安徽省安慶一中、安師大附中、銅陵一中2025屆生物高三上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省安慶一中、安師大附中、銅陵一中2025屆生物高三上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某代謝過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.此過(guò)程在線粒體中也可發(fā)生B.①需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞溶膠中的核糖體結(jié)合C.該過(guò)程是RNA生物合成的最主要方式D.該過(guò)程中堿基的配對(duì)方式有3種2.下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是()A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB.甲硫氨酸處于圖中a的位置C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類3.2020年初,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,共同抗擊新型冠狀病毒疫情。病毒是具包膜的正鏈單鏈RNA病毒,包膜是從宿主細(xì)胞獲得的,包膜上有末端膨大為球形的突起。下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述錯(cuò)誤的是()A.冠狀病毒的包膜含有磷脂雙分子層,突起與病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附、侵染等過(guò)程有關(guān)B.正確使用醫(yī)用口罩、手套和防護(hù)服等,可在一定程度上有效的切斷病毒的傳播途徑C.新型冠狀病毒侵入人體后需復(fù)制兩次才能得到子代正鏈RNA,過(guò)程中要經(jīng)歷雙鏈RNA的階段D.病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以胞吐方式釋放,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)4.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細(xì)胞分泌抗體的方式不同B.氧氣透過(guò)線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同C.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),外流是順著濃度梯度進(jìn)行的D.生長(zhǎng)素由分泌部位頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽過(guò)程中,無(wú)需消耗能量5.排尿是人和高等動(dòng)物先天具有的非條件反射,在幼兒時(shí)期不能隨意控制,而成年人可以有意識(shí)地控制排尿。下列關(guān)于排尿調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.抗利尿激素分泌增多可以增加排尿總量B.成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所不同C.成年人控制排尿和憋尿的神經(jīng)遞質(zhì)種類全部相同D.大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞6.在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A.降低二氧化碳濃度,d點(diǎn)向右上方移動(dòng)B.若甲、乙生活于同一片小樹(shù)林中,則平均株高植物乙高于甲C.若溫度升高,植物甲曲線a點(diǎn)會(huì)向左移動(dòng)D.b點(diǎn)時(shí),限制兩種植物光合作用的主要因素相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)欲了解捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)田鼠數(shù)量的影響,研究者設(shè)計(jì)了4個(gè)處理組,分別是甲組(有捕食者、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種),乙組(有捕食者、有競(jìng)爭(zhēng)物種),丙組(無(wú)捕食者、有競(jìng)爭(zhēng)物種),丁組(無(wú)捕食者、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:(1)在23周時(shí),捕食關(guān)系和種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中對(duì)田鼠影響較大的是_______,判斷理由是_______。(2)實(shí)驗(yàn)中的自變量是_______,是否符合單一變量原則,為什么?_______,_______。(3)下列能表示在自然生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與競(jìng)爭(zhēng)物種之間數(shù)量關(guān)系的曲線圖有_______。8.(10分)請(qǐng)回答生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題:(1)從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),培養(yǎng)基中加的唯一氮源__________,為這種培養(yǎng)基稱為_(kāi)_________培養(yǎng)基。(2)制作果酒時(shí),葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留約的空間,目的是____________。制作果醋時(shí),所用微生物的發(fā)酵方式為_(kāi)___________________。(3)提取玫瑰精油過(guò)程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入_________將水除去。胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑中,據(jù)此可用__________的方法提取。(4)制作固定化酵母細(xì)胞時(shí),將活化的酵母細(xì)胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過(guò)程中CaCl2溶液的作用是____________。9.(10分)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和_________,其中消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因是___________________。(2)某濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚(yú)藻起舞,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的意義在于_________________;甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物是該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈,丙種動(dòng)物要獲得1kJ的能量,則至少需要消耗甲種植物的能量是______________。(3)濕地具有儲(chǔ)存水分、增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)生物多樣性的措施屬_____________保護(hù)。10.(10分)某研究小組為了探究連續(xù)陰天后突然晴天對(duì)溫室栽甜瓜幼苗為對(duì)照,選用透光率為25%的黑色遮陰網(wǎng)(光照強(qiáng)度為晴天的25%左右)對(duì)長(zhǎng)勢(shì)一致的幼苗進(jìn)行遮陰處理7d。之后取下遮陰網(wǎng),給予植株充分光照,分別在去除遮陰后0、1、2、3和4d測(cè)定光合色素含量和凈光合速率(Pn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)研究人員提取并測(cè)定甜瓜葉片葉綠素和類胡蘿卜素含量時(shí),選取___________(填“一株”或“多株”)甜瓜植株相同部位的葉片,打孔取出30片葉圓片迅速放入裝有________的試管中,黑暗中浸泡36h以上,然后再測(cè)定色素含量,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,還需___________。(2)在弱光下生長(zhǎng)的甜瓜突然暴露在強(qiáng)光下,短時(shí)間內(nèi)C3與C5的含量變化分別是___________。(3)試從葉綠素和類胡蘿卜素含量變化的角度,推測(cè)植物是怎樣適應(yīng)弱光和強(qiáng)光環(huán)境的:_____________________________。11.(15分)根據(jù)微生物分離和培養(yǎng)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室中常用的凝固劑是____________(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________,因此需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行___________處理。(3)在純化微生物的過(guò)程中,進(jìn)行平板劃線時(shí),劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán),目的是___________。若用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種,在涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液的量一般不超過(guò)1.1mL,其原因是____________。(4)甲、乙兩同學(xué)在接種完成后,先將平板倒置,然后再放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng),倒置培養(yǎng)的目的是___________。(5)若要從土壤中分離纖維素分解菌,常用剛果紅(CR)染色法進(jìn)行篩選。培養(yǎng)基中纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈的原因是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

