幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(共10篇)

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告（共10篇）

老街幼兒園自查報(bào)告根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào)：一、自然情況：我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中小三個(gè)班?，F(xiàn)有幼兒老師6人，園長(zhǎng)2人，取得?？茖W(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。二、幼兒園行政管理老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(zhǎng)滿意。四、安全保健幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對(duì)陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。五、設(shè)施設(shè)備我園環(huán)境整潔，安全無(wú)污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(zhǎng)，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂(lè)場(chǎng)所。六、我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)計(jì)投入資金30萬(wàn)元，三個(gè)月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。老街幼兒園年月日xxx幼兒園2013年現(xiàn)代教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告xxx人民政府教育督導(dǎo)室：xxx幼兒園現(xiàn)有教職工18人，6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒283人。幼兒園擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍；現(xiàn)有本科7人，大專9人，中專1人，高中學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率為94%。根據(jù)《xxx現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》和依據(jù)《xxx督?2012?3號(hào)》文件精神，我園成立了以周建芬為組長(zhǎng)，譚化梅為副組長(zhǎng)，趙美英為聯(lián)絡(luò)員，王正梅、駱玉紅、劉鳳兵、為成員的xxx幼兒園教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)照《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》和《云南省幼兒督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真的自查和自評(píng)。并逐項(xiàng)打分，32項(xiàng)指標(biāo)中9項(xiàng)為優(yōu)秀，21項(xiàng)為合格，2項(xiàng)不合格?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：C1全面貫徹教育方針根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，依據(jù)《規(guī)程》和《綱要》，因地制宜制定了幼兒園辦園思想和辦園宗旨以及辦園方向和教育目標(biāo)，制定了中、近期規(guī)劃。通過(guò)學(xué)期、周、日計(jì)劃使目標(biāo)得到落實(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，建立了幼兒身心群體評(píng)估指標(biāo)體系，幼兒發(fā)展情況個(gè)體評(píng)價(jià)體系及抽樣測(cè)查體系，對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，得到上級(jí)部門和家長(zhǎng)的好評(píng)。（自評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀）C2依法辦園利用隔周一次政治學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師-1務(wù)，協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真完成保教任務(wù)。（自評(píng)為優(yōu)秀）C5定編定員我園屬于全日制辦園，幼兒伙食為兩餐一點(diǎn)?，F(xiàn)有教職工18人，上課專任教師15人，在園幼兒為283人。教職工與幼兒比例為1:18，每班配備2個(gè)教師。炊事員2人，炊事員與幼兒比例為1:141。沒(méi)有專職保健醫(yī)師，兼職報(bào)賬人1個(gè)，安保1人。按照省勞人編?87?32號(hào)文件編制配備，結(jié)構(gòu)不合理。（自評(píng)為不合格）C6任職履職全園在編教師18人，小學(xué)高級(jí)教師9人，占50%；小學(xué)一級(jí)教師9人，占50%；小學(xué)二級(jí)教師0人；本科7人，具有大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷1人。高中學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率為94%；具有幼兒教師資格5人，占28%；教師普通話水平100%，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園教師、安保人員認(rèn)真履行職責(zé)，年度考核均為合格以上。（自評(píng)為優(yōu)秀）C7環(huán)境幼兒園占地面積2067m，生均達(dá)7.3m。通過(guò)多年的不斷努力，采取多項(xiàng)措施，改建了幼兒廚房，擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)場(chǎng)地。沒(méi)有沙池、只有種植園地，各班有自然角，暫無(wú)嬉水池；幼兒園園舍設(shè)施老化不怎么規(guī)范，配有多功能大型玩具1套，沒(méi)有游戲用的運(yùn)動(dòng)器械和游戲設(shè)備，每班教師都能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒發(fā)展目標(biāo)精心設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境，做到兒童化、情趣化、教育22-3進(jìn)修及教學(xué)業(yè)務(wù)材料和校本培訓(xùn)的投入，堅(jiān)持做到?？顚Ｓ茫杏?jì)劃開(kāi)支，將有限的經(jīng)費(fèi)股入到幼兒園的保育保教活動(dòng)之中。（自評(píng)為合格）C11組織管理幼兒園機(jī)構(gòu)健全，做到管理渠道暢通，全園教職工實(shí)行崗位責(zé)任制，實(shí)行定編、定崗、定責(zé)，保證了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)園務(wù)公開(kāi)的透明度，工會(huì)、團(tuán)支部在關(guān)心群眾生活，作好教職工思想政治方面，協(xié)助行政發(fā)揮應(yīng)有的作用；園長(zhǎng)能依據(jù)《規(guī)程》負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作，認(rèn)真履行園長(zhǎng)職責(zé)，我園正園長(zhǎng)有崗位培訓(xùn)合格證。（自評(píng)為合格）C12規(guī)劃管理我園根據(jù)《規(guī)程》精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定了中、近期目標(biāo)及實(shí)施方案，制定了五個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，每學(xué)期依據(jù)教育目標(biāo)制定園務(wù)、部門、班級(jí)計(jì)劃。通過(guò)每天的查班及半期、學(xué)期、學(xué)年檢查計(jì)劃執(zhí)行情況。已形成計(jì)劃一執(zhí)行一檢查為程序的工作常規(guī)。（自評(píng)為合格）C13規(guī)章制度幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的產(chǎn)生均來(lái)自群眾，并經(jīng)教職工代表大會(huì)不斷修改完善，在民主決策的基礎(chǔ)上充分體現(xiàn)目標(biāo)管理。做到管理工作目標(biāo)化、科學(xué)化、民主化、程序化和規(guī)范化。幼兒園制定了《教職工聘任制度》、《教職工獎(jiǎng)懲制度》、《教職工考勤制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度。（自評(píng)為-5善教師的福利待遇，努力改善教師的工作、生活條件、醫(yī)療保險(xiǎn)等有關(guān)政策規(guī)定得到落實(shí)，開(kāi)展溫暖活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等，主動(dòng)在思想上、生活上關(guān)心教職工，教職工和退休教師生病住院主動(dòng)去慰問(wèn)，送去溫暖。定期給教職工進(jìn)行健康檢查，教職工積極性高，創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。（自評(píng)為合格）C19膳食管理我園幼兒伙食由廚房工作人員與主管幼兒伙食人員認(rèn)真制定每周食譜，實(shí)行?？顚Ｓ茫瑖?yán)格采購(gòu)制度，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四”掉，把好膳食管理的“四關(guān)”，充分保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)。每月定期向家長(zhǎng)公布幼兒伙食開(kāi)支情況，結(jié)余、超支不超過(guò)3%。各班配有飲水機(jī)，保證幼兒飲水量，做到隨渴隨喝，自由飲水。每年幼兒體檢身高、體重、血色素等均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（自評(píng)為合格）C20衛(wèi)生保健幼兒入園體檢率100%，堅(jiān)持教職工一年一次體檢，體檢率100%。教師堅(jiān)持晨檢，工作認(rèn)真，做到有觀察、有記錄，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪換中午值班，并有詳細(xì)記錄。幼兒園制定了消毒制度和適合幼兒一日生活的作息制度，每班堅(jiān)持碗、筷、杯、毛巾每天清洗消毒，認(rèn)真貫徹以預(yù)防為主的方針，每年幼兒接種率為100%，幼兒身高、體重、血色素等均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（自評(píng)為合格）C21安全工作幼兒園工作實(shí)行層層簽定安全責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任到人，制定了幼兒園安全工作的各項(xiàng)制度和防震應(yīng)急預(yù)案自救疏散演-7實(shí)施過(guò)程中，以計(jì)劃為依據(jù)，靈活運(yùn)用，利用月末批改備課本，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析并及時(shí)反饋給老師，每學(xué)年采用隨機(jī)抽樣的方法，抽取每班一部分幼兒進(jìn)行身心發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)具體測(cè)查，并有記錄。（自評(píng)為合格）C24教育科研C25身體素質(zhì)以《綱要》精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒生活衛(wèi)生制度，合理安排幼兒戶外活動(dòng)、體育活動(dòng)，確保幼兒每天戶外活動(dòng)不少兩小時(shí)，幼兒身體健康，情緒安定愉快，生活習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。