山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jiànzhù

mànyóu

bǎolǎn

jìnɡjièhónɡwěi

fènɡm(xù)ìnɡ

tǒnɡtǒnɡ

bānyùn評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

大美臨汾！堯都大地上zhǎnxīn________的柏油馬路zòng

héng________交錯；fán

máng________的建筑工地里高樓拔地而起，fēichí__________的高鐵呼嘯而過……我們可以在長長的景觀大道fàngsì_________奔跑，也可以在眾多的農(nóng)業(yè)基地采摘xiǎngyù_______國內(nèi)外的櫻桃、草莓……未來，會讓臨汾變得更加美好。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）咸菜燒豆腐——___________________

（2）或曰：“_______，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________。

（3）本學(xué)期，我們認識了很多形象鮮明的人物：__________的“軍神”劉伯承，___________的嚴監(jiān)生，___________________的楊氏之子。我們還積累了一些名言：“__________，小人喻于利”告訴我們要看重道義而非利益；“人有恥，__________”告訴我們一個人要有羞恥心，不做不該做的事。3）.精彩回放。

（1）語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，_______________?！钡钠娈?；語文是一首曲，曲中有“遺民淚盡胡塵里，_______________。”的悲嘆；語文是一段情，情中有“臨行密密縫，_______________。”的擔(dān)憂。

（2）詩詞能敘事，我想到了范成大的詩句：“_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹娫~能繪景，我想到了王維的詩句：“人閑桂花落，_______________?！笨吹搅鞑幌⒌狞S河，我想到了王之渙的詩句：“_______________，一片孤城萬仞山。”

（3）“______________，小人喻于利?！背鲎浴墩撜Z》，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益；孟子認為對待別人的善就是“仁”的具體體現(xiàn)，并將其概括為“_______________，仁之端也?！?/p>

（4）在本學(xué)期的課文中，寓言《_______________》，使我知道了“夫不可陷之盾與無不陷之矛，_______________”4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀名著，是一場遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見_________________的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見__________________的寶玉；讀《景陽岡》，遇見___________________的武松；讀《猴王出世》，遇見__________________石猴。

（2）不同的古詩描繪的景色不同?！而B鳴澗》中“___________________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中”綠遍山原白滿川，__________________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖；《四時田園雜興》（其三十一）中“晝出耘田夜績麻，___________________”兩句描繪了一幅夏季農(nóng)忙時節(jié)的熱鬧圖景。

（3）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表達了對母愛的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白用“___________________，唯見長江天際流”將深情融于美景中，描繪了送別友人時的唯美畫面，展現(xiàn)了濃濃的友情。5）.這個學(xué)期我們一起漫步中國古典名著長廊。走近人物，品讀精彩故事。

（1）知作品：我們一起了解了我國的四大名著：羅貫中的《_______________》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）讀故事：古代長篇小說多是章回體。讀回目，就可以猜出它主要講了什么故事。

例如，《西游記》第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”講的就是我們耳熟能詳?shù)奈饔喂适?

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大鬧天官

D．三借芭蕉扇評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四篇課文最不適合表演課本劇的是（）A．《威尼斯小艇》B．《軍神》C．《景陽岡》D．《自相矛盾》2）.下列表示年齡的詞填在語段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①及笄

②弱冠

③而立

④期頤

顏真卿（公元709年-785年），唐代著名的書法家，公元729年,顏真卿（

）之年，尊長給他取字為“清臣”,希望他成為志行清白之人。顏真卿努力進取，果然沒有辜負長輩的期望，十年后的（

）之年，成了一名勤政廉潔的政府官員。A．②③B．①③C．②④D．①④3）.下列字音和字形完全正確的一項是（

）A．污穢（huì）

愛憎分明（zēnɡ）

謀劃

手急眼快B．喧嘩（huá）

膘肥體壯（piāo）

鈕扣

養(yǎng)尊處優(yōu)C．發(fā)怔（zhènɡ）

齜牙咧嘴（zī）

水寨

心驚膽戰(zhàn)D．薄弱（bó）

情不自禁（jīn）

飛弛

躍躍欲拭評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。（仿寫句子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.仔細觀察下面的甲骨文，與對應(yīng)的現(xiàn)代漢字相連。

