2021年云南省高等職業(yè)技術(shù)教育招生考試語文試題答案

2021云南省高等職業(yè)技術(shù)教育招生考試語文本試題滿分120分?？荚嚂r間150分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答此好上．并認真核準條形碼上的準考證號，姓名、考場號，座位號及科目，在規(guī)定的位位置點好條形碼。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如面改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷和草稿紙上均無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題7（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分。在每小題給出的四個選項中，選出一個最住選項。）1.下列詞語中加點字的注音全對的一組是。A.沉淀（diàn） 矜持（jīn） 迸濺（bìng） 懺悔（chàn）B.羸羽（yíng） 遲鈍（dùn） 凜冽（lǐn） 熾熱（chì）C.累贅（zhuì） 契約（qì） 叱咤（zhà） 俯瞰（kàn）D.澎湃（pài） 崎嶇（qū） 可汗（hán） 蹣跚（mán）【答案】C【解析】A項，迸濺[bèngjiàn]：向四外飛濺。B項，“羸”應讀[léi]。D項，蹣跚[pánshān]：形容步伐不穩(wěn)，歪歪斜斜的樣子。2.下列詞語中沒有錯別字的一組是。A.崩潰 瀝盡心血 迥乎不同 深不可測B.諂媚 契而不舍 家喻戶曉 可歌可泣C.澄清 戳然不同 一瀉千里 以身作則D.馳騁 卓有成效 念念有辭 語無倫次【答案】A【解析】B項，契而不舍-鍥而不舍：[qièérbùshě]：《荀子·勸學》：“鍥而不舍，金石可鏤?！币馑际钦f，一直刻下去不半途而止，就是堅硬的金石也是可以鏤刻成器的。比喻有恒心有毅力。C項，戳然不同-截然不同[jiéránbùtóng]：截然：很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。D項，念念有辭-念念有詞[niànniànyǒucí]：①舊時迷信的人小聲念咒語或說祈禱的話。②指人不停地自言自語。3.依次填入下列各句橫線的詞語。最恰當?shù)囊唤M是。（1）（這條路）白天也少人走，夜晚更加。（2）我們著小船。唱著艷歌去的。（3）只是到了這個時候，紛紜的往事才在我眼前得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。（4）這樣的事在你們學校還是，你們一定要引起注意，不能讓類似事件再次出現(xiàn)。A.寂寞 蕩 幻現(xiàn) 首例 B.冷漠 蕩 閃現(xiàn) 首例C.寂寞 劃 閃現(xiàn) 先例 D.冷漠 劃 幻現(xiàn) 先例【答案】A【解析】“寂寞”孤獨冷清?！袄淠睂θ嘶蚴挛锢涞?，不關(guān)心。第（1）句中說小路上人跡罕至，應該用“寂寞”，排除BD項?！笆桌敝傅谝焕谝淮伟l(fā)生（出現(xiàn)）?！跋壤币郧暗氖吕?。第（4）句中指第一次發(fā)生應該用“首例”，排除CD項。4.在下面句中模線上填入關(guān)聯(lián)詞語。最恰當?shù)囊唤M是。這些深夜還燃著的燈，它們（似乎它們）默默地在散發(fā)一點點的光和熱。給我，還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候在黑暗中模索的行路人指路。A.僅 不但 而且 仍 B.只有 不僅 而且 還C.僅有 不但 且 還 D.只 不僅 而且 仍【答案】B【解析】“只有”唯有，僅有。強調(diào)唯一性，第一空應該用“只有”?！皟H有”表示限制于某個范圍,相當于“只”,但表示的語氣比“只”更強烈?！安坏摇北磉f進?！安粌H……而且”用在遞進關(guān)系句子中的前一分句。表示肯定一種狀況,然后另一分句,再肯定另一種有關(guān)的情況。后一句常用“而且”“還”呼應。5.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊唤M是。A.巧奪天工的大自然刺激了我的感官，也撫慰了我的心靈。B.讀了歐?亨利的《麥琪的禮物》，總覺得一股人生的苦味猛地涌上心頭。使人對這對苦難中相濡以沫的夫妻充滿了同情。C.我搖著輪椅進入園中。它為一個失魂落魂的人把一切都準備好了。D.這種車，巴黎只有夜間才看得見；白天，它們好像自慚形穢不出來?！敬鸢浮緼【解析】A項，巧奪天工：精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)）。不能用于大自然，使用對象錯誤。B項，相濡以沫：泉水干了，魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。