新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料新時(shí)代好少年們能夠樂觀參加到集體活動(dòng)中，為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力氣，新時(shí)代好少年事跡是什么樣的呢？下面給大家共享一些關(guān)于有關(guān)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料（必看15篇），盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP(guān)心。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇1

__，女，15歲，就讀于__市__學(xué)校八班級(jí)五班，是一名上進(jìn)、樂觀的少年隊(duì)員。

只有啟航，才能遠(yuǎn)航；只有拼搏，才會(huì)成長；只有自強(qiáng)不息，才會(huì)有__。

我沒有出眾的天賦才能，我非常清晰，我是一名平凡的同學(xué)，但我堅(jiān)信，只要我能以自強(qiáng)不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。

我只是一名一般的孩子，但我盼望能有一個(gè)光明的將來，我明白，一切都要靠我努力學(xué)習(xí)去爭取。回顧我上學(xué)以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護(hù)，遇到坎坷與挫折時(shí)，總有父母親人會(huì)替我將它填平，也慢慢養(yǎng)成了我脆弱而被動(dòng)的性格，以前的我很不自信，曾由于成果的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)而灰心受挫，由于一點(diǎn)點(diǎn)遲疑不決而流淚退縮，慢慢地可怕困難與挫折。但我很幸運(yùn)，我有好老師和好家長，他們準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺了問題，在他們的關(guān)心下，我漸漸成長，漸漸學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，漸漸學(xué)會(huì)面對困難與挫折，從一個(gè)唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強(qiáng)，向上的少年?，F(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是由于這好勝心的驅(qū)使，我在學(xué)習(xí)成果這方面從不甘愿落人于后?？恐陨淼呐εc老師父母的諄諄教育，我的成果始終在班級(jí)前列，常常受到老師的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)，每個(gè)班級(jí)期間的“三好同學(xué)”評(píng)比，我都在入選名單中；中隊(duì)長，班長、學(xué)習(xí)委員、科代表等班級(jí)職務(wù)證明白我始終是所在班級(jí)老師的好幫手。

時(shí)間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不留意就會(huì)稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬我踏入了學(xué)校，面對這更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，比學(xué)校時(shí)更加踏實(shí)。父母也慢慢放開了手，讓我學(xué)著自己學(xué)習(xí)，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報(bào)，我的學(xué)習(xí)成果在班級(jí)和班級(jí)中始終名列前茅。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我并沒有由于不擅長而回避它，我也始終樂觀的參與各種體育活動(dòng)，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級(jí)參與學(xué)校足、籃球賽的資格，我還多次樂觀的參與學(xué)?；虻胤浇M織的各種手抄報(bào)競賽、作文競賽，學(xué)問競賽等。在學(xué)校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當(dāng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長，成為了學(xué)校事務(wù)管理的小助手。學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)充分的進(jìn)展我的業(yè)余愛好，繪畫是我自幼兒園以來始終堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的科目，我參與過不少省、市級(jí)的繪畫競賽，也取得了一些成果。在思想方面，我始終在老師的指引下，樂觀提高自身熟悉，預(yù)備著以良好的面貌迎接從少先隊(duì)到團(tuán)組織的.考驗(yàn)。豐富的學(xué)校生活，讓我變得更加自強(qiáng)，更有責(zé)任感了。

如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達(dá)的心態(tài)。人總會(huì)有失落之時(shí)，本學(xué)期開學(xué)考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿足的成果，但在班級(jí)與班級(jí)上并不落后，我也不會(huì)因此一蹶不振，我會(huì)擺正心態(tài)、仔細(xì)總結(jié)，將不甘化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，連續(xù)奔跑在學(xué)習(xí)的路上，失落只是臨時(shí)的，我不能也不會(huì)向它低頭，人生中還有許多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢！

這就是“長大”吧，曾經(jīng)那個(gè)只知道退縮的小女孩如今慢慢地自信、頑強(qiáng)了起來。

如今，隨著我的健康成長，家人對我感到驕傲，老師對我布滿信任與重望，伴侶們對我的認(rèn)可與關(guān)愛，就猶如鮮花開滿我的成長路上，一路芳香，我不再孤獨(dú)。帶著他們的期盼與重望，我要更加自強(qiáng)獨(dú)立，活出讓自己滿足的生活！

為了抱負(fù)的生活，生活的抱負(fù)，生活還是學(xué)習(xí)都猶如海洋，只有自強(qiáng)獨(dú)立的人，才能到達(dá)彼岸。浪花越大，越是要像頑強(qiáng)的磐石，緘默在堅(jiān)守中。

我從來不希望幸運(yùn)，將來也永久不會(huì)希望幸運(yùn)來挽救我的生活。將來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會(huì)找到正確的方向！

