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小學英語交流研討會匯報材料8月23號和24號上午,我和我鄉(xiāng)的幾位老師的一起去濱州實驗小學參加了濱城區(qū)小學英語教學研討會。這次研討會的大體議程是這樣的:23號上午是濱州六小的劉淑蘭老師和濱州實驗小學的焦琴琴老師對三、。讓我對三、四年級教材有了深刻地了解。四年級教材進行了深入而透徹的分析這對我以后的教學肯定有極大的幫助.濱州六小的劉淑蘭老師對三年級的教材進行了分析這套教材一、教材版本與編寫思路。話題---功能---結(jié)構(gòu)。二、設(shè)計特色。1、別具一格的開頭,不是零的零起點。2、多種功能的主情情景圖。1)展示本單元語言、詞匯教學目標。2)、以講故事的形勢導入話題。3)、進行各種單元復(fù)習游戲。指指說說游戲??炻牽煺揖渥觿?chuàng)新運用的綜合表演、游戲、競賽。3趣味活動組成的階段部分.多功能的活動設(shè)計全面真實的形成性評價。雙向交流的文化板塊教學方法與建議。把課本中的歌曲、說唱替換。制作、動作任務(wù)。領(lǐng)唱增加興趣、自信獎勵學生Englishname四年級上冊義務(wù)教育課程第一部分,教材設(shè)計,第二部分教學實施。第三部分,教學評價。一、編寫結(jié)構(gòu)。二,內(nèi)容安排。三、單元結(jié)構(gòu),最后還講了怎樣才能上好一堂課。首先是熱身再就是導課,要在巧上做文章與舊知識有關(guān),再就是講授新知識要有層次。由易到難。滲透思想品德教育。接下來是四位年輕的教師的觀摩課。從中我學到了很多。也感悟到很多。最
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