多用于夫妻之間，使用恰當。C項，失魂落魂：形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。使用恰當。D項，自慚形穢：指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧。后也泛指自愧不如別人。使用恰當。6.下列句子中沒有錯別字的一句是。A.黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，必竟是無法抗拒的。B.不幸的他不會感覺到，而且心里也十分明白，這樣下去，他會給朋友帶來感運，于是做好了最后的準備。C.我和母親在草原上漫步，不一會兒來到一條隱沒在草叢中的小溪旁。D.樹的美在于姿勢的清建或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神！【答案】C【解析】A項，“必竟”應改為“畢竟”。畢竟[bìjìng]

：終究，終歸，到底。B項，“感運”應改為“感應”。感應[gǎnyìng]：受影響而引起反應;神明對人事的反響;物理學名詞.指某些物體或電磁裝置受到電場或磁場的作用而發(fā)生電磁狀態(tài)的變化。D項，“清建”應改為“清健”。清健[qīngjiàn]

：清明強健。清新剛勁。精神清爽振奮。7.下列加點字解釋沒有錯誤的一組是。A.氣蹙（困窘）熏風（暖和） 顧全大局（照管，注意） 淺嘗輒止（總是，就）B.執(zhí)拗（固執(zhí)）馳名（傳播）惱羞成怒（煩悶，苦悶） 潰不成軍（散亂，垮臺）C.調(diào)零（落） 眼饞（貪，羨慕） 義憤填膺（老鷹） 自暴自棄（損害）D.難堪（忍受）欽佩（恭敬） 心煩意亂（苦悶，急躁） 從中作梗（阻塞，妨礙）【答案】D【解析】A項，蹙[cù]：急迫；緊迫。B項，惱羞成怒：惱：氣惱，惱恨；羞：羞臊。由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。C項，義憤填膺[yìfèntiányīng]

：胸中充滿義憤。膺：胸。8.下列句子中，標點符號使用正確的一句是。A.孔子說：“不義而富且費，于我如浮云”。B.這么好的書你一天的時間只讀了三、四頁，你這人怎么了？C.“你要嗎？多好玩兒！”他望望我同了。D.杜甫詩也有“山青花欲然（像要燃燒似的）”的句子?！敬鸢浮緾【解析】A項，句末的記號應放在后引號之內(nèi)。B項，“三、四頁”去掉頓號。相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號。若相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式，宜用頓號。D項，“山青花欲然（像要燃燒似的）”應改為：“山青花欲燃（像要燃燒似的）”。9.下列各句中有語病的一句是。A.著名作家、翻譯家楊絳先生以其特立獨行而又談泊優(yōu)雅的生命境界，贏得眾多讀者的景仰。B.云南人喜食酸辣，一些酸辣味的食物就備受青睞地特別歡迎。C.為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應該努力改進落后的工作方法。D.中小學生不應過多地玩游戲，以免影響學習。【答案】B【解析】B項，“備受青睞地特別歡迎”重復贅余，可將“地特別歡迎”刪去。10.下列語句排序最恰當?shù)囊唤M是。人實際上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科學的高峰，；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設計，；你奮力征服人生旅途上的疊嶂，。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。①多么需要扇動進攻的翅膀 ②多么需要插上知識的翅膀 ③多么需要張開想象的翅膀A.②③① B.①②③ C.①③② D.②①③【答案】A【解析】“科學”需要“知識”，“設計”需要“想象”，“征服”需要“進攻”。11.下列句中沒有歧義的一句是。A.作為演員，一定要演好戲。B.小兵和小英的爸爸來家里了。C.那個剛來不久的美女誰都瞧不起。D.孩子們很喜歡李阿姨，一來到這里就有說有笑，十分高興?！敬鸢浮緿【解析】A項，“演好戲”有歧義，可改為“演好的戲”或“把戲演好”。B項，“小兵和小英的爸爸”有歧義，可改為“小英的爸爸和小兵”或者“小兵的爸爸和小英的爸爸”。C項，“誰都瞧不起”有歧義，可改為“那個剛來不久的美女不把任何人放在眼里”，或者“誰都瞧不起那個剛來不久的美女?！?2.對下列句子中，修辭手法的運用判斷正確的一句是。A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（對比）B.江山如此多嬌，引無數(shù)英峰競折腰。（擬人）C.月亮一露面，滿天的星星驚散了。