2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)6.6探究滑輪的作用輔導(dǎo)講義新版粵教滬版

Page16.6探究滑輪的作用一、目標(biāo)要求目標(biāo)要求重、難點(diǎn)理解滑輪的原理知道滑輪的作用定滑輪、動(dòng)滑輪的作用重點(diǎn)相識(shí)滑輪的實(shí)質(zhì)難點(diǎn)推斷滑輪組的省力狀況難點(diǎn)二、學(xué)問點(diǎn)解析1.滑輪分類：______、_________、滑輪組。2.定滑輪：（1）運(yùn)用時(shí)滑輪軸位置固定（2）特點(diǎn)：不省力，拉力F＝G物，可變更拉力____。（3）定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)______杠桿。3.動(dòng)滑輪：（1）運(yùn)用時(shí)滑輪和重物一起移動(dòng)（2）特點(diǎn)：省一半的____，拉力，但不能變更拉力_____。（3）運(yùn)用動(dòng)滑輪時(shí)，拉力要__________。（4）動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)力臂等于阻力臂________倍的杠桿。4.滑輪組（1）滑輪組是定滑輪和動(dòng)滑輪的組合。（2）滑輪組省力推斷：運(yùn)用滑輪組吊重物時(shí)，若動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì)，動(dòng)滑輪被幾股繩子吊起，所用的拉力就是物重的幾分之一。公式：(3)依據(jù)要求繞滑輪組，先確定繩子拴在哪一個(gè)滑輪：奇動(dòng)偶定。三、考查方向1.滑輪組繩子的繞法作圖典例一：（2024·廣東陽江市·九年級(jí)期末）如圖所示，站在A處的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面的小車，請(qǐng)畫出正確的繞線。2.機(jī)械的應(yīng)用實(shí)例典例二：（2024·全國(guó)九年級(jí)）下列簡(jiǎn)潔機(jī)械，在運(yùn)用中可以省距離的是（）A．筷子B．盤山馬路C．起瓶器D．方向盤四、模擬訓(xùn)練一、基礎(chǔ)練習(xí)1．（2024·山西晉中市·八年級(jí)期末）簡(jiǎn)潔機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動(dòng)休戚相關(guān)，以下簡(jiǎn)潔機(jī)械屬于費(fèi)勁的是（）A．滑輪組提升重物B．自拍桿自拍C．起子起蓋D．手拉行李箱2．（2024·湖北荊州市·八年級(jí)期末）小明同學(xué)在做“探討動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的試驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)覺，試驗(yàn)結(jié)果與課本中“運(yùn)用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中不行取的是（）試驗(yàn)次數(shù)物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A．與同學(xué)分析出現(xiàn)問題的緣由B．依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)推知課本結(jié)論是錯(cuò)誤的C．改進(jìn)試驗(yàn)條件，重新試驗(yàn)D．查閱資料，了解結(jié)論的適用條件3．（2024·湖北荊州市·八年級(jí)期末）如圖所示的是利用定滑輪勻速提升物體的三種方法，所用拉力分別是F1、F2和F3，則下列式子中正確的是（）A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1=F2=F3 D．F2＞F1＞F34．（2024·山西臨汾市·八年級(jí)期末）如圖所示，相同的兩個(gè)物體分別掛在兩個(gè)滑輪下繩重及摩擦忽視不計(jì)，當(dāng)分別用力勻速提起物體時(shí)，下列說法合理的是（）A．左圖省力 B．右圖省距離C．左圖機(jī)械效率高 D．兩圖機(jī)械效率一樣高5．（2024·全國(guó)九年級(jí)）杠桿依據(jù)省力、費(fèi)勁的狀況可以分為三類，下列工具屬于同一類的是（）①鑷子②天平③定滑輪④開瓶器A．①④ B．②④ C．①③ D．②③6．（2024·全國(guó)九年級(jí)）用一個(gè)重為20N動(dòng)滑輪，勻速提升重為100N的物體，繩重及摩擦不計(jì)．所用的拉力F是（）A．50N B．60N C．70N D．120N7．（2024·四川省樂山市第五中學(xué)八年級(jí)期末）用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力分別是F1、F2、F3，則（）A．F1>F2>F3 B．F2>F3>F1 C．F2>F1>F3 D．F3>F1>F28.（2024·射陽縣其次初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期末）下圖是運(yùn)用簡(jiǎn)潔機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（）A．B．C．D．9.