物 理第五章 物體的運動綜合測試卷-2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級上冊

第五章物體的運動綜合測試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四總分得分一、選擇題(每小題3分，共30分)1.小明坐在正在行駛的公共汽車上，他認為自己是靜止的，所選取的參照物是()A.小明旁邊的座位B.路旁的樹木C.沿途的路燈D.迎面駛來的公共汽車2.中華傳統(tǒng)文化中古詩詞詞句優(yōu)美，蘊含了豐富的物理知識.下列說法不正確的是()A.“我自仰頭朝天望，天高月色照我面.忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月.”其中“月羞躲云中”是以云為參照物B.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山.”“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物C.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來.”“青山相對出”是以船為參照物的D.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河.”有力的說明了運動和靜止的相對性；“坐地日行八萬里”是以地軸為參照物3.如圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌.根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個區(qū)間的時間()A.不應(yīng)超過10minB.不應(yīng)超過6minC.不應(yīng)短于10minD.不應(yīng)短于6min4.小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，1min后兩人相距120m.下列說法正確的是()A.以小明為參照物，小紅的速度是2m/sB.以地面為參照物，小紅的速度是2m/sC.以小明為參照物，小紅是靜止的D.如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面5.甲、乙兩物體運動時，路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示.其中甲為曲線，乙為直線，在t=5s時兩線相交.則由圖像可知()A.兩物體在t=5s時一定相遇B.兩物體在5s內(nèi)通過的路程甲小于乙C.甲物體做曲線運動，乙物體做直線運動D.甲物體做變速運動，乙物體做勻速運動6.有四個同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度，他們所測量的結(jié)果中只有一個正確，正確的是()A.118.7cmB.118.75cmC.118.753cmD.1187.5cm7.日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢.一同學(xué)借助圖甲、乙中汽車行駛的結(jié)果來說明這兩種方法，其中正確的是()①借助圖甲，比較相同時間通過路程長短來確定物體運動的快慢；②借助圖甲，比較通過相同路程所用的時間多少來確定物體運動的快慢；③借助圖乙，比較相同時間通過路程長短來確定物體運動的快慢；④借助圖乙，比較通過相同路程所用的時間多少來確定物體運動的快慢.A.①③B.①④C.②③D.②④8.甲、乙兩人進行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達終點.如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是()A.同時到B.甲先到C.乙先到D.不能確定9.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，則能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是()10.甲、乙兩物體的運動軌跡被頻閃相機拍下(每隔0.02s曝光一次留下物體影像)，從兩物體運動的軌跡s(如圖所示)來看，下列判斷中正確的是()A.甲、乙相比，乙物體更接近勻速直線運動B.甲物體的平均速度較大C.這段路程，乙物體所用的運動時間是0.08sD.乙物體的平均速度較大二、填空題(每空2分，共24分)11.如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是(選填“A”或“B”)，該物體的長度是cm.12.如圖所示，騎馬是古人最便捷的出行方式.“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以為參照物.西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要小時.13.淮揚鎮(zhèn)高鐵過江通道“五峰山公鐵大橋”建成后，揚州將進一步融入上海一小時經(jīng)濟圈.大橋主跨長為1120m，一列280m長的高鐵勻速通過大橋主跨的時間為70s，則高鐵的速度為m/s，若以高鐵為參照物，大橋是的.14.甲、乙、丙三個物體的速度分別為：v甲=3.6km/hw乙15.如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖.分析該圖可知：他本次跑步時間為min，通過的路程為km，他跑一步的平均長度為m.16.甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km/h，乙的速度為2km/h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度為4km/h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲、乙相遇時，這條狗一共走了km.三、實驗探究題(共34分)17.(10分)小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了如圖所示的軌道，測量小球運動的平均速度.(1)該實驗的原理是，需要測量的物理量是小球運動的路程和所用的時間.(2)他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標記，因的測量誤差較大，需多次測量.為保證小球每次通過A點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的高度由靜止釋放.(3)從A點開始計時，用停表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點的時間.整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中.路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/(m·s?1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.67DE100.000.931.08分析表中數(shù)據(jù)可知：①vBCvCD;②小球在BD段運動的平均速度為m/s(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).18.(9分)為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實驗：(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是制作材料不同)，從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其他尺子仿照上述方法再做兩次.(2)在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學(xué)獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度線對準直線的起點.現(xiàn)在請回答下列幾個問題：①15cm的刻度線不再對齊說明了：.②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說明了：③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些?19.(15分)(永州中考)在測量平均速度實驗中.小木塊從裝有刻度尺(分度值為1mm)的斜面A點靜止下滑并開始計時，每隔0.2s記錄一次小木塊到達的位置，所做的一次實驗如下圖所示.(1)該實驗所依據(jù)的原理是v(2)小明將實驗的數(shù)據(jù)記錄在下表中，A點、B點刻度放大以后如右上圖所示，則表格中sAB=cm,vAB=路程/cm時間/s平均速度/(cm·s?1)SAB=_________0.2VAB=_________SBC=12.100.2VBC=60.50SCD=20.000.2VCD=100.00SDE=27.900.2VDE=139.50(3)由上表數(shù)據(jù)得出，小木塊下滑過程中在做(選填“勻速”或“變速”)運動.(4)實驗是存在誤差的.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)你可以推測出vAB、vBC、vCD、vDE之間的數(shù)學(xué)關(guān)系式是四、計算題(共12分)20.小李開車時看到如圖甲所示的交通標志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示.(1)你能從交通標志牌上了解到哪些信息?(2)汽車此時是否超速?(3)若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時間能到達新華出口?第五章物體的運動綜合測試卷1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.B8.B9.D10.D11.B2.7512.馬(或自己)2013.20運動14.乙甲15.152.0250.916.12【解析】狗運動時間與人運動時間相同，則t狗=t人=17.1v=st18.