通過(guò)三生教育幼兒知道初步的安全保健常和自我保護(hù)意識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，90%的幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。（自評(píng)為優(yōu)秀）C26智能發(fā)展根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，在教育教學(xué)中，教師能從幼兒實(shí)際出發(fā)，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容，充分運(yùn)用多種教育手段，積極引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用多種感官感知事物、理解事物，體現(xiàn)《綱要》精神在教師的培養(yǎng)下，幼兒有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦尋求答案，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（自評(píng)為合格）-9比賽。（自評(píng)為合格）C32幼兒園特色教育教學(xué)中激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步形成健全的人格，促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng)。（自評(píng)為合格）存在問(wèn)題：1、幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠，建筑面積733m全部是D級(jí)危房，沒(méi)有教師辦公室、圖書室、保健室、隔離室、盥洗室等。沒(méi)有多媒體，2、幼兒園雖有較強(qiáng)的骨干群體，但少數(shù)教師存在“吃老本，原地路”現(xiàn)象。3、教學(xué)用具設(shè)施不足。4、教師太少，師資嚴(yán)重不足。今后努力方向：1、努力改善辦學(xué)條件。2、全面貫徹教育方針，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教育科研工作力度。3、強(qiáng)化辦園特色?？傊?，我們將扎扎實(shí)實(shí)地工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。為提高幼兒園的辦學(xué)水平，改善辦學(xué)環(huán)境，為辦群眾滿意的幼兒教育作出貢獻(xiàn)。xxxxxx幼兒園二0一三年七月二十日2-11-成縣葦子溝學(xué)校幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告成縣教育局；根據(jù)成教發(fā)[2013]175號(hào)文件關(guān)于對(duì)全縣學(xué)前教育進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知的要求，我校積極主動(dòng)展開(kāi)自評(píng)工作，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：一、幼兒園基本情況：我校自2012年秋季學(xué)期開(kāi)始招生，建筑面積40余平方米。教室配有電視、鋼琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有1個(gè)班級(jí)，在園幼兒42人，3、4、5歲幼兒混編為一個(gè)班，教師2人，大專學(xué)歷，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。二、辦園條件：1、園舍安全：本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無(wú)污染源。2、強(qiáng)化意識(shí)，確保幼兒安全從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。首先，幼兒園成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，制定了安全職責(zé)，定期開(kāi)展安全專題會(huì)議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。其次，教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心-14、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。六、今后努力的方向：1、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。2、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。由于辦園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對(duì)此，我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ?，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。成縣葦子溝學(xué)校2014年3月14日-3-香喬幼兒園行為督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告在2017年秋季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2017年秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（國(guó)教督辦函〔2017〕48號(hào)）文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、辦園條件：我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級(jí)，專職教師6人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無(wú)污染，無(wú)噪音及安全隱患。自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標(biāo)，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jī)，贏得了上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。1、我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng)，配備了專職教師兼保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格，注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味，采-1許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。三、保教工作：我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象，合理安排幼兒一日活動(dòng)，確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。1、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集體、小組和個(gè)別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。2、注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動(dòng)中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性和交往能力。3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如家長(zhǎng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)。在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中，我們注意面向全體，使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。四、抓根本，搞好隊(duì)伍建設(shè)我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，不斷抓好師德教-3今后要加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)，實(shí)行骨干帶教，進(jìn)一步開(kāi)拓思路，多形式、多途徑地加強(qiáng)園本研訓(xùn)。2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，還是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有待于進(jìn)一步改進(jìn)。4、辦園條件還需進(jìn)一步改善，進(jìn)一步滿足幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的需要。新野縣上港鄉(xiāng)香喬幼兒園2017年12月06日-5-馮營(yíng)一中2011年度辦學(xué)水平自查報(bào)告一、自評(píng)工作的開(kāi)始時(shí)間:2011年10月20號(hào)接到通知后即日起開(kāi)始自查自評(píng)。二、辦學(xué)水平自查自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：呂士友校長(zhǎng)組員：劉玉代副校長(zhǎng)張錚副校長(zhǎng)張亮副校長(zhǎng)高志副校長(zhǎng)呂樹(shù)春主任高文修主任李立志主任三、自評(píng)活動(dòng)的準(zhǔn)備情況我校按照上級(jí)指示精神，分別召開(kāi)校務(wù)委員會(huì)和全體教職會(huì)議，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》及有關(guān)文件，及時(shí)成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動(dòng)全體教職工參與，按照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，各有關(guān)人員依照分工，分頭搜集整理有關(guān)檔案，進(jìn)行自查。四、自評(píng)的方法步驟、按照縣教育局及鄉(xiāng)中心校要求，本次自評(píng)工作的方法步驟如下：1、全員動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估方案，領(lǐng)會(huì)精神、明確任務(wù)。2、成立自評(píng)小組，由呂士友校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)三個(gè)自查小組，分別有劉玉代、張亮、張錚、高志、呂樹(shù)春。。3、按照評(píng)估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)，分工到人，分類整理各種檔案，填寫表格。4、寫出自查自查自評(píng)報(bào)告。五、馮營(yíng)一中基本情況簡(jiǎn)介馮營(yíng)一中地處河南安徽交界處，位置偏僻，交通不便。但這里物產(chǎn)豐富，人杰地靈。占地面積32畝，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1336人，專任教師76人，中高職稱7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%。學(xué)生宿舍樓兩棟，教師辦公樓一棟，教師宿舍樓兩棟，配備有標(biāo)準(zhǔn)化食堂和大會(huì)議室。馮營(yíng)一中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師迎難而上，勵(lì)精圖治，正在進(jìn)行著不懈的追求。