痕跡檢驗22級禁毒135區(qū)隊學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

痕跡檢驗（22級禁毒135區(qū)隊學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年捺印手印實訓一、實訓目的通過手印的捺印與測量，使學生加深對捺印知識的理解，掌握捺印的程序和操作方法，了解手印測量的方法，初步具備開展手印樣本收取的實際工作能力。二、實訓內(nèi)容左右手十指三面捺印,左右手全手掌平面捺印,手印測量。三、實訓要求捺印出來的手印紋線濃淡適中，線條清楚，不粘連；應該捺取的部分要全部捺印出來，特別是三面捺印；捺印出來的手印紋線要清晰。四、實訓組織形式以學習小組為單位，每兩個人為互助組，互為捺印人和被捺印人，交替捺取對方的手印樣本。手印測量時互為測量人和記錄人，實驗后相互檢查各自的實驗結果。五、實訓條件1、10個不小于16平方米的獨立的實驗室，實驗室中有捺印臺、抽風櫥、清潔池。2、實驗器材及所需物品：捺印盒，專用指紋捺印油墨，十指指紋卡片，8K白紙，透明直尺（或?qū)Ｓ檬钟y量尺），鉛筆。六、操作規(guī)范（一）捺印的對象捺印的對象有兩種：一種是勞改、勞教、拘留、逮捕、預審等在押人員和現(xiàn)行違法犯罪人員，為了存檔備查而捺取，其中有的不是立案偵查中的嫌疑人，但也可捺印建檔備查。另一種是為甄別事主和平?？赡芙佑|出事地點的人員所留的手印而捺取。前者按有關規(guī)定，依法在特制的指紋卡片上捺??；后者應講清道理，征得本人同意，經(jīng)過批準，亦可捺取樣本手印，檢驗后應送還本人或當面銷毀。（二）捺印的種類根據(jù)工作需要，捺印分為三面捺印、平面捺印和局部捺印三種。1三面捺印，即將手指的正面、左面、右面三個表面的花紋完全印出的捺印。上端靠近指尖，下端到第一指節(jié)褶紋下，以全面、完整地反映一個指印。捺印時應按捺印卡指位順序進行。2平面捺印，是只需印出手指或手掌正面花紋的捺印。捺印指頭的正面花紋時，將食指、中指、環(huán)指、小指四指并攏同時捺出，以便核對三面捺印的手別和指位。3局部捺印，是依據(jù)現(xiàn)場手印的遺留情況和檢驗工作的需要，捺取某一部位的指紋或掌紋的捺印。例如，指尖、手指的左右兩側(cè)、指節(jié)、手掌的某一側(cè)面等的捺印。（三）捺印的方法和步驟1準備捺印用具。捺印方式有兩種：一種是傳統(tǒng)捺印工具，包括調(diào)墨板、捺印板、膠輥、油墨、捺印臺等器具；另一種是新型、便捷的捺印盒，包括指紋捺印盒和掌紋捺印盒(符合中華人民共和國公共安全行業(yè)標準GA/T723—2007儲墨指紋捺印盒技術要求,見附錄)。2捺印的方法和步驟。（1）傳統(tǒng)工具捺印。將捺印卡片在所需捺印的位置折疊后鋪平在捺印臺上，使紙邊與臺邊平齊；往調(diào)墨板上涂上少許油墨，用膠輥均勻地滾蘸一層油墨，然后在干凈的捺印板上均勻地滾上一層薄薄的油墨；讓被捺印人面向捺印臺站立，捺印人站在其左前側(cè)，將被捺印人的手指在捺印板上從左至右（或從右至左）滾蘸油墨，在卡片相應位置滾動捺出三面印痕；平面捺印只需正面接觸油墨后直接按捺即可；局部捺印時在所需捺取部位沾染油墨后，在手背面施加一定壓力直接按捺即可。（2）捺印盒捺印。捺印盒是已經(jīng)調(diào)有油墨的印臺。捺印時無須調(diào)墨，直接按照如下方法進行捺印即可。第一，將十指指紋卡片在所需捺印的位置折疊后鋪平在捺印臺上，使紙邊與臺邊平齊。第二，在十指指紋卡片上部的10個方框內(nèi)依次捺出左右手的拇指、食指、中指、環(huán)指和小指的三面印痕。第三，在指紋卡片下部左側(cè)方框內(nèi)靠左側(cè)同時捺出左手食指、中指、環(huán)指、小指四指正面印痕，然后在四指印痕右側(cè)空白處捺出拇指正面印痕。用同樣方法在卡片下部右側(cè)方框內(nèi)捺出右手五指的平面印痕。第四，檢查所捺十指指紋的手別和指位是否正確，印痕是否清晰、完整，如果不符合捺印要求，即在卡片背面下方空白處或補印框中補印，并注明補印指稱，填寫被捺印人的相關信息資料。第五，在8K白紙上捺出左右手全掌的平面印痕，并在空白處填寫被捺印人的相關信息資料。第六，用透明直尺（或?qū)Ｓ檬钟y量尺）測量手印的全長、外緣長、內(nèi)緣長、指全長、指根至指頭花紋中心長、手掌全長、手掌寬。第七，對同一對象一般捺取1份樣本，以保證捺印質(zhì)量和檢驗工作的需要。七、注意事項1、捺印時油墨要均勻、適度，在滾動蘸墨過程中不要停頓、挪動、倒退、重復。2、被捺印人兩手需放松，由捺印人操作，滾動捺印時保持平穩(wěn)連續(xù)，用力均勻，穩(wěn)放穩(wěn)起，一次完成。3、捺印油墨要新鮮，捺印工具要潔凈，每次蘸取油墨后都應將調(diào)墨板上的油墨重新滾勻，同指重復捺印時應將殘留油墨擦凈。4、三面捺印范圍，包括各指頭的正面和兩個側(cè)面，要求上自指尖，下至第一組屈肌褶紋，兩側(cè)至指甲邊緣。5、平面捺印時，指節(jié)、掌心部位不要出現(xiàn)空白。6、捺印卡片一定要干凈整潔，以保證捺印質(zhì)量。7、遇到多指、缺指等特殊情況時要注明。八、作業(yè)1、十指指紋三面捺印樣本1份。2、十指指紋平面捺印樣本2份。3、左右手全手掌平面捺印樣本2份。4、局部捺印樣本2份。5、全手掌捺印1份。6、用一份全手平面捺印樣本作手印測量，并在手印下方注明各測量數(shù)據(jù)，同時寫明區(qū)隊、姓名、學號、身高、年齡、性別。7、要求拍照或錄制捺印工作證明捺印工作的真實性。