（比喻）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）【答案】D【解析】D項，夸張，“三千尺”“落九天”夸大。A項，對偶、比喻。C項，擬人。13.《論語》的體例是A.對話體 B.語錄體 C.專論體 D.評述體【答案】B【解析】《論語》（lúnyǔ），是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等。14.孔子思想的核心是。A.仁 B.義 C.禮 D.信【答案】A【解析】孔子對后世影響深遠長久。他的“仁”與“禮”成為國家施政和個人自我修養(yǎng)的重要準則；“有教無類”的平民教育思想使華夏文明得以無限傳承；對古代文獻的系統(tǒng)整理，不僅寄予了自己的理想，更使得中華民族的文化遺產(chǎn)具有了深廣的內(nèi)涵。。15.宋代首先大量創(chuàng)作慢詞的詞人是。A.蘇軾 B.柳永 C.李清照 D.辛棄疾【答案】B【解析】柳永精通音律，善于吸取民間詞的精華，所作詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤擅長于抒寫羈旅行役之情，為中國大量制作慢詞的第一人。16.《秋水》一文的主要特點除了運用寓言和善于援譬設喻外，還運用了。A.歸納法 B.連鎖推理法 C.對話形式 D.演繹法【答案】C【解析】《秋水》這是一篇以對話方式展開說理的論說文。17.《前赤壁賦》一文中，作者所表現(xiàn)出來的基本心態(tài)是。A.苦悶 B.曠達 C.豪放 D.歡快【答案】B【解析】《前赤壁賦》一文中，作者所表現(xiàn)出來的基本心態(tài)是曠達。18.《廉頗藺相如列傳》一文中，通過“完璧歸趙”的故事，主要體現(xiàn)了人物的。A.鐵面無私 B.克己奉公 C.不慕虛榮 D.機智勇敢【答案】D【解析】《廉頗藺相如列傳》一文中，通過“完璧歸趙”的故事，主要體現(xiàn)了人物的機智勇敢。19.《歸園田居》中“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！边\用的修辭手法是。A.比喻 B.比擬 C.借代 D.夸張【答案】A【解析】A項，比喻，夸張?！罢`落塵網(wǎng)中,一去三十年”,該句采用比喻的修辭手法,將黑暗污濁的官場比作“塵網(wǎng)”,詩人在此失去了自由和快樂,人格和尊嚴等,表達了對官場的憎惡和厭棄。三十有的說是十三,用夸張手法,表悔恨。20.下列句子中的“于”與例句的意思相同的一句是。例：于其身也，則恥師焉。A.師不必賢于弟子。 B.不拘于時，學于余。C.于國于家皆不利。 D.其皆出于此乎?！敬鸢浮緾【解析】于其身也，則恥師焉：對于他自己，卻以跟從老師學習為可恥。于：介詞，表示對象，對，對于。A項，師不必賢于弟子：老師不一定比學生賢能。于：介詞，表示比較，比。B項，不拘于時，學于余：不受時俗的拘束，向我學習。于：第一個“介詞，表示被動，受，被”，第二個“向”。C項，于國于家皆不利：對于國家，對于家庭來說都是沒有好處的。于：介詞，表示對象，對，對于。D項，其皆出于此乎：大概就是出于這個緣故吧？于：介詞，表示處所、方向，從、在。二、填空題（本大題共5小題，每小題1分，滿分5分）21.用典型事例來證明論點的方法叫做?！敬鸢浮坷C法【解析】論證的方法有：例證法、分析法、引證法、對比法、因果法。其中用典型事例來證明論點的方法叫做例證法。22.《愛蓮說》是一篇托物言志的名作，它的作者是。【答案】周敦頤【解析】《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品，選自《周敦頤集》，是一篇議論散文（托物言志的名作）。這篇文章通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。23.關(guān)關(guān)睢鳩，?！敬鸢浮吭诤又蕖窘馕觥砍鲎韵惹亍对娊?jīng)·國風·周南·關(guān)雎》。24.，烏鵲南飛。【答案】月明星稀【解析】出自兩漢曹操的《短歌行》。25.，池魚思故淵?！敬鸢浮苛b鳥戀舊林【解析】出自魏晉陶淵明的《歸園田居·其一》。三、判斷題（本大題共5小題。每小題1分，滿分5分。正確的打“√”，錯誤的打“×”。）26.蒲松齡是明代小說家，他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集（）【答案】×【解析】“蒲松齡是明代小說家”錯。蒲松齡，清代杰出文學家，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。27.馬致遠的《天凈沙?秋思》，這首點晴之筆是“小橋流水人家”。（）【答案】×【解析】馬致遠的《天凈沙?秋思》，這首點晴之筆是“斷腸人在天涯”?！短靸羯场で锼肌肥窃骷荫R致遠創(chuàng)作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。這支小令句法別致，前三句全由名詞性詞組構(gòu)成，一共列出九種景物，言簡而意豐。