六、主要優(yōu)缺點(diǎn)1、規(guī)范教學(xué)我校加強(qiáng)了師生德育教育，建全德育室，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有張亮校長(zhǎng)主抓德育工作，學(xué)校充份利用思想政治課和班會(huì)，定期召開(kāi)法制紀(jì)律培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制思想教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，每周一早晨分級(jí)升旗，并有學(xué)生國(guó)旗下講話和國(guó)旗下宣誓。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，開(kāi)課齊全，建立健全教學(xué)常規(guī)管理方案，對(duì)教師的備、教、輔、改、考有檢查，有評(píng)比。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，大力推行新課改，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，努力向課堂要質(zhì)量。體、音、美、勞、技等課程開(kāi)設(shè)齊全，正規(guī)，并定期組織音樂(lè)、書法、歌詠、朗讀等項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、辦學(xué)條件我校在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年提高?，F(xiàn)生均占地面積為19平方米，生均校舍面積4.92平方米，學(xué)校操場(chǎng)規(guī)模基本適應(yīng)。學(xué)校建有圖書室，生均有圖書17本，并新建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。3、教育質(zhì)量在我校全體師生的共同努力下，教育才學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生思想政治成績(jī)合格率為99%，道德品質(zhì)考核合格率100%。學(xué)生能熟練掌握《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。學(xué)校無(wú)打架、賭博等現(xiàn)象中，學(xué)生之間助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，各科成績(jī)合格率達(dá)91%，體育達(dá)標(biāo)率為93%，音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考核達(dá)標(biāo)率達(dá)到94%：并培養(yǎng)了一批有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生。學(xué)校在常規(guī)管理，教改素質(zhì)教育等方面都取得了可喜的成績(jī)，受到了上級(jí)教育部門的表彰，多次被評(píng)為先進(jìn)單位。七、師資隊(duì)伍我校現(xiàn)有專任教師76人，學(xué)科專任教師齊全，編制正規(guī)，結(jié)構(gòu)合理，專任老師崗位達(dá)標(biāo)率為90%，各學(xué)科成立教研活動(dòng)小組，并選拔培養(yǎng)了一批學(xué)科頭人及教研骨干，教師教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》專任教師普通話達(dá)標(biāo)率為97%。我校重視對(duì)教師教育管理，實(shí)行教師職務(wù)聘任制，建立教師崗位制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師實(shí)行量化考核制，建立老師考核檔案，并有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力改善教師辦公條件，提高教師待遇。八、學(xué)校管理我校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各種計(jì)劃，有落實(shí)有檢查，采取了有效措施，防止學(xué)生輟學(xué)。積極開(kāi)展“兩爭(zhēng)、兩創(chuàng)”活動(dòng)，校風(fēng)端正，校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校加強(qiáng)了檔案管理工作，檔案齊整中，分類保管，后勤管理規(guī)范。收費(fèi)實(shí)行明白卡，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。校產(chǎn)登記造冊(cè)。食堂衛(wèi)生，價(jià)格合理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，法制教育，定期召開(kāi)法制安全報(bào)告會(huì)。學(xué)校建立了衛(wèi)生評(píng)比制度，校園環(huán)境整潔，室內(nèi)外衛(wèi)生干凈。九、存在的主要問(wèn)題在這次自評(píng)工作中，我們既看到了取得成績(jī)的一面，也發(fā)現(xiàn)了存在的主要問(wèn)題，比較突出的問(wèn)題有：1、職代會(huì)、教代會(huì)工作開(kāi)展不力，沒(méi)有活動(dòng)記錄。2、信息技術(shù)教育資源沒(méi)有充分利用，部分教師沒(méi)有掌握好信息技術(shù)課的能力。十、整改計(jì)劃與措施針對(duì)自查中存在的問(wèn)題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真查找了原因并制定了整改計(jì)劃與措施。1、加強(qiáng)職代會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督管理職能。每月召開(kāi)職代會(huì)、教代會(huì)各一次，民主評(píng)議學(xué)校的各項(xiàng)工作。2、加強(qiáng)對(duì)全校教師信息技術(shù)課的培訓(xùn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育資源的優(yōu)勢(shì)。馮營(yíng)鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2011-11-4保福小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介保福小學(xué)，占地面積30畝，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生182人，共設(shè)六個(gè)教學(xué)班，在編教職工24人(含內(nèi)退的1人），平均年齡50.3歲，50歲以上的14人，最大的59.2歲，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，但均能兢兢業(yè)業(yè)，在各自的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個(gè)，在班學(xué)生50人，教師2人。學(xué)校在校寄宿生21人，工友和生活教師（寄宿部主任兼）各1人。在各級(jí)黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導(dǎo)，我們學(xué)校進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，校委會(huì)一班人，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育法規(guī)政策，落實(shí)著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進(jìn)取奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可。結(jié)合教師老齡化的現(xiàn)狀，我校樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育理念，形成了“以德治校，以人為本”的教育管理特色。加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會(huì)的溝通，從而為學(xué)校的健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。二、自評(píng)經(jīng)過(guò)與結(jié)果（1）自評(píng)經(jīng)過(guò)：A、繼教育局三月召開(kāi)全區(qū)督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員會(huì)后，學(xué)校即組織學(xué)校行政人員學(xué)習(xí)，并將此類系列文件復(fù)印轉(zhuǎn)發(fā)給各位行政人員學(xué)習(xí)，學(xué)校繼而初步擬定了方案，讓其在日常工作中嚴(yán)格嚴(yán)重要求組織安排、收集資料，并與五月前又組織全體教師集中學(xué)習(xí)了一次。B、學(xué)校成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案。上學(xué)期的工作安排是：一個(gè)行政成員負(fù)責(zé)一塊，并附帶幾名教師，主要要求讓每位參與人員知曉其督導(dǎo)內(nèi)容，有目的和針對(duì)性地開(kāi)展工作。下學(xué)期的工作安排是：收集資料，整理歸檔。C、會(huì)議之后，大家積極行動(dòng)，各部門認(rèn)真對(duì)照方案和評(píng)估細(xì)則，組織有關(guān)教師進(jìn)行自查，認(rèn)真收集整理相關(guān)資料，利用休息時(shí)間，各自根據(jù)市評(píng)對(duì)素質(zhì)教育的保障、實(shí)施、成果及學(xué)校自主發(fā)展四個(gè)部分進(jìn)行自查，對(duì)照“武漢市江夏區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則說(shuō)明”，逐項(xiàng)進(jìn)行等級(jí)和量化評(píng)分，按照細(xì)則評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)與學(xué)校，學(xué)校將匯總的自查評(píng)價(jià)細(xì)則，寫成了自查報(bào)告。D、在形成報(bào)告期間，學(xué)校還在期末考試一完，教師不上課的時(shí)間，由各部門組織教師對(duì)轄區(qū)的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和建議；走訪社區(qū)干部、居民，了解對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向，安全質(zhì)量等諸多方面的想法和建議；對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民反映的問(wèn)題落實(shí)整改；假前還專門致信于家長(zhǎng)，誠(chéng)懇地告知家長(zhǎng)、學(xué)生在暑期的活動(dòng)、安全等方面的指導(dǎo)，與家長(zhǎng)達(dá)成共同教育孩子的目的。（2）自評(píng)結(jié)果：經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的自查，按市評(píng)估方案細(xì)則的評(píng)價(jià)要求，我們分別對(duì)素質(zhì)教育的保障、素質(zhì)教育的實(shí)施、素質(zhì)教育的成果、學(xué)校自主發(fā)展四個(gè)方面的主要成績(jī)、存在的問(wèn)題作出了公平、公正的評(píng)價(jià)。其結(jié)果分別為：a1=12.9分；a2=30.8分；a3=33.5分；a4=11.5分；合計(jì)88.7分。綜合評(píng)定等級(jí)為：合格。三、主要成績(jī)與做法（一）、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學(xué)率100％，近年來(lái)并無(wú)一人輟學(xué)。學(xué)生在校時(shí)間為6小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間也超過(guò)了1小時(shí)。