據(jù)圖分析可知:圖示過(guò)程為以DNA分子的一條鏈合成RNA的過(guò)程,是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,據(jù)此分析作答。【詳解】A、真核細(xì)胞的線粒體中也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程,A正確;B、細(xì)胞核內(nèi)形成的①為RNA鏈,在細(xì)胞核內(nèi)完成加工后經(jīng)核孔復(fù)合物運(yùn)到細(xì)胞核外,該過(guò)程不通過(guò)膜,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄是RNA合成的主要方式,C正確;D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有A-U、T-A、C-G三種,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】能根據(jù)題圖判斷出轉(zhuǎn)錄過(guò)程是解題突破口。2、A【解析】

圖示為翻譯過(guò)程,圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;

甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子,甲硫氨酸位于第一位,故甲硫氨酸不在圖中a位置,B錯(cuò)誤;

密碼子位于mRNA上,是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基,C錯(cuò)誤;

由于密碼子的簡(jiǎn)并性,mRNA上堿基改變不一定改變肽鍵的氨基酸的種類,D錯(cuò)誤。3、D【解析】

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)。生物病毒是一類個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。【詳解】A、由題干可知,新型冠狀病毒具有來(lái)自宿主細(xì)胞的包膜,生物膜的骨架是磷脂雙分子層,其突起易于病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附、侵染等,A正確;B、新型冠狀病毒傳播途徑主要空氣傳播,正確使用醫(yī)用口罩、手套和防護(hù)服等,可在一定程度上有效的切斷病毒的傳播,B正確;C、新型冠狀病毒侵入人體后以自身的正鏈單鏈RNA為模板,宿主的核糖核苷酸為原料合成負(fù)鏈單鏈RNA,然后再以負(fù)鏈單鏈RNA為模板,合成負(fù)鏈單鏈RNA,需復(fù)制兩次才能得到子代正鏈RNA,過(guò)程中要經(jīng)歷雙鏈RNA的階段,C正確;D、病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以出芽方式釋放出釋放子代病毒,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),而非功能特點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸此外,大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞屬于胞吞或者胞吐的方式,生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細(xì)胞分泌抗體的方式都是胞吐,A錯(cuò)誤;B、氧氣進(jìn)入線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式都是自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K+外流的方式與興奮時(shí)Na+內(nèi)流的方式都是協(xié)助擴(kuò)散,C正確;D、生長(zhǎng)素由分泌部位頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽過(guò)程中是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑枰哪芰?,D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

1、排尿反射中樞位于脊髓,而一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,嬰兒的大腦發(fā)育不完善,嬰兒排尿?qū)儆诜菞l件反射,神經(jīng)中樞在脊髓。

2、血漿滲透壓降低時(shí),位于下丘腦的滲透壓感受器感受到變化,使得下丘腦的某些細(xì)胞產(chǎn)生抗利尿激素減少,垂體釋放的抗利尿激素減少,使尿量增加,抗利尿激素產(chǎn)生部位在下丘腦,釋放部位在垂體。

3、“憋尿”時(shí),大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,但是突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制膀胱壁肌肉收縮,阻止排尿行為的發(fā)生?!驹斀狻緼、抗利尿激素分泌增多可以促進(jìn)水的重吸收,使排尿總量減少,A錯(cuò)誤;B、成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所相同,都是大腦皮層,只是嬰幼兒的大腦發(fā)育不完善,無(wú)法自主控制,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性和抑制性兩種,成年人控制排尿(興奮性)和憋尿(抑制性)的神經(jīng)遞質(zhì)種類不相同,C錯(cuò)誤;D、大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,“憋尿”時(shí),大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。6、B【解析】

