2017-2018學(xué)年高中歷史人教版選修4第一單元古代中國的政治家第3課

第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝預(yù)習(xí)導(dǎo)引課程標準重點難點評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的作用。1．重點：康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施。2．難點：評價康熙帝的歷史貢獻。一、少年皇帝1．幼年繼位：1661年，清朝順治帝的第三子玄燁繼位，年號康熙。2．面臨形勢(1)鄭成功收復(fù)臺灣后，堅持抗清。(2)沙俄入侵黑龍江流域。(3)游牧的蒙古各部需要加強管理。(4)滿洲貴族圈占土地、剃發(fā)易服造成滿漢矛盾尖銳。(5)鰲拜專權(quán)亂政。3．總攬大權(quán)：康熙帝14歲親政。智擒鰲拜，穩(wěn)定了朝廷秩序，總攬朝政。[歸納總結(jié)]康熙帝即位時，世界形勢發(fā)生變化：歐洲封建統(tǒng)治已經(jīng)動搖，商品經(jīng)濟發(fā)展，早期資產(chǎn)階級革命開始，新航路開辟，東西方聯(lián)系加強，中國開始落后于世界歷史發(fā)展潮流，正孕育著危機。二、鞏固統(tǒng)一國家1．平定三藩之亂(1)平西王吳三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠擁兵自重，割據(jù)稱雄，嚴重威脅清朝統(tǒng)治與國家的統(tǒng)一，后“三藩”起兵反清。(2)康熙帝親自指揮平叛，起用漢將，重用綠營，歷時八年，終于平定三藩之亂。2．統(tǒng)一臺灣(1)1681年，任用施瑯為福建水師提督，攻占澎湖，迫使鄭克塽降清。(2)設(shè)置臺灣府，使臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下。3．平定西北叛亂(1)漠西蒙古準噶爾部噶爾丹妄圖分裂。(2)康熙帝三次親征，平叛取得勝利。4．加強民族團結(jié)(1)崇尚儒家文化，恢復(fù)開科取士，緩和了階級民族矛盾，加快滿族文化的發(fā)展步伐。(2)加強與蒙、藏民族的團結(jié)，特別尊重喇嘛教。[誤區(qū)警示]中國歷史上的民族戰(zhàn)爭，不同于中華民族反抗外來侵略的戰(zhàn)爭，它是一定歷史時期民族關(guān)系的表現(xiàn)形式。這些戰(zhàn)爭不是國與國之間的戰(zhàn)爭，而是我國內(nèi)部兄弟民族之間的戰(zhàn)爭。交戰(zhàn)雙方?jīng)]有侵略與反侵略之分，但有壓迫與反壓迫、正義與非正義、進步與反動之分。三、維護國家主權(quán)1．背景：明末清初，沙俄不斷侵擾我國黑龍江流域，侵占尼布楚、雅克薩等據(jù)點，搶掠中國當?shù)氐纳贁?shù)民族。2．過程(1)親自東巡，了解敵情，制定方略。(2)兩次組織收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)。(3)1689年，中俄雙方簽訂《尼布楚條約》，確定了中俄東段邊界，肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領(lǐng)土。3．意義：維護了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。[深化認知]清軍抗擊沙俄的入侵，實質(zhì)上是一場正義的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭?！