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文檔簡介
湖北省仙桃、天門、潛江2025屆生物高二上期末預(yù)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2l三體綜合征患者在我國估計(jì)不少于100萬人,通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,在一定程度上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展。2l三體綜合征屬于()A.單基因遺傳病 B.多基因遺傳病 C.染色體異常遺傳病 D.過敏反應(yīng)2.生長素的化學(xué)本質(zhì)是A.氨基酸 B.吲哚乙酸 C.乙酰膽堿 D.膽固醇3.我國針對(duì)新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績,為更有效地保護(hù)人民身體健康,我國政府通過大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃,有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是()A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應(yīng)T細(xì)胞通過其表面上的特異性受體識(shí)別被病毒感染的細(xì)胞C.接種后抗原會(huì)迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機(jī)體對(duì)其他病原體的免疫防衛(wèi)功能4.有關(guān)“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是()A.肝勻漿的pH是7.35-7.45,其維持穩(wěn)定的原因90%以上來源于Na+和Cl-B.根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸C.本實(shí)驗(yàn)每一組都進(jìn)行了自身對(duì)照D.用生物材料處理的結(jié)果與緩沖液處理的結(jié)果完全相同,與自來水處理的結(jié)果不同5.在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為:()A.第二營養(yǎng)級(jí) B.三級(jí)消費(fèi)者 C.次級(jí)消費(fèi)者 D.初級(jí)消費(fèi)者6.泡菜、腐乳是人們比較喜愛的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。在家庭制作泡菜和腐乳過程中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.制作泡菜時(shí)向壇中加入適量陳泡菜水B.泡菜壇蓋邊沿的水槽中一定要保持有水C.制作腐乳時(shí)先將豆腐塊進(jìn)行蒸煮滅菌D.腐乳后期發(fā)酵階段也要防止雜菌污染7.下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項(xiàng)是()A.是一種信息分子 B.只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞C.可直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D.可以提供能量8.(10分)如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是A.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系D.家系丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4二、非選擇題9.(10分)各種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問題。(1)“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”,這里的“氣”指的是_,主要作用是_,蘆葦在生長期用適宜濃度的_處理,可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%,獲得更多的造紙?jiān)?。?)吲哚丁酸(IBA)是一種外源生長素類似物,激動(dòng)素(KT)是一種外源細(xì)胞分裂素類似物,研究人員研究了這兩種激素對(duì)棉花幼苗根系生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:①圖中植物根的形態(tài)學(xué)上端是________(填“A”或“B”),生長素在A、B之間的運(yùn)輸過程中________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。②自然狀態(tài)下________現(xiàn)象叫根的頂端優(yōu)勢(shì),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)體現(xiàn)了生長素作用具有________。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,IBA和KT這兩種外源激素能夠消除根頂端優(yōu)勢(shì)的是________,若該實(shí)驗(yàn)改為處理幼苗的芽,實(shí)驗(yàn)得到了不同的變化曲線,分析可能的原因是________。④將IBA和KT用于棉花植物組織培養(yǎng),MS培養(yǎng)基中的IBA與KT用量比值________(填“高”“適中”或“低”)時(shí)容易促進(jìn)根的分化、抑制芽的形成。10.(14分)甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),乙圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化,請(qǐng)分析回答:(1)由甲圖可知,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)受____________調(diào)節(jié)而正常進(jìn)行。(2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可通過______________________等變化以減少散熱。(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島________細(xì)胞興奮,增加甲圖中激素________(填字母)的分泌量,同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,兩種激素都會(huì)和肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使血糖升高。肝細(xì)胞膜上識(shí)別激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是____________。這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為________作用。(4)當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí),激素________(填字母)和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞。11.(14分)顧方舟(1926年—2019年),我國著名醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)家、教育學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,原中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)校長。他把一生獻(xiàn)給了脊髓灰質(zhì)炎的防治工作,他發(fā)明的“小兒麻痹糖丸”(脊髓灰質(zhì)炎疫苗)讓無數(shù)兒童免于致殘,被稱為“糖丸爺爺”。脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病,我國利用“小兒麻痹糖丸”已經(jīng)消滅脊髓灰質(zhì)炎?!靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗,由低致病力的活病毒制成,所以這種疫苗存在一定的安全隱患。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類特殊的免疫細(xì)胞,能夠抑制其它T細(xì)胞的作用,從而調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫能力。請(qǐng)回答下列問題(1)脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀,病毒可能破壞的是________(填“感覺”或“運(yùn)動(dòng)”)神經(jīng)元??刂普{(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量可為疾病的治療提供新途徑。在癌癥治療中,科研人員通過________(填“減少”或“增加”)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量,可降低對(duì)其它T細(xì)胞的抑制作用,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。