學(xué)校努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)各年級(jí)的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間都做了嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)校在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。本年度的教輔材料征訂一律自愿，更不存在各種讀本的亂編印亂征訂現(xiàn)象。（二）、學(xué)校管理方面1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平，強(qiáng)化干部的依法治校意識(shí)。我校按嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求班子和班子成員，積極開(kāi)展班子建設(shè)。深入開(kāi)展“樹(shù)立四種形象”，一是樹(shù)立心系群眾、真情為校的形象；二是樹(shù)立敢沖敢干、勤勉務(wù)實(shí)的形象；三是樹(shù)立民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象；四是樹(shù)立道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,真正提高了干部隊(duì)伍水平，建設(shè)成發(fā)展型的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。近幾年我們?cè)谶@方面主要做了以下幾點(diǎn):(1)學(xué)校各部門既講分工,又精誠(chéng)合作，圍繞教育教學(xué)中心開(kāi)展工作。（2）干部、骨干教師工作上全細(xì)嚴(yán)實(shí)、雷厲風(fēng)行、率先垂范,帶動(dòng)全員嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。（3）教育教師在為人上，待人真誠(chéng)、與人為善、事業(yè)為重、大局為重。（4）學(xué)校與班級(jí)管理上，標(biāo)準(zhǔn)要高，思路要清，方法要活,要講原則。（5）教師教學(xué)上，身先士卒，踴躍爭(zhēng)優(yōu),為人師表。在此基礎(chǔ)上，利用政治學(xué)習(xí)、校內(nèi)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力使全體老師做到敬業(yè)樂(lè)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛(ài)生善教、依法執(zhí)教，使師德高尚、知法懂法、學(xué)識(shí)廣博和業(yè)務(wù)過(guò)硬成為每一位教師的自覺(jué)追求。同時(shí),學(xué)校繼續(xù)抓好教師培養(yǎng)工作，從有限地經(jīng)費(fèi)中計(jì)劃出教師發(fā)展專項(xiàng)資金，用于優(yōu)秀教師的進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。近幾年，我校先后有六十余人次教師參與外地進(jìn)修或培訓(xùn)，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,完善了學(xué)校管理,大大提升了教師素質(zhì)。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)班主任是班級(jí)管理的靈魂,為大力提高并創(chuàng)新班主任工作,本學(xué)期我們共召開(kāi)班主任專題會(huì)議5次,組織學(xué)習(xí)杜郎口、魏書生等經(jīng)驗(yàn),豐富了教學(xué)內(nèi)涵,提高了教師素質(zhì),特別是班主任素質(zhì)。在工作中，要求每一位班主任準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班會(huì)和專題會(huì)，并將班會(huì)記錄及時(shí)上報(bào),以便及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)向,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集思廣益，及時(shí)調(diào)整管理方法,創(chuàng)新工作方法。學(xué)校通過(guò)組織學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,努力提高教師掌握和運(yùn)用教材能力、編寫教案能力、運(yùn)用教學(xué)方法能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法能力、因材施教能力、組織課堂教學(xué)能力以及教學(xué)測(cè)試評(píng)析能力等。4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓常規(guī)促教研,突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的提高是我們的立校之本，生存之本。在生源大戰(zhàn)愈演愈烈的嚴(yán)峻形勢(shì)下，我們每位老師扎扎實(shí)實(shí)地奮戰(zhàn)在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地工作在課堂教學(xué)之中。（1）、狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；（2）、我校歷來(lái)重視畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到小考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，所以我校始終把畢業(yè)班工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。近幾年來(lái)，畢業(yè)班全體教師始終堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練、輔導(dǎo)到位、團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，他們恪盡職守、任勞任怨，總是把學(xué)生的利益方在第一位，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我們的畢業(yè)班是一個(gè)勤勉敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿智慧、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在他們的努力下，我校小考的質(zhì)量雖近幾年因人員的不足有所下滑，但還能位居中游之列。5、創(chuàng)造條件，加快安全校園、文化校園、和諧校園建設(shè)的步伐認(rèn)真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。（1）、安全工作總務(wù)處和政教處始終把安全工作放在學(xué)校的重中之重，精心安排部署，狠抓落實(shí)，做到事事有人想，處處有人管，時(shí)時(shí)有人干。為切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)，避免不安全事故發(fā)生，政教處利用周例會(huì)的機(jī)會(huì)，或平時(shí)利用學(xué)校和班級(jí)板報(bào)、班會(huì)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的安全和法制教育。并組織召開(kāi)專門安全會(huì)議，組織班會(huì)，切實(shí)加大對(duì)老師和學(xué)生的安全法制教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，警鐘常敲，時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)預(yù)防。（2）、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生文化考評(píng)。政教處和總務(wù)處每周不定時(shí)對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車擺放等情況進(jìn)行檢查，通過(guò)量化的方法獎(jiǎng)優(yōu)促劣，與月考結(jié)果和年終考核掛鉤，使學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，集體觀念深入人心，環(huán)境衛(wèi)生情況保持良好，違紀(jì)情況大大減少。由于措施得力，一年來(lái)學(xué)校里沒(méi)有發(fā)生一起意外傷害事故。6、后勤工作不斷加強(qiáng)，完善校園設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量在后勤工作方面，我校以財(cái)務(wù)工作為突破口實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，并成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督小組，學(xué)期初制訂了學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，上學(xué)期我們學(xué)校廣源節(jié)流，投資3萬(wàn)余元，安設(shè)塑鋼窗戶600平方米，還對(duì)廁所進(jìn)行了改造。另外，學(xué)校還新購(gòu)置了彩電1臺(tái)，充實(shí)了學(xué)校設(shè)施。四、存在的問(wèn)題與不足一個(gè)學(xué)期以來(lái)，校委會(huì)一班人帶動(dòng)全體師生，盡管做了不懈的努力取得可喜的成績(jī)，但也存在著不少的問(wèn)題和不足。1、近年來(lái)，隨著學(xué)生的大幅度減少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力向?qū)W校投資。2、學(xué)校教師年齡偏大，新課改進(jìn)展緩慢，有些教師甚至是穿新鞋走老路。有些課程、科目（如體、音、美）教師嚴(yán)重缺乏，課表上雖然排了，但是很多課被挪作語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課了，英語(yǔ)教師更是東挪西借。3、教育資源配置不足，籌資困難，電教設(shè)備老化，跟不上新課改的步伐。體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重不足，不能滿足正常教學(xué)需要。以上為我校本年以來(lái)各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)單回顧，既有成績(jī)也存在問(wèn)題和不足，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的提高。督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告保福小學(xué)2010.10讓教育充滿思想讓生命承載希望興隆塆小學(xué)2009—2011學(xué)年度工作匯報(bào)兩年來(lái)，我校工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，以素質(zhì)教育統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)認(rèn)真對(duì)照南岸區(qū)2009—2011學(xué)年度學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估量化指標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)校各方面工作展開(kāi)了全面深入的自我檢查及自我剖析，總結(jié)如下：一、辦學(xué)引領(lǐng)學(xué)校不斷提煉先進(jìn)的辦學(xué)理念，經(jīng)過(guò)一年的梳理，重新對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和校訓(xùn)做了調(diào)整，但還不成熟。學(xué)校以“用愛(ài)鋪墊生命的底色”作為學(xué)校的辦學(xué)理念。