赌岵汲l約》平等協(xié)商簽訂后，基本上奠定了中國北方的版圖，維護了邊界一百七十多年的穩(wěn)定。四、評價1．自評：自己身為皇帝，卻“鞠躬盡瘁，死而后已”。2．總評：締造了鞏固和空前統(tǒng)一的多民族國家，與他的子孫共同創(chuàng)造了“康乾盛世”的局面。[知識點撥]康熙帝為鞏固多民族統(tǒng)一國家作出了重大貢獻，開啟了“康乾盛世”的局面，但也進一步延長了業(yè)已沒落的封建制度，使中西差距進一步擴大。主題一康熙帝捍衛(wèi)統(tǒng)一多民族國家的措施及其作用【史料探究】史料一過去，一個王朝的建立，多半是通過一兩次決定性的大戰(zhàn)爭而解決問題的，清朝則不是這樣。清朝是在入關(guān)以后，經(jīng)過了短時期的大規(guī)模戰(zhàn)爭，長時期的小規(guī)模戰(zhàn)爭，將近二十年才逐漸完成了全國的統(tǒng)一。清初的軍事時期較長，而軍事行動又反映了民族矛盾。如滿清剃發(fā)易服，就是用暴力手段剝奪漢族男子穿民族服裝的權(quán)利?！肚宕捌诘恼魏徒?jīng)濟》史料二史料三1960年4月，全國人大二次會議期間，毛澤東與老舍先生論及康熙。毛澤東一開口便說，滿族是個了不起的民族，對中華民族大家庭作出過偉大貢獻。他還說，清朝開始的幾位皇帝都很有本事，尤其是康熙皇帝。接下來，便大講康熙。毛澤東說康熙皇帝的頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土。我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的。康熙皇帝的第二個偉大貢獻是他的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。思考(1)根據(jù)史料一、二，概括康熙帝執(zhí)政時期清政府面臨哪幾個方面的矛盾？(2)根據(jù)史料三，列舉康熙帝在維護國家主權(quán)和鞏固統(tǒng)一的多民族國家方面所作的突出貢獻，并概括其團結(jié)各民族的措施。答案(1)滿洲貴族與漢族人民和其他少數(shù)民族的矛盾；中央政府與地方分裂勢力的矛盾；中華民族與歐洲殖民主義的矛盾。(2)貢獻：平定三藩之亂，維護西南穩(wěn)定；三征噶爾丹，控制西北；進軍臺灣，設(shè)置臺灣府；抗擊沙俄，簽訂《尼布楚條約》，維護國家主權(quán)。措施：學(xué)習(xí)和尊重中國各民族文化傳統(tǒng)(或全面學(xué)習(xí)和繼承漢文化，尊孔崇儒；重視與藏、蒙民族的團結(jié))?！臼氛摽偨Y(jié)】康熙帝鞏固國家統(tǒng)一的措施及作用措施作用鞏固國家統(tǒng)一平定三藩叛亂使國家避免了一次大分裂，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展統(tǒng)一臺灣使臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下，加強了臺灣同大陸的聯(lián)系，促進了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防平叛噶爾丹使清政府控制了漠北蒙古，進而控制了天山南北加強與蒙、藏民族的團結(jié)既保護佛教，尊崇活佛，又達到了分而治之的目的，鞏固統(tǒng)治，并且促進各民族文化的發(fā)展尊崇儒家文化，延攬漢族文士緩和了階級、民族矛盾，加快了滿族文化的發(fā)展步伐，利用儒學(xué)，維護統(tǒng)治維護國家主權(quán)抗擊沙俄入侵組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，簽訂《尼布楚條約》，在平等基礎(chǔ)上，以談判方式確定了中俄東段邊界，維護了邊界170多年的穩(wěn)定主題二評價康熙帝【史料探究】史料一臣源曰：恭讀平定三逆方略，而知其戰(zhàn)勝于朝廟者數(shù)端：一則不蹈漢誅晁錯之轍，歸咎于首議撤藩之人；二則不重達賴喇嘛裂土罷兵茍且息事之請，力申天討；三則不寬王貝勒老帥養(yǎng)寇之罪，罰先行于親貴；四則論錄綠旗諸將等，以從古漢人叛亂，至用漢兵剿平，豈有滿兵助戰(zhàn)？