【學易金卷】2023-2024學年二年級數(shù)學上冊期末全真模擬基礎卷（二）（答案）（蘇教版）

保密★啟用前2023-2024學年二班級數(shù)學上冊期末全真模擬基礎卷（二）（答案）1．【答案】90；37；29【分析】整數(shù)加減法列豎式計算，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，要留意進退位狀況。只有加減法的混合運算，從左往右計算?！驹斀狻?3＋29＋48＝90

90－34－19＝37

45＋6－22＝29

2．【答案】4；29；70；54；92；31；57；92；8；723．【答案】7；9；20；272；6；4；642；3；9；54．【答案】厘米/cm米/m米/m厘米/cm【分析】留意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，機敏的選擇。《新華字典》的厚度一般用厘米作單位；操場上的旗桿高一般用米作單位；教室的門比成年人高一些，應當用米作單位；寫字臺高度一般不到1米，即幾十厘米?！驹斀狻俊缎氯A字典》厚5厘米；操場上的旗桿高12米；

教室的門高大約2米；

寫字臺大約高80厘米。

5．【答案】3【分析】用小麗折的數(shù)量－小剛折的數(shù)量＝小麗比小剛多折數(shù)量，再用多折的數(shù)量÷2＝小麗需要給小剛的數(shù)量，據(jù)此解答。【詳解】（15－9）÷2＝6÷2＝3（只）小麗折了15只紙船，小剛折了9只紙船，小麗給小剛3只紙船，他們倆的紙船數(shù)同樣多。6．【答案】＋－××【分析】得數(shù)變多的用加或乘，得數(shù)變小用減?！驹斀狻?＋3＝8；9－6＝33×4＝12；6×4＝247．【答案】5③正方【分析】依據(jù)圖示，通過數(shù)一數(shù)，①號、②號、④號、⑥號、⑦號都是三角形，所以三角形一共有5個；③號是平行四邊形；圖中①號和②號是兩個完全一樣的直角三角形，所以拼成了一個正方形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D是由7個圖形拼成的。其中三角形有（5）個；（③）號是平行四邊形；圖中①號和②號拼成了（正方）形。【點睛】本題考查了圖形的拼組學問，結合題意分析解答即可。8．【答案】長方形正方形【分析】把長方形的寬對在一塊時，可以拼成一個大的長方形；當長方形的長是寬的2倍時，把長方形的長對在一塊時，可以拼成一個正方形，據(jù)此解答即可。【詳解】兩個同樣大小的長方形，可以拼成一個大的（長方形），有時也可以拼成一個（正方形）?！军c睛】本題關鍵是找出拼組的方法：當兩個完全相同的長方形可以拼成一個正方形時，每個長方形的長肯定是寬的2倍。9．【答案】14147【分析】求哥哥比弟弟多多少本書，就是求兩個數(shù)的差，用減法列式計算即可。求出的差，也是弟弟買這么多數(shù)量后，兩人的書就能同樣多。把哥哥比弟弟多的本數(shù)平均分成2份，給1份弟弟，兩人的書也能同樣多?！驹斀狻坑深}意分析得：34－20＝14（本）7＋7＝14（本）故，哥哥有34本書，弟弟有20本書，哥哥比弟弟多14本書。弟弟想：假如我再買14本書，兩人的書就能同樣多。哥哥想：假如我送給弟弟7本書，兩人的書也能同樣多了。10．【答案】5【分析】先用減法求出小紅比小軍多多少本故事書，再把多的故事書數(shù)量，平均分成2份，求出其中的一份，送給小軍，這樣兩人的故事書就同樣多?！驹斀狻?0－20＝10（本）10＝5＋5，即，把10本故事書平均分成2份，每份是5本；故，小紅有故事書30本，小軍有故事書20本，小紅送5本故事書給小軍后，兩人的故事書同樣多?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計算的應用，要嫻熟把握。11．【答案】②①【分析】從正面看數(shù)學書的照片是；從右面看，數(shù)學書的照片是；從上面看，數(shù)學書的照片是?！驹斀狻坑深}意分析得：圖中：從正面看數(shù)學書的照片是②。從右面看，數(shù)學書的照片是①。