我能被老師推選參加甄選，我感到無比的榮幸，我很興奮我得到了老師的確定！但我也知道我也還有很多缺點(diǎn)，我也還不夠優(yōu)秀，我不會(huì)停下努力的步伐。在此，我也盼望能得到大家的支持與鼓舞，感謝！

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇2

曾__，誕生于20__年5月7日，現(xiàn)就讀于__鎮(zhèn)__學(xué)校八班級(jí)五班，擔(dān)當(dāng)班級(jí)中助理班主任一職。在學(xué)校老師和同學(xué)們印象中，曾__是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)、懂事孝順、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)、有幻想吧、有志向的好同學(xué)

在思想上，曾__喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，喜愛學(xué)校，喜愛班集體，能模范地遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在生活中，曾__有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校內(nèi)，例如：關(guān)心打掃衛(wèi)生、順手撿起垃圾等。依舊堅(jiān)持為校內(nèi)和同學(xué)出力，常以服務(wù)同學(xué)，為建設(shè)校內(nèi)出力而感到興奮與驕傲。這些，都讓曾__在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價(jià)值觀得到了提升。

在學(xué)習(xí)上，曾__勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，愛思索，勤鉆研，課堂上，曾__聚精會(huì)神，愛動(dòng)腦筋，思維活躍，經(jīng)常由于精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學(xué)們熱鬧的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地仔細(xì)完成；她勤奮好學(xué)，勇于探究，對問題，總有自己獨(dú)到的見解，也敢于提出質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成果在班級(jí)也總是名列前茅，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。

曾__愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)，但并不局限于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，曾__還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實(shí)著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術(shù)等的全面進(jìn)展。

歷年來，曾__堅(jiān)持做好三個(gè)兩不誤。

一是書本學(xué)問學(xué)習(xí)與愛好培育兩不誤。曾__愛好廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習(xí)，在平常的學(xué)習(xí)生活中，曾__能夠很好地平衡好學(xué)習(xí)與愛好之間的關(guān)系，做到了學(xué)習(xí)成果不退步，個(gè)人才藝有收獲，獲得不少學(xué)校及縣級(jí)榮譽(yù)。其中：__年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)學(xué)校組科幻畫三等獎(jiǎng)；__年5月，獲得全縣中學(xué)校誠信友善，伴我成長主題教育讀書活動(dòng)征文競賽學(xué)校組三等獎(jiǎng)；__年10月，以及其他多項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)。既充分展現(xiàn)了自己的才華，也為學(xué)校和班級(jí)爭得了榮譽(yù)。

二是書本學(xué)問學(xué)習(xí)與班級(jí)服務(wù)兩不誤。在學(xué)校里，曾__敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀熱心地為班級(jí)做好服務(wù)，樂觀踴躍地參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴(yán)于律己，自己確定了為集體盡職，為伙伴服務(wù)的工作宗旨。充分發(fā)揮模范帶頭作用，樂觀幫助班主任做好班級(jí)日常事務(wù)管理，經(jīng)常忙得不行開交，但是卻任勞任怨，主動(dòng)充當(dāng)班級(jí)同學(xué)與老師之間的連心橋，盡職盡責(zé)，是一個(gè)老師眼中的好助手，同學(xué)交口贊揚(yáng)的好干部。曾__樂于助人，遇到同學(xué)有困難總會(huì)熱忱地伸出救濟(jì)之手。同學(xué)向她請教問題，她總會(huì)急躁講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務(wù)，她總會(huì)一絲不茍地完成，力求做到最完善

三是書本學(xué)問學(xué)習(xí)與家務(wù)勞動(dòng)兩不誤。在生活上，曾__懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣衣來伸手，飯來張口。因父親早逝，曾__和母親兩人相依為命。曾__深知母親哺育自己的艱辛不易，從小就獨(dú)立自強(qiáng)，有很輕的獨(dú)立性。在課余之閑，在學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成的狀況下，會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)，幫母親減輕負(fù)擔(dān)。每逢周末，曾__還會(huì)在家做飯。一有空閑，還會(huì)幫著照看家中的四位老人。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她經(jīng)常陪利用節(jié)假日回家陪老人漫步?????、談天。外公外婆的腿腳不好，她總會(huì)在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，整理房間。她孝敬老人敬重長輩，愛護(hù)父母，常常會(huì)得到親戚伴侶由衷的夸獎(jiǎng)。

作為一名21世紀(jì)的少年，曾__始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮勉向上的心，她靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。她用她的正直與和善為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用抱負(fù)和追求做筆，樂觀和奮勉為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇3

