2.1第2課時氧化鈉和過氧化鈉 課件 高一上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第一冊

第2課時鈉的幾種化合物

——氧化鈉與過氧化鈉

第一節(jié)鈉及其化合物

創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

大家都知道H2O、CO2能用于滅火，那H2O、CO2能用于生火嗎？

同學(xué)們可以觀察到，向棉花上持續(xù)不斷吹幾口“仙氣”，棉花很快燃燒了，這是為什么呢？棉花里包裹的神秘物質(zhì)又是什么呢？任務(wù)一：氧化鈉的性質(zhì)氧化鈉的性質(zhì)氧化鈉（Na2O）是一種

固體，屬于

氧化物。其中氧元素的化合價為

價，其中陰陽離子個數(shù)比為

。

【活動1】①依據(jù)物質(zhì)類別，小組合作討論預(yù)測氧化鈉（Na2O）的化學(xué)性質(zhì)白色堿性-21:2任務(wù)一：氧化鈉的性質(zhì)氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)：

Na2O(堿性氧化物)H2O①NaOHNaCl酸(HCl)酸性氧化物（CO2）②③Na2CO3類比氧化鈣（CaO），寫出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。①氧化鈉與水的反應(yīng)方程式:②氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)：③氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)：Na2O+H2O===2NaOHNa2O+CO2===Na2CO3

Na2O+2HCl===2NaCl+H2O任務(wù)二：過氧化鈉的性質(zhì)過氧化鈉的性質(zhì)過氧化鈉（Na2O2）是一種

色固體，其中的氧元素的化合價為

價，既具有氧化性又具有還原性。過氧化鈉中陰陽離子個數(shù)比為從物質(zhì)分類角度來看，氧化鈉和過氧化鈉都屬于氧化物，氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)呢？淡黃-11：2

①按照實驗報告單上的實驗步驟分組實驗，完成下面實驗報告單

任務(wù)二：過氧化鈉的性質(zhì)實——探究Na2O2和H2O的反應(yīng)【活動2】

實驗?zāi)康奶骄窟^氧化鈉與水反應(yīng)的性質(zhì)實驗原理實驗儀器和試劑試管架、試管、藥匙、玻璃棒，表面皿、打火機、過氧化鈉、水、PH試紙。實驗步驟1、在試管中加入一勺（藥匙）過氧化鈉。再將試管中的水倒入盛有過氧化鈉固體的試管中，立即把帶火星的木條（事先準(zhǔn)備好）伸入試管中（注意不要接觸管壁），檢驗生成的氣體。

2、用手輕輕觸摸試管外壁，有什么感覺?

3、用PH試紙檢驗溶液的酸堿性。實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡

②帶火星的木條復(fù)燃

③試管壁發(fā)熱④PH試紙變?yōu)樗{色。反應(yīng)產(chǎn)生O2反應(yīng)放熱反應(yīng)生成堿性物質(zhì)為NaOHNa2O2+H2O22===

4NaOH+O2↑任務(wù)二：實驗探究Na2O2和H2O的反應(yīng)——教材深研繼續(xù)探究

②小組分組實驗：向活動2反應(yīng)后的溶液中加入2~3滴酚酞觀察現(xiàn)象？

震蕩后又會怎樣？

合作討論：振蕩試管后紅色消失，能說明過氧化鈉具有什么性質(zhì)？

過氧化鈉和水反應(yīng)有沒有中間產(chǎn)物生成？如果有生成，那么中間產(chǎn)

物是什么？

漂白性、強氧化性任務(wù)二：實驗探究Na2O2和H2O的反應(yīng)——教材深研【活動3】①小組合作討論設(shè)計檢驗H2O2的實驗步驟

②按照設(shè)計步驟，小組分組驗證1、在原溶液中加入少量的MnO22、立即用帶火星的小木條檢驗氣體實驗步驟：結(jié)論：現(xiàn)象：①產(chǎn)生大量氣泡