答案:將十指指紋捺印正面、反面拍照上傳，將每一個手指加比例尺拍照上傳，左右手四指平面捺印加比例尺，拍照上傳，左右手掌掌面加比例尺拍照上傳。要求：清晰、完整、不變形。/star3/origin/ed12027aac06852168fada2dd791f864.jpg

答案:垂直到位；均勻散射、不交叉；排列整齊；“1時位”起順時序標號。1.起點：紋線出現(xiàn)點；2.終點：紋線終止點。3.分歧：紋線一分為二。4.結合：紋線合二為一。5.小點：在乳突花紋中孤立的乳突點(＜1mm)。6.小眼：紋線一分為二又合二為一(＜5mm)。7.小勾：紋線短長相接(＜5mm)。8.小橋：紋線短線與兩長線相接(＜5mm)。9.短棒：紋線小于5mm1.[其它]請用自己的左右手的全長和掌寬推斷身高，與自己的實際身高進行比較，積累從痕跡推斷身高的經(jīng)驗。上傳全手捺印測量圖及數(shù)據(jù)如下：1、實際身高、、左右手印全長、左右手掌印寬、實際身高2、身高＝手印全長（CM）＊9.75；身高＝手掌印寬＊23.5（左掌）22.7（右掌）；實際身高比較

答案:身高＝手印全長（CM）＊9.75；身高＝手掌印寬＊23.5（左掌）22.7（右掌）實際身高請將十指指紋分析的作業(yè)上傳，包括課堂下發(fā)作業(yè)和自己捺印指紋分析，要求先將作業(yè)整體拍照上傳，然后再加比例尺一一將每個捺印指紋及分類上傳。每個指紋指類型分析正確得5分。

答案:要求分到指紋內(nèi)部花紋的具體形態(tài)進行分類?，F(xiàn)場手印是何手何部位的分析判斷，分析依據(jù)，要求寫明以下具體依據(jù)：1、紋線的基本流向與分布規(guī)律2、屈肌褶紋的流向與分布規(guī)律3、皺紋的分布規(guī)律4、乳突紋線花紋類型的特點5、乳突紋線花紋類型、屈肌褶紋、皺紋相互位置關系等

