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文檔簡(jiǎn)介
2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題審定版
班級(jí):—姓名:—分?jǐn)?shù):—考試時(shí)間:90分鐘
題序—三四五六七總分
得分
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
kaipishouhudaimilxTwang
timianhaochupianyifenfu
二、比一比,再組詞。(10分)
紉(________)兵(________)第(____)摩(________)
仞(________)岳(________)涕(____)磨(____)
三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)
理(—)當(dāng)(—)(—)口不(—)(—)()請(qǐng)罪
(一)(—)之寶同(—)(—)力(—)(—)十足
⑴藺相如和廉頗和好后成了好朋友,()保衛(wèi)趙國(guó)。
⑵和氏璧是_______________,秦王非常想得到它。
⑶他表面上一副的樣子,實(shí)際上心虛得很。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)
不是...而是...如果...就...
無(wú)論……都……雖然……但……
(1)小時(shí)候,我對(duì)什么花,不懂得欣賞。
(2)這些小魚(yú)________捉來(lái)吃的,養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒的。
(3)讓花開(kāi)過(guò),落在泥土里,那香味________差不多了。
(4)熱帶是無(wú)所謂隆冬的,臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。
五、按要求寫句子。(15分)
它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句
子)
2.這新疆是無(wú)數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才開(kāi)辟的疆域'建立的基業(yè),豈能在我們這
代人手中拱手相讓?。ǜ某申愂鼍洌?/p>
3.人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)的民族英雄。(改成反問(wèn)句)
4.我相信他肩上扛著一個(gè)人也能爬上去,因?yàn)樗軓?qiáng)壯。(改成比喻句)
六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)
白鷺
郭沫若
白鷺是一首精巧的詩(shī).
色素的配合,身段的大小一切都很適宜.
白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太
不尋常了.
然而白鷺卻因?yàn)樗R?jiàn),而被人忘卻了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分
則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑.
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)
面.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣.
晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像不安穩(wěn),而它卻很
.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好.人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨
嗎?
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠.那是_______的
形象化,而且具有了生命了.
或許有人會(huì)感覺(jué)美中不足,白鷺不會(huì)唱歌.但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美
的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了.
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī).
1.文中橫線上依次填上的一組詞語(yǔ)是()
A.安然清凈
B.肅然清秀
C.欣然清朗
D.悠然清澄
2.文中第1段“白鷺是一首精巧的詩(shī)”的含義是:
3.文中寫白鷺的外形美,為什么要提及白鶴'朱鷺和蒼鷺?
4.文中第5段對(duì)白鷺的色彩和形態(tài)進(jìn)行了直接描寫,突出了白鷺的什么特征?
5.文章第7、8兩段是從什么角度、運(yùn)用什么手法來(lái)寫白鷺的?
6.文章的結(jié)尾和開(kāi)頭有什么聯(lián)系?“韻”字如何理解?
七、習(xí)作。(20分)
題目:我的老師
要求:1、把題目補(bǔ)充完整。
2、通過(guò)具體的感人事例,表現(xiàn)老師的思想性格以及老師對(duì)你的關(guān)心。
3、語(yǔ)句通順,感情真摯,書(shū)寫工整,不寫錯(cuò)別字。
參考答案
開(kāi)辟收獲愛(ài)慕希望
體面好處便宜吩咐
縫紉當(dāng)兵第幾摩擦萬(wàn)仞岳山鼻涕磨刀
所然絕提負(fù)荊無(wú)價(jià)心協(xié)神氣
同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶神氣十足
四
(1)無(wú)論、都;
(2)不是、而是;
(3)如果、就;
(4)雖然、但。
五
1.示例:無(wú)論有多大的困難,他也要自己完成這項(xiàng)任務(wù)。2.這新疆是無(wú)數(shù)
先輩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才開(kāi)辟的疆域、建立的基業(yè),不能在我們這代人手中拱手相
讓。3.人們?cè)跄懿挥肋h(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)的民族英雄呢?
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