石

月

日

水

山

火2）.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容連線。

《牛郎織女》

記敘文

表達了作者對美好生活的懷念

《桂花雨》

民間故事

表達了古代人們對自由與美好的向往

《珍珠鳥》

詩

體現(xiàn)了作者的愛國之情

《題臨安邸》

散文

說明人和動物完全可以和諧相處

《什么比獵豹的速度更快》

說明文

開啟了探索科學(xué)之門評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務(wù)。

________誘敵上山，痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。2）.給下列句子排排隊。

(

)微信比傳統(tǒng)的短信溝通方式更智能。

(

)微信是一種新的社交工具。自推出以來，它就格外受歡迎。

(

)除了更智能，微信還特別節(jié)省資費。

(

)它通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊。

(

)微信軟件本身完全免費，使用任何功能都不會收取費用，上網(wǎng)時產(chǎn)生的流量費由移動、電信等網(wǎng)絡(luò)運營商收取。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《水滸傳》中多處提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下舊制：新發(fā)配充軍的罪犯，須吃一百殺威棒，沒有哪位好漢逃脫過這一刑罰。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀讀下面的“閱讀鏈接”，結(jié)合相關(guān)資料，體會其與《圓明園的毀滅》表達情感的相似之處。七子之歌（節(jié)選）聞一多澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港我好比鳳闋階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉8，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！和平宣言（節(jié)選）馮亦同巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降。一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺。尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國殤。它們表達情感的相似之處____________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章?！闭埬銍@“漢字”這個主題寫一篇作文，可以寫一件你與漢字之間發(fā)生的事，如練書法、猜字謎等，也可以寫由某一個漢字產(chǎn)生的聯(lián)想……（題目自擬，字數(shù)不少于400字。）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。賣蚯蚓的人汪曾祺①我每天到玉淵潭散步。②玉淵潭有很多釣魚的人。釣魚旺季?？梢耘鲆娨粋€賣蚯蚓的人。他慢慢蹬著一輛舊自行車，有時扶著車慢慢走。走一截，揚聲吆喚：“蚯蚓來——蚯蚓來——”③有的釣魚的就從水邊走上堤岸，向他買。來買的掏出一毛錢，他就從一個原來裝油漆的小鐵桶里，用手抓出三十來條，放在一塊舊報紙里，交過去。有人只買五分錢的，也有人要求再添幾條。④“添幾條就添幾條，一個這東西！”蚯蚓這東西，泥里咕嘰，原也難一條一條數(shù)得清，用北京話說，“大概其”就得了。⑤這人長得很敦實，五短身材，腹背都很寬厚，看起來是不會頭疼腦熱、感冒傷風(fēng)的。衣服都是寬寬大大的，褪了色，而且?guī)е酀n，但都還整齊。臉上說不清是什么顏色，只看到風(fēng)、太陽和塵土。只有他剃了頭，刮了臉，才看到本來的膚色。新剃的頭皮雪白，下邊一張紅臉，看起來就像一件舊銅器在鹽酸水里刷洗一通，剛剛拿出來一樣。⑥天天見面，熟了，我們碰到了總要點點頭，招呼招呼，寒暄兩句。有時他在釣魚人多的岸上把車子停下來，我們就說會兒話。我問他一天能賣多少錢。⑦“一毛錢三十條，能賣多少！塊數(shù)來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢?！雹唷澳恢本唾u蚯蚓？”⑨“不是！我原來在建筑工地上當(dāng)壯工，退休了。退休金四十幾塊，不夠花的?！蔽宜懔怂?，連退休金加賣蚯蚓的錢，有百十塊錢，斷定他一定愛喝兩盅。我把手圈成一個酒杯形，問：“喝兩盅？”⑩“不喝。煙酒不動！”?那他一個月的錢一個人花不完，大概還會貼補兒女一點。?“我原先也不是賣蚯蚓的。我是挖藥材的。后來藥材公司不收購，才改了干這個?！彼附o我看，“這是益母草，這是車前草，這是紅莧草，這是地黃……這玉淵潭到處是錢！”?他說他能認識北京的七百多種藥材。?“您怎么會認藥材的？是家傳？是學(xué)的？”?“不是家傳。有個街坊，他挖藥材，我跟著他，用用心，就學(xué)會了。這北京城，餓不死人，你只要肯動彈，肯學(xué)！你就拿曬槐米來說吧——”?“槐米？”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡聞。?“就是沒有開開的槐花骨朵兒，才有米粒大。曬一季槐米能鬧個百兒八十的。這東西外國要，不知道是干什么用，聽說是釀酒。不過得會曬。曬好了，碧綠的！曬不好，只好倒進垃圾堆?！球?！——蚯蚓來！”（選自《汪曾祺全集·小說卷》，有刪改）1．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

大概其：__________________________________

孤陋寡聞：_________________________________

2．選文主要通過_________描寫來刻畫人物，第5自然段則運用了________描寫來刻畫人物。讀了第5自然段，賣蚯蚓的人給你留下______________、_______________的印象。

3．選文中“我”與賣蚯蚓的人聊到了他賣蚯蚓、當(dāng)壯工、挖________、曬_________的事。（用小標(biāo)題概括）

4．聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，說說你對下面這句話的理解。

臉上說不清是什么顏色，只看到風(fēng)、太陽和塵土。

___________________________________

5．讀讀下面的句子，注意加點的部分，說說本文語言的特點及作用。

“能賣多少！塊數(shù)來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢?！?/p>

“就是沒有開開的槐花骨朵兒，才米粒大。曬一季槐米能鬧個百兒八十的。”

_________________________________________

6．你喜歡文中那位賣蚯蚓的人嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.人物故事我知道。

在古典名著閱讀中，我認識了倒拔垂楊柳的________，煮酒論英雄的________，千里走單騎的________，大