工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)

工程造價(jià)應(yīng)用軟件課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)1.課程地位：《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》課程是工程造價(jià)專業(yè)、工程管理專業(yè)的專業(yè)必修課程。課程的開(kāi)設(shè)，對(duì)于高職學(xué)生了解和掌握我國(guó)建設(shè)工程造價(jià)的最新知識(shí)和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書(shū)的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》課程描述了工程造價(jià)的工程量計(jì)算和套價(jià)的全過(guò)程，揭示工程造價(jià)這一學(xué)科的內(nèi)涵。2.課程功能。本課程培養(yǎng)學(xué)生具備工程量計(jì)算與套價(jià)的基本能力，適應(yīng)工程造價(jià)、工程管理專業(yè)的崗位要求。具體包括：（1）使學(xué)生獲得工程造價(jià)的知識(shí)。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價(jià)全過(guò)程的基本原理，掌握具體的計(jì)算方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生基本掌握造價(jià)工作，基本具備軟件完成造價(jià)工作的能力。（3）培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)意識(shí)。3.課程特點(diǎn)。《工程造價(jià)應(yīng)用軟件》課程是工程造價(jià)專業(yè)、工程管理專業(yè)的核心課程，直接對(duì)應(yīng)造價(jià)員工作崗位。本課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)是以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為基點(diǎn)，綜合理論知識(shí)、操作技能和職業(yè)素養(yǎng)為一體的思路設(shè)計(jì)。4.關(guān)聯(lián)課程。（1）與前續(xù)課程的聯(lián)系：本課程的先修課包括手工算量、工程量清單等。（2）與后續(xù)課程的關(guān)系：畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。在這些課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件完成算量和套價(jià)的相關(guān)知識(shí)。本課程是五年制高等職業(yè)教育工程造價(jià)和工程管理專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)課，是在建筑工程預(yù)算、設(shè)備安裝工程預(yù)算、工程量清單等課程的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論性較強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的、綜合性較強(qiáng)的核心課程，其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握使用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工程造價(jià)全過(guò)程的原理，掌握具體的計(jì)算方法，以及服務(wù)就業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)需求奠定基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計(jì)思路1.課程目標(biāo)確定的基本依據(jù)及思路：以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)于課程的目標(biāo)和定位。2.課程內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系及編排的意圖：根據(jù)工程計(jì)價(jià)與控制課程的特點(diǎn)，選用造價(jià)軟件為載體，以訓(xùn)練學(xué)生的造價(jià)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.課程內(nèi)容選擇的基本依據(jù)及思路：為使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)和技能、本課程對(duì)于高職學(xué)生了解和掌握我國(guó)建設(shè)工程造價(jià)的最新知識(shí)和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書(shū)的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。三、課程目標(biāo)課程總目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生我國(guó)建設(shè)工程造價(jià)的最新知識(shí)和操作實(shí)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書(shū)的能力，造價(jià)軟件運(yùn)用能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德。1.知識(shí)目標(biāo)：（1）識(shí)讀工程圖紙的能力（2）編制招標(biāo)價(jià)格和標(biāo)書(shū)的能力（3）造價(jià)軟件運(yùn)用能力2.素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（2）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力（3）培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)四、課程內(nèi)容和要求課程進(jìn)程表項(xiàng)目任務(wù)學(xué)時(shí)1土建算量工程圖紙分析任務(wù)一概述12任務(wù)二建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)三土建算量原理2主體工程建模工程量計(jì)算任務(wù)一工程建立16任務(wù)二工程量清單及計(jì)價(jià)方法（二）考核評(píng)價(jià)建議對(duì)相同教學(xué)內(nèi)容的班級(jí)應(yīng)統(tǒng)一命題。命題的范圍和水準(zhǔn)要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。考試應(yīng)出同等難度和份量的A、B兩份試卷，并附標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分比例。學(xué)生的總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考核成績(jī)按比例構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)根據(jù)平時(shí)測(cè)驗(yàn)和作業(yè)完成情況綜合評(píng)定。總評(píng)成績(jī)的構(gòu)成比例根據(jù)考核方式劃定。本課程為考試課程，平時(shí)占40%，期末占60%。（三）教材選用與編寫(xiě)建議1、教材選取的原則：暫時(shí)沒(méi)有自編教材2、推薦教材：，選用重慶大學(xué)出版社出版的《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)教程》（王全杰主編）3、參考的教學(xué)資料：（1）全國(guó)造價(jià)工程師職業(yè)資格考試教材《工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論及相關(guān)法規(guī)》及《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》（2）《工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》2013年（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議提供一套完整的圖紙，供學(xué)生