故一時張勇、趙良棟、王進寶、孫克讓奮于陜……——(清)魏源《圣武記》卷二《康熙勘定三藩記上》史料二康熙大帝是一個運籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝，具備非凡過人的雄才大略。然而，他最終卻沒能跨越封建體制雷池半步，他所開創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂，盛極而衰，很快滑向蕭條冷落的帝國黃昏?！觚垺短斐蜃螅澜缦蛴遥航形鹘讳h的十字路口》思考(1)根據(jù)史料一，概括康熙帝成功平定“三藩之亂”的原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識分析平定三藩之亂的作用。(3)史料二為什么說康熙帝是一個運籌帷幄、力挽狂瀾的中國皇帝？結(jié)合所學(xué)知識概括原因。(4)根據(jù)史料二，并結(jié)合所學(xué)知識分析“他所開創(chuàng)的盛世王朝，與工業(yè)革命失之交臂”的原因。答案(1)①康熙帝在平定“三藩之亂”中，態(tài)度堅定，不與吳三桂講和，堅決鎮(zhèn)壓。②康熙帝在平定“三藩之亂”中，賞罰分明。即使是滿洲貴族，在戰(zhàn)爭中不得力之人也要受到處罰。③康熙帝重用漢人和綠營。(2)掃除了地方割據(jù)勢力，維護了國家統(tǒng)一和政治安定局面，有利于多民族國家的鞏固。清王朝的中央集權(quán)制度也隨之加強。(3)內(nèi)彌紛爭、外抗沙俄，維護和鞏固統(tǒng)一的多民族國家；開創(chuàng)“康乾盛世”。(4)強化君主專制，固守重農(nóng)抑商，推行文化專制，實行閉關(guān)鎖國?！臼氛摽偨Y(jié)】評價康熙帝1．歷史貢獻(1)康熙在位期間，平定了三藩之亂，鎮(zhèn)壓了少數(shù)民族貴族的叛亂，抗擊沙俄的侵略，為維護和鞏固統(tǒng)一多民族國家作出了杰出的貢獻，他把維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)與反抗外來侵略緊密結(jié)合在一起，基本上奠定了近代中國的版圖。(2)一生苦研儒學(xué)，推崇程朱理學(xué)、組織編撰《康熙字典》等，弘揚了中國古代文化。(3)康熙帝統(tǒng)治時的中國，政局穩(wěn)定，領(lǐng)土廣闊，經(jīng)濟發(fā)展并趨于繁榮，最終促成了中國歷史上長達150余年的“康乾盛世”。2．不足之處：康熙帝統(tǒng)治時期，世界歷史正逐步進入資本主義時代。正是這一時期，中國封建君主專制制度達到了高度強化的地步，閉關(guān)鎖國政策開始實行，中國和西方的差距不斷拉大，出現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、文化、軍事全面落后于西方的局面，這就為中國在19世紀遭受西方的侵略埋下了伏筆。1．康熙是我國古代雄才大略、開拓進取的政治家。下列對康熙帝的評述正確的是()A．收復(fù)臺灣，設(shè)臺灣行省 B．首次冊封達賴、班禪等活佛C．南巡到曲阜，親書“萬世師表” D．