我叫__，今年13歲，是__市__學(xué)校的一名一般的初一同學(xué)，在七七班就讀，也在此班擔(dān)當(dāng)班長，也是一位陽光開朗、全面進(jìn)展的好少年。由于個(gè)人事跡突出，我在20__年、20__年兩次被學(xué)校評(píng)為三好同學(xué)和優(yōu)秀少先隊(duì)員；20__年，被評(píng)為美德少年；20__年，被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)干部。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？這是我經(jīng)常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中，我刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。對待學(xué)習(xí)，我時(shí)刻布滿了激情和上進(jìn)心，力求把握每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，經(jīng)常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自己，挑戰(zhàn)自己，突破自己，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面進(jìn)展，樂觀參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)競賽、書法比還賽、征文競賽中都取得了優(yōu)異成果，是個(gè)多才多藝的小才子。20__年，在公民志愿者活動(dòng)中，我拿到過優(yōu)秀好少年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。誠然，作為集體中的一員，光是自己成果好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)校六年、學(xué)校剛一年，我始終擔(dān)當(dāng)班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的贊揚(yáng)。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的歡樂和成長。

初一時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的我臨危受命，努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問，當(dāng)起了老師的好幫手。我樂觀協(xié)作數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師爭論我上課時(shí)發(fā)覺的新方法。慢慢地，一些數(shù)學(xué)成果較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在學(xué)校這多彩的舞臺(tái)上，我勇于呈現(xiàn)自己，樂觀關(guān)心同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信任的好伙伴。細(xì)心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào)；運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的沖突糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小苦惱在我的關(guān)心下經(jīng)常迎刃而解

我還熱心公益，樂觀參與志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的好曖男。他家樓下住著一位老奶奶，由于年老體弱，腿腳不便，我經(jīng)常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶快樂不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng)，我熟悉到在自己身邊，還有許多的弱勢群體，特別需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小伴侶，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄我的心仿佛被針扎般痛，心情特別沉重。我想：我們平?？梢陨俪孕┝闶?，而將節(jié)省下來的錢贈(zèng)給那些需要關(guān)心的小伴侶們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點(diǎn)關(guān)心。從那以后，我經(jīng)常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小伴侶們送去了水彩筆等文具，手把手教小伴侶們畫畫寫字，在我的陪伴和關(guān)懷下，小伴侶們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋談天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份歡樂。我還曾寄過愛心包裹，參加愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中

我認(rèn)為，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了熬煉，收獲了歡樂，體現(xiàn)了人生的價(jià)值。我說，我肯定要把關(guān)心他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅(jiān)持下去！

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇4

閆__，女，7歲，通遼市試驗(yàn)學(xué)校開發(fā)區(qū)富力分校一班級(jí)（7）班同學(xué)。琳瑯滿目的詩冊詞集伴隨著她的童年，精致的文房四寶勾畫出她童年的輪廓。在文化浸潤中成長，使他養(yǎng)成了喜愛讀書、喜愛詩詞的好習(xí)慣，誦《詩經(jīng)》名篇，賞《唐詩》佳句，學(xué)《宋詞》妙語，從聲情并茂的誦讀到感同身受的觸碰，她在穿越千年而來的詩詞中，感受著傳統(tǒng)文化的魅力。作為新時(shí)代的一名少年，閆__努力通過用英語敘述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從身邊伙伴到外國友人，從詩詞歌賦到傳統(tǒng)習(xí)俗，用稚嫩的聲音敘述傳統(tǒng)文化的魅力。四歲時(shí)，閆__為了錄制了英文敘述中華傳統(tǒng)節(jié)日的宣揚(yáng)視頻，學(xué)英語、查資料、拍視頻，她與媽媽夜以繼日的勞碌，很多的困難沒能阻擋閆__傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)決決心。從聲調(diào)到發(fā)音，從書寫到朗讀，四歲的閆__錄制的視頻獲得了全都好評(píng)，一個(gè)個(gè)屬于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在閆__的敘述下，變的生動(dòng)而又豐富，讓更多的外國人感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。在參與由團(tuán)中央主辦的“中華少年說”英文演講競賽時(shí)，在太廟用英文敘述了中華傳統(tǒng)手藝吹糖人，讓很多國際友人對中國手工藝人不禁連連贊美；在中華世紀(jì)壇面對500余名傾聽者，用英文敘述了京劇的魅力，獲得了潮水般的掌聲，讓國粹再次綻放光線。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇5

陳__，錫林浩特市特別教育學(xué)校啟智六班級(jí)2班同學(xué)，班長。她是一個(gè)樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)，并全面進(jìn)展，學(xué)友所長的好少年。多次被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”，2022年被評(píng)為市級(jí)“孝老愛親”美德少年，2021年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

陳__同學(xué)從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和關(guān)心，她學(xué)習(xí)刻苦，思維靈敏身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她還喜愛閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實(shí)自己，增長了學(xué)問。