以“開(kāi)啟幸福童年，點(diǎn)亮生命未來(lái)”作為校訓(xùn)。對(duì)于辦學(xué)理念，我們認(rèn)為應(yīng)抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞就是“愛(ài)”與“生命”。因?yàn)榻逃菒?ài)的藝術(shù)，教育教學(xué)的全部奧秘在于如何愛(ài)學(xué)生，更多的體現(xiàn)在能夠帶給教師和學(xué)生安全感、成就感和幸福感的校園生活之中。對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程而言，就是用充滿真摯情感的語(yǔ)言描述我們生活的世界；就是對(duì)學(xué)生毫不吝嗇我們充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)言和信任的目光，永遠(yuǎn)不表現(xiàn)出失望和厭惡，讓教育有助于學(xué)生生命尊嚴(yán)的提升。同時(shí)作為教育的價(jià)值追求，我們不僅要對(duì)學(xué)生的升學(xué)考試負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生一生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，要為學(xué)生的幸福人生鋪墊。它要求我們關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的生命狀態(tài)，努力創(chuàng)造生命化的校園，生命化的課堂。讓課堂充滿關(guān)注生命的氣息，讓生命的活力充分的涌流，讓智慧之花盡情綻放。當(dāng)然生命教育是一個(gè)有著明確的價(jià)值追求而又涵括著多重主題的教育實(shí)踐領(lǐng)域，因而是地方課程與學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的重要主題和領(lǐng)域。這些領(lǐng)域和主題包括：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、安全教育，感恩教育，人權(quán)教育，和平教育等?；谶@樣的想法，學(xué)校用愛(ài)與生命構(gòu)成了學(xué)?；镜奈幕瘶?gòu)架，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)正在努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。二、隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校有教學(xué)班9個(gè)，09-10學(xué)年有學(xué)生341人，10-11學(xué)年有學(xué)生347人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工總數(shù)19人，除2名55歲以上教師外，其余17名教師中本科學(xué)歷有9人，?？茖W(xué)歷8人。專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，學(xué)歷提高率達(dá)到了90%以上。全校教師中小學(xué)高級(jí)教師10人，約占教師總數(shù)的53%。09-10學(xué)年有區(qū)級(jí)骨干教師1人，教育教學(xué)能手1人。10-11學(xué)年有區(qū)級(jí)骨干教師3人，教育教學(xué)能手2人。學(xué)校重視教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作，充分利用好教師進(jìn)修學(xué)院“菜單式”培訓(xùn)模式，以請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的形式，定期、定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行互動(dòng)式培訓(xùn)。學(xué)校還確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。一年來(lái)學(xué)校派出教師四十多人次外出觀摩、學(xué)習(xí)，都收到了良好的效果。同時(shí)學(xué)校還不斷地挖掘自身潛力，通過(guò)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展校本教研，師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在提高青年教師的教育教學(xué)水平的同時(shí)，也有效促進(jìn)了骨干教師、高級(jí)教師的再提高、再創(chuàng)造精神，呈現(xiàn)出“雙贏”的良好態(tài)勢(shì)。本學(xué)年我校的興隆論壇成功舉辦三期，有六位老師走上了學(xué)校的興隆論壇，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。同時(shí)學(xué)校還不斷邀請(qǐng)我區(qū)的相關(guān)教研員到校來(lái)指導(dǎo)老師的工作，并請(qǐng)來(lái)英國(guó)總領(lǐng)事館文化教育處的黎瑞老師到校來(lái)指導(dǎo)英語(yǔ)老師上課，一批青年教師在教育教學(xué)中突顯而出。學(xué)校堅(jiān)持“民主管理、制度管理、科學(xué)管理、和諧管理”的管理理念，并貫穿于學(xué)校一切管理工作之中。在過(guò)去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新求實(shí)，大家堅(jiān)持了每周一的行政例會(huì)，將學(xué)校一些重大的事情提交到行政會(huì)上去討論研究解決，特別是涉及到教職工切身利益的方案，如人事制度改革、分配制度改革、課堂教學(xué)改革和獎(jiǎng)勵(lì)制度等，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行，做到民主管理、科學(xué)管理。本學(xué)年學(xué)校增補(bǔ)了三名教代會(huì)成員，并成功舉行了學(xué)校的教職工代表大會(huì)，成功通過(guò)了《興隆灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《興隆灣小學(xué)教師貢獻(xiàn)獎(jiǎng)條例》、《興隆灣小學(xué)常規(guī)管理辦法》、《興隆灣小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效實(shí)施辦法》和《興隆灣小學(xué)再次競(jìng)聘上崗實(shí)施辦法》，對(duì)于學(xué)校一些棘手的問(wèn)題，還通過(guò)征求最佳創(chuàng)意，發(fā)動(dòng)老師想辦法來(lái)解決，充分調(diào)動(dòng)了老師們的主人翁意識(shí)，群策群力共謀學(xué)校的發(fā)展，贏得了全體師生員工的擁護(hù)。三、教育質(zhì)量學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類學(xué)生活動(dòng)為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作。本學(xué)年學(xué)校結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，組織開(kāi)展了“綠化長(zhǎng)江”捐款行動(dòng)，全校教師利用這次機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、低碳的教育，教育學(xué)生熱愛(ài)我們的母親河，全校師生一共同捐款近兩萬(wàn)元。在學(xué)?！包c(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”首屆讀書節(jié)活動(dòng)中，全校師生熱情參與，家長(zhǎng)積極支持，各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿的成功。在親子閱讀信息卡創(chuàng)作大賽中，我們共收到了一百一十三位學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一道精心設(shè)計(jì)的閱讀信息卡。參與的家長(zhǎng)人數(shù)之多，設(shè)計(jì)的信息卡之精美，體現(xiàn)了這次活動(dòng)影響的深遠(yuǎn)。有位家長(zhǎng)在信息卡上這樣寫到：“非常感謝學(xué)校能讓家長(zhǎng)參與讀書節(jié)的活動(dòng)，能與孩子一起閱讀，一起陪伴孩子成長(zhǎng)，作為父母是感到非常幸福！希望學(xué)校經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，也希望孩子在今后的成長(zhǎng)中，多讀書，讀好書!”在智慧小書簽的創(chuàng)作比賽中，師生們精心制作的書簽用“心靈手巧”來(lái)形容再合適不過(guò)。雖然讀書節(jié)活動(dòng)已落下了帷幕，但孩子們?cè)诔錆M書香的校園里，依然沐浴著文化的恩澤，體驗(yàn)著傳統(tǒng)的洗禮，享受著閱讀的快樂(lè)。學(xué)校結(jié)合節(jié)假日，紀(jì)念日開(kāi)展各種活動(dòng)。本學(xué)年我校開(kāi)展了慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，元旦節(jié)各班分班進(jìn)行形式豐富多彩的迎新活動(dòng)。今天六一節(jié)，學(xué)校舉行了“多彩校園，幸福童年”六一慶祝表彰大會(huì)，從多個(gè)角度肯定了孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面的成績(jī)。特別是學(xué)校還利用中秋、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)民族文化的教育。本學(xué)年，我校教師通過(guò)“人民教師進(jìn)民家”的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)之初深入困難學(xué)生家中，送去學(xué)習(xí)用品，在中秋節(jié)送去月餅、水果，在春節(jié)送去大米、菜油、香腸、臘肉等，端午節(jié)和六一節(jié)前，學(xué)校又與當(dāng)?shù)亟谎簿脚_(tái)和涂山鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，為孩子們送上清香的粽子和精美的書包，把黨和政府的關(guān)心及時(shí)送到了困難學(xué)生手中。同時(shí)學(xué)校在六一節(jié)前夕，組織困難學(xué)生和留守兒童到重慶科技館去參加，陪孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，特意請(qǐng)來(lái)進(jìn)修學(xué)院的教研員給學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培訓(xùn)，為了便于和家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)校與重慶移動(dòng)公司合作，開(kāi)通了校訊通，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中來(lái)，收到了良好的效果。一年多來(lái)，由于學(xué)校嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育收到了良好效果，校園里干凈整潔，學(xué)生操行合格率100%，優(yōu)良率達(dá)到90%以上。四、教學(xué)質(zhì)量學(xué)校狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，教導(dǎo)處嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。學(xué)校從可持續(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教學(xué)之路。開(kāi)學(xué)之初，各個(gè)教研組針對(duì)自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，選擇了專題化校本教研的主題。