御駕親征，收復(fù)雅克薩答案C解析臺灣設(shè)行省是在1885年，故A項錯誤；冊封達賴是在順治帝時，故B項錯誤；收復(fù)雅克薩，康熙帝并沒有親征，故D項錯誤。2．康熙帝在《中秋日聞海上捷音》中寫道：“萬里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空?！彼倪@首詩與下列哪一歷史事件相關(guān)()A．鰲拜集團被鏟除 B．清軍平定三藩之亂C．鄭成功收復(fù)臺灣 D．清軍進入臺灣答案D解析從詩中的“島”可以排除A、B兩項。由“聞海上捷音”可知與清軍進入臺灣有關(guān)，故選D項。3．“四月天山路，今朝瀚海行。積沙流絕塞，落日度連營。戰(zhàn)伐因聲罪，馳驅(qū)為息兵。敢去黃屋重？辛苦事親征?！边@首詩寫在()A．平定噶爾丹叛亂之時 B．平定“三藩叛亂”后C．收復(fù)雅克薩之后 D．平定大小和卓叛亂后答案A解析從詩可以直接獲得的信息是：天山及沙漠地區(qū)發(fā)生了戰(zhàn)事，皇帝親征討伐，據(jù)此判定是平定噶爾丹叛亂。4．判斷以下電視劇場景，哪個符合歷史史實()A．《康熙王朝》中，康熙派彭春率軍平定了三藩之亂B．《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進攻臺灣，并從鄭克塽手里收回臺灣C．《小寶與康熙》中，康熙帝親自御駕親征，指揮清軍取得雅克薩戰(zhàn)役的勝利D．《康熙秘史》中，康熙帝在多倫、烏蘭布通戰(zhàn)役中打敗噶爾丹，迫使其兵敗自殺答案B解析平定三藩之亂的將領(lǐng)是趙良棟等人，彭春是雅克薩戰(zhàn)役的將領(lǐng)，雅克薩戰(zhàn)役康熙帝未親自御駕親征，A、C兩項錯誤；平定噶爾丹叛亂的主要戰(zhàn)役是烏蘭布通、昭莫多戰(zhàn)役，D項錯誤。5．晚年的康熙帝對自己一生的評價是“鞠躬盡瘁，死而后已”。而我們今天對他予以肯定性的評價，主要立足點是()A．一生兢兢業(yè)業(yè)為大清貢獻頗多B．他運籌帷幄，平定三藩叛亂和噶爾丹叛亂C．他締造了鞏固和空前統(tǒng)一的多民族國家D．他開創(chuàng)了“康乾盛世”的局面答案C解析從我們今天的角度，也就是從對國家與民族的最主要貢獻這一角度，可知C項正確。6．閱讀下列材料，回答問題。材料一歷時八年兵燹之劫，蒼生涂炭，今亂賊雖已蕩平，寰宇大致底定，然瘡痍尚未全復(fù)，朕堅拒臣工奏請上朕功德尊號。蓋三藩之亂實因朕之誤判形勢而起，朕斷不諉過他人。朕詎料俟準吳三桂撤藩之請，彼竟于康熙十二年背恩反叛。朕更未慮及吳三桂偽檄一出，各省兵民相率背叛。——史景遷《康熙：重構(gòu)一位中國皇帝的內(nèi)心世界》材料二1670年康熙制定《圣訓(xùn)十六條》，體現(xiàn)了其社會控制的思想。《十六條》的基本內(nèi)容有：“敦孝悌以重人倫，篤宗族以昭雍睦……重農(nóng)桑以足衣食，尚節(jié)儉以惜財用，隆學(xué)校以端士習(xí)，黜異端以崇正學(xué)，講法律以儆愚頑……息誣告以全良善，誡窩逃以免株連……聯(lián)保甲以弭盜賊，解仇忿以重身命?！薄煞e春《論康熙的社會控制思想》材料三然而，以康乾盛世到訂立屈辱的《南京條約》，不過相隔45年，這個質(zhì)量互變也未免太快太突然了，歷史的必然性與邏輯性何在？……實際上，中國之落伍恰恰始自康熙皇帝，因為他處在劇變的時代卻拒絕重大的變革，其一生的功業(yè)只是人為地延長了已經(jīng)衰亡的封建社會，使中國失去了向資本主義社會制度邁進的最佳時機，給近代的中國留下了沉重的包袱與苦難?！L庚《應(yīng)當重新評價康熙帝》(1)材料一中的康熙帝拒絕大臣奏請功德尊號的原因有哪些？