答案:手掌內(nèi)部、外部和指根部的乳突紋線的分布有所不同，指頭、指節(jié)、手掌各區(qū)域的的紋線、屈肌褶紋、皺紋分布規(guī)律都有所不同，因此，可以通過不同的規(guī)律來分析各部位的紋線。拍照上傳實驗室指紋顯現(xiàn)操作的作業(yè)，作業(yè)清潔、美觀、整齊得5分，顯現(xiàn)方法正確得10，指紋提取操作正確得5分，襯底反差清楚得5分，紋線清晰得5分，指紋顯現(xiàn)清晰、反差明顯，指紋提取無氣泡每個得7分。

答案:作業(yè)清潔、美觀、整齊，拍照清晰、完整、不變形。實訓：足跡捺印與測量一、實訓目的

通過捺印足跡與熟練測量的訓練，使學生加深對足跡樣本捺印知識的理解，掌握活體捺印的程序和操作方法，初步具備收取足跡樣本的工作能力。二、實訓內(nèi)容1.左右足跡赤足平面的捺印，左右足跡穿鞋平面的捺印，特殊足跡的捺印。2.測量足跡的全長、掌寬、弓寬、跟寬。三、實訓要求1.捺印足跡要完整、清晰。2.足跡樣本的捺印要按照現(xiàn)場足跡的遺留情況而改變。3.測量讀數(shù)準確，測量精度達0.01厘米。4.注意赤足與穿襪足跡的差別。5.定準測量點。6.分析赤足足跡變化的因素。四、實訓組織形式以學習小組為單位，個人獨立操作，完成實訓內(nèi)容，并集體討論疑難問題，在教師指導下尋找問題答案。五、實訓條件1.具備配光、通風條件，5間能容納10人足跡捺印的獨立實驗室。2.足跡捺印盒、油墨、8K白紙、清潔用具等器材。六、操作規(guī)范1.將無皺褶的捺印紙鋪于平整潔凈處。2.將赤足或穿鞋襪的足輕輕踩踏在捺印盒里蘸上油墨，蘸不到油墨的地方可用油輥直接滾動，使其均勻距粘附油墨，若捺印靜態(tài)站立足跡，足應垂直睦捺印紙上，然后垂直提起；若捺印動態(tài)足跡，跟后緣和趾前端處都要黏附上油墨，以自然步伐行走的方式在捺印紙上留下足跡(如圖2-1-1)。足跡的捺印要清晰、完整3.檢查所捺印足跡印痕是否完整、清晰，如果不符合捺印要求，應立即進行補印。4.填寫足跡被捺印人的姓名、民族、年齡、身高、體重等相關信息。5.設計特殊條件下遺留足跡案情。讓學生根據(jù)現(xiàn)場遺留足跡條件進行足跡的捺印，如現(xiàn)場足跡的遺留條件較為特殊，則要在接近形成現(xiàn)場足跡條件下進行捺印。6.讓學生根據(jù)現(xiàn)場地物空間等情況判斷足跡遺留的條件，模擬現(xiàn)場條件捺印足跡。填寫足跡被捺印人的姓名、民族、年齡、身高、體重，以及足跡形成的特殊條件等相關重要信息。7.對捺印足跡確定足跡中心線，進行測量(見圖2-1-2)。(1)確定赤(或穿襪)足足跡中心線：赤足足跡跟后緣向后最突出點和第二趾中心點(如果二趾未出現(xiàn)則找出拇趾和三趾所夾空間之中點),二點間的連線是足跡中心線。測量赤足長及各區(qū)域長、寬。(2)確定穿鞋足跡中心線：分別作足跡內(nèi)側(cè)和外側(cè)最凸部分的切線，兩切線延長后相交，其交角的角平分線即為足跡中心線。測量穿鞋足長及各區(qū)域長、寬。8.記錄測量數(shù)據(jù)。9.比較靜態(tài)赤足足跡與行走的赤足足跡的測量值。10.找室外下坡地段，留下赤足負重小跑下坡成趟足跡。11.由學生在不負重的情況下緩慢行走，留下成趟足跡。將兩組足跡測量數(shù)據(jù)進行比較，看兩趟足跡是否有差別。12.總結足跡的遺留會受哪些外界因素的影響，在以后的工作中取足跡時，盡量模擬現(xiàn)場環(huán)境條件，排除影響足跡變化的因素。七、注意事項1.為了獲得清晰的足跡捺印樣本，先檢查足跡捺印盒里的油墨是否適量，如油墨太少就要加適量油墨，用油輥滾均勻。2.捺印時，捺印人必須以正常的姿勢和步伐自然向前行走，不能左顧右盼，前后搖擺。3.捺印完畢，檢查捺印工具是否完好，清洗油輥并擦干，清理地面上黏附的油墨污跡和廢紙等。八、作業(yè)1.左右靜態(tài)站立赤足足跡各一份，左右靜態(tài)站立穿鞋足跡(膠底、塑料底二種鞋)各一份。2.左右行走赤足足跡各一份，左右行走穿鞋足跡(膠底、塑料底二種鞋)各一份。3.左右穿襪靜態(tài)足跡各一份，左右穿襪行走足跡各一份。4.標示有測量點的赤足足跡、和穿鞋、穿襪左右足跡測量樣本。九、思考與討論1.捺印時為什么要以正常的姿勢和步伐自然行走?2.足跡樣本捺印的方法是否要根據(jù)現(xiàn)場足跡的遺留情況而改變?3.足跡的大小與身高是否有聯(lián)系?4.足跡樣本的制作為什么要盡量模擬現(xiàn)場環(huán)境?

