蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 1.2 加減混合 （附答案）

1.2加減混合（練習(xí)）1.2加減混合（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解加減混合運(yùn)算的算理。二、知識(shí)梳理1、加減混合。三個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，要看清楚每步計(jì)算的運(yùn)算符號(hào)是“+”還是“-”。豎式的列法與連加、連加一樣，可以分開(kāi)列式，也可以合在一起。真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1．河里有25只鴨子，游上岸8只，后來(lái)又有16只下水，這時(shí)河里共有（

）只鴨子。A．33 B．31 C．492．某女裝網(wǎng)店，第一天賣(mài)出43件毛衣，第二天比第一天少賣(mài)出15件。兩天一共賣(mài)出多少件毛衣？列式正確的是（

）。A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋433．56先減去28再加上16，得多少？正確列式為（

）。A． B． C．4．小李的爸爸買(mǎi)了32個(gè)蘋(píng)果，梨的個(gè)數(shù)比蘋(píng)果多3個(gè)，桃子比梨少19個(gè)，桃子買(mǎi)了多少個(gè)？（

）A．32＋3－19 B．32＋3＋19 C．32－3－195．一根長(zhǎng)60米的繩子，第一次剪去15米，第二次剪去27米，這根繩子比原來(lái)短了多少米？正確列式是（

）。A．60－15－27 B．60－27＋15 C．15＋27二、填空題6．公共汽車(chē)到某一站時(shí)，先上車(chē)7人，后下車(chē)7人，這時(shí)公共汽車(chē)上一共有23人。到站前公共汽車(chē)上有()人。7．大伯上午摘了26筐橘子，下午摘了25筐，賣(mài)出去41筐，還剩下()筐橘子。8．商場(chǎng)原本有74臺(tái)電視機(jī)，賣(mài)了38臺(tái)，又運(yùn)來(lái)19臺(tái)，現(xiàn)在商場(chǎng)有()臺(tái)電視機(jī)。9．二年級(jí)80名同學(xué)在2名老師帶領(lǐng)下乘客車(chē)去春游，客車(chē)準(zhǔn)載客50人，坐一輛這樣的客車(chē)還剩()人，坐兩輛還空()個(gè)座位。10．二年級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，一班有48人，二班有45人，禮堂里有80把椅子，還缺()把椅子。三、計(jì)算題11．列豎式計(jì)算。

39＋27＋26＝

100－28＋25＝

77－19＋35＝真題真題拓展培優(yōu)練四、解答題12．停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有82輛小車(chē)，開(kāi)走了37輛，又開(kāi)來(lái)了26輛，現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)里有多少輛車(chē)？13．班級(jí)圖書(shū)角原有81本書(shū)，現(xiàn)在有多少本？14．15．某班有男生29人，女生26人，其中有17人會(huì)游泳。這個(gè)班不會(huì)游泳的有多少人？參考答案1．A【分析】用河里有鴨子的數(shù)量減去游上岸的數(shù)量，再加上下水的數(shù)量，就是這時(shí)河里有鴨子的數(shù)量?！驹斀狻?5－8＋16＝17＋16＝33（只）這時(shí)河里共有33只鴨子。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查了100以?xún)?nèi)加減法的實(shí)際應(yīng)用，游上岸的用減法，下水的用加法進(jìn)行計(jì)算。2．B【分析】先用第一天賣(mài)出的毛衣數(shù)量減去15件，計(jì)算出第二天賣(mài)出的數(shù)量，再加上第一天賣(mài)出數(shù)量；據(jù)此解答。【詳解】由題意分析得：某女裝網(wǎng)店，第一天賣(mài)出43件毛衣，第二天比第一天少賣(mài)出15件。兩天一共賣(mài)出多少件毛衣？列式正確的是43－15＋43。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。3．B【解析】略4．A【分析】梨的個(gè)數(shù)比蘋(píng)果多3個(gè)，已知蘋(píng)果有32個(gè)，用32加上3求出梨的個(gè)數(shù)，因?yàn)樘易颖壤嫔?9個(gè)，故用梨的個(gè)數(shù)減去19即可解答?！驹斀狻?2＋3－19＝35－19＝16（個(gè)）桃子買(mǎi)了16個(gè)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)100以?xún)?nèi)加減法計(jì)算的理解與實(shí)際應(yīng)用。5．C6．23【分析】先用這時(shí)公共汽車(chē)上的人數(shù)減去上車(chē)的人數(shù)，得到的差，再加上下車(chē)的人數(shù)，結(jié)果就是到站前公共汽車(chē)上的人數(shù)。【詳解】23－7＋7＝16＋7＝23（人）故，到站前公共汽車(chē)上有23人。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算，要熟練掌握。7．10【分析】先用加法表示橘子的總筐數(shù)，即橘子的總筐數(shù)＝上午摘的橘子筐數(shù)＋下午摘的橘子筐數(shù)，再用減法計(jì)算剩下橘子的筐數(shù)，即橘子的總筐數(shù)－賣(mài)出去的橘子筐數(shù)＝剩下的橘子筐數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?6＋25－41＝51－41＝10（筐）所以，還剩下10筐?！军c(diǎn)睛】本題主要考查100以?xún)?nèi)加減混合運(yùn)算的應(yīng)用，用加法求出總數(shù)量，用減法求出剩下的數(shù)量是解答題目的關(guān)鍵。8．559．3218【分析】從題干可知：同學(xué)加上老師一共有82人，客車(chē)準(zhǔn)載客50人，坐一輛這樣的客車(chē)還剩（人，兩輛這樣的車(chē)有100個(gè)座位，還空（個(gè)座位。【詳解】（人（人50＋50－82＝100－82（個(gè)）則坐一輛這樣的客車(chē)還剩32人，坐兩輛還空18個(gè)座位?！军c(diǎn)睛】本題解答時(shí)要注意，坐車(chē)總?cè)藬?shù)是老師和同學(xué)的總?cè)藬?shù)。10．1311．92；97；93【分析】筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法應(yīng)該注意：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十就要前一位進(jìn)一；筆算減法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，個(gè)位不夠減，要從十位退1當(dāng)10再減；據(jù)此解答?！驹斀狻?9＋27＋26＝92

100－28＋25＝97

77－19＋35＝93

12．71輛【分析】用停車(chē)場(chǎng)原來(lái)的車(chē)輛數(shù)量減去開(kāi)走的數(shù)量，求出差，再加上又開(kāi)來(lái)的數(shù)量，求出結(jié)果，即可解決此題?！驹斀狻?2－37＋26＝45＋26＝71（輛）答：現(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)里有71輛車(chē)。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。13．59本【分析】用原來(lái)的圖書(shū)數(shù)量減去借出去的數(shù)量，得到的差，再加上還回來(lái)的數(shù)量，據(jù)此解答?！驹斀狻?1－42＋20＝39＋20＝59（本）答：現(xiàn)在有59本?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算，要熟練掌握。14．52箱【分析】先用原來(lái)的蘋(píng)果數(shù)量減去賣(mài)掉的數(shù)量，得到的差，再加上又進(jìn)了的數(shù)量，結(jié)果就是現(xiàn)在的蘋(píng)果數(shù)量?！驹斀狻?2－37＋27＝25＋27＝52（箱）答：現(xiàn)在有蘋(píng)果52箱?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)