全曲僅五句二十八字，語言極為凝練卻容量巨大，意蘊深遠，結(jié)構(gòu)精巧，頓挫有致，被后人譽為“秋思之祖”。28.《故都的秋》的主旨是贊美北國之秋，而文中兩次寫到江南之秋，這是運用了對比反襯手法寫作。（）【答案】√【解析】《故都的秋》是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、詩人、革命烈士郁達夫于1934年8月創(chuàng)作的散文。《故都的秋》全文1500多字，運用了42個秋字來潤色北國之秋的“清”“靜”和“悲涼”，也處處滲透著郁達夫消極與積極情緒在糾結(jié)與斗爭的痕跡?！皭蹏薄恰豆识嫉那铩返闹餍伞！豆识嫉那铩诽N含深沉的故都之戀、故國之愛，喚起人們對美的追求，對祖國的熱愛。29.《師說》反映的是反抗流俗的不良風氣，批駁錯誤的觀點，建立新的師道觀念。（）【答案】√【解析】《師說》是一篇說明教師的重要作用、從師學習的必要性以及擇師的原則的論說文。此文抨擊當時“士大夫之族”恥于從師的錯誤觀念，倡導從師而學的風氣，同時，也是對那些誹謗者的一個公開答復和嚴正的駁斥。作者表明任何人都可以作自己的老師，不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。文末以孔子言行作證，申明求師重道是自古已然的做法，時人實不應背棄古道。30.被譽為“中國封建社會的百科全書”的古典長篇小說是《西游記》。（）【答案】×【解析】被譽為“中國封建社會的百科全書”的古典長篇小說是《紅樓夢》。書中對服裝、飲食、茶道、養(yǎng)生、美容、醫(yī)藥、建筑、園林、經(jīng)濟、民俗、宗教等方面的描述，經(jīng)得起專業(yè)解讀。小說以上層貴族社會為畫面中心，極其真實、生動地描述了18世紀末中國封建社會前半期的全部生活，是這一時期歷史生活的鏡子和縮影。四、現(xiàn)代文閱讀（閱讀下面材料，根據(jù)材料完成后面題目，滿分30分。）材料一（31——38題，共8小題，每小題2分，滿分16分。）后事就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望。他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。它只是樹林中的一個小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有，沒有，沒有，連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意。而通常，人們總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說話。夏天，風兒在俯臨這座無名者之墓的樹本之間颯颯著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。（）你在夏天或冬天經(jīng)過這兒，你都想象不到，這個小小的、隆起的長方形包容著當代最偉大人物當中的一個。（），恰恰是不留姓名。比所有□□□□置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦：在今天這個特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作記念。人們重新感到，這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢。西敏司寺里莎士比亞的石棺?？瓷先ザ疾幌駱淞种械倪@個只有風兒低吟，甚至全無人語聲，□□□□感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著的感情。31.給下面加點的字注音。禁錮（） 穹?。ǎ敬鸢浮縢ùqióng【解析】禁錮[jìngù]：束縛；強力限制。穹隆[qiónglóng]：（書）（形）指天空中間高四周下垂的樣子，也泛指高起成拱形的。32.在橫線上的空白處，下列詞語排序最恰當?shù)囊唤M是。①墓碑 ②十字架 ③墓志銘A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③【答案】D33.在括號內(nèi)填入的關(guān)聯(lián)詞語。最恰當?shù)囊唤M是。A.雖然 但是 B.不僅 然而 C.無論 然而 D.因為 但是【答案】C【解析】第一處，不管是夏天還是冬天，應該用“無論”。34.在方框內(nèi)填入的成語。最恰當?shù)囊唤M是。A.千方百計 聚精會神 B.挖空心思 莊嚴肅穆C.兢兢業(yè)業(yè) 驚心動魄 D.爭先恐后 肅然起敬【答案】B【解析】挖空心思：貶義詞，形容費盡心思，想盡一切辦法。莊嚴肅穆:莊重肅穆、嚴肅恭敬,指人的態(tài)度、神情很莊重。35.本段兩次寫到托爾斯泰墳墓，下面分析不正確的一項是。A.兩次對墳墓的描寫，都突出了平凡普通的特點。B.