在體液免疫中,輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生________,促進(jìn)激活B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞;細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成的________________與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡屬于________(填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”)。(2)脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原,抗原是指________________________。(3)“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后,可引起第二道防線中________細(xì)胞的反應(yīng),進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生________免疫。(4)免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”,原因是______________________。12.美國生物化學(xué)家和分子生物學(xué)家琳妮·馬奎特,免借RNA生物學(xué)與功能的重大發(fā)現(xiàn)榮獲了2021年沃倫·阿爾珀特獎(jiǎng),并參與2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選。她的研究項(xiàng)目是“發(fā)現(xiàn)了一種識(shí)別并破壞細(xì)胞中突變mRNA的機(jī)制-NMD途徑”。請(qǐng)回答下列問題:(1)DNA的遺傳信息傳給RNA的過程稱為_______________,模板為______________,原料為______________,所需酶為______________。(2)mRNA上有密碼子,密碼子是______________??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),自然界中所有的生物共同使用同一個(gè)遺傳密碼子表,這個(gè)事實(shí)說明了_______________。(3)正常和病理狀態(tài)下都可以產(chǎn)生PTC,PTC為提前終止密碼子,可以導(dǎo)致______________,進(jìn)而產(chǎn)生病癥,例如遺傳性彌漫性胃癌。PTC可以觸發(fā)NMD途徑使其降解,NMD是一種廣泛存在于真核生物的mRNA質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,特異性識(shí)別并降解含有提前終止密碼子的mRNA,但若NMD途徑過強(qiáng),也會(huì)降解正常的mRNA,致使______________,形成病理性NMD效應(yīng)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A、單基因遺傳病是一對(duì)基因控制的遺傳病,如紅綠色盲,A錯(cuò)誤;多基因遺傳病是2對(duì)或2對(duì)以上基因控制的遺傳病,如青少年型糖尿病,B錯(cuò)誤;C、21三體綜合征是因?yàn)?1號(hào)染色體多了一條,屬于染色體遺傳遺傳病,C正確;D、過敏反應(yīng)是免疫異常引起的,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)生長素的化學(xué)本質(zhì)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力?!驹斀狻可L素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。3、B【解析】1、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立代謝,病毒進(jìn)入人體后會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原,經(jīng)注射進(jìn)入人體,首先被吞噬細(xì)胞攝取、處理,然后呈遞給T細(xì)胞,再呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原并在T細(xì)胞釋放淋巴因子的作用下,增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,后者可產(chǎn)生針對(duì)該種抗原的抗體?!驹斀狻緼、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段,因?yàn)榭贵w能與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬,注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防,不能作為治療手段,A錯(cuò)誤;B、效應(yīng)T細(xì)胞通過其表面上的特異性受體識(shí)別被病毒感染的細(xì)胞,B正確;C、接種的疫苗是滅活的病毒,抗原不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖,且病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,C錯(cuò)誤;D、多次接種新冠疫苗可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】血液中含有許多對(duì)對(duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì),也叫緩沖對(duì),如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。其作用是使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化,從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。【詳解】A、肝勻漿的pH是7.35~7.45,其能維持穩(wěn)定是因?yàn)楦蝿驖{中含有緩沖物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時(shí),一般以pH為縱軸,以酸或堿的量為橫軸,B錯(cuò)誤;C、本實(shí)驗(yàn)每一組都進(jìn)行了自身對(duì)照,屬于自身前后對(duì)照,C正確;D、生物材料的性質(zhì)類似于緩沖液而不同于自來水,能夠維持pH的相對(duì)穩(wěn)定,因此生物材料處理的結(jié)果與緩沖液處理的結(jié)果相近,而非完全相同,而自來水處理的結(jié)果不同,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】營養(yǎng)級(jí)是指生物在食物鏈之中所占位置。第一營養(yǎng)級(jí)為綠色植物(包括藻類),第二營養(yǎng)級(jí)為草食動(dòng)物,第三、第四營養(yǎng)級(jí)分別為初級(jí)肉食動(dòng)物與次級(jí)肉食動(dòng)物。消費(fèi)級(jí)別總是比營養(yǎng)級(jí)高一個(gè)級(jí)別?!驹斀狻可a(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí),以生產(chǎn)者為食的植食性動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者),以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于第三營養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者,即C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】家庭制作發(fā)酵食品通常利用的是食材或環(huán)境中自帶的微生物,泡菜利用的是白菜表面的乳酸菌,腐乳利用的是豆腐中的毛霉菌,乳酸菌是原核生物,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,毛霉是真核生物,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型?!驹斀狻緼、陳泡菜水中保留有泡菜發(fā)酵需要的微生物,因此,加入陳泡菜水有利于加快泡菜成熟速度,A正確;B、泡菜發(fā)酵需要嚴(yán)格的無氧環(huán)境,因此泡菜發(fā)酵過程中,需要特別注意保持隔絕空氣,B正確;C、制作腐乳時(shí),豆腐塊不能進(jìn)行蒸煮滅菌,否則不僅會(huì)影響腐乳的“形”還會(huì)影響到野生菌種的獲得,C錯(cuò)誤;D、腐乳制作的后期發(fā)酵階段時(shí)間比較長,需要注意防止雜菌污染,以防引起腐敗變質(zhì),D正確。故選C。7、A【解析】激素是生物體內(nèi)一種含量極少但對(duì)生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。