2024年少先隊工作計劃第二學期（二篇）

第6頁共6頁2024年少先隊工作計劃第二學期一、強化教育與培訓(xùn)1.深化對少先隊員的思想教育和技能培訓(xùn)，確保其全面發(fā)展。2.遵循德育常規(guī)，進一步加強我校少先隊組織的建設(shè)，推動少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化進程。二、鼓號隊訓(xùn)練與團隊精神培養(yǎng)3.鼓號隊作為少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學期將持續(xù)強化鼓號隊員的訓(xùn)練，將其視為日?；A(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分。通過參與鼓號隊訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)少先隊員的集體主義和團隊協(xié)作精神。三、德育與少先隊工作的融合4.整合德育與少先隊工作，秉持課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育。對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設(shè)計與相對固化，以形成具有學校特色的微型課程體系。（二）主題教育活動的多樣化開展1.愛國主義與革命傳統(tǒng)教育以學習____為核心，通過少先隊輔導(dǎo)員的專題講座，對少先隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)其感知____形象，樹立堅定的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.少先隊隊章教育加強《隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，深化其對少先隊隊章的理解，明確其權(quán)利和義務(wù)，以及少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，增強其在組織中的歸屬感和責任感。3.民族精神與志愿服務(wù)以民族精神代代傳體驗教育為主線，深入開展學雷鋒系列活動，培養(yǎng)少年兒童的志愿者服務(wù)精神和社會責任感，傳遞社會正能量，展現(xiàn)新時期少先隊員的良好風貌。4.紅色主題宣傳與榜樣教育以____為契機，加強紅色主題宣傳教育工作，通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊等渠道，培養(yǎng)少先隊員對黨、對社會主義祖國的樸素感情，樹立優(yōu)秀____人的榜樣形象。5.手拉手活動以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾手拉手活動。通過與南門村小學的少年兒童結(jié)對子，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，促進雙方相互學習、相互激勵、共同成長。四、工作安排____月份：組織開學典禮，總結(jié)寒假工作，制定新學期校少先隊工作計劃。召開大、中隊委員會議，舉辦鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽及選拔活動。組織開展第____屆晉江市中小學電腦制作活動，鼓號隊集中訓(xùn)練。____月份：開展雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動及感恩系列教育活動。舉辦植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動，增強隊員安全意識。組織參加鎮(zhèn)小學生棋類比賽、晉江市中小學生美術(shù)書法現(xiàn)場競賽等活動，選拔市小學生六項技能比賽選手。開展科技小發(fā)明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動，鼓號隊集中訓(xùn)練。____月份：結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織春游綜合實踐活動及校園歌手卡拉OK比賽。參加泉州市小學生英語口語比賽，開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。進行廣播操、特色操、眼保健操評比活動，鼓號隊集中訓(xùn)練。____月份：籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動，開展感恩孝敬教育月和助殘扶弱獻愛心活動。舉行小學生南音比賽及鎮(zhèn)市少先隊腰鼓大會操，鼓號隊集中訓(xùn)練。____月份：舉辦六一慶祝系列活動及參加市小學生籃球賽。召開期末大隊干部會議，總結(jié)學期工作并布置暑假工作。2024年少先隊工作計劃第二學期（二）根據(jù)我校少先隊工作的實際需求，特制定以下具體工作安排：一、強化少先隊常規(guī)工作，確保實效1.持續(xù)強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)，旨在培養(yǎng)少先隊員的服務(wù)意識和良好習慣，通過實踐鍛煉提升其社會責任感。2.進一步優(yōu)化每周一的升旗儀式流程，充分利用這一時機，對學生進行愛國主義教育、法制教育及安全教育，增強學生的國家意識、法律觀念及安全意識。3.繼續(xù)做好本校主題黑板報的更新與維護工作，確保內(nèi)容貼近學生生活，形式新穎活潑，發(fā)揮其應(yīng)有的宣傳教育作用。二、舉辦豐富多彩的少先隊主題活動1.開展學雷鋒活動，各中隊需組織“學雷鋒、獻愛心”主題隊會，深入學習雷鋒“助人為樂”的精神，倡導(dǎo)少先隊員之間互幫互助的良好風尚。2.以“三八婦女節(jié)”為契機，組織系列主題活動，如為媽媽寫信、制作賀卡、完成力所能及的家務(wù)等，旨在培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、尊重長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。3.實施校園之星評比制度，每月評選出在學習、品德、才藝等方面表現(xiàn)突出的學生作為“校園之星”，樹立學習榜樣，激勵廣大學生學先進、趕先進。4.舉辦“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動，通過緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。5.慶?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”，組織豐富多彩的活動，讓學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵，增強民族自豪感和文化自信。6.開展“水文化”月主題活動，根據(jù)少總部活動方案精心策劃，引導(dǎo)學生關(guān)注水資源保護，培養(yǎng)節(jié)水意識。7.全力配合學校做好“六一”慶祝活動的籌備與執(zhí)行工作，確保活動順利進行，為孩子們留下美好回憶。8.組織“好習慣伴我成長”主題大隊會觀摩活動，展示優(yōu)秀班級在培養(yǎng)學生良好習慣方面的經(jīng)驗和成果，促進全校范圍內(nèi)良好習慣的養(yǎng)成。9.推廣“校園集體舞”活動并開展評比，豐富學生課余生活，增強團隊協(xié)作能力，營造積極向上的校園