福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒手工制作與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒手工制作與應(yīng)用》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于學(xué)前兒童的時間觀念培養(yǎng)，以下哪種方法是不正確的？A.制定簡單的作息時間表B.通過游戲讓幼兒感受時間的長短C.經(jīng)常催促幼兒，讓他們加快速度D.讓幼兒在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)2、當學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出退縮和不參與時，教師以下哪種做法更能鼓勵幼兒積極參與？A.強制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵C.讓其他幼兒帶動D.調(diào)整活動難度和方式3、在學(xué)前教育課程設(shè)計中，以下哪種說法是錯誤的：A.應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特點和發(fā)展需求來設(shè)計課程內(nèi)容和活動。B.課程要涵蓋語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康等多個領(lǐng)域，促進兒童全面發(fā)展。C.學(xué)前教育課程應(yīng)固定不變，以保證教育的穩(wěn)定性和連貫性。D.注重課程的整合性和綜合性，避免學(xué)科之間的割裂。4、學(xué)前兒童的音樂欣賞活動應(yīng)選擇適合的作品。以下哪種音樂更適合幼兒欣賞？A.搖滾音樂B.民族音樂C.爵士音樂D.電子音樂5、對于學(xué)前兒童的規(guī)則意識培養(yǎng)，以下哪種教育場景更有效？A.游戲中B.課堂上C.家庭里D.公共場合6、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙中，以下哪種數(shù)量比較方式更易于他們掌握：A.一一對應(yīng)B.數(shù)數(shù)比較C.計算比較D.估算比較7、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的環(huán)保意識，以下哪種教育活動更有意義？A.觀看環(huán)保紀錄片B.垃圾分類實踐C.繪制環(huán)保圖畫D.講述環(huán)保故事8、對于學(xué)前兒童的時間觀念培養(yǎng)，以下哪種方法更直觀有效？A.講解時鐘知識B.制定作息時間表C.觀看時間相關(guān)動畫片D.進行限時游戲9、對于學(xué)前兒童的方位感知練習，以下哪種活動場景更具有趣味性：A.室內(nèi)教室B.戶外操場C.虛擬游戲D.多媒體動畫10、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環(huán)境布置最能激發(fā)幼兒的探索欲望？A.擺放大量精美的裝飾品B.創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動區(qū)域C.張貼整齊劃一的規(guī)章制度D.按照成人的審美進行裝飾11、對于學(xué)前兒童的音樂教育，以下哪種活動更能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂感知力？A.觀看音樂視頻B.唱歌C.樂器演奏D.音樂理論學(xué)習12、在學(xué)前教育中，當幼兒出現(xiàn)情緒問題時，教師以下哪種應(yīng)對方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展？A.轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識別和表達情緒D.安撫并滿足幼兒的需求13、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力，以下哪種游戲更適合？A.猜謎語B.搭積木C.捉迷藏D.過家家14、在學(xué)前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目15、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題，以下哪種教育策略更有助于提高幼兒的注意力集中時間？A.減少活動中的干擾因素B.設(shè)計有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動C.定時提醒幼兒集中注意力D.進行注意力訓(xùn)練游戲16、在學(xué)前教育的課堂互動中，以下哪種方式更能鼓勵兒童積極參與：A.提問B.小組討論C.個人展示D.教師講解17、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神？以下哪項活動設(shè)計是不恰當?shù)?？A.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵幼兒獨立完成任務(wù)，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作18、為了提高學(xué)前兒童的語言理解能力，以下哪種閱讀方式更適合？A.教師朗讀B.幼兒自主閱讀C.親子共讀D.小組閱讀19、在學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，以下哪種教育方式更有助于提高他們的語言表達能力？A.大量背誦詩詞B.多聽故事并鼓勵講述C.反復(fù)練習拼音D.進行語法知識講解20、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動中，以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用？A.購物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學(xué)作業(yè)D.數(shù)學(xué)故事二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的孤僻行為，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們?nèi)谌爰w，積極參與活動？2、（本題10分）論述在學(xué)前教育階段，如何開展民間藝術(shù)教育活動，傳承和弘揚民間藝術(shù)。3、（本題10分）論述在幼兒園的區(qū)域活動中，如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力和決策能力。4、（本題10分）對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的自私行為，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們學(xué)會分享和關(guān)心他人？三、論述題（本大題共