據(jù)題意可知,圖示曲線是在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下測(cè)定的。圖中可以看出,植物甲呼吸作用(50個(gè)單位)強(qiáng)度大于植物乙(20個(gè)單位);植物甲的光補(bǔ)償點(diǎn)為a點(diǎn),光照強(qiáng)度為1千勒克斯,植物乙的光補(bǔ)償點(diǎn)為b點(diǎn),光照強(qiáng)度為3千勒克斯;圖中C點(diǎn)時(shí)兩種植物的凈光合作用量相等?!驹斀狻緼、若降低二氧化碳濃度,光合速率下降,d點(diǎn)將向左下方移動(dòng),A錯(cuò)誤;B、植物乙的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均大于植物甲,植物乙為陽(yáng)生植物,平均株高高于植物甲,B正確;C、由于實(shí)驗(yàn)中的溫度不一定是最適溫度,所以不能確定溫度升高,植物甲曲線a點(diǎn)是否會(huì)向左移動(dòng),C錯(cuò)誤;D、b點(diǎn)時(shí),植物甲已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用的主要因素是無(wú)關(guān)變量溫度和二氧化碳濃度,而植物乙沒(méi)有達(dá)到光飽和點(diǎn),其限制因素是光照強(qiáng)度,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、捕食關(guān)系只有捕食者的甲組比只有競(jìng)爭(zhēng)物種的丙組存活數(shù)量少有無(wú)捕食者和有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)物種是(符合)一個(gè)自變量對(duì)應(yīng)觀測(cè)一個(gè)因變量/甲與乙、甲與丁、乙與丙、丙與丁兩者間符合單一變量①④【解析】

分析題圖可知,結(jié)合第29周的田鼠存活數(shù)量與數(shù)量變化曲線可知,比較甲丁與丙丁二組,說(shuō)明捕食關(guān)系與種間競(jìng)爭(zhēng)均會(huì)使田鼠數(shù)量下降,比較甲丙二組,可發(fā)現(xiàn)捕食關(guān)系對(duì)田鼠數(shù)量影響更大?!驹斀狻浚?)丁組為無(wú)捕食和競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)照組,甲與丁的自變量是有無(wú)捕食者,丙與丁的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者。據(jù)圖可知,甲與丁之間的田鼠數(shù)量差異比丙與丁之間的差異大,說(shuō)明捕食關(guān)系對(duì)田鼠的影響更大;(2)單一變量原則是一個(gè)自變量對(duì)應(yīng)觀測(cè)一個(gè)因變量,甲與丁的自變量是有無(wú)捕食者,丙與丁的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者,甲與乙的自變量是有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)者,丙與乙的自變量是有無(wú)捕食者,以上四組中每組內(nèi)都遵循單一變量原則;(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,根據(jù)田鼠與競(jìng)爭(zhēng)物種間生存能力的差異,如果兩個(gè)物種的生存能力相似,此消彼長(zhǎng)則用圖④表示,如果兩個(gè)物種中一個(gè)物種的生存能力很強(qiáng)、一個(gè)物種的生存能力很弱,可能走向兩極分化,則可以用圖①表示?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化與捕食者和種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組與一個(gè)對(duì)照組,要求學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)首先理清空白對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組,再與單一變量發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比分析獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。8、尿素選擇既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出有氧呼吸無(wú)水有機(jī)溶劑萃取與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠【解析】

選擇培養(yǎng)基的含義是人為設(shè)置相關(guān)條件或環(huán)境,使得被篩選的菌種得以生存,而其它菌種的生長(zhǎng)被抑制的培養(yǎng)基,一般培養(yǎng)基的基本條件包含水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源。提取玫瑰精油的時(shí)候常常需要加入氯化鈉來(lái)分離油層和水層,同時(shí)需要加入無(wú)水硫酸鈉來(lái)除水?!驹斀狻浚?)分離分解尿素的細(xì)菌,則需要將尿素作為唯一氮源來(lái)制備培養(yǎng)基,這樣的培養(yǎng)基上只能允許分解尿素的菌種生存,而無(wú)法利用尿素的菌種因缺乏氮源死亡,這屬于選擇培養(yǎng)基;(2)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的時(shí)候需要先進(jìn)行有氧呼吸增加菌種的數(shù)量,后進(jìn)行無(wú)氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,因此發(fā)酵瓶中要留約的空間是為了為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時(shí)汁液溢出;醋酸桿菌屬于需氧型細(xì)菌,進(jìn)行有氧呼吸;(3)提取玫瑰精油過(guò)程中,向油水混合物中加入氯化鈉以加速油水分層,后續(xù)添加無(wú)水硫酸鈉來(lái)除水;胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,因此常常使用有機(jī)溶劑萃取法來(lái)提取;(4)固定化細(xì)胞的時(shí)候在加入海藻酸鈉以后常常加入CaCl2溶液,目的是為了與海藻酸鈉溶液形成凝膠珠。【點(diǎn)睛】該題的重點(diǎn)是微生物的培養(yǎng)和玫瑰精油的提取過(guò)程,一般在選擇微生物的時(shí)候通常將培養(yǎng)基或培養(yǎng)環(huán)境進(jìn)行一定的人為改變,以便達(dá)到只能使某種特定的微生物生存,而鑒別培養(yǎng)基需要添加特定的物質(zhì)以便證明存在某種菌種即可,識(shí)記微生物的培養(yǎng)和各芳香油的提取過(guò)程和方法是本題的解題關(guān)鍵。9、分解者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜垂直提高了群落利用陽(yáng)光等資源的能力25kJ間接就地【解析】