【點睛】此題主要考查的是從不同的位置觀看同一個物體，要嫻熟把握。12．【答案】41【分析】由題意可知，芳芳讀一本書，每天讀5頁，讀了8天，問題是一共讀了多少頁，就是求8個5相加的和是多少，用乘法計算，列式為5×8＝40（頁），那么第9天應當從41頁開頭讀，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×8＝40（頁）40＋1＝41（頁）芳芳讀一本書，每天讀5頁，讀了8天，第9天應當從第（41）頁開頭讀。13．【答案】九九八十一八九七十二四九三十六/六六三十六三七二十一【分析】《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，用得數(shù)是八十一的口訣；孫悟空有七十二變，用得數(shù)是七十二的口訣；豬八戒有三十六變，用得數(shù)是三十六的口訣。日常習慣用語：不管三七二十一。據(jù)此填空。【詳解】《西游記》中敘述了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。孫悟空有八九七十二變，豬八戒只有悟空法力的一半，是四九三十六（或六六三十六）變。當遇到妖怪時，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就打。14．【答案】C【分析】有30棵柳樹，栽成5行，依據(jù)除法的意義，30÷5＝6可以表示30棵樹，栽成5行，平均每行栽幾棵？由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?0÷5＝6相對應的問題是平均每行栽幾棵？故答案為：C【點睛】本題主要考查除法意義的理解，關鍵是依據(jù)題中信息，正確進行分析。15．【答案】B16．【答案】D【分析】依據(jù)測量物體長度的方法，把米尺（或直尺）的0刻度線與物體的一端重合，物體的另一端所對應的米尺（或直尺）上的刻度就是該物體的長度。物體的一端與米尺（或直尺）的0刻度線不重合時，用另一端的刻度值減去初始值即可。通過觀看圖形可知，鉛筆一端與米尺（或直尺）上刻度1厘米重合，另一端對應的刻度是5厘米，所以它的長度是5厘米－1厘米＝4厘米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米－1厘米＝4厘米圖中鉛筆長是4厘米。故答案為：D【點睛】此題考查的目的是理解把握測量物體長度的方法及應用，結合圖示分析解答即可。17．【答案】B【分析】依據(jù)加減法和乘法的生疏進行解答即可?！驹斀狻緼．30＋4讀作30加4B．3×4讀作3乘4C．4×3讀作4乘3D．4－3讀作4減3故答案為：B【點睛】本題考查加減法和乘法的生疏。18．【答案】D【分析】依據(jù)平行四邊形的定義和判定方法直接解答?！驹斀狻竣诤廷蹆蓧K玻璃有一部分公共邊，角的兩邊的延長線的會交在一起，組成的圖形就是平行四邊形。故答案為：D【點睛】本題考查了平行四邊形的定義和判定方法，關鍵要理解如何確定平行四邊形的四個頂點，頂點確定了，平行四邊形的外形也就確定了。19．【答案】×【分析】依據(jù)題意可知，這兩幅圖中，小霞都是從小兔的后面觀看的，依此推斷?！驹斀狻繄D一小霞看到的是小兔的后背，圖二小霞看到的也是小兔的后背。故答案為：×【點睛】此題考查的是從不同位置觀看單個物體，應嫻熟把握。20．【答案】√【分析】依據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?！驹斀狻坑嬎?5÷5和5×5用同一句乘法口訣“五五二十五”。故答案為：√【點睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的機敏運用。21．【答案】×22．【答案】×【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；據(jù)此分析。【詳解】依據(jù)圖示可知，圖形有一組對邊平行，所以有可能是梯形，也有可能是平行四邊形；所以題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查平行四邊形的特征，要嫻熟把握。23．【答案】√【分析】依據(jù)生活閱歷、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的生疏，可知計量新生兒的身長大約是55用厘米作單位。【詳解】新生兒的身長大約是55厘米，正確；故答案為：√【點睛】此題考查依據(jù)情景選擇合適的計量單位，要留意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，機敏地選擇。24．【答案】見詳解【分析】（1）線段的畫法：先點一個點，然后用尺子的0刻度對準這個點，接著找出所要畫的線段的刻度，并點上一個點，最終把這兩個點連起來，即可畫出線段。（2）先計算出要畫線段的長度，然后畫出來即可。【詳解】由題意分析得：（1）畫一條長4厘米的線段，如下圖。

（2）4－1＝3（厘米）也就是要畫一條長3厘米的線段，如下圖?！军c睛】此題主要考查的是線段的畫法，要嫻熟把握方法。25．【答案】30人【分析】先把會游泳的人數(shù)與不會游泳的人數(shù)加起來，求出總人數(shù)，再減去女生人數(shù)，結果就是男生人數(shù)；據(jù)此解決。【詳解】27＋19－16＝46－16＝30（人）答：本班男生有30人?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的應用，要嫻熟把握。26．【答案】8；圖見詳解【分析】用測量結束的刻度減去測量起始的刻度，結果就是被測量的線段長度。用測量出的線段長度減去3厘米，結果就是要畫的線段長度，然后畫出來即可。【詳解】11－3＝8（厘米）8－3＝5（厘米）這條線段長8厘米，畫一條比它短3厘米的線段如下：【點睛】此題主要考查的是線段長度的測量，要嫻熟把握測量的方法。27．【答案】31根【分析】小白兔拔的數(shù)量＋小灰兔比小白兔多拔的數(shù)量＝小灰兔拔的數(shù)量，代入計算即可?！驹斀狻?4＋7＝31（根）答：小灰兔拔了31根蘿卜。28．【答案】30塊【分析】用人數(shù)乘每人拿走的塊數(shù)，再加上還剩的塊數(shù)，即可求出原來盒子里有多少塊積木?！驹斀狻?×8＋6＝24＋6＝30（塊）答：原來盒子里有30塊積木?！军c睛】本題考查表內(nèi)乘加的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。29．【答案】12人【分析】乒乓球單打需要2人，每張球臺可以支配2人，用每張球臺可以支配