部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第12課《我們小點(diǎn)兒聲》教學(xué)課件（第1課時(shí)）

我們小點(diǎn)兒聲道/德/與/法/治/二/年/級(jí)/上/冊(cè)/十/二/課第一課時(shí)欣賞視頻如此課堂“”你喜歡這樣的課堂嗎？我們平時(shí)在學(xué)校、在教室，也吵吵鬧鬧嗎？小小分享一起聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們，老師采集了一些聲音，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，想一想：這些聲音從哪里來(lái)？談一談你的感受一起聽(tīng)一聽(tīng)課間走廊打鬧的聲音“”一起聽(tīng)一聽(tīng)課堂大聲討論的聲音“”一起聽(tīng)一聽(tīng)教室大力關(guān)門(mén)的聲音“”說(shuō)一說(shuō)校園里還有哪些吵鬧的聲音？你喜歡聽(tīng)到這些吵鬧的聲音嗎？這些吵鬧聲會(huì)有什么影響？小小分享吵鬧的校園環(huán)境會(huì)讓人心情不悅，影響大家的學(xué)習(xí)和生活。在教室、圖書(shū)館、禮堂等這樣的公共場(chǎng)合，我們都應(yīng)該小點(diǎn)聲兒，不打擾別人。欣賞視頻噪音的危害“”聲音風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)流水的聲音。聲音雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音。聲音我們聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)心靈的聲音。聲音我們聲小了，還聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音。只有我們自己的聲音小了，才能聽(tīng)到更多美妙的聲音。希望同學(xué)們都能在公共場(chǎng)所做好小小調(diào)音師，讓我們的世界充滿美好、動(dòng)聽(tīng)的聲音。那怎么做，才能小點(diǎn)兒聲呢？接下來(lái)，我們就一起來(lái)學(xué)做小小調(diào)音師吧。學(xué)做小小“調(diào)音師”小組討論時(shí)有人發(fā)言時(shí)，其他人認(rèn)真聽(tīng)……每組指定一個(gè)小組長(zhǎng)……關(guān)門(mén)時(shí)……在教室門(mén)的旁邊可以貼上提示貼……關(guān)門(mén)時(shí)動(dòng)作要輕?！疤崾举N”我設(shè)計(jì)學(xué)具準(zhǔn)備：制作方法：1.思考如何設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)。2.制作提示貼并裝飾。展示：我設(shè)計(jì)的“提示貼”做一做：我是調(diào)音師如果我們把自己能控制的聲音，分為安靜、小聲、大聲，三個(gè)檔，你會(huì)調(diào)節(jié)好音量嗎？試一試，展示你的三檔音量吧！我們?cè)诠矆?chǎng)所活動(dòng)時(shí)，要時(shí)刻心中有他人，動(dòng)作輕小，自律自覺(jué)，舉止文明。同時(shí)，在看到“大聲”的不文明行為時(shí)，也要想辦法進(jìn)行提醒，努力營(yíng)造安靜文明的環(huán)境。課堂小結(jié)12.我們小點(diǎn)兒聲第一課時(shí)校園小手輕輕放文明小腳輕輕走