1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分有:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成。(2)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%∽20%的能量,被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。2生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.其價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:直接價(jià)值:指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等?!驹斀狻浚?)由分析可知,濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和和分解者,其中消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播具有重要作用,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過(guò)程的必備成分,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,因此其自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)。(2)某濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富,湖中挺立著荷花,湖面漂浮著浮萍,水中金魚(yú)藻起舞,這種現(xiàn)象是對(duì)垂直方向上物種分布的描述,因此體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),群落內(nèi)部生物的這種分布提高了群落利用陽(yáng)光等資源的能力;甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物是該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈,丙種動(dòng)物要獲得1kJ的能量,由于要求得至少消耗甲種植物的能量,因此要用最高的能量傳遞效率20%來(lái)計(jì)算,由于甲、丙之間差兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此至少需要消耗甲種植物的能量1÷(20%)2=25kJ。(3)濕地的儲(chǔ)存水分、增加空氣濕度和調(diào)節(jié)降水的功能是生態(tài)功能的體現(xiàn),因此,這是生物多樣性的間接價(jià)值。保護(hù)生物多樣性的措施有遷地保護(hù)和就地保護(hù),建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)是就地保護(hù)的最有效的措施?!军c(diǎn)睛】熟知相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵,能夠正確辨別直接價(jià)值和間接價(jià)值以及遷地保護(hù)和就地保護(hù)的區(qū)別是解答本題的另一關(guān)鍵!10、多株無(wú)水乙醇重復(fù)測(cè)定多次,取平均值減少、增加遮陰條件下植物通過(guò)增加自身葉片光合色素含量以增強(qiáng)植物吸收光能的能力來(lái)適應(yīng)弱光環(huán)境;在去除遮陰條件下,葉片通過(guò)提高類胡蘿卜素含量來(lái)(保護(hù)光合器官)適應(yīng)強(qiáng)光照【解析】

1、光合色素的提取采用無(wú)水乙醇,色素的分離用層析液。2、據(jù)圖分析,去除遮陰網(wǎng)第0天即遮陰條件下,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對(duì)照組(CK),去除遮陰網(wǎng)后第2天,凈光合速率已與對(duì)照組的基本相同,葉綠素含量在第1天也已恢復(fù)到正常水平,而類胡蘿卜素含量始終高于對(duì)照組?!驹斀狻浚?)為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選取多株植株的相同部位的葉片,對(duì)色素含量重復(fù)測(cè)定多次,求平均值;光合色素溶于有機(jī)溶劑,應(yīng)使用無(wú)水乙醇提取。(2)弱光下生長(zhǎng)的甜瓜突然暴露在強(qiáng)光下,短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增多,C3還原加快而CO2的固定不變,所以C3含量減少而C5含量增加。(3)去除遮陰網(wǎng)第0天即遮陰條件下,葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對(duì)照組(CK),這說(shuō)明遮陰條件下植物可能通過(guò)增加自身葉片光合色素含量以增強(qiáng)植物吸收光能的能力來(lái)適應(yīng)弱光環(huán)境;去除遮陰網(wǎng)后第2天,凈光合速率已與對(duì)照組的基本相同,葉綠素含量在第1天也已恢復(fù)到正常水平,而類胡蘿卜素含量始終高于對(duì)照組,這說(shuō)明在去除遮陰條件下,葉片可能通過(guò)提高類胡蘿卜素含量來(lái)保護(hù)光合器官以適應(yīng)強(qiáng)光照。類胡蘿卜素是高等植物必不可少的一類色素物質(zhì),在植物光合作用中主要擔(dān)負(fù)吸收過(guò)量光能、保護(hù)光合器官免受強(qiáng)光損壞的作用?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合

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