（2024·陜西西安市·九年級(jí)期末）如圖所示，旗桿頂部安裝著一個(gè)______（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪，若五星紅旗的總重為2N，不計(jì)摩擦，當(dāng)五星紅旗勻速上升時(shí)，旗手對(duì)繩的拉力的大小為______N。10.（2024·江蘇鹽城市·九年級(jí)月考）如圖所示，某風(fēng)景區(qū)的一段盤山馬路，要把上山的馬路修成這般模樣，是因?yàn)楸P山馬路相當(dāng)于簡(jiǎn)潔機(jī)械中的______，運(yùn)用它可以______（選填“省力”、“省距離”或“省功”）。11.（2024·山東臨沂市·八年級(jí)期末）兩個(gè)滑輪按如圖所示方式組合，其中A是_________滑輪；B滑輪的作用是_________。12.（2024·江蘇泰州市·九年級(jí)期中）李老師自駕游新疆，看祖國(guó)的大好河山，途經(jīng)山地，過盤山馬路時(shí)，常常要旋動(dòng)方向盤讓汽車保持在自己的行道線內(nèi)。從簡(jiǎn)潔機(jī)械的角度來看，盤山馬路相當(dāng)于______，方向盤相當(dāng)于______（以上兩空選填“杠桿”、“輪軸”、“斜面”或“滑輪”）。13.（2024·江蘇常州市·九年級(jí)期末）如圖甲、乙所示，分別用F1、F2勻速提升重力均為G的物體，不計(jì)滑輪、繩子自重以及輪、軸間摩擦，圖甲中的滑輪可以看做______（省力/等臂/費(fèi)勁）杠桿，圖乙中的滑輪可以看做______（省力/等臂/費(fèi)勁）杠桿，F(xiàn)1：F2=______。14.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖（a）、（b）所示，分別用力F1、F2勻速提升重為10N的物體，圖（a）中的滑輪作用是______，若不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重力，力F1的大小為______N，力F2的大小為______N。15.（2024·江蘇省泰州市蘇陳中學(xué)九年級(jí)期末）在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為_______N。若繩子自由端移動(dòng)速度為0.9m/s，則物體移動(dòng)速度為________。16.（2024·江蘇鹽城市·九年級(jí)月考）在圖中畫出工人提起重物最省力的繞繩方法。17.（2024·鹽城市大豐區(qū)試驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)月考）通過圖示滑輪組提升重物，請(qǐng)畫出最省力繞繩方法。二、提升練習(xí)1.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示，滑輪第一次受到F1的作用，其次次受到豎直向上F2的作用，物體的重力為G。在不計(jì)摩擦的狀況下，將物體勻速向上提起時(shí)（）A．F1＜F2B．F2＝GC．F1的力臂為OAD．在F2方向上移動(dòng)的距離為物體上升距離的2倍2.（2024·江蘇南京市·九年級(jí)期末）下列情境描述中正確的是（）A．甲圖中釣魚竿受到的阻力就是魚的重力B．乙圖中手握啞憐向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，前臂骨骼可以看成省力杠桿C．丙圖中手將衣服夾子捏開時(shí)，夾子可以看成省力杠桿D．丁圖中用動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，動(dòng)滑輪的支點(diǎn)在滑輪的軸心3.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）要用的力剛好提起的物體，若不計(jì)機(jī)械本身重力和摩擦，則下列簡(jiǎn)潔機(jī)械可以采納的是（）A．一個(gè)定滑輪B．杠桿C．一個(gè)動(dòng)滑輪D．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組4.（2024·馬鞍山市勝利學(xué)校九年級(jí)開學(xué)考試）如圖所示是“一動(dòng)肯定”滑輪組，a、b為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，不計(jì)滑輪重，繩重及摩擦，當(dāng)勻速提升G=600N的重物時(shí)，a、b兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為（）A．600N200N B．600N300N C．400N300N D．400N200N5.（2024·北京清華附中八年級(jí)期末）如圖所示，不計(jì)繩子的質(zhì)量和一切摩擦作用，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止平衡狀態(tài)。重物G1=100N，每一個(gè)滑輪重力均為20N，則下列說法正確的是（）A．b處繩子的拉力為50NB．G2=280NC．e處繩子的拉力為140ND．G2=200N6.（2024·河南九年級(jí)其他模擬）A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，分別由A、B兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體，已知甲物體掛在滑輪組下，在虛線框中懸掛肯定數(shù)量的乙物體后裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（不計(jì)摩擦和滑輪的自重）以下推斷正確是（）A．