第一次描寫與流浪漢、不為人知的士兵對比，襯托出托爾斯泰平凡的偉大。C.第二次描寫與三位偉人對比，襯托出只有托爾斯泰的人格才是真正的偉大。D.這兩次描寫揭示了文章的主旨：因樸素而使得托爾斯泰的墳墓成了世上最美的墳墓，而只有精神的力量才能長遠地震撼人們的心靈！【答案】C【解析】“只有”的說法絕對武斷。36.下列對畫線句子理解不當?shù)囊豁検?。A.這段景物描寫運用了比喻、擬人的修辭手法。B.這樣描寫自然景物更顯墳墓的平凡與樸素。C.渲染出墳墓的寧靜肅穆。讓人感到能安睡于這樣寧靜的氛圍之中也是一種幸福。D.景物的變化表明時間在行進中，讓人感到一個偉大靈魂的永恒?！敬鸢浮緾【解析】“讓人感到能安睡于這樣寧靜的氛圍之中也是一種幸?！钡睦斫忮e誤。37.與畫波浪線句子句式相同的一項是。A.后事就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望。B.他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。C.人們總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。D.逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說話?！敬鸢浮緾【解析】人們重新感到，這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。38.文中破折號的作用是。A.表解釋說明 B.表轉(zhuǎn)折 C.表補充說明 D.表語意轉(zhuǎn)換【答案】D【解析】圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的——保護列夫?托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意。材料二（39——45題，共7小題，每小題2分，滿分14分）夜會的日子到了，路瓦裁夫人得到成功，她比所有女賓都漂亮、高雅、迷人，她滿臉笑容，興高采烈。所有的男賓都注視她，打聽她的姓名，求人給介紹；部里機要處的人員都想跟她跳舞，部長也注意地了。她狂熱地興奮地跳舞，沉迷在歡樂里，什么都不想了。她、、、。她是早晨四點鐘光景離開的。她丈夫從半夜起就跟三個男賓在一間冷落的小客室里睡著了。那時候，這三個男賓的妻子也正舞得快活。她丈夫把那件從家里帶來預備給她臨走時候加穿的衣服，披在她的肩膀上。這是件樸素的家常衣服，這件農(nóng)服的寒傖味兒跟舞會上的表服的豪華氣派很不相稱。她感覺到這一點，為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見，想趕快逃走。39.本段選自《項鏈》，這篇短篇小說的作者是?！敬鸢浮磕瓷！窘馕觥俊俄楁湣肥欠▏骷夷瓷?chuàng)作于1884年的短篇小說。40.其作者是國的短篇小說家?！敬鸢浮糠ā窘馕觥俊俄楁湣肥欠▏骷夷瓷?chuàng)作于1884年的短篇小說。41.在橫線上的空自處，下列話序排列最恰當?shù)囊唤M是。①陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里 ②陶醉于自己的美貌勝過一切女賓③陶醉于成功的光榮 ④陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.④③①②【答案】B42.文段有四個“陶醉”，運用的修辭手法是。【答案】排比43.對夜會上的路瓦裁夫人作者主要運用了描寫和描寫?！敬鸢浮啃睦砻鑼懮駪B(tài)描寫44.文中的畫線“這一點”具體指代什么？【答案】這是件樸素的家常衣服，這件衣服的寒傖味兒跟舞會上的衣服服的豪華氣派很不相稱。45.概括本段大意。【答案】寫路瓦裁夫人參加舞會的情景——在舞會上大出風頭。五、文言文閱讀（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分。）秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩溪渚崖之間，不辯牛馬，于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而哎曰：“野語有之曰：‘周道百，以為莫已若者?！抑^也。且夫我嘗聞少鐘尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?6.下列句中加點的詞解釋不正確的一句是。A.吾非至于子之門則殆矣（殆：危險）B.野語有之曰（野語：俗話）C.百川灌河（例：河水）D.聞道百，以為莫己若者（道：道理）【答案】C【解析】河：黃河。百川灌河：千百條小河注入黃河。47.下列句子翻譯不正確的一句是。A.秋水時至：秋天的雨水應時到了。B.以天下之美為盡在已：以為天下的美都在自己這里了。C.望洋向若：抬頭向著海神若。D.我之謂也：這是我說的啊?！