反映出康熙帝怎樣的精神品質(zhì)？(2)根據(jù)材料二，分析康熙帝為實現(xiàn)社會控制的主要方式有哪些？體現(xiàn)了怎樣的治國特點？(3)綜合上述材料，說明材料三作者否定康熙帝的理由。答案(1)原因：三藩之亂因康熙自己誤判引起；戰(zhàn)爭導(dǎo)致社會動蕩，民不聊生。品質(zhì)：善于反思、勇于承擔(dān)責(zé)任。(2)方式：規(guī)范倫理道德；加強文化控制；加大法律懲戒；控制社會經(jīng)濟。特點：德法并重。(3)理由：康熙帝注重對內(nèi)控制；強化封建統(tǒng)治；拒絕改革。解析第(1)問，從“蓋三藩之亂實因朕之誤判形勢而起”，導(dǎo)致“蒼生涂炭”中分析康熙帝拒絕大臣奏請功德尊號的原因；反映了康熙帝勇于反思自己的過錯，勇于承擔(dān)責(zé)任的精神品質(zhì)。第(2)問，材料二中關(guān)鍵信息“敦孝悌以重人倫”“黜異端以崇正學(xué)”“重農(nóng)桑以足衣食”“聯(lián)保甲以弭盜賊”從思想文化、經(jīng)濟、社會秩序等方面概括了其方式；其特點是德法并重。第(3)問，從材料二可見，康熙帝對內(nèi)強化封建統(tǒng)治，材料三中作者認為“他處在劇變的時代卻拒絕重大的變革”，這些表明“中國之落伍恰恰始自康熙皇帝”。基礎(chǔ)鞏固1．康熙帝剪除鰲拜集團和平定三藩之亂，從根本上說是因為這兩種勢力都()A．擁有較大的勢力 B．嚴重威脅皇權(quán)C．有稱帝的野心 D．不服從皇帝命令答案B解析康熙帝采取的舉措，從根本上說都是為了維護封建統(tǒng)治，而專制主義中央集權(quán)制度是封建統(tǒng)治的基本制度，該制度的核心就是皇權(quán)的至高無上。嚴重威脅皇權(quán)是康熙帝剪除這兩種勢力的主要原因。2．清初，廣大人民支持康熙平定三藩之亂，其原因在于平定叛亂有利于()A．維護國家統(tǒng)一和社會秩序的穩(wěn)定B．維護大清王朝的威嚴C．維護各民族間的團結(jié)和友好交往D．維護中國的國際形象答案A解析三藩割據(jù)，造成了國家的分裂局面，不利于社會秩序的穩(wěn)定，給人民的生活造成了一定的影響。廣大人民支持康熙平定叛亂，是從維護國家統(tǒng)一這一大局出發(fā)的。3．清朝統(tǒng)一臺灣時，“國家初設(shè)郡縣，管轄不過百余里，距今未四十年，而開墾流移之眾，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。以上材料說明()①臺灣府的設(shè)置促進了臺灣經(jīng)濟的發(fā)展②大陸移民是清朝開發(fā)臺灣的重要力量③清朝時臺灣主要生產(chǎn)糖和糧食④國家統(tǒng)一是臺灣繁榮發(fā)展的保證A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④答案D解析由“國家初設(shè)郡縣”及題意可知①④正確；由“開墾流移”可知②正確；由“糖谷之利”可知③正確。故選D項。4．康熙二十一年(1682年)九月，統(tǒng)治臺灣的鄭氏集團派人到福建(同清廷)議和，請求“照……高麗外國之例，稱臣奉貢”?？滴醯郾硎尽芭_灣不可與……高麗外國比”，拒絕鄭氏要求。對以上材料中康熙帝的做法評價正確的是()A．挫敗了外來勢力的入侵 B．有利于維護國家的統(tǒng)一C．削弱了明朝的抗清勢力 D．堅持獨立自主外交原則答案B解析鄭氏集團請求“照……高麗外國之例”，是分裂國家的表現(xiàn)，康熙帝堅決拒絕鄭氏要求，有利于維護國家統(tǒng)一，故選B項。5．康熙南巡時親赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典禮后，聽取孔子后裔孔尚任講授儒家經(jīng)典，事后又破格授予其國子監(jiān)博士。