活動的`組織和領(lǐng)導，要充分發(fā)揮學校學科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學習、比學趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過這次活動促進全學區(qū)教師教學基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學校教導處請假、備案。3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓結(jié)合起來，要和全學區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓學習結(jié)合起來，要和全學區(qū)教師的業(yè)務評價結(jié)合起來。__中心學校__-9-29技能節(jié)活動方案篇3各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應急技能競賽活動的通知》（_衛(wèi)發(fā)〔20__〕_號）要求，為進一步提升我市衛(wèi)生應急隊伍應對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、充分認識開展技能競賽的意義隨著社會經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應急技能競賽活動對加強衛(wèi)生應急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應急隊伍應對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計生應急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進一步強化衛(wèi)生應急意識，規(guī)范衛(wèi)生應急處置流程，提高突發(fā)事件應對能力；通過競賽進一步激勵廣大衛(wèi)生應急工作者立足本職、鉆研業(yè)務，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。二、加強部門合作，強化組織動員各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應急水平與加強衛(wèi)生應急隊伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應急能力、工作任務、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進衛(wèi)生應急隊伍整體素質(zhì)的.提升。三、廣泛開展宣傳此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應急護航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等多種宣傳媒介，及時報道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和模范人物，講述衛(wèi)生應急戰(zhàn)線的感人故事。同時，對取得優(yōu)異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。四、其他事項（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動組織機構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應急科），并于8月10日前完成本級預賽。（二）各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀錄片（15分鐘）、團體及個人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作，及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。（三）嚴格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。（四）聯(lián)系方式1.市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應急科）聯(lián)系人：崔__(傳真)電子郵箱：__2.市總工會聯(lián)系人：楊__市衛(wèi)生計生委市總工會20__年7月7日技能節(jié)活動方案篇4為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的`，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際，舉行____第_屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：一、競賽原則按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。二、組織領(lǐng)導1、大賽設(shè)仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理___先生擔任總裁判長、副總經(jīng)理___女士、副總經(jīng)理___先生、分別擔任副總裁判長。2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應的部門經(jīng)理擔任。3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。4、各部門應當負責的具體事項如下：（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。（3）、前廳部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。（5）、客房部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。三、競賽形式及內(nèi)容1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導審批后確定。四、比賽時間及場地安排1、比賽時間：_年_月_日_時_分正式開始2、比賽場地：_______________3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在___舉行。4、競賽場地劃分：___分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；___：財務點鈔、前臺rc單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版；___為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，___北門為車隊更換輪胎比賽場地。技能節(jié)活動方案篇5公司所屬各單位、科室：根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》（神寧能源工程〔20__〕67號）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。一、組織機構(gòu)及分工要求為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領(lǐng)導小組。組長：副組長：成員：1.公司副經(jīng)理王繼承牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調(diào)和檢查。2.領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調(diào)落實。3.工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導監(jiān)督。二、基本原則（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。（二）突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，突出重點崗位。（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責所需的內(nèi)容結(jié)合起來。（四）注重實效。重點開展員工本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識的學習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務素質(zhì)和技術(shù)水平。三、參賽范圍公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務用工）。四、比武工種根據(jù)上級文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20__年公司崗位技能比武項目。五、比賽方式實行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。六、活動的實施步驟（一）第一階段--宣傳動員（9月25日至9月30日）廣泛進行宣傳，讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動員工積極參與，營造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學習先進典型，苦練內(nèi)功絕活。（二）第二階段--崗位練兵（10月1日至11月10日）這一階段是整個比武活動的重點和基礎(chǔ)，各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施，首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓，培訓的重點放在基本理論和基礎(chǔ)知識方面，解決員工理論知識薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式，增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學習和改進，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學的學練，理論與實踐的有機結(jié)合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規(guī)范操作，推動員工技能水平的不斷提高。（三）第三階段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、