A物質(zhì)的密度是2×103kg/m3 B．B物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C．物體甲所受的重力是物體乙的2倍 D．圖中的虛線框內(nèi)懸掛的是2個(gè)乙物體7．（2024·江蘇淮安市·九年級(jí)期末）安裝在旗桿的頂端，用于升旗的滑輪作用是______；裝在起重機(jī)的吊鉤上，與重物一起運(yùn)動(dòng)的滑輪作用是______。8.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示，A、B同學(xué)分別用滑輪將重力為240牛的物體勻速上升，A同學(xué)用的是______（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；B同學(xué)所用滑輪的好處是：______，若不計(jì)滑輪的重和摩擦，則B同學(xué)用力的大小為______牛。9.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）(1)運(yùn)用如圖所示的滑輪組提起重物G，在圖中畫出最省力的繞線方法______；(2)若假定重物被提高1米，則拉力使繩端移動(dòng)______米。10.（2024·全國(guó)八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）用滑輪組提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，則到少要用______個(gè)滑輪組成，其中定滑輪有______個(gè)，當(dāng)物體被提高2m時(shí)，則拉繩子移動(dòng)的距離是______m。11.（2024·江蘇泰州市·九年級(jí)期末）如圖是我國(guó)古代護(hù)城河上安裝運(yùn)用的吊橋簡(jiǎn)圖，圖中。通過定滑輪變更__________，由圖可知杠桿BC的支點(diǎn)是__________點(diǎn)，它屬于__________（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)勁”）杠桿。12.（2024·重慶八中八年級(jí)期末）大量試驗(yàn)表明：粗糙程度肯定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力f與表面所受的壓力成正比。如圖所示的裝置，現(xiàn)用一水平向右的力F=60N作用在物體A上，使A向右勻速滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為45N。已知A、B和地面的表面粗糙程度都相同，不計(jì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪的重力和滑輪與軸之間的摩擦。則B的下表面受到的摩擦力為_____N，A和B兩物體的重力之比為____。13.（2024·江西九江市·八年級(jí)期末）如圖所示，小超同學(xué)用滑輪組勻速提升重200N的物體，若每個(gè)滑輪均重10N，繩重和摩擦忽視不計(jì)，則他對(duì)繩子的拉力是_____N。假如小超同學(xué)體重500N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為_____N。14.（2024·江蘇泰州市·九年級(jí)月考）如圖所示的裝置：兩位同學(xué)用較大的力各持一根較光滑的木棍，在相距1m處面對(duì)面站立。另外一位同學(xué)取一根繩子，將繩子的一端系在其中一根木棍上，再按圖所示依次繞過兩個(gè)木棍，然后緩慢拉動(dòng)繩子的另一端，用較小的力可以使兩根木棍靠攏，兩根木棍和繩子組成的機(jī)械相當(dāng)于______，該過程說明白______。15.（2024·全國(guó)八年級(jí)單元測(cè)試）小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼來探討動(dòng)滑輪的作用，每次都勻速提物體，做試驗(yàn)狀況如圖所示，請(qǐng)視察、比較圖中的操作、現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，歸納得出初步結(jié)論．（1）由（a）（b）兩圖_____________．（2）由（c）（b）兩圖_____________．16.（2024·陜西師大附中九年級(jí)其他模擬）(1)如圖所示，一條光線沿豎直方向射向平面鏡，與鏡面的夾角為45°，畫出其反射光線并畫出經(jīng)過透鏡后的折射光線。（______）(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力且又能變更動(dòng)力方向的繩子繞法。（______）17.（2024·全國(guó)九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）用如圖所示的滑輪組提升重物，摩擦不計(jì)，當(dāng)物重G=1800N、拉力F為500N時(shí)，可使物體勻速上升。