每次教研活動(dòng)，我都能擠出時(shí)間積極參加，與老師們一起深入課堂，研究教學(xué)中的實(shí)際困難，鼓勵(lì)、支持和幫助老師們參與教育教研，持之以恒地搞好校本教研工作。本期，語(yǔ)文組8位教師中有6位老師給大家?guī)?lái)了作文教學(xué)研討課，數(shù)學(xué)組全體教師都參與了同課異構(gòu)的數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽，老師們精心準(zhǔn)備，通過(guò)觀點(diǎn)的碰撞，實(shí)踐的解讀，教藝的切磋，學(xué)術(shù)的交流，讓我們看到了執(zhí)教教師不同的教法和風(fēng)格，看到了每個(gè)人的亮點(diǎn)，同時(shí)不同課的優(yōu)點(diǎn)和遺憾又激起了大家的思考和困惑，讓人感慨。通過(guò)專題化校本教研的開(kāi)展，為教師們提供了一個(gè)面對(duì)面交流的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，老師們共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的喜悅，讓老師們的智慧在體驗(yàn)、互助、反思中生成，教學(xué)水平有了較大的提高。在09-10學(xué)年，教師參加各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)5人次，10-11學(xué)年學(xué)校教師在各項(xiàng)比賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)8人次，市級(jí)獎(jiǎng)30人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次，獲獎(jiǎng)教師人次占全校老師總?cè)藬?shù)的276%。09-10學(xué)年，教師組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽活動(dòng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)22人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)14人次，獲獎(jiǎng)學(xué)生人次占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的10.56%，10-11學(xué)年教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽獲，市級(jí)獎(jiǎng)36人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)52人次，獲獎(jiǎng)比率占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的25.36%，在進(jìn)修學(xué)院的集體視導(dǎo)中，優(yōu)良率達(dá)到100%，在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)控中，數(shù)學(xué)學(xué)科平均分95.79分，名列全區(qū)第四，語(yǔ)文學(xué)科平均分83.1，名列中游。六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到100%，1—5年級(jí)合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)到99%以上。五、教育科研在“科研為先導(dǎo)，科研促教改，探索課堂教學(xué)新模式”的思想指導(dǎo)下，我校的區(qū)級(jí)獨(dú)立課題在今年順利開(kāi)題。為了抓好科研工作，學(xué)校多次請(qǐng)到進(jìn)修學(xué)院科研室譚偉老師到校指導(dǎo)科研工作，對(duì)科研人員進(jìn)行培訓(xùn)，使我們的科研課題能在區(qū)里成功立項(xiàng)，并順利開(kāi)題。為更好抓好科研常規(guī)管理，學(xué)校還出臺(tái)了《教師貢獻(xiàn)獎(jiǎng)條例》和《科研工作管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并把我校的王婭老師送到中央教科所參加高級(jí)研修培訓(xùn)。本學(xué)年，學(xué)校圍繞家校結(jié)合和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力兩個(gè)方面扎實(shí)抓好科研課題的研究。同時(shí)還將利用校本教研的開(kāi)展扎實(shí)搞好子課題的研究。通過(guò)課堂中的對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升。六、學(xué)校文化隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索，老師們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí)，校園文化建設(shè)也提到日程上來(lái)。學(xué)校既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說(shuō)話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。教學(xué)樓每層走廊隨處可見(jiàn)師生書法作品，學(xué)生繪畫作品，學(xué)生剪紙作品和學(xué)生十字繡作品，所有的這些作品都是學(xué)校各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的成果。師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。學(xué)校高度重視“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型校園不僅是時(shí)代對(duì)學(xué)校提出的要求，也是推進(jìn)課程改革、促進(jìn)教師成長(zhǎng)，學(xué)生發(fā)展的需要，更是增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、提升辦學(xué)品位的關(guān)鍵。結(jié)合學(xué)校書香校園建設(shè)契機(jī)，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，通過(guò)師生的讀書活動(dòng)，不斷充實(shí)教師的教育理論，開(kāi)拓教師和學(xué)生的視野，拓展教師和學(xué)生的心智。本學(xué)年，學(xué)校啟動(dòng)了興隆灣小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園“的首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，在活動(dòng)中為孩子們購(gòu)買近千冊(cè)圖書，給每個(gè)班級(jí)訂做了一個(gè)時(shí)尚的書架，開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，開(kāi)展智慧小書簽的創(chuàng)作大賽，開(kāi)展親子閱讀卡的制作大賽，開(kāi)展語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽等，學(xué)校還為每個(gè)教師購(gòu)買大師系列書籍，為每個(gè)教研組訂閱教學(xué)方面的雜志，要求每位教師每年至少要閱讀二至三本專著，本學(xué)年，全校老師同讀《工作需要好人品》，并把讀書中獲得的知識(shí)結(jié)合自身的工作實(shí)際，撰寫讀書筆記，利用讀書沙龍等活動(dòng)方式彼此交流。一年來(lái)，老師們已經(jīng)逐步形成了閱讀的習(xí)慣，孩子們已經(jīng)樂(lè)于讀書了，一批批的小書蟲、小書迷出現(xiàn)在了校園的各處，學(xué)習(xí)型校園的氛圍基本形成。七、學(xué)校特色學(xué)校本著“用愛(ài)鋪墊生命的底色”的辦學(xué)理念，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校特色來(lái)進(jìn)行打造，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)年學(xué)校在充分落實(shí)三級(jí)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研發(fā)校本課程。今年初，學(xué)校將2+2項(xiàng)目與小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了有機(jī)的整合。在廣泛了解教師特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了玄妙空竹學(xué)生社團(tuán)、十字錦繡學(xué)生社團(tuán)、翰林書法學(xué)生社團(tuán)、巧手學(xué)生社團(tuán)等八個(gè)學(xué)生社團(tuán)，參加的學(xué)生主要集中在3—6年級(jí)，學(xué)生總數(shù)大約有200人左右，占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%左右。為了更好地開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生社團(tuán)配備了社團(tuán)指導(dǎo)教師，定期開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。為了更好地發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校還出臺(tái)了《興隆灣小學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)給予財(cái)力上的大力支持，為翰林書法學(xué)生社團(tuán)里的每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了練習(xí)書法的工具，為玄妙空竹學(xué)生社團(tuán)購(gòu)買了空竹，為益智數(shù)獨(dú)俱樂(lè)部訂購(gòu)書籍，訂做數(shù)獨(dú)黑板，為小小科技家社團(tuán)購(gòu)買了科技配套器材，為十字錦繡學(xué)生社團(tuán)購(gòu)買刺繡工具等，并且學(xué)校還積極支持各個(gè)社團(tuán)發(fā)起的各類活動(dòng)，比如在學(xué)校首屆校園吉尼斯之星挑戰(zhàn)賽上，設(shè)立了空竹挑戰(zhàn)賽，并給孩子們準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，以此來(lái)鼓勵(lì)孩子們的參與熱情。同時(shí)學(xué)校還規(guī)定，對(duì)于在社團(tuán)活動(dòng)中成績(jī)突出，深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，在評(píng)職評(píng)先、年度考核、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)上給予優(yōu)先考慮，都極大地調(diào)動(dòng)了老師的參與熱情。在學(xué)校六一慶祝表彰大會(huì)上，由玄妙空竹社團(tuán)的孩子們表演的抖空竹節(jié)目得到了與會(huì)嘉賓的高度贊賞。在南岸區(qū)小能人展才藝大賽上，以我?？罩裆鐖F(tuán)學(xué)生為主力的舞蹈《好想玩》獲得三等獎(jiǎng)，《川劇變臉》獲得一等獎(jiǎng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，面對(duì)未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，興小人當(dāng)用心血、用汗水、用鍥而不舍、孜孜以求的奮斗，向著更高的境界邁進(jìn)，譜寫興隆灣小學(xué)的輝煌篇章！重慶市南岸區(qū)興隆灣小學(xué)2011.9.23趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)2012年8月督告督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮(zhèn)北一村，學(xué)校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個(gè)行政村，服務(wù)半徑約3公里。