2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第二單元5雷雨節(jié)選作業(yè)含解析部編版必修下冊(cè)

PAGE7-雷雨(節(jié)選)(50分鐘,50分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(35分,選擇題每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的讀音,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A.郁熱(yù) 沉吟(yǐn) 汗涔涔(jīn)B.服侍(cì) 驚愕(è) 昧良心(mèi)C.離間(jiàn) 卑鄙(bǐ) 哭哭啼啼(tí)D.諦聽(dì) 煩躁(zào) 于心不忍(yú)【解析】選A?！耙鳌睉?yīng)讀yín,“涔”應(yīng)讀cén。2.下列句子,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A.你看這些傢俱都是你從前頂喜愛(ài)的東西。B.順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來(lái)。C.侍萍的像貌有一天也會(huì)老得連你都不相識(shí)了。D.侍萍走頭無(wú)路,跳河自盡,幸而被救,從今流落他鄉(xiāng)。【解析】選B。A項(xiàng),“傢俱”應(yīng)為“家具”;C項(xiàng),“像”應(yīng)為“相”;D項(xiàng),“頭”應(yīng)為“投”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ()①我們______不提這一層。那么,我先說(shuō)我的意思。

②我的眼淚早哭干了,我沒(méi)有______,我有的是恨,是悔。

③《雷雨》寫了周、魯兩家八個(gè)人由于血緣______和命運(yùn)巧合而造成的沖突沖突。

A.短暫 委屈糾結(jié)B.暫且 委曲 糾結(jié)C.短暫 委曲 糾葛D.暫且 委屈 糾葛【解析】選D。短暫:屬性詞,指短時(shí)間。暫且:副詞,短暫,姑且。委屈:受到不應(yīng)當(dāng)有的指責(zé)或待遇,心里難受。委曲:指事情的底細(xì)和原委。糾結(jié):使陷入困惑或混亂狀態(tài)。可形容人的困難境況或內(nèi)心思緒的紛亂狀態(tài)。糾葛:糾纏不清的事情。4.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的部分,不能用括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是 ()A.她現(xiàn)在老了,嫁給一個(gè)下等人,又生了個(gè)女孩,境況很不好。(舉步維艱)B.嗯,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爺想幫一幫她嗎?(遇人不淑)C.媽媽給我包水餃吃,和的面剛起先忽而硬,忽而軟,一會(huì)兒就揉成了軟面團(tuán)。(軟硬兼施)D.礦上的工人已經(jīng)在昨天早上復(fù)工,你當(dāng)代表的反而不知道嗎?(蒙在鼓里)【解析】選C。A項(xiàng),“舉步維艱”,邁步艱難,比方辦事情每向前一步都非常不簡(jiǎn)單。B項(xiàng),“遇人不淑”,指女子嫁了一個(gè)品德不端的丈夫。C項(xiàng),“軟硬兼施”,軟的手段和硬的手段一齊用(含貶義),與語(yǔ)境不符。D項(xiàng),“蒙在鼓里”,比方受人蒙蔽,對(duì)有關(guān)的事情一點(diǎn)兒也不知道。5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A.我問(wèn)過(guò)那個(gè)時(shí)候到過(guò)無(wú)錫的很多人。B.他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。C.無(wú)錫的人以后是沒(méi)見(jiàn)著她,以為她那夜晚死了。D.你不要以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就不會(huì)忘了?！窘馕觥窟xB。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“很多”放在“那個(gè)時(shí)候”的前面。C項(xiàng),“以后”放在“無(wú)錫”的前面。D項(xiàng),否定不當(dāng)。6.為表明人物感情,要留意句子的重音。下面句子中的重音標(biāo)錯(cuò)的一項(xiàng)是 ()A.周樸園你知道她現(xiàn)在在哪兒?B.