求：(1)當(dāng)拉繩的速度為多大時(shí)，可使重物以0.65m/s的速度勻速上升；(2)當(dāng)被提起的重物G=2400N時(shí)，拉力F為多大時(shí)可以使物體勻速上升。18.（2024·湖南師大附中高新試驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）如圖所示，AB是一杠桿，可繞支點(diǎn)O在豎直平面自轉(zhuǎn)動(dòng)，，，滑輪重為100N，當(dāng)在B點(diǎn)施加大小為F的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平置平衡，邊長(zhǎng)為0.2m的正方體M對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為7500Pa；當(dāng)在D點(diǎn)施加大小為F的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，正方體M對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為15000Pa。（不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦，圖中各段繩所受拉力均沿豎直方向）求：(1)正方體M第一次對(duì)地面的壓力；(2)正方體M的受到的重力；(3)拉力F的大小。

典例一【答案】【詳解】由題意知，人要站在A處拉繩子，所以拉力方向向左，繩端應(yīng)從定滑輪繞起，然后順次繞過動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖所示：。典例二【答案】A【詳解】A．筷子在運(yùn)用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)勁杠桿，可以省距離，故A符合題意；B．盤山馬路是斜面，斜面是一個(gè)省力機(jī)械，肯定費(fèi)距離，故B不符合題意；C．起瓶器是一個(gè)省力杠桿，肯定費(fèi)距離，故C不符合題意；D．方向盤是一個(gè)輪軸，動(dòng)力加在輪上，是一個(gè)省力機(jī)械，肯定費(fèi)距離，故D不符合題意。故選A。五、模擬訓(xùn)練一、基礎(chǔ)練習(xí)1.【答案】B【詳解】A．選項(xiàng)中的滑輪組，左圖n＝2、右圖n＝3，運(yùn)用該滑輪組可以省力，故A不符合題意；B．自拍桿在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)勁杠桿，故B符合題意；C．起子在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．手拉行李車時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。2.【答案】B【詳解】假如試驗(yàn)結(jié)束后發(fā)覺與結(jié)論不符，應(yīng)當(dāng)小組內(nèi)探討分析緣由，改進(jìn)試驗(yàn)條件重新試驗(yàn)，查閱資料，了解結(jié)論的適用條件，不能干脆依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)推知課本結(jié)論是錯(cuò)誤的，這不符合科學(xué)探究的精神，故B項(xiàng)符合題意。故選B。3.【答案】C【詳解】定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，不能省力但可以隨意變更拉力方向，所以三種方法所用的拉力F1=F2=F3，故C項(xiàng)正確。故選C。4.【答案】C【詳解】A．左邊滑輪不隨貨物升降為定滑輪，定滑輪不省力，故A不符合題意；B．右邊滑輪隨貨物升降是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪可以省力但費(fèi)距離，故B不符合題意；CD．繩重及摩擦忽視不計(jì)，則運(yùn)用定滑輪時(shí)沒有做額外功（即有用功等于總功），而運(yùn)用動(dòng)滑輪時(shí)要克服滑輪的重力做額外功，所以定滑輪的機(jī)械效率高，即左圖機(jī)械效率高，故C符合題意，D不符合題意。故選C。5.【答案】D【詳解】①鑷子在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)勁杠桿；②天平在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；③定滑輪在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；④開瓶器在運(yùn)用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6.【答案】B【詳解】圖中繩子股數(shù)n=2，不計(jì)繩重及摩擦，所以拉力為故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。7.【答案】D【詳解】假設(shè)物塊與地面的摩擦力為f，甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，則F1=f乙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)2處于繩端，所以F2=f丙滑輪為定滑輪，但F3處于滑輪底端，所以F3=2f故F3>F1>F2，故ABC錯(cuò)誤，不符合題意；D正確，符合題意。故選D。8.【答案】D【詳解】A．不計(jì)機(jī)械重和摩擦，由圖知