作為班長，她不僅是班主任的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，她樂觀參與中隊(duì)活動(dòng)，身為班干部，她對班級(jí)的事情特別熱心。每天都能觀察她勞碌的身影，雖然勞碌，但充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期，老師都支配學(xué)習(xí)上有需要關(guān)心的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)有疑難困惑，她都能一遍遍地急躁講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，還用自己的言行影響著他們。

假如說勤奮努力、樂觀向上、樂觀開朗、喜愛生活、愛好廣泛是陳__同學(xué)的真實(shí)寫照，那么永不服輸便是她永久的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在享受著成長的歡樂。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇6

李__，第八學(xué)校三年三班同學(xué)，愛好廣泛、樂于助人、喜愛集體、進(jìn)取爭章。他從小就懂得守紀(jì)律、講文明、喜愛勞動(dòng)、勤于熬煉。

在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，樂觀進(jìn)取，勤于動(dòng)腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個(gè)人愛好廣泛，書法、繪畫、足球、唱歌每一項(xiàng)他都會(huì)努力去嘗試和學(xué)習(xí)，他樂觀參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，通過這些活動(dòng)既熬煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了歡樂，也為自己的成長積累了珍貴的財(cái)寶，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志。

他有一顆和善真誠的心，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的事情，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對待鄰里有禮貌，與人為善深受鄰里的寵愛。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受。一個(gè)好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，他一步步朝這個(gè)目標(biāo)在努力，他先后被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，2022年榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

這就是李__，一個(gè)有抱負(fù)、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。信任明天的他，肯定會(huì)懷揣幻想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的歡樂和新時(shí)代的無限美妙，為今后的成長目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄予、社會(huì)的關(guān)懷、學(xué)校的培育、家長的盼望。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇7

我叫李智廣，是盧龍縣木井中學(xué)一名一般老師。1998年至2022年在木井鎮(zhèn)中學(xué)任思想政治教學(xué)并擔(dān)當(dāng)班主任工作，2022年因工作需要，調(diào)到木井中學(xué)任地理學(xué)科教學(xué)，并始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。參與工作近19年，始終扎根于盧龍縣鄉(xiāng)村教育，當(dāng)過18年的班主任工作，在這18年班主任工作中，有10年時(shí)間擔(dān)當(dāng)班級(jí)組長，12年擔(dān)當(dāng)學(xué)科組長，曾經(jīng)4年擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班班主任，6年高三畢業(yè)班班主任。

1998年7月到木井鄉(xiāng)(鎮(zhèn))參與工作，剛開頭年輕有活力，看到活潑可愛的農(nóng)村孩子，布滿了喜愛和對教書的喜愛。無論是教學(xué)還是班主任工作，看著自己的同學(xué)一每天成長，我開頭不斷思索：老師究竟應(yīng)當(dāng)給同學(xué)什么?我盼望我的同學(xué)走向社會(huì)以后是什么樣的一個(gè)人?老師擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任是什么?這些問題讓我思索了好長時(shí)間。也許在2022年的時(shí)候，我在網(wǎng)上查閱有關(guān)教育理念方面的內(nèi)容，有句話突然讓我眼前一亮，“教育是一種投資，更是一種等待”。對啊，就是這句話，正是我苦苦思考的答案。從今以后，每學(xué)期開頭，在我的工作手冊上，我都工工整整的寫上這幾個(gè)字。

有人說：“老師就應(yīng)當(dāng)不斷提高同學(xué)的成果”，有人說：“教書就是一個(gè)職業(yè)，養(yǎng)家糊口”，也有人說：“教書是一個(gè)神圣的工作”。但我覺得教書是一種職業(yè)，但不是一般的職業(yè)，我們的工作對象時(shí)同學(xué)，是孩子，是將來。老師需要的愛，用飽滿的熱忱愛工作，用真摯的情感愛同學(xué)，用不懈的付出愛將來。教書時(shí)一個(gè)神圣的工作，但他的神圣并不是掛在嘴上的，是刻在心里，落實(shí)到日常的工作中的。這就要求老師要在平凡的工作中堅(jiān)守自己的教育理念，在這19年的教同學(xué)涯中，我始終把教育工作當(dāng)做用愛心、急躁、關(guān)懷、細(xì)心、熱心的堆砌贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴宏大工程，不斷地在實(shí)踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。19個(gè)春華秋實(shí)，一路走來，有喜有憂，有笑有淚。