【詳解】A、激素是一種信息分子,參與細(xì)胞間的信息交流,A正確;B、激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,動(dòng)物體內(nèi)可隨體液運(yùn)至全身,B錯(cuò)誤;CD、激素具有調(diào)節(jié)作用,不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),也不提供能量,CD錯(cuò)誤;故選A。8、A【解析】本題主要考查遺傳方式的判斷,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!驹斀狻考字须p親正常,女兒患病,為常染色體隱性遺傳??;乙為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病;丙中母親患病,兒子正常,肯定不是伴X染色體隱性遺傳??;丁為常染色體顯性遺傳?。な前閄染色體隱性遺傳病,因此肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁,故A正確,C錯(cuò)誤;乙為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,當(dāng)其為伴X染色體隱性遺傳病時(shí),患病男孩的父親不是該病攜帶者,故B錯(cuò)誤;丁為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示),則雙親的基因型均為Aa,因此他們?cè)偕徽E畠旱膸茁蕿?/4×1/2=1/8,故D錯(cuò)誤。第II卷(非選擇題二、非選擇題9、(1).乙烯(2).催熟(3).赤霉素(4).A(5).需要(6).主根優(yōu)先生長、側(cè)根生長受抑制(7).兩重性(8).IBA(9).芽和根對(duì)這兩種激素的敏感程度不同(10).高【解析】不同植物激素的生理作用:(1)生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長;(2)赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用;(3)細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老;(4)脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落;(5)乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花。【詳解】(1)“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。這種“氣”是乙烯,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。蘆葦在生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使蘆葦纖維長度增加50%,獲得更多造紙?jiān)?。?)①由圖分析可知,圖中植物根的形態(tài)學(xué)上端是A,生長素在A、B之間的運(yùn)輸過程也叫極性運(yùn)輸,該運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,因此需要消耗ATP。②自然狀態(tài)下主根優(yōu)先生長,側(cè)根生長被抑制現(xiàn)象叫根的頂端優(yōu)勢(shì),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,隨著IBA濃度升高,主根變短;而隨著KT濃度的升高,主根反而變長,因此這兩種外源激素能夠消除根頂端優(yōu)勢(shì)的是IBA,若該實(shí)驗(yàn)改為處理幼苗的芽,實(shí)驗(yàn)得到了不同的變化曲線,可能的原因是根與芽對(duì)這兩種激素的敏感程度不同。④將IBA和KT用于棉花植物組織培養(yǎng),由于IBA是生長素類似物,KT是細(xì)胞分裂素類似物,因此MS培養(yǎng)基中的IBA與KT用量比值高時(shí)容易促進(jìn)根的分化、抑制芽的形成?!军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記各植物激素的作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和圖形分析能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).神經(jīng)和體液(2).B(3).皮膚毛細(xì)血管收縮(4).A(5).C(6).蛋白質(zhì)(7).協(xié)同(8).D【解析】1、甲圖所示過程為體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)過程,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是胰高血糖素,D是胰島素。2、乙圖所示過程為葡萄糖在細(xì)胞中代謝過程,包括葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂肪過程。【詳解】(1)甲圖有下丘腦神經(jīng)細(xì)胞參與,有激素參與,所以調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境下,激素B甲狀腺激素分泌明顯增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量,同時(shí)皮膚毛細(xì)血管收縮,減少散熱量。(3)血糖濃度低時(shí),胰島A細(xì)胞興奮,激素C(胰高血糖素)含量增加。同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,肝細(xì)胞膜上識(shí)別激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。這兩種激素都能升高血糖,在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為協(xié)同作用。(4)血糖濃度高時(shí),激素D(胰島素)作用于細(xì)胞膜上受體,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等?!军c(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),綜合考查了調(diào)節(jié)方式、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和細(xì)胞代謝等內(nèi)容11、(1)①.運(yùn)動(dòng)②.減少③.細(xì)胞因子④.細(xì)胞毒性T細(xì)胞⑤.細(xì)胞凋亡(2)能引發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)(3)①.吞噬②.特異性(或體液免疫和細(xì)胞)(4)疫苗中的病毒仍有一定的活性,這兩類人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低,可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎【解析】減毒疫苗是將病原微生物(細(xì)菌和病毒)在人工條件下使其喪失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后,使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染,類似一次輕型的人工自然感染過程,從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng),既不會(huì)發(fā)病,又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長,往往只需要接種一次,即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力,這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。細(xì)胞免疫過程為:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌細(xì)胞因子,增強(qiáng)免疫功能;細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!拘?詳解】脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀,病毒可能破壞的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類特殊的免疫細(xì)胞,能夠抑制其它T細(xì)胞的作用,可通過減少調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量,來降低對(duì)其他T細(xì)胞的抑制作用,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。體液免疫中,輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子促進(jìn)受抗原刺激的B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞;在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞分化形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解,這屬于細(xì)胞凋亡?!拘?詳解】抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的
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