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生700人，教師41人，學(xué)校占地面積6655平方米，建筑面積3151平方米，生均4.5平方米。學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格及特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)方向1、辦學(xué)思想。我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。2、計(jì)劃制定與實(shí)施。學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計(jì)劃和大事歷。各項(xiàng)計(jì)劃、大事歷，內(nèi)容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和大事歷，并認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執(zhí)行，同時(shí)做好記錄。二、學(xué)校組織管理1、班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人，其中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作，教育處主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育、班主任、少先隊(duì)、文藝、等工作，安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作，教研主任負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間，各盡所長(zhǎng)，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團(tuán)結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，適時(shí)安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)水平，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來(lái)要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。學(xué)校以人為本，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評(píng)優(yōu)表先上堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績(jī)顯著的教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。3、制度建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補(bǔ)充新的制度。會(huì)議制度、教師考勤制度、班級(jí)管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)、教代會(huì)工作制度等；安全工作各項(xiàng)制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。三、德育工作學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊(duì)伍由教育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計(jì)劃，有措施、有方法。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人為重點(diǎn)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。每年清明節(jié)，全體師生到時(shí)傳祥紀(jì)念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會(huì)積極向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。平時(shí)利用少先隊(duì)活動(dòng)和主題班會(huì)，教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，說(shuō)話要文明禮貌，待人要熱情誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真細(xì)致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊(duì)干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。四、教學(xué)教研工作學(xué)校全面執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全各類課程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級(jí)課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。1、抓好過(guò)程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。對(duì)于教師備課、設(shè)計(jì)教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門聽(tīng)課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。2、突出課堂教學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動(dòng)月，在教學(xué)活動(dòng)月中，學(xué)校組織開(kāi)展達(dá)標(biāo)課、競(jìng)賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動(dòng)，人人講課，人人聽(tīng)課，人人評(píng)課。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成。努力營(yíng)造民主、平等互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開(kāi)展課改研討會(huì)，交流課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，討論解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題，逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。4、衛(wèi)生工作學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常流水洗手。制定了常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。5、注重學(xué)生成長(zhǎng)。一年來(lái)，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的好習(xí)慣，運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析解決問(wèn)題，初步進(jìn)行研究和創(chuàng)新，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通，進(jìn)行合作。辛勤的努力也換來(lái)了豐厚的回報(bào)，通過(guò)以上教學(xué)教研工作的開(kāi)展，我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動(dòng)中也屢次獲獎(jiǎng)。五、教師專業(yè)發(fā)展1、師德建設(shè)。一年來(lái)，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè)，定期開(kāi)展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實(shí)際，符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生；絕大多數(shù)教師早來(lái)晚走，無(wú)私奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生尊重家長(zhǎng)，不體罰和諷刺學(xué)生；同時(shí)教師有自我發(fā)展自我成長(zhǎng)的意識(shí)，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。理念是行動(dòng)的先導(dǎo)，教學(xué)觀念不更新，時(shí)間行為也不會(huì)改變，通過(guò)課程培訓(xùn)，全體教師積極施行新課程改革，形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，不斷提高教學(xué)手段，能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。一年來(lái)，教師能夠積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持校本研修，重視通識(shí)培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。3、苦練基本功。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持不斷地進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和比賽，包括普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫等。學(xué)校通過(guò)演講比賽、書畫展、板書競(jìng)賽等方式進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練，通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)、競(jìng)賽，教師的基本功逐年提高。六、其它工作1、后勤工作。學(xué)校后勤工作始終堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，一切圍繞教育教學(xué)開(kāi)展工作。學(xué)校制定有財(cái)務(wù)管理、物品采購(gòu)、保管、使用等制度，定期檢查清點(diǎn)。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊(cè)，帳卡物三對(duì)照，專人管理，專人負(fù)責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng)，有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi)，不存在違反政策收費(fèi)現(xiàn)象。2、民主管理，校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況每月張榜公布，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白；學(xué)校的重大事項(xiàng)都要通過(guò)教代會(huì)審議，對(duì)未能通過(guò)的事項(xiàng)重新商議；教師評(píng)優(yōu)表先，實(shí)行陽(yáng)光操作，按照政策，制定方案，在教師會(huì)上通過(guò)后進(jìn)行積分、公示，最終確定優(yōu)秀名單?？傊?，對(duì)于教師關(guān)心、關(guān)注的事項(xiàng)一律公開(kāi)，讓教師清楚明白、安心工作。3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作，學(xué)校常年堅(jiān)持每月進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，及時(shí)整改或上報(bào)。