2022年秋季高一新生入學(xué)，一位叫李巧巧的同學(xué)引起我的留意。她很特殊，染發(fā)、戴首飾，而且在脖子旁邊還紋有一朵梅花。但我并沒有用另類的眼光去對待她，開學(xué)初的時(shí)間，我先后7次找到她談心，通過溝通，李巧巧同學(xué)從開頭的不愿說話到放開心扉，讓我徹底轉(zhuǎn)變了對她的第一印象。她慢慢的告知我，父母對她的殷切盼望，恨自己的不爭氣。那朵梅花是在初三畢業(yè)打工時(shí)刺的，她喜愛梅花的“香至苦寒來”，在自己受到挫折時(shí)，脖子旁的那朵梅花給了她信念和力氣。一年下來，李巧巧與我成為了可談心的伴侶，沒有給班里惹麻煩，學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步，期末考試獲得班級(jí)三等獎(jiǎng)。我信任，愛的力氣是無窮的，在與同學(xué)談心的時(shí)候，我用真摯的愛和他們溝通，我就是他們的好伴侶，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了同學(xué)的寵愛和信任。

有位教育家曾說過，“愛，是教育的前提，沒有愛就沒有教育”。同學(xué)勝利時(shí)，愛是一朵欣賞的笑容;同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，愛是一道嚴(yán)峻眼神;同學(xué)傲慢時(shí)，愛是一句善意的提示;同學(xué)自卑時(shí)，愛是一縷暖和的陽光。我的教育故事，是一個(gè)布滿苦辣酸甜的故事，更是一個(gè)布滿愛的故事。我深信，愛，是最好的教育的方式。

“教育是一種投資，更是一種等待”——我的教育格言。他是2022屆的高三畢業(yè)生，由于我的嚴(yán)格管理和自己求真兒的性格，散漫的他和我發(fā)生直接沖突，且惡語相加。當(dāng)時(shí)我灰心了，好長時(shí)間反思自己的職業(yè)和職責(zé)。我暗暗在心里打算，這是我教過的同學(xué)中唯一一個(gè)不想再見到的同學(xué)。在此之前，十三年的教學(xué)工作，我教過4屆學(xué)校畢業(yè)班和4屆高中畢業(yè)班，從未這樣想過。那天，我在街上走，一輛汽車停在了我的身邊，“老師，老師!”從車?yán)飩鱽碛H切的叫聲，隨機(jī)走下來了我的同學(xué)，給我遞煙，跟我問好。開頭我有些冷淡，漸漸聊聊的，他提起來三年前的那次惡語相加，滿是懊悔和歉意。……我還能說什么，究竟我教的同學(xué)還是孩子，還在成長，都會(huì)犯錯(cuò)。我對他們的管理要求和付出，有一天，同學(xué)都會(huì)理解的。那可懸了2年多的心還是落地了。過后，我在自己辦公座的右上角貼上了那幾個(gè)字——“教育是一種投資，更是一種等待”。

老師的天職是給孩子盼望，教育是播種盼望的事業(yè)。作為一名鄉(xiāng)村老師，以大愛的心胸去關(guān)愛孩子，轉(zhuǎn)變觀念，注意表達(dá)方式，升華師德，提高老師自身素養(yǎng)，喜愛兒童，強(qiáng)化職業(yè)情感;去愛孩子、去愛教育，讓教育與愛同行。我信任，我會(huì)在盧龍這片農(nóng)村沃土上連續(xù)耕耘，我付出的是當(dāng)下和汗水，收獲的是將來和盼望……

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇8

我叫于智鑫，2022年畢業(yè)于寧夏高校體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要常常對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)ZJ的不斷進(jìn)展與成熟。我深化學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱忱一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做討論型老師

工作五年了，做為一名年輕老師，我始終牢記“不會(huì)科研的老師不是好老師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國學(xué)校體育》等雜志，樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問。樂觀撰寫教育教學(xué)論文，準(zhǔn)時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)供應(yīng)第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中吸取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成果。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《老師法》等法規(guī)；我喜愛那運(yùn)動(dòng)場上玩耍的孩子，敬重他們的人格，公平、公正正確對待，不體罰或變相體罰同學(xué)；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高同學(xué)身體素養(yǎng)的同時(shí)，注意同學(xué)心理素養(yǎng)的健康進(jìn)展；我在工作中注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互關(guān)心，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對自身的要求也不放松，樹立體育老師的形象，規(guī)范衣著，一般話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注意身教。對自己的要求力爭達(dá)到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前預(yù)備，備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)和場地。使同學(xué)在多方面得到熬煉和進(jìn)展，我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的寵愛。喜愛同學(xué)，公平的對待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱忱。