答案:按老師給出每個人的赤足跡、穿襪、穿鞋足跡左右足跡，周邊完整、輪廓清晰，不變形，并正確使用L型比例尺，正確拍照單個足跡、成趟足跡。正確確定不同足跡的足跡中心線對單個足跡進行長、寬及特殊點的固定測量。側(cè)面拍攝赤、襪、鞋足在行走過程中的每一個細節(jié)。每個人的體態(tài)、關節(jié)、踝關節(jié)的狀態(tài)?，F(xiàn)場汗?jié)撌钟〉娘@現(xiàn)方法主要包括物理顯現(xiàn)法和化學顯現(xiàn)法。包括光學顯現(xiàn)法、粉末顯現(xiàn)法、熏染顯現(xiàn)法等?；瘜W顯現(xiàn)法主要茚三酮顯現(xiàn)法、DFO顯現(xiàn)法。

答案:對痕跡檢驗鑒定只需要經(jīng)驗就可以得到正確結論，所以只要的專家，不需要做實驗研究，檢驗方法和儀器也可以做檢驗。

答案:錯按指紋內(nèi)部的具體形態(tài)可將斗型紋分為

答案:環(huán)形斗;螺形斗;絞形斗,曲型斗，雙箕斗，雜形斗;囊形斗痕跡鑒定的程序是有（

）

答案:鑒定文書的制作;預備檢驗;比較檢驗;分別檢驗狹義痕跡是（）

答案:指由于犯罪行為使造型客體與承受客體產(chǎn)生接觸作用或分離作用，在作用部位出現(xiàn)的反映形象。;主要包括手印、足跡、工具痕跡、槍彈痕跡及其他痕跡。同一認定的依據(jù)是（

）

答案:客體特征的反映性;客體特征的穩(wěn)定性;客體特征的可認識性;客體的特定性()只有兩個系統(tǒng),無指紋三角。

答案:弓型紋()是預先設計好時間、地點、條件和方法,讓“對象”接觸某些物品而收取其樣本手印。

答案:計劃性密取在力的作用下兩客體相互接觸并發(fā)生作用而形成痕跡的過程中，將客體自身的某些特征反映在另一客體表面上的客體稱為（

）。

答案:造痕客體哪些不是高質(zhì)量的細節(jié)特征()。

答案:起點使承痕客體表面減少介質(zhì)而形成的痕跡稱為（

）。

答案:平面減層痕跡下面哪些是個別特征()

答案:汗孔的具體形態(tài)、位置、相互關系及與乳突紋線細節(jié)特征之間的關系。不同指位指印的出現(xiàn)率最低的是()。

答案:小指活體指紋采集儀最常用的主要以()為主,采用滾動采集方式采集活體指紋。

答案:光電式下面哪個指標()不是手的外表結構形態(tài)的重要內(nèi)容。

答案:手的胖瘦哪些不是較低質(zhì)量的細節(jié)特征()。

答案:傷疤手接觸質(zhì)地較堅硬的客體,未能使客體發(fā)生變化,只是引起表面附著物的變化。這種痕跡稱之為()。