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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年重慶七中高二(上)第一次月考數(shù)學試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在空間直角坐標系Oxyz中,點3,?1,?4關于平面Oxy的對稱點為(
)A.?3,?1,?4 B.?3,1,?4 C.3,?1,4 D.?3,1,42.設x,y∈R,向量a=(x,?1,1),b=(1,y,1),c=(2,?4,2),且a⊥c,bA.?2 B.0 C.1 D.23.在同一平面直角坐標系中,表示l1:y=ax+b與l2:y=bx?a的直線可能正確的是(
)A. B.
C. D.4.柏拉圖多面體是柏拉圖及其追隨者對正多面體進行系統(tǒng)研究后而得名的幾何體.如圖是棱長均為1的柏拉圖多面體EABCDF,P,Q,M,N分別為DE,AB,AD,BF的中點,則PQ?MN=(
)A.12
B.14
C.?15.數(shù)學家歐拉于1765年在他的著作《三角形的幾何學》中首次提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線.已知△ABC的頂點為A(0,0),B(5,0),C(2,4),則該三角形的歐拉線方程為(
)A.y=?12x+52 B.y=16.在空間直角坐標系Oxyz中,經(jīng)過點P(x0,y0,z0),且法向量為m=(A,B,C)的平面方程為A(x?x0)+B(y?y0)+C(z?z0)=0,經(jīng)過點P(x0,A.457 B.27 C.7.如圖,直線y=34x+3交x軸于A點,將一塊等腰直角三角形紙板的直角頂點置于原點O,另兩個頂點M,N恰好落在直線y=34x+3上,若點N在第二象限內(nèi),則A.17 B.16 C.158.在棱長為4的正方體ABCD?A1B1C1D1中,EF是正方體ABCD?A1A.[?8,0] B.[?4,0] C.[?2,0] D.[?1,0]二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.下面四個結論正確的是(
)A.已知空間向量a,b(a,b≠0),若a⊥b,則a?b=0
B.若對空間中任意一點O,有OP=16OA+13OB+12OC,則P,A,10.下列說法錯誤的是(
)A.“a=?1”是“直線a2x?y+1=0與直線x?ay?2=0互相垂直”的充要條件
B.直線xsinα+y+2=0的傾斜角θ的取值范圍是[0,π4]∪[3π4,π)
C.過(x1,y1),(x211.如圖,四邊形ABCD中,AB=BC=AC=2,DA=DC=2,將四邊形沿對角線AC折起,使點D不在平面ABC內(nèi),則在翻折過程中,以下結論正確的是(
)A.兩條異面直線AB與CD所成角的范圍是[π12,π2]
B.P為線段CD上一點(包括端點),當CD⊥AB時,∠APB≤π2
C.三棱錐D?ABC的體積最大值為33
D.當二面角D?AC?B的大小為π6時,三棱錐12.已知{a,b,c}是空間的一個單位正交基底,向量p=a?2b?413.如圖,60°的二面角的棱上有A,B兩點,直線AC,BD分別在這個二面角的兩個半平面內(nèi),且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,則CD的長為14.已知P,Q分別在直線l1:x?y+1=0與直線l2:x?y?1=0上,且PQ⊥l1,點A(?4,6),B(5,?1),則四、解答題:本題共5小題,共60分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題12分)
如圖,在平行六面體ABCD?A′B′C′D′中,底面ABCD是邊長為2的菱形,側(cè)棱AA′的長為3,且∠ABC=∠A′AB=∠A′AD=120°.
(1)AC′的長;
(2)直線BD′與AC所成角的余弦值.16.(本小題12分)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知c2(1)求角A;(2)設邊BC的中點為D,若a=7,且△ABC的面積為3317.(本小題12分)已知ΔABC的頂點A(4,1),AB邊上的中線CM所在的直線方程為x?2y+2=0,AC邊上的高BH所在的直線方程為2x+3y?2=0.(1)求點C的坐標;(2)求BC所在直線的方程.18.(本小題12分)
圖①是直角梯形ABCD,AB//CD,∠D=90°,四邊形ABCE是邊長為2的菱形,并且∠BCE=60°,以BE為折痕將△BCE折起,使點C到達C1的位置,且AC1=6.