三、悄悄耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型老師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校籃球隊(duì)的訓(xùn)練。由于同學(xué)的特別狀況，要取得好成果有著許多困難。針對這些實(shí)際狀況，我對同學(xué)們進(jìn)行了深化討論，對癥下藥，形成了一套適合我校同學(xué)的訓(xùn)練特別方法，取得了肯定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的確定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參與大石橋市籃球競賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最終有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成果，為學(xué)校爭了光。這樣的成果是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法遺忘那場幾場競賽，面對各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是士氣，是關(guān)愛和信任。由于我們有平常的付出，由于我與隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特別教育，為了這群特別的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！

四、愛灑操場，增加同學(xué)體質(zhì)

陽光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)同學(xué)都自覺的加入到大課間活動(dòng)中來。為了剛好地開展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市老師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的確定與表揚(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參與省、市的培訓(xùn)來學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成果優(yōu)異，為我校的校本教材得以順當(dāng)實(shí)施并開展關(guān)心極大，同時(shí)我個(gè)人自身素養(yǎng)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開展的如火如荼，同學(xué)的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與相互學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中相互感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探究創(chuàng)新精神。在增加體質(zhì)的同時(shí)，培育作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往，一每天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以觀察我的身影。為同學(xué)示范，訂正同學(xué)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對同學(xué)的關(guān)愛和期盼。

花開總有蜜蜂來。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干老師培育對象，也是省骨干重點(diǎn)培育對象并在2022年7月順當(dāng)完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中學(xué)校骨干老師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿意感唆使我更加努力探究，勤于實(shí)踐。同時(shí)樂觀參與市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成果，為此也代表營口市參與了；遼寧省第四屆中學(xué)校體育老師基本功大賽并取得第一名的好成果。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在2022年參與考試取得了國家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛好者剛好的服務(wù)做好了預(yù)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，制造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇9

我叫張春強(qiáng)誕生于1981年10月，2022年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2022年8月參與工作，現(xiàn)任教長勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我始終站在教育工作的前沿，擔(dān)當(dāng)班主任工作。這一路走來，收益良多，今日有幸和大家共同共享。人們把老師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把老師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著老師必需具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱忱和人格魅力贏得了人們的敬重、信任?！白屆恳晃煌瑢W(xué)享受學(xué)習(xí)并走向勝利”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)

我是一位一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師，把工作看成了自己的生命。以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參與工作以來我始終住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。由于家長放心地把孩子交給了我，就必需擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民老師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是由于我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，2022年我擔(dān)當(dāng)七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同行的認(rèn)可。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素養(yǎng)

課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律，樂觀運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)同學(xué)。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要細(xì)心預(yù)備，讓同學(xué)由愛學(xué)變成樂學(xué)，特殊是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，培育同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中樂觀探究，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我樂觀觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如傾聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參與國培課程學(xué)習(xí)和中學(xué)校老師連續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并樂觀動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參與各類教學(xué)溝通活動(dòng)。

三、愛心育德、引領(lǐng)同學(xué)健康成長

參與工作來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得喜愛同學(xué)，由于愛生之心是教育的前題，是教育力氣之所在。老師對同學(xué)的愛和理解，可以使同學(xué)感到暖和、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：老師的愛應(yīng)撒在同學(xué)集體中，老師的愛應(yīng)插在同學(xué)的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特別生賜予的特別的關(guān)懷，對后進(jìn)生賜予的偏愛。我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)到處想到同學(xué)，每天早晨巡察教室，先看看同學(xué)有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，同學(xué)生病時(shí)，準(zhǔn)時(shí)與家長取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照看他們的生活，象家長待孩子一樣，平常遇到一些需要和家長溝通的問題，準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，要擅長給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面進(jìn)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特淘氣的同學(xué)，對老師有很大的抵觸心情，我找到他談了多次，發(fā)覺這位同學(xué)比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓舞，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操勞過。作為班主任我有意地向同學(xué)介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成果等，以博得同學(xué)對任課老師的敬重和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師親密協(xié)作，常常與任課老師取得聯(lián)系，以了解同學(xué)的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，由于這樣有利于更好的了解同學(xué)的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把同學(xué)的樂觀因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑同學(xué)自我管理機(jī)制。新學(xué)年開頭時(shí)，我通過一段時(shí)間的觀看和民主選舉，建立一支有管理力量，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為同學(xué)設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、熬煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)同學(xué)的行為和品德向更高的層次進(jìn)展，促使同學(xué)通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)當(dāng)也必需成為同學(xué)的伴侶。在幾年的班主任工作中與很多同學(xué)家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商議?的語氣向他們解釋，與他們交談，商議?教育孩子的最佳方法。從家長口中了解同學(xué)的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡樂。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學(xué)校和家長的全都好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探究精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民老師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。