這些舉動表明康熙()①崇尚儒家文化②著力提升滿族文化③延攬漢族文士④努力緩和民族矛盾A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④答案B解析解答本題要依據(jù)題干并結(jié)合康熙帝的作為進行思考。結(jié)合祭孔、聽學(xué)、授官可知①③④正確，材料不能體現(xiàn)“提升滿族文化”的內(nèi)容，故B項符合題意。6．清朝前期，中央政府處理民族關(guān)系的主要特點是()A．反對分裂割據(jù)，維護國家統(tǒng)一B．反對殖民侵略，維護國家主權(quán)C．設(shè)置機構(gòu)，處理民族事務(wù)D．冊封少數(shù)民族領(lǐng)袖，加強管理答案A解析本題考查康熙皇帝的民族政策的特點，屬于最佳選擇題。B項屬于對外關(guān)系，故排除。C、D兩項只是具體的政策，其目的為A項。A項是對民族關(guān)系特點的提煉概括。7．康熙三十年(1691年)，“多倫會盟”舉行?？滴醯墼跁洗饝?yīng)了喀爾喀蒙古貴族的請求，除保留其原來汗號外，對舊有的濟農(nóng)、諾顏等名號，一律改為清王朝的親王、郡王、貝勒等封爵。其目的包括()①解決平定三藩之亂的后顧之憂②政治上進一步孤立噶爾丹勢力③加強內(nèi)外蒙古和清中央政府聯(lián)系④防止俄軍入侵尼布楚和雅克薩A．①② B．②③C．①③ D．②④答案B解析三藩之亂的問題在1681年徹底解決，排除①；沙俄入侵問題在1689年得到妥善解決，排除④；噶爾丹問題在1720年才得以徹底解決；從材料中保留汗號和改名號可以得出③的結(jié)論。因此選B項。8．電視劇《康熙王朝》的主題曲《向天再借五百年》膾炙人口，流傳極廣。歌中以康熙帝的口吻唱道：“……我真的還想再活五百年！”假如康熙帝的統(tǒng)治再延續(xù)下去，那么在他的統(tǒng)治下中國的發(fā)展趨勢最有可能是()A．繼續(xù)保持世界強國地位 B．多民族國家分裂、解體C．迅速實現(xiàn)工業(yè)化 D．難以避免半殖民地半封建化命運答案D解析結(jié)合必修一“鴉片戰(zhàn)爭”知識，聯(lián)系本課內(nèi)容，可以認識到康熙并未放棄封建專制統(tǒng)治。拒絕重大變革的清王朝，使中國遠遠落后于資本主義的發(fā)展，為中國在19世紀遭受西方侵略埋下了可怕的伏筆，故D項正確。9．閱讀下列材料：材料一(康熙)圣學(xué)高深，崇儒重道。幾暇格物，豁貫天人，尤為古今所未覯。而久道化成，風(fēng)移俗易，天下和樂，克致太平。其雍熙景象，使后世想望流連，至于今不能已。傳曰：“為人君，止于仁?！庇衷唬骸暗朗⒌轮辽?，民之不能忘?！薄肚迨犯濉凡牧隙滴鯇酌铣讨炷且惶椎拿詰倥c提倡幾乎超過任何漢人皇帝，實在基于對儒家思想中消極面的偏愛，并由此造成了清代窒息改革的沉悶政治局面?！L庚《應(yīng)當重新評價康熙帝》材料三……康熙帝至江寧府城。遣內(nèi)閣學(xué)士席爾達祭明太祖陵，并親自往明太祖陵拜奠。詔諭江南、江西總督、江蘇巡撫說：“明太祖天資英武，敷政仁明，芟刈群雄，混一區(qū)宇，肇造基業(yè)，功德并隆，”令地方各官對明陵不時巡查，守陵人用心防護，不準附近旗丁居民踐踏?！段臑憽吨袊ㄊ贰凡牧纤目滴醯圩越瓕幓罔?，歸途在曲阜停留，祭孔子廟，行三跪九叩禮，自制祝文說：“仰惟先師，德侔元化，圣集大成。開萬世之文明，樹百王之儀范，永言光烈，莫不欽崇。”又親書“萬世師表”匾額，懸掛于大成殿上。——范文瀾《中國通史》請回答：(1)材料一、二對康熙的評價有何不同？(2)請根據(jù)材料