F1×4m=G×2m所以F1=B．滑輪組由三段繩子擔(dān)當(dāng)，所以F2=C．由圖可知，是定滑輪，物體掛在自由端，所以F3=GD．依據(jù)杠桿的平衡條件得到F4×(l+3l)=G×l所以F4=綜合以上分析得D最省力。故選D。9.【答案】定2【詳解】[1][2]定滑輪位置固定只能變更力的方向不能省力，所以旗桿頂上的是位置固定的是定滑輪，五星紅旗重2N，因?yàn)椴豢紤]摩擦，所以當(dāng)五星紅旗勻速上升時(shí)，拉力等于重力，所以旗手對(duì)繩的拉力的大小為2N。10.【答案】斜面省力【詳解】[1][2]盤山馬路相當(dāng)于簡(jiǎn)潔機(jī)械中的斜面，利用盤山馬路可以省力，但是費(fèi)距離，任何簡(jiǎn)潔機(jī)械都不能省功。11.【答案】動(dòng)滑輪變更拉力F的方向【詳解】[1]由圖可知，A滑輪可以隨物體一起運(yùn)動(dòng)是一個(gè)動(dòng)滑輪。[2]B滑輪固定在那個(gè)位置，只能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)定滑輪，定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以變更力的方向。12.【答案】斜面輪軸【詳解】[1]盤山馬路相當(dāng)于斜面，斜面是一種簡(jiǎn)潔機(jī)械，盤山馬路是斜面的詳細(xì)應(yīng)用實(shí)例；盤山馬路通過曲折蜿蜒的形式上山，路面更平緩，從而使汽車上山時(shí)通過費(fèi)距離達(dá)到省力的目的。[2]汽車方向盤由一個(gè)大輪和一個(gè)軸組成，輪和軸固定在一起，這種簡(jiǎn)潔機(jī)械叫做輪軸。13.【答案】省力等臂1∶2【詳解】[1]圖甲中的滑輪是動(dòng)滑輪，省力但費(fèi)距離，可以看做是省力杠桿。[2]圖乙中的滑輪是定滑輪，不能省力也不省距離，只能變更力的方向，可以看做等臂杠桿。[3]不計(jì)滑輪、繩子自重以及輪、軸間摩擦?xí)r則F1：F2=1：214.【答案】變更力的方向105【詳解】[1]圖（a）是定滑輪，本質(zhì)是等臂杠桿，可以變更力的方向；圖（b）是動(dòng)滑輪，本質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，可以省力。[2]不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重力，運(yùn)用定滑輪不省力也不費(fèi)勁，則F1＝G＝10N[3]運(yùn)用動(dòng)滑輪省一半的力，即15.【答案】16【詳解】[1]由圖知道，n=3，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力[2]因?yàn)槔Χ艘苿?dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的3倍，時(shí)間相同，所以，由知道，拉力端移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)速度的3倍，即物體移動(dòng)速度16.【答案】【詳解】人用力往上提繩使重物升起，說明最終繞過的是動(dòng)滑輪，按此反向繞線，繩子的起始端系在動(dòng)滑輪上，如下圖所示：。17.【答案】【詳解】假如從動(dòng)滑輪的掛鉤處起先繞繩子，將有一個(gè)動(dòng)滑輪無法繞繩子，所以從定滑輪的掛鉤處起先依次繞繩子是最省力的，如下圖所示：二、提升練習(xí)1.【答案】D【詳解】A．由圖可知，在提升動(dòng)滑輪的過程中，由力臂的定義可知，F(xiàn)1的力臂要小于F2的力臂，依據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的狀況下，動(dòng)力臂越小，動(dòng)力越大，即故A不符合題意；B．在不計(jì)摩擦的狀況下，用F2提升物體時(shí)，動(dòng)力臂是阻力的2倍，則故B不符合題意；C．由圖可知，連接OA的直線與F1的力的作用線不垂直，依據(jù)力臂定義可知，OA不是F1的力臂，故C不符合題意；D．依據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知，繩子自由端移動(dòng)的距離是物體上上升度的2倍，故D符合題意。故選D。2.【答案】C【詳解】A.甲圖中釣魚竿受到的阻力是魚線向下的拉力，故A錯(cuò)誤；B.視察乙圖可知，以肘關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，阻力臂大于動(dòng)力臂，為費(fèi)勁杠桿，故B錯(cuò)誤；C.丙圖中，以夾子前端為支點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C正確；D.丁圖中動(dòng)滑輪的支點(diǎn)為左側(cè)固定繩子與動(dòng)滑輪接觸點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C。3.【答案】B【詳解】A．定滑輪不能省力，只能變更力的方向，故A不符合題意；B．依據(jù)杠桿的平衡條件得所以時(shí)可以滿意條件，故B符合題意；C．假如不計(jì)機(jī)械自身重力和摩擦，動(dòng)滑輪可以省一半力，此時(shí)的拉力應(yīng)為，故C不符合題意；D．