敬鸢浮緿【解析】我之謂也：賓語前置，即“謂我也”。這正是說我呀。48.下列句子有被動句式的一句是。A.吾非至于子之門則殆矣。 B.吾長見笑于大方之家。C.于是焉河伯欣然自喜。 D.于是焉河伯始旋其面目?！敬鸢浮緽【解析】吾長見笑于大方之家：我將要永遠被明白大道理的人嘲笑。長：長久，永遠。見：表被動。大方之家：明白大道理的人。大方：大道。49.下列句子有通假字的一句是。A.少仲尼之聞而輕伯夷之義者。 B.聞道百，以為莫己若者。C.兩溪渚崖之間。不辯牛馬。 D.東面而視，不見水端?！敬鸢浮緾【解析】C項，兩溪渚崖之間，不辯牛馬：水流寬闊，兩岸和水中洲島之間，連牛馬都分辨不清。辯：通“辨”，分辨。A項，少仲尼之聞而輕伯夷之義者：(有人)認為仲尼的學識少，伯夷的義行不值得看重。B項，聞道百，以為莫己若者：知道的道理很多了，便認為沒有誰能比得上自己。D項，東面而視，不見水端：面向東看去，看不到水的盡頭。50.寫出這段話中所包含的一個成語?！敬鸢浮恳姡ㄙO）笑大方【解析】見（貽）笑大方[jiànxiàodàfāng]：指讓內(nèi)行人笑話。出處：《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家?！绷?、古代詩詞賞析（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分。）山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒。山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處。宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。51.《山坡羊?潼關(guān)懷古》是一首的散曲?！敬鸢浮繎压艂瘢〒峤褡肺簦窘馕觥俊朵P(guān)懷古》中對歷史的概括，顯指元代現(xiàn)實生活：懷古實乃傷今，沉重實乃責任?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》是元曲作家張養(yǎng)浩的散曲作品。此曲撫今追昔，由歷代王朝的興衰引到人民百姓的苦難，一針見血地點出了封建統(tǒng)治與人民的對立，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。52.翻譯下列的句子。峰巒如聚，波濤如怒：【答案】峰巒如聚，波濤如怒：華山的山峰從四面八方會聚，黃河的波濤像發(fā)怒似的洶涌。53.“峰巒如聚，波濤如怒”運用了什么修辭手法？【答案】擬人【解析】峰巒如聚，波濤如怒：華山的山峰從四面八方會聚，黃河的波濤像發(fā)怒似的洶涌。第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關(guān)在重重山巒包圍之中，一“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動，一個“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關(guān)外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃?！芭弊诌€把河水人格化，“怒”字注入了詩人吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。54.此曲表達了作者怎樣的感情？【答案】表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情?！窘馕觥俊渡狡卵颉やP(guān)懷古》是元曲作家張養(yǎng)浩的散曲作品。此曲撫今追昔，由歷代王朝的興衰引到人民百姓的苦難，一針見血地點出了封建統(tǒng)治與人民的對立，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。55.最后兩句起到了什么作用？【答案】畫龍點睛，總結(jié)全曲?！窘馕觥俊芭d，百姓苦”兩句，指出一個朝代的興也好，亡也好，受苦的都是老百姓。表達了作者對人民的深切同情和對封建統(tǒng)治者的無比憤慨。這一結(jié)尾，確實是千錘百煉，一字千鈞，語氣尖刻而警拔，予以豐富而深沉，是對全曲的一個十分精辟的總結(jié)。七、作文（總分40分。）閱讀下面的材料，按要求作文。俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒?！敝挥猩嬖?，希望就會隨之而在。即使在人生最為昏暗，極為絕望的情況下，希望也會與生命同在。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！币?jīng)得住社會考驗，只有善待生命，勇于拼搏，才會有富有希望的人生。要求：請結(jié)合所給材料的內(nèi)容，以“生命”為話題，寫一篇不少于800字的文