(1)求證:平面BC1E⊥平面ABED;
(2)在棱DC1上是否存在點P,使得點19.(本小題12分)
《瀑布》(圖1)是最為人所知的作品之一,圖中的瀑布會源源不斷地落下,落下的水又逆流而上,荒唐至極,但又會讓你百看不膩,畫面下方還有一位饒有興致的觀察者,似乎他沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁.此時,他既是畫外的觀看者,也是埃舍爾自己.畫面兩座高塔各有一個幾何體,左塔上方是著名的“三立方體合體”由三個正方體構成,右塔上的幾何體是首次出現(xiàn),后稱“埃舍爾多面體”(圖2)
埃舍爾多面體可以用兩兩垂直且中心重合的三個正方形構造,設邊長均為2,定義正方形AnBnCnDn,n=1,2,3的頂點為“框架點”,定義兩正方形交線為“極軸”,其端點為“極點”,記為Pn,Qn,將極點P1,Q1,分別與正方形A2B2C2D2的頂點連線,取其中點記為Em,F(xiàn)m,m=1,2,3,4,如(圖3).埃舍爾多面體可視部分是由12個四棱錐構成,這些四棱錐頂點均為“框架點”,底面四邊形由兩個“極點”與兩個“中點”構成,為了便于理解,圖4我們構造了其中兩個四棱錐A1?P1E1P2參考答案1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
7.A
8.A
9.ABC
10.AC
11.BCD
12.?113.214.10+15.解:(1)在平行六面體ABCD?A′B′C′D′中,
底面ABCD是邊長為2的菱形,側(cè)棱AA′=3,
∠ABC=∠A′AB=∠A′AD=120°,
則AB2=AD2=4,AA′2=9,
AB?AD=|AB||AD|cos60°=2,
AD?AA′=AB?AA′=|AB||AA′|cos120°=?3,
而AC′=AB+AD+AA′,
則|AC′|=AB2+AD2+AA′2+2AB?AD+216.解:(1)由c2b2+c2?a2=sinCsinB,結合正弦定理bsinB=csinC得c2b2+c2?a217.解:(1)因為AC⊥BH,BH的方程為2x+3y?2=0,不妨設直線AC的方程為3x?2y+m=0,將A(4,1)代入得12?2+m=0,解得m=?10,所以直線AC的方程為3x?2y?10=0,聯(lián)立直線AC,CM的方程,即3x?2y?10=0x?2y+2=0,解得點C的坐標為(6,4)(2)設B(x0,因為點B在BH上,點M在CM上,所以2x0+3所以kBC=4?26?(?2)=整理得x?4y+10=0.
18.解:(1)證明:如圖所示,
在圖①中,連接AC,交BE于O,因為四邊形ABCE是邊長為2的菱形,且∠BCE=60°,
所以AC⊥BE,且OA=OC=3,
在圖②中,相交直線OA,OC1均與BE垂直,
所以∠AOC1是二面角A?BE?C1的平面角,
因為AC1=6,
所以OA2+OC12=AC12,
所以OA⊥OC1,
所以平面BC1E⊥平面ABED.
(2)由(1)知,分別以直線OA,OB,OC1為x,y,z軸建立如圖②所示的空間直角坐標系,
則D(32,?32,0),C1(0,0,3),A(3,0,0),B(0,1,0),E(0,?1,0),
所以DC1=(?32,32,3),AD=(?32,?32,0),AB=(?3,1,0),AC1=(?3,0,3),AE=(?3,?1,0),
19.解:(1)由題意可知,OP2,OQ2,OP1兩兩垂直,且OP2=OQ2=OP1=1,
分別以OP2,OQ2,OP1的方向為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標系,
則由題意可得:O(0,0,0),P2(1,0,0),Q2(0,1,0),P1(0,0,1),
B2(1,1,0),A1(1,0,1),A2(1,?1,0),Q1(0,0,?1),
又E1,E2分別是P1A2,P1B2的中點,∴E1(12,?12,12),E2(12,
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