運(yùn)用滑輪組時(shí)通過擔(dān)當(dāng)物重繩子的段數(shù)至少為2段，假如不計(jì)機(jī)械自身重力和摩擦，最大為物重的二分之一，即拉力最大為，不行能達(dá)到，故D不符合題意。故選B。4.【答案】D【詳解】由圖示知，滑輪組承重繩子的根數(shù)為3，不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦?xí)r，彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)勻速提升重物時(shí)，由平衡條件知道，a彈簧測(cè)力計(jì)向上的拉力等于兩股繩子向下的拉力和，即a彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fa=2Fb=2×200N=400N故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5.【答案】C【詳解】A．由圖知，a、b、c、d在同一根繩上，拉力相同；e、f在同一根繩上，拉力相同；G1由兩根繩子擔(dān)當(dāng)則b處繩子的拉力為故A錯(cuò)誤；C．e處繩子的拉力為故C正確；BD．G2由兩根繩子加上f擔(dān)當(dāng)，則則故B、D錯(cuò)誤。故選C。6.【答案】AD【詳解】AB．由圖可知，當(dāng)m=20g時(shí)，VA=10cm3，VB=40cm3，則故A正確，B錯(cuò)誤；C．兩種物質(zhì)的密度之比是因?yàn)榧?、乙兩?shí)心物體的體積相同，所以由可得，甲乙的重力之比即物體甲所受的重力是物體乙的4倍，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，運(yùn)用的滑輪組中n＝2，不計(jì)摩擦和滑輪的自重，要使它們處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)方框中掛N個(gè)乙物體，則有所以即圖的虛線框內(nèi)懸掛的是2個(gè)乙物體，故D正確。故選AD。7.【答案】變更力的方向省力【詳解】安裝在旗桿頂端的滑輪是定滑輪，運(yùn)用定滑輪不能省力，但可以變更力的方向。[2]裝在起重機(jī)的吊鉤上，與重物一起運(yùn)動(dòng)的滑輪是動(dòng)滑輪，運(yùn)用動(dòng)滑輪可以省力。8.【答案】定省力120【詳解】[1]由圖可知，A同學(xué)用的滑輪的軸固定不動(dòng)，為定滑輪，定滑輪的特點(diǎn)是不能省力，但可以變更力的方向。[2]B同學(xué)所用滑輪的軸隨物體一起移動(dòng)，為動(dòng)滑輪，運(yùn)用動(dòng)滑輪的好處是省力。[3]不計(jì)滑輪的重和摩擦，運(yùn)用動(dòng)滑輪能省一半的力，所以B同學(xué)用的拉力9.【答案】3【詳解】(1)[1]滑輪組由幾段繩子擔(dān)當(dāng)物重，提起繩子用的力就是物重的幾分之一。擔(dān)當(dāng)物重的繩子段數(shù)越多越省力，如圖所示：(2)[2]由圖知，此滑輪組由3段繩子擔(dān)當(dāng)物重，繩端移動(dòng)距離是物體上上升度的3倍，即10.【答案】216【詳解】[1][2]用滑輪組提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，在不計(jì)滑輪重和摩擦?xí)r說明由三段繩子擔(dān)當(dāng)物重，則因此，至少要用到兩個(gè)滑輪，其中一個(gè)定滑輪，一個(gè)動(dòng)滑輪。[3]當(dāng)物體被提高2m時(shí)，則拉繩子移動(dòng)的距離11.【答案】施力的方向C省力【詳解】[1]圖中運(yùn)用了定滑輪A，不能省力，但可以變更力的方向。[2]由圖可知吊橋圍著C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以護(hù)城河上安裝的吊橋杠桿的支點(diǎn)在C點(diǎn)。[3]如下圖，在勻速拉起吊橋時(shí)，由于它的動(dòng)力臂L1大于阻力臂L2，所以屬于一個(gè)省力杠桿。。12.【答案】301:1【詳解】[1]向右拉動(dòng)A物體，讓其勻速滑動(dòng)時(shí)，A在水平方向受到向右的拉力F和繩子向左的拉力F1和B對(duì)A的向左的摩擦力f，此時(shí)繞過定滑輪的繩子上的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為45N，據(jù)定滑輪的特點(diǎn)知F1=45N則f=F-F1=60N-45N=15N由定滑輪的特點(diǎn)知，A物體向右勻速滑動(dòng)時(shí)，B物體向左勻速滑動(dòng)，B在水平方向受到繩子向左的拉力F1＇、A對(duì)B向右的摩擦力f＇和地面對(duì)B向右的摩擦力f1，據(jù)相互作用力的特點(diǎn)知F1＇=F1=45N，f＇=f=15N那么f1=F1＇-f＇=45N-15N=30N即B的下表面受到的摩擦力為30N。[2]由題意：粗糙程度肯定，滑動(dòng)摩擦力與表面所受的壓力成正比，而A、B和地面的表面粗糙程度都相同，所以即解得GA:GB=1:113.【答案】105990【詳解】[1]擔(dān)當(dāng)物重的繩子段數(shù)為n=2，他對(duì)繩子的拉力[2]小超同學(xué)能對(duì)繩子施加的最大拉力等于他的體重500N，所以最大物重為14.【答案】滑輪組運(yùn)用滑輪組可以省力【詳解】[1][2]由題意可知，一根木棍相當(dāng)于定滑輪，另一根相當(dāng)于動(dòng)滑輪，那么兩