小學(xué)生托管服務(wù)委托協(xié)議書

小學(xué)生托管服務(wù)委托協(xié)議書甲方（委托方）：____________________身份證號：__________________________地址：_______________________________聯(lián)系電話：___________________________乙方（受托方）：____________________身份證號：__________________________地址：_______________________________聯(lián)系電話：___________________________鑒于甲方希望為其子女提供托管服務(wù)，乙方愿意提供相關(guān)服務(wù)，雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分協(xié)商，特訂立以下協(xié)議條款共同執(zhí)行。一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲乙雙方在小學(xué)生托管服務(wù)中的權(quán)利和責(zé)任，確保托管服務(wù)的順利進行，保護雙方的合法權(quán)益。二、服務(wù)內(nèi)容1.乙方負責(zé)為甲方子女提供以下服務(wù)：-完成課后作業(yè)輔導(dǎo)；-提供課外知識拓展及興趣培養(yǎng)；-安排適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵坊顒樱?確保孩子的安全，進行必要的日?？醋o；-定期與甲方溝通孩子的學(xué)習(xí)及生活情況。2.托管服務(wù)的具體內(nèi)容、時間及地點：-服務(wù)地點：____________________________________-服務(wù)時間：每周一至周五，下午____點至____點（如需根據(jù)實際情況調(diào)整，需提前通知對方）。三、合作期限本協(xié)議自____年____月____日起生效，至____年____月____日止。若雙方均同意可續(xù)簽。四、甲方的權(quán)利與責(zé)任1.甲方有權(quán)：-隨時了解孩子在托管期間的學(xué)習(xí)和生活情況；-根據(jù)實際情況向乙方提出服務(wù)內(nèi)容的調(diào)整建議；-若對服務(wù)質(zhì)量不滿，有權(quán)要求乙方改善。2.甲方的責(zé)任：-按照約定時間支付托管費用；-提供孩子的相關(guān)健康信息及特殊需求；-尊重乙方的管理權(quán)，不干涉乙方的日常管理。五、乙方的權(quán)利與責(zé)任1.乙方有權(quán)：-收取約定的托管服務(wù)費用；-在托管期間對孩子進行必要的管理與教育；-若發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況，有權(quán)及時通知甲方。2.乙方的責(zé)任：-按照協(xié)議內(nèi)容提供高質(zhì)量的托管服務(wù)；-確保托管期間孩子的安全與健康；-不得將孩子的信息泄露給第三方。六、托管費用及支付方式1.托管費用為每月____________元，包含所有托管服務(wù)。2.甲方應(yīng)于每月的____日前將費用支付至乙方指定賬戶：-銀行賬戶：______________________-開戶行：_________________________七、保密條款1.乙方應(yīng)嚴(yán)格保密甲方及其子女的個人信息，包括但不限于姓名、地址、聯(lián)系方式、學(xué)校及學(xué)習(xí)情況等。2.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將上述信息透露給任何第三方。八、違約責(zé)任1.若甲方未按時支付托管費用，乙方有權(quán)暫停服務(wù)，直至費用支付完畢。2.若乙方未能按照協(xié)議約定提供托管服務(wù)，甲方有權(quán)要求其改正，并可要求適當(dāng)?shù)馁r償。九、爭議解決如在協(xié)議執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向乙方所在地人民法院提起訴訟。十、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充，并形成書面協(xié)議。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。十一、補充條款1.如因不可抗力因素（如自然災(zāi)害、疫情等）導(dǎo)致本協(xié)議無法履行，雙方應(yīng)及時協(xié)商處理。2.乙方應(yīng)確保托管期間有足夠的工作人員照顧孩子，若因人員不足導(dǎo)致安全事故，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。---甲方（簽字）：_____________________乙方（簽字）：_____________________日期：___________________________