作為班主任我更信任同學(xué)，敬重同學(xué)，我信任每一位同學(xué)都有自己的制造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)同學(xué)都有肯定的特長和閃光點(diǎn)，要擅長發(fā)覺同學(xué)的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓舞。愛護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信念、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我樂觀組織開展讀書活動(dòng)、學(xué)問競賽、演講競賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)各方面的才能，進(jìn)展共性。讓同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了同學(xué)精神生活，促進(jìn)了同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇10

__區(qū)其次試驗(yàn)學(xué)校，有一位熠熠生輝的校內(nèi)之星。她布滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好同學(xué)；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心伴侶；她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，進(jìn)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是其次試驗(yàn)學(xué)校的大隊(duì)長、四班級(jí)五班的__同學(xué)。

在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)經(jīng)常忙得她不亦樂乎，但她總是布滿自信地面對。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參與舞蹈、演唱、朗誦競賽。每次都仔細(xì)預(yù)備，付出了很多辛苦和汗水。面對大家的贊揚(yáng)，虛心的她只是微微一笑，由于她的心中有更高的追求。

多才多藝的她喜愛主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成果時(shí)不傲慢，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上樂觀向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一班級(jí)到現(xiàn)在，各科成果始終在班級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好同學(xué)。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起__左鄰右舍無不嘖嘖贊揚(yáng)，由于她在家里孝敬長輩，和諧鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還經(jīng)常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)省的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)漫步?????，她總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是新時(shí)代的好少年__，她全面進(jìn)展，樂觀進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣揚(yáng)員。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇11

__同學(xué)是__市繁華初級(jí)中學(xué)八班級(jí)九班的一名同學(xué)，七班級(jí)至今，始終擔(dān)當(dāng)班里的班長，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

__喜愛祖國、喜愛集體，樂于助人，誠懇穩(wěn)重，品學(xué)兼優(yōu)，聰慧樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)省，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)思索，勤奮刻苦，各門學(xué)習(xí)成果都名列前茅，學(xué)校入校以來成果優(yōu)異，在初一取得全市第一名的好成果。

學(xué)習(xí)之余她的愛好愛好也很廣泛。愛英語，代表學(xué)校參與過兩回英語演講大賽，提高了自己的英語水平。曾獲__年第九屆星星火炬全國英語風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)三等獎(jiǎng)；__、__年亞美歐英語展現(xiàn)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。愛閱讀，讀過很多課外讀物，增長了學(xué)問，作文水平也逐步提升。獲__年濰坊市中學(xué)校生讀書之星；第十九屆語文報(bào)杯全國中同學(xué)作文大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；__年__市其次屆新華杯中學(xué)校師生讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)；__年__市學(xué)校師生日記隨筆評(píng)比二等獎(jiǎng)。學(xué)過電子琴，并在聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏，有電子琴十級(jí)證書。愛畫畫，獲得__年__市第三屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。愛好體育運(yùn)動(dòng)，如打羽毛球，跳繩等，都樂在其中，既熬煉了身體也提高了自己，曾獲__年學(xué)校跳繩競賽標(biāo)兵。

在生活中，從小就很有禮貌，為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了很多好成果也從來不傲慢自滿，時(shí)刻勉勵(lì)自己，做個(gè)虛心的好孩子。為人誠懇，始終以來都是大家眼中誠懇有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)書本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。

在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。勤儉節(jié)省，不亂花錢，她和善有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡潔做一些飯菜，不亂花長輩的錢。會(huì)設(shè)身處地的理解父母。

__樂觀向上、喜愛集體、關(guān)懷他人。從小在她的成長過程中，父母以及老師同學(xué)賜予了許多地關(guān)愛，在愛中，她也學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，無論是同學(xué)有困難還是各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時(shí)，她都會(huì)毫不遲疑掏出自己平常積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。

在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事仔細(xì)的好班長，人人喜愛的好少年。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇12

在望佳鎮(zhèn)村民大舞臺(tái)，她把歡快的歌聲送給農(nóng)夫伯伯；在縣城區(qū)城市建設(shè)的施工現(xiàn)場，她把歌聲送給勞碌的工人叔叔；在集中供給的敬老院，她把童年的故事講給爺爺奶奶聽；在殘疾兒童學(xué)習(xí)的校內(nèi)，她與同齡孩子們做嬉戲跳舞蹈。她像只百靈鳥，走到哪里，就把歌聲把歡快帶到哪里，在黨的陽光雨露培育下，在校內(nèi)辛勤園丁的培育下，她講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)，一路陽光一路歡歌。她，就是__縣__學(xué)校二班級(jí)__同學(xué)。