魯侍萍我前幾天還見(jiàn)著她!C.周樸園什么?她就在這兒?此地?D.魯侍萍嗯,就在此地?！窘馕觥窟xA。A句,重音應(yīng)當(dāng)在“哪兒”。7.動(dòng)作語(yǔ)言是指人物的語(yǔ)言流向(人物語(yǔ)言間的溝通和交鋒),起著推動(dòng)或示意故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的,它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力氣的體現(xiàn)。下面對(duì)文中動(dòng)作語(yǔ)言的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.魯侍萍我前幾天還見(jiàn)著她!(推動(dòng))B.魯侍萍老爺,您想見(jiàn)一見(jiàn)她嗎?(示意)C.魯侍萍老爺,沒(méi)有事了?(望著樸園,眼淚要涌出)(示意)D.周樸園你去告知四鳳,叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái),順便把那箱子里的幾件舊襯衣也撿出來(lái)。(示意)【解析】選D。D項(xiàng)應(yīng)是對(duì)故事情節(jié)起推動(dòng)作用。8.下列對(duì)《雷雨》內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是 ()A.《雷雨》通過(guò)一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜困難的沖突,深刻地揭示了資產(chǎn)階級(jí)大家庭的罪惡,反映了正在醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的20世紀(jì)20年頭的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.《雷雨》最本質(zhì)的沖突沖突是以魯侍萍、魯大海為代表的勞動(dòng)人民同以周樸園為代表的資本家之間的沖突。C.《雷雨》其次幕中周樸園前后判若兩人的不同看法,充分揭示了周樸園偽善、丑惡的心理,他認(rèn)為金錢可以收買人心,可以化解仇恨,充分顯示了他的資產(chǎn)階級(jí)本質(zhì)。D.《雷雨》中的魯侍萍是一個(gè)正在覺(jué)醒的底層勞動(dòng)?jì)D女的形象,她根本不信任有什么命運(yùn),大膽地向封建勢(shì)力和不幸命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)?！窘馕觥窟xD?！案静恍湃斡惺裁疵\(yùn),大膽地向封建勢(shì)力和不幸命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)”有誤,應(yīng)當(dāng)是懷疑命運(yùn),憎恨封建勢(shì)力。9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)曹禺寫出《雷雨》時(shí)才20多歲;這個(gè)歲數(shù),對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),或許正處在人生朦朧的階段,而他,①_______________,這本身就給他的創(chuàng)作蒙上一層神奇莫測(cè)的色調(diào)。他從來(lái)不是冷靜的人,②______________。一些“不幸者”的遭受,激起他的生氣,引起他的憐憫,使他落淚。這些憤懣心情,在他心中激蕩著,燃燒著。他不是讀了《劇作法》之類的書,③____________,也不是有著明確匡正社會(huì)的目的。

參考答案:①卻創(chuàng)作出了這樣優(yōu)秀的作品②而是一個(gè)情感非常敏感的人③在刻意編織故事10.(2024·淄博高一檢測(cè))下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。(5分)①疫情期間,中國(guó)的物流擔(dān)當(dāng)起救援物資運(yùn)輸?shù)闹髁?。②在疫情暴發(fā)之初,物流企業(yè)從多級(jí)配變?yōu)橹边_(dá)配給,③讓救命物資第一時(shí)間抵達(dá)了最須要的地方。④快速物流業(yè)開通首次全球救援綠色通道,⑤利用全球性網(wǎng)絡(luò)與物流干線大動(dòng)脈向疫區(qū)輸進(jìn)米面、蔬菜、藥品、食品、日用品等救援物資。⑥在多數(shù)實(shí)施封閉管理的小區(qū),⑦快遞小哥成了“民生保障員”。⑧將新生兒奶粉、糖尿病人特別食品經(jīng)由小哥送進(jìn)小區(qū),⑨幫助人們守住這座隔絕病毒的“堡壘”。答:

___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①將“擔(dān)當(dāng)起”改為“成為”或在“主力軍”后加“任務(wù)”;④“開通”和“首次”位置互換;⑤刪除“食品”;⑧刪除“將”。二、閱讀拓展(15分)閱讀下面文章,完成后面的問(wèn)題。(15分)片段一周樸園(向四鳳)倒了來(lái)。四鳳走到左邊倒藥。周沖爸,媽不情愿,您何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪,低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見(jiàn)四鳳遲疑,指藥)送到太太那里去。蘩漪(忍順地)好,先放在這兒。四鳳放下藥碗。周樸園(不興奮地)你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪(突然)四鳳,你把它拿走。周樸園(突然嚴(yán)厲地)喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。蘩漪(聲顫)我不想喝。周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。周沖(抗拒地)爸!周樸園(怒視)去!周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園說(shuō),請(qǐng)母親喝。周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫)爸,您不要這樣。周樸園你說(shuō)什么?周萍(低頭,至周沖前,低聲)聽爸爸的話吧。爸爸的脾氣你是知道的。周沖(含淚,向著母親)你喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,爸的氣是不會(huì)消的。蘩漪(請(qǐng)求地)留著我晚上喝不成嗎?周樸園(冷峻地)蘩漪,當(dāng)了母親的人,到處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)聽從的榜樣。蘩漪(望望周樸園,又望望周萍,拿起藥又放下)不!我喝不下!周樸園萍兒,勸你母親喝下去。周萍爸!我……周樸園去,跪下,勸你的母親。周萍(走至蘩漪,向周樸園,求恕地)爸爸!周樸園(高聲)跪下!周萍(望著蘩漪,蘩漪淚痕滿面,周沖氣得顫抖。)周樸園叫你跪下。(周萍剛要下跪)蘩漪(望著周萍,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(喝了兩口,眼淚又涌出來(lái),望一望周樸園峻厲的眼光和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……(哭著,由右邊飯廳跑下。)片段二(選自其次幕,接喝藥的話題)蘩漪我希望你明白方才的情形。這不是一天的事情。周萍(躲避地)父親一向是那樣,他說(shuō)一句就是一句的。蘩漪可是人家說(shuō)一句,我就要聽一句,那是違反我的本性的。周萍我明白你。(強(qiáng)笑)你不要聽他的話就是了。蘩漪萍,我盼望你還是從前那樣懇切的人,頂好不要學(xué)著現(xiàn)在這種玩世不恭的看法。你知道我沒(méi)有你在我跟前,已經(jīng)很苦了。周萍所以我就要走了。不要再多見(jiàn)面,相互提示我們最懊悔的事情。蘩漪我不懊悔,我一直做事沒(méi)有懊悔過(guò)。周萍(不得已地)我想,我很明白地對(duì)你表示過(guò)。這些日子我沒(méi)有見(jiàn)你,我想你很明白。蘩漪很明白。周萍那么,我是最糊涂,是不明白的人。我懊悔,我認(rèn)為我平生做錯(cuò)一件大事,我對(duì)不起自己,對(duì)不起弟弟,更對(duì)不起父親。蘩漪(低沉地)但是你最對(duì)不起的人,你反而輕輕地忘了。周萍還有誰(shuí)?蘩漪你最對(duì)不起的是我,是你曾經(jīng)引誘過(guò)的后母!周萍(有些怕她)你瘋了。蘩漪你欠了我一筆債,你對(duì)我負(fù)著責(zé)任,你不能丟下我,就一個(gè)人跑。周萍我認(rèn)為你用的這些字眼,簡(jiǎn)直可怕。這種話不是在父親這樣……這樣風(fēng)光 的家庭里說(shuō)的。蘩漪(氣極)父親,父親,你撇開你的父親吧!風(fēng)光 !你也說(shuō)風(fēng)光 ?(冷笑)我在你們這樣風(fēng)光 的家庭已經(jīng)十八年了。周家的罪惡,我聽過(guò),我見(jiàn)過(guò),我做過(guò)。我始終不是你們周家的人。我做的事,我自己負(fù)責(zé)任。不像你們的祖父,叔祖,同你們的好父親,背地做出很多可怕的事情,外表還是一副道德面孔,是慈善家,是社會(huì)上的好人物。11.下列對(duì)戲劇內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.“四鳳走到左邊倒藥”說(shuō)明四鳳是個(gè)乖巧的女孩,她分得清上下,知道自己的身份。這一細(xì)微環(huán)節(jié)看似不經(jīng)意,卻是作者的匠心獨(dú)運(yùn)。B.從周沖對(duì)父親逼母親喝藥的看法可以看出他的性格:先是不滿,認(rèn)為不能逼母親喝藥;既而抗拒,用抗議的語(yǔ)言頂撞;然后是懇求。這些都從側(cè)面寫出了周樸園的殘酷無(wú)情。C.周樸園逼蘩漪喝藥,說(shuō)明周樸園是一個(gè)殘酷無(wú)情的人,又是一個(gè)關(guān)切妻子的人,這在蘩漪身上是個(gè)沖突體。D.蘩漪從“風(fēng)光 ”二字說(shuō)開去,列舉了周家?guī)状说膫紊泼婺?從這個(gè)角度對(duì)周萍的自私進(jìn)行了揭露?！窘馕觥窟xC。C項(xiàng),說(shuō)周樸園是個(gè)“關(guān)切妻子的人”不當(dāng);在蘩漪身上也不能說(shuō)是個(gè)“沖突體”,他逼妻子喝藥除了殘酷無(wú)情外,主要目的還是在孩子面前樹立別人“聽從”自己的形象。12.閱讀片段一,品嘗關(guān)于蘩漪的舞臺(tái)說(shuō)明,談?wù)勅宋镄睦砀淖兊倪^(guò)程。(6分)答:

___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:蘩漪被逼喝藥,內(nèi)心苦痛至極,但仍舊“忍順”地消極抗拒,“聲顫”“請(qǐng)求”顯示了她不愿屈從于丈夫威逼的努力,但在周樸園“不興奮”“嚴(yán)厲”“冷峻”強(qiáng)迫之下,內(nèi)心的桀驁不馴使她表現(xiàn)得很激烈,“突然”叫四鳳拿走藥,“拿起藥又放下”。最終,面對(duì)周樸園叫周萍下跪,強(qiáng)忍住心頭怨憤“一氣喝下”。舞臺(tái)說(shuō)明揭示了蘩漪苦痛、困難的內(nèi)心改變。13.品嘗片段一的臺(tái)詞,尤其是畫線部分,分析周樸園的性格特征。(6分)答:

___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:周樸園是封建家庭的一家之長(zhǎng),維護(hù)自己的權(quán)威身份、說(shuō)一不二的地位和上下尊卑的秩序是他的宗旨。為此,他不惜用威逼手段使妻子就范,根本想不到要考慮家庭成員的感受?！舅仞B(yǎng)培優(yōu)】14.閱讀片段二,體會(huì)周萍的人物形象并簡(jiǎn)要分析。答:

___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:周萍是在封建資本家家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的大少爺,吃喝嫖賭的公子哥,與后母關(guān)系不正值。他也是個(gè)自覺(jué)維護(hù)家庭“風(fēng)光 ”的少爺,急于擺脫過(guò)去的生活,找尋新的精神寄予來(lái)洗滌自己,所以他不負(fù)責(zé)任地遠(yuǎn)離蘩漪,想逃離家庭。這種玩世不恭的貴公子已不配有什么好結(jié)局了,命運(yùn)讓他又掉進(jìn)了兄妹亂倫的深井中,最終只能以自殺走向毀滅。15.有人說(shuō)蘩漪的性格是沖突困難的。依據(jù)文段內(nèi)容,結(jié)合《雷雨》的相關(guān)學(xué)問(wèn),談?wù)勀銓?duì)蘩漪這一藝術(shù)形象的相識(shí)。答:

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