同時(shí)，利用升國(guó)旗、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識(shí)，每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。信訪工作，學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，實(shí)行定期召開(kāi)教代會(huì)制度，讓師生反映問(wèn)題和意見(jiàn)，將意見(jiàn)和矛盾化解在校園內(nèi)部，杜絕信訪事件的發(fā)生。七、學(xué)校存在問(wèn)題1、教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。2、教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。3、建筑面積不足，缺少實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室，影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。4、教師隊(duì)伍中，缺少英語(yǔ)、音樂(lè)和體育等專業(yè)性較強(qiáng)的教師。八、今后努力方向按照學(xué)校長(zhǎng)期工作規(guī)劃，學(xué)校將盡力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持，增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進(jìn)學(xué)?？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于缺少的專業(yè)教師，學(xué)校要挑選相對(duì)有特長(zhǎng)的教師，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高教師素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)需要，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)上課。另外，我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)提高管理水平，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況加以改進(jìn)或參考，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進(jìn)步，通過(guò)良好的管理進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年8月11日創(chuàng)新工作抓管理求真務(wù)實(shí)促質(zhì)量—邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告一、學(xué)校的基本情況邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鎮(zhèn)政府所在地，學(xué)校占地12110平方米，生均14.8平方米；建筑面積4710平方米，生均5.6平方米。現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生820人，一年來(lái)入學(xué)率均為100%，無(wú)一輟學(xué)，鞏固率100%。一年來(lái)畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到85%以上。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格?，F(xiàn)有在職教職工40人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師34人,取得本科學(xué)歷10人,取得大專學(xué)歷的22人，中師學(xué)歷8人,取得小學(xué)高級(jí)職稱的21人。我校能全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。二、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)校黨支部成員4人，班子成員6人，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)3人。我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明單位”；被區(qū)教體局授予“規(guī)范化學(xué)?！焙汀鞍踩拿餍@”“文明學(xué)校”等稱號(hào)；連續(xù)三年的小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被區(qū)教體局評(píng)為“先進(jìn)單位”；學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”；連續(xù)三年被鎮(zhèn)黨委、政府授予“年度綜合工作先進(jìn)單位”。（1）、辦學(xué)目標(biāo)清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。我校的辦學(xué)目標(biāo)：“營(yíng)造成書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國(guó)”。該校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛(ài)書籍，愛(ài)好閱讀、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到墻面說(shuō)話，一根根草、一棵棵樹(shù)、一個(gè)個(gè)宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊(yùn)藏著知識(shí)和精神食糧，時(shí)刻鼓勵(lì)著師生。例如該校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營(yíng)造書香校園的一個(gè)氣氛，該校上學(xué)期開(kāi)展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報(bào)、朗誦比賽、古詩(shī)文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會(huì)的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)拍，故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。該校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛(ài)，讓每一個(gè)孩子走向成功”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F(tuán)隊(duì)共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊開(kāi)春真艷”的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。該校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂(lè)”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開(kāi)拓意識(shí)，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化近三年來(lái)，為改善辦學(xué)條件，上級(jí)政府及學(xué)校自籌資金，主要用于學(xué)校整體綠化，努力打造花園式學(xué)校。此外學(xué)校還用校園文化建設(shè)和購(gòu)置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。四項(xiàng)配套基礎(chǔ)建設(shè)，操場(chǎng)100米跑道，兩片籃球場(chǎng)地，為營(yíng)造“書香校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外還出資2萬(wàn)元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開(kāi)學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。幾年來(lái)，邢集鎮(zhèn)中心小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無(wú)論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺(jué)。今年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室設(shè)施，充實(shí)了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，儀器器材2800余套（件），圖書7100余冊(cè)，達(dá)到了省定配備標(biāo)準(zhǔn)，基本滿足了教育教學(xué)及辦公需要。（3）強(qiáng)化學(xué)校管理，牢固樹(shù)立管理出效益的質(zhì)量意識(shí)我校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無(wú)火災(zāi)隱患。三是學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識(shí)，近幾年無(wú)安全事故發(fā)生。（4）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我校在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩(shī)意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過(guò)閱讀，與大師對(duì)話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。二是開(kāi)展“主題教研”：以課例為載體，開(kāi)展了主題式教研活動(dòng)，此有操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實(shí)踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實(shí)踐——研討總結(jié)，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實(shí)精神。第四，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。我校有河南省教師4人，信陽(yáng)市骨干教師5人、平橋區(qū)骨干教師4人、教壇新秀計(jì)6名，他們定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、研討課、評(píng)課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“師徒結(jié)隊(duì)”活動(dòng)，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，促使青年教師脫穎而出。第五，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中，本科10人，大專22人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。（5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育德育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)區(qū)局德育工作會(huì)議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅(jiān)持以感恩教育為主題，以弘揚(yáng)感恩精神為主線，開(kāi)展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《禮儀教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施德育