有禮貌，敬長輩。__誕生三天，因嚴(yán)峻的先天性心臟室缺，一歲零四個(gè)月時(shí)，幼年的她不得不經(jīng)受人生最苦痛的心臟修復(fù)手術(shù)，病床前，醫(yī)生叔叔護(hù)士阿姨給她診治和輸液后，她會(huì)揮揮小手說再見；爸爸媽媽、外公外婆夜以繼日的病床陪伴，她用微笑回饋貼心的陪伴。年幼就經(jīng)受了人生不幸的__，從點(diǎn)滴中學(xué)到了感恩的道理。如今，走進(jìn)校內(nèi)的她，在上學(xué)路上，見到老師主動(dòng)問聲好，看到同學(xué)主動(dòng)打招呼，見到家長招呼的爺爺奶奶她會(huì)主動(dòng)上前熱忱問個(gè)好。性格開朗嘴巴甜，成了熟悉她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先請長輩吃，外公外婆工作一天疲乏回家，她會(huì)主動(dòng)幫忙揉背還講校內(nèi)快樂事，外公外婆、爸爸媽媽夸她是暖和的“小棉襖”。

有善心，獻(xiàn)歌聲。雖然她年幼時(shí)經(jīng)受了難以遺忘的心臟手術(shù)，術(shù)后胸前的疤痕留下了永久的痕跡，天氣變化會(huì)隱隱作痛，但她總是說，我是最英勇的，我是最頑強(qiáng)的，她有時(shí)還會(huì)鼓舞身邊生病的小伙伴要頑強(qiáng)。

她活潑開朗，喜愛唱歌跳舞，在家長的引導(dǎo)下，她把歌聲送到老人、殘疾兒童、農(nóng)夫伯伯身邊作為積善的行動(dòng)，她覺得能把歡快帶給行動(dòng)不便、身體殘疾和勞作的農(nóng)夫伯伯，就是在用自己微博的力氣做力所能及的善事。她先后到望佳鎮(zhèn)麥子山村農(nóng)夫大舞臺(tái)、過水鎮(zhèn)敬老院、榮縣殘疾人康復(fù)中心、財(cái)寶中央建筑工地唱歌、跳舞、講故事。還在惠友超市向愛心捐款箱捐出購買零食的零花錢，向路邊的殘疾人捐出零花錢。

愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步。她陽光，喜愛學(xué)習(xí)，她曾獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)之星、聲樂之星、寫作之星、繪畫之星、三好同學(xué)等榮譽(yù)。老師在期末通知書上給她這樣的.評(píng)語說：你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒哪兒就響起你悅耳的聲音，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班上的事業(yè)熱心，學(xué)習(xí)上通過你的努力取得了特別優(yōu)秀的成果……

校內(nèi)之外，她還參與了主持、聲樂、舞蹈等自己寵愛的愛好班，她總能在刻苦的求學(xué)中，找到屬于自己的歡樂！她參與“__省第十三屆中學(xué)校生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽__片區(qū)聲樂專業(yè)學(xué)校組競賽”獲得二等獎(jiǎng)；參與“__市十大少兒聲歌手競賽”決賽最佳人氣獎(jiǎng)，也曾獲得“__市教育局組織的紀(jì)念長征成功__周年‘傳承長征魂’個(gè)人才藝表演”二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。20__年、20__年參與過央視“同一片藍(lán)天”新春少兒節(jié)名目制，參與過__電視臺(tái)春節(jié)少兒節(jié)名目制。

她說，長大后有兩個(gè)幻想，一是要當(dāng)醫(yī)生，給患病的人做手術(shù)挽救生命；二是要當(dāng)解放軍，把歌聲送到哨所。

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布材料精選篇13

__，女，19__年1月誕生，13歲，擔(dān)當(dāng)__中心學(xué)校六年一班班長，校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱忱，學(xué)習(xí)成果一向名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。

作為班長，她到處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能愿意理解，做到有始有終，是老師們交口贊揚(yáng)的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都贊揚(yáng)她的管理才能。她每一天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最贊揚(yáng)的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們贊揚(yáng)，老師把任務(wù)交給她，立即組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并支配好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱難的任務(wù)留給自我去完成，黑板報(bào)是她呈現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和同學(xué)會(huì)之間難免會(huì)引起一些沖突沖突，她能夠妥當(dāng)處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到同學(xué)會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的非常融洽，同學(xué)們都很喜愛她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的味道。平常，__同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批判和看法。應(yīng)對同學(xué)的誤會(huì)，她總是一笑而過，不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷，而是懇切的理解，從而不斷的完善自己。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張鋪張?？墒?，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都力量盡所能的幫忙解決。特殊是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們哀思流淚，并且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平常努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷團(tuán)體也是__同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來，常常自己做飯吃。

（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上，她非常仔細(xì)，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最樂觀的一個(gè)，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很強(qiáng)，所以成果穩(wěn)定，總居全班級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她虛心向老師請教，成果一向在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語老師的好助手，并多次參與學(xué)校的.英語競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，樂觀向上。