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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁貴州工程應用技術學院《特殊兒童康復學》
2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當幼兒對某個知識反復出錯時,教師應該:A.認為幼兒能力不足,放棄教導B.采用相同的方法反復講解C.嘗試換用不同的教學方法和角度進行講解D.批評幼兒不認真學習2、在幼兒的數(shù)學啟蒙中,教師通過圖形讓幼兒認識形狀。以下哪種圖形組合最能幫助幼兒區(qū)分圓形和方形?A.圓形和方形的拼圖B.畫有圓形和方形的圖片C.用圓形和方形搭建的積木D.生活中常見的圓形和方形物品3、有幼兒在午睡時經(jīng)常難以入睡,教師可以采取的措施是?A.強制其閉上眼睛B.陪在旁邊輕輕安撫C.讓其獨自在教室活動D.不管不顧,睡醒就行4、在幼兒教育中,如何培養(yǎng)幼兒的良好品德?A.給幼兒講大道理B.讓幼兒觀看品德教育的動畫片C.以身作則,在日常生活中引導幼兒D.不進行品德教育,認為幼兒不懂5、為了促進幼兒的身體發(fā)育,每天的戶外活動時間應不少于:A.半小時B.1小時C.2小時D.3小時6、有幼兒在活動中不小心摔倒受傷,教師首先應該?A.送醫(yī)務室B.安撫情緒C.查看傷勢D.批評其不小心7、對于幼兒的情緒管理,以下哪種教育方法較為有效?()A.忽視幼兒的情緒B.幫助幼兒識別和表達情緒C.壓抑幼兒的負面情緒D.對幼兒的情緒反應過度緊張8、在幼兒的數(shù)學教育中,通過玩數(shù)字游戲的方式,其優(yōu)點是:()A.讓幼兒覺得有趣,愿意參與B.快速提高幼兒的計算能力C.可以讓幼兒記住更多數(shù)字D.符合教學大綱的要求9、在幼兒教育中,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力至關重要。以下哪種教育方式最有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力?A.讓幼兒嚴格按照教師示范的步驟完成手工制作。B.為幼兒提供豐富多樣的材料,鼓勵他們自由發(fā)揮想象。C.只讓幼兒模仿優(yōu)秀的藝術作品,不允許自行創(chuàng)作。D.給幼兒設定明確的創(chuàng)作主題和要求,限制發(fā)揮空間。10、幼兒的注意力容易分散,為了提高幼兒的注意力,教師可以采取以下哪些措施?A.提供單一、枯燥的學習內容B.采用長時間、高強度的訓練C.設計有趣、多樣化的教學活動D.對幼兒進行嚴厲的批評和懲罰11、在幼兒的戶外活動中,以下哪種設施對幼兒的身體協(xié)調性發(fā)展幫助最大?()A.滑梯B.秋千C.攀爬架D.蹺蹺板12、幼兒教育中,關于安全教育,以下哪種教育方式更有效?A.單純口頭講述安全知識B.觀看安全教育的視頻C.組織實際的安全演練活動D.讓幼兒自己閱讀安全手冊13、在幼兒的美術創(chuàng)作中,教師鼓勵幼兒大膽用色。以下哪種引導最能讓幼兒理解色彩的搭配?A.展示優(yōu)秀的色彩搭配作品B.讓幼兒隨意選擇顏色繪畫C.給幼兒講解色彩的基本知識D.與幼兒一起進行色彩混合實驗14、在幼兒的社會交往教育中,教師引導幼兒學會分享。當幼兒不愿意分享自己的玩具時,教師以下哪種處理方式最恰當?A.強制幼兒分享B.批評幼兒的自私行為C.給幼兒講道理,說明分享的好處D.用其他玩具吸引幼兒,引導其分享15、當幼兒之間發(fā)生沖突時,教師以下哪種處理方式是最恰當?shù)模緼.立即制止沖突,批評犯錯的幼兒B.讓幼兒自行解決,不加以干預C.了解沖突的原因,引導幼兒共同解決問題D.偏袒平時表現(xiàn)好的幼兒,指責表現(xiàn)差的幼兒16、對于幼兒的情緒管理教育,以下哪種方式較為有效:A.告訴幼兒不許哭、不許鬧B.等幼兒情緒平靜后,與他們一起分析原因和解決辦法C.對幼兒的情緒表達不予理睬D.用物質獎勵來安撫幼兒的情緒17、在幼兒音樂教育中,教師更應該注重培養(yǎng)幼兒的什么能力?A.音樂演奏技巧B.音樂理論知識C.對音樂的感受和欣賞D.參加音樂比賽獲獎18、在幼兒教育中,如何培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力?A.讓幼兒長時間專注于單一的事物B.提供豐富多樣的觀察對象和活動C.不斷催促幼兒加快觀察和注意的速度D.不進行相關培養(yǎng),認為幼兒自然會發(fā)展19、幼兒園開展種植活動,教師的主要目的是?A.讓幼兒體驗勞動B.觀察植物生長C.收獲果實D.美化幼兒園環(huán)境20、幼兒的語言發(fā)展是教育的重要方面。當幼兒在表達時出現(xiàn)語法錯誤,教師應該:()A.立即糾正,避免錯誤習慣形成B.忽略不管,讓幼兒自然發(fā)展C.適時引導,鼓勵幼兒自我修正D.多次重復正確語法,強制幼兒記住二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)分析在幼兒教育階段,如何通過集體活動培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和集體榮譽感?2、(本題10分)闡述幼兒記憶力發(fā)展的特點及培養(yǎng)方法,如何通過多種方式幫助幼兒提高記憶能力,為學習打下基礎。3、(本題10分)論述幼兒教育中教師如何處理幼兒之間的沖突,引導他們學會友好相處,解決問題。4、(本題10分)在幼兒美術教育中,如何評價幼兒的作品?應避免哪些常見的評價誤區(qū)?三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10
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