②帶火星的木條復(fù)燃

③試管壁發(fā)燙2H2O2

══2H2O+O2↑，反應(yīng)放熱。因此過氧化鈉和水反應(yīng)過程中有中間產(chǎn)物H2O2生成。

MnO2任務(wù)二：實驗探究Na2O2和H2O的反應(yīng)——教材深研由實驗可知：①過氧化鈉先與水反應(yīng)：Na2O2+2H2O══2NaOH+H2O2②過氧化氫分解：2H2O2

══2H2O+O2↑2×+總反應(yīng)式（本質(zhì)）：2Na2O2+4H2O══4NaOH+2H2O+

O2↑如果再去掉生成號邊的2個H2O那么總反應(yīng)又可為：2Na2O2+2H2O══4NaOH+

O2↑任務(wù)二：過氧化鈉的性質(zhì)

由開始的情景導(dǎo)入我們知道過氧化鈉也能和二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2另外過氧化鈉還能和酸（如稀鹽酸）反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na2O2+4HCl==4NaCl+2H2O+O2↑任務(wù)二：過氧化鈉的性質(zhì)

與水反應(yīng)：

Na2O+H2O===

2NaOH2Na2O2+2H2O══4NaOH+

O2↑

與酸性氧化物反應(yīng)

Na2O+CO2

===Na2CO3

2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2與酸反應(yīng)：Na2O+2HCl===

2NaCl+H2O

2Na2O2+4HCl==4NaCl+2H2O+O2↑對比可知過氧化鈉不是堿性氧化物，為過氧化物（其物質(zhì)中存在過氧根（O22?）），有強氧化性、漂白性。由以上探究我們可以對比：任務(wù)三：分析過氧化鈉反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2【活動4】合作討論：常見錯誤：-2-10①-2-10②×√用雙線橋法標(biāo)出下面反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：同種元素化合價改變，只靠攏不交叉任務(wù)三：分析過氧化鈉反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移~

2e-

12-1-202Na2O2+2CO2

══2Na2CO3+O2失去2×e-得到2×e-正確結(jié)果：Na2O2既是氧化劑又是還原劑~

12e-

14對比：2KClO3

══2KCl+3O2↑

失去6×2e-得到2×6e--2+5-10生成1個O2，轉(zhuǎn)移2個電子，還是4個電子，取決于什么？2141任務(wù)四：過氧化鈉用途Na2O2的用途：2Na2O2+2H2O══4NaOH+

O2↑2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2供氧劑過氧化鈉（Na2O2）有強氧化性、漂白性

氧化劑、漂白劑、消毒劑任務(wù)四：過氧化鈉的用途性質(zhì)用途決定體現(xiàn)社會責(zé)任火災(zāi)處理：管理保存：過氧化鈉屬于危化品，保存時應(yīng)嚴(yán)格管理，遠離易燃物，密封保存。用沙土蓋滅如果因過氧化鈉引起火災(zāi)，應(yīng)該如何滅火？課堂總結(jié)課堂小結(jié)鈉的幾種化合物氧化鈉過氧化鈉物理性質(zhì)：白色固體化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)：淡黃色固體化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)與酸性氧化物(如CO2)反應(yīng)與酸(如HCl)反應(yīng)Na2O中陰、陽離子數(shù)之比是1∶2與水的反應(yīng)與二氧化碳的反應(yīng)Na2O2中陰、陽離子數(shù)之比是1∶2，而不是1∶1與鹽酸的反應(yīng)

小結(jié)1.下列關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是（

）A.

都是白色固體B.

都是堿性氧化物C.

陰陽離子個數(shù)比都是1：2

D.

氧元素化合價都是-2價C課堂練習(xí)2.向裝有Na2O2的試管中加入一定量水，再滴入2滴酚酞溶液，振蕩，下列敘述中正確的是()A.加水后，將燃著的木條放到試管口，燃著的木條熄滅B.滴入酚酞溶液，溶液先變紅，振蕩后褪色C.滴入酚酞溶液，溶液仍為無色D.因為Na2O2與酚酞發(fā)生氧化還原反應(yīng)使溶液變?yōu)榧t色B課堂練習(xí)3.下列關(guān)于鈉及鈉的氧化物的敘述，不正確的是()A.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉

B.鈉容易失去電子，有很強的還原性C.過氧化鈉可在呼吸面具中作為氧氣的來源

D.