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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣同盟學校九年級(上)期中物理試卷一、單選題:本大題共6小題,共12分。1.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是(
)A.一節(jié)新干電池電壓是1.5V B.游泳池里的水溫大約為75℃
C.一個雞蛋的質量約為50mg D.手機正常工作時的電流約為10A2.如圖所示,是小普同學跟爺爺學習氣功的四個基本動作,由此他聯(lián)想到熱機的四個沖程,以下與做功沖程最相似的是(
)A.
鼻孔吸氣B.
氣沉丹田C.
排山倒海D.
打完收工3.如圖所示,規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱,不計熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關系圖,則下列說法正確的是(
)
A.甲杯水中每分鐘吸收的熱量為2.52×105J
B.甲乙兩杯中的加熱器每分鐘放出熱量之比為9:4
C.加熱相同時間,甲乙兩杯水升高的溫度之比2:1
D.將甲乙兩容器中的液體從20℃加熱至沸騰所需要的時間之比為4.如圖是小丹到科技館體驗靜電球的情景。觸碰靜電球后,小丹的頭發(fā)蓬松飛揚。若靜電球帶的是負電,則下列說法正確的是(
)A.頭發(fā)由于帶異種電荷相互排斥而張開
B.在此過程中,產(chǎn)生瞬間電流的方向是從靜電球到人
C.頭發(fā)蓬松張開的原理與驗電器的箔片張開的原理相同
D.若靜電球帶正電,就不會出現(xiàn)此情景5.人工智能越來越多的應用于人們的日常生活中。某景區(qū)使用了電子客票自助檢票機,檢票機系統(tǒng)會自動掃描人臉、進行人臉識別,同時還會對乘客所持的門票二維碼進行掃描,只有“人碼合一”才能通過閘進入。下列所示的電路符合要求的是(
)A. B.
C. D.6.河水在狹窄的河流中奔流,到達寬闊的河灘后,看上去水流平緩,電流是否也是這樣呢?如圖所示的導體,A端粗,B端細,則電流流過它時,下列說法中正確的是(
)A.從A到B,電流逐漸增大 B.從A到B,電流逐漸減小
C.從A到B,電流大小不變 D.無法比較AB兩端電流的大小二、多選題:本大題共2小題,共4分。7.有關溫度、熱量和內(nèi)能的說法錯誤的是(
)A.物體放出熱量,其內(nèi)能一定減小,溫度一定降低
B.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
C.把熱水倒入碗里,碗變熱是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
D.冰在熔化過程中,內(nèi)能增加而溫度保持不變8.如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關S(
)
A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)B.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
C.再閉合開關S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變D.再閉合開關三、填空題:本大題共6小題,共14分。9.中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世界。用熱水泡茶時,茶杯溫度會升高,其內(nèi)能是通過______的方式改變的:茶水散發(fā)出清香,這是______現(xiàn)象。10.如圖所示是“探究改變物體內(nèi)能”的實驗,集氣瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,在瓶塞未跳起前,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”),繼續(xù)打氣,當瓶塞跳起時,觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后,內(nèi)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)的緣故。11.新能源汽車是汽車行業(yè)發(fā)展方向,對促進節(jié)能減排、改善城市空氣質量具有重要意義。給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于______(填“電源”或“用電器”);剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,但與毛皮摩擦過的橡膠棒卻互相排斥,這說明干毛巾帶______電。12.“紅燈停,綠燈行,見了黃燈等一等”交通規(guī)則請大家遵守。交通指示燈的連接方式是______,晚上公路兩旁的路燈都亮了起來,這些路燈的連接方式是______(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。13.如圖甲電路,閉合開關S后,兩個燈泡都能發(fā)光,兩個電流表的指針偏轉情況均如圖乙,燈泡L1和L2是______聯(lián),電流表A1的讀數(shù)是______A,通過燈L1的電流為______14.在城市中央的游樂園里,陽光明媚,樹木茂密,葉片正在進行光合作用產(chǎn)生大量氧氣。小朋友正在滑梯上往下滑,在到達滑梯底端時會感覺屁股有些發(fā)燙。道路旁邊的小攤上有美味的燒烤,木炭正燃燒自己提供能量,同時可以看到路上有很多人騎著單車鍛煉身體。請你從上述描述的情景中選擇一個并說明其中的能量轉化,不能與示例重復。
【示例)場景:葉片正在進行光合作用。
能量轉化:太陽能轉化為化學能。
場景:______。
能量轉化:______。四、作圖題:本大題共2小題,共4分。15.根據(jù)實物圖甲,在圖乙方框內(nèi)畫出相應的電路圖。
16.在如圖所示的電路中,Ο所在位置是電壓表和電流表,請在其中填入字母V和A,要求開關閉合時,兩燈并聯(lián),且不損壞兩電表。
五、實驗探究題:本大題共3小題,共18分。17.某實驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱本領。
(1)加熱前,在一個燒杯中倒入240mL的水,在另一個相同燒杯中倒入的煤油______240mL(選填“大于”“小于”或“等于”)(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3);
(2)實驗中會用到攪拌器,作用是使液體______,并用兩個相同的加熱器給液體加熱,這樣做的目的是:使水和食用油在相同的時間內(nèi)______相同;
(3)實驗時可以用加熱相同的時間,比較它們______來判斷水和食用油吸熱能力的強弱;
(4)用兩個相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和煤油,每隔1min記錄一次溫度,整個實驗操作無誤。圖乙中,若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律,則圖線______(填序號)可以反映煤油的溫度隨時間的變化規(guī)律;
(5)如圖丙所示,如果把物質吸熱升溫和容器盛水水面升高做類比,比熱容和容器的下列屬性類似的是______。
A.18.小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知。自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見表:燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534(1)取質量______(選填“相等”或“不相等”)的煤油和菜籽油做燃料,制成煤油燈和菜籽油燈;
(2)安裝實驗器材時,應按照______(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序安裝。為了保證實驗結論的可靠,小明同學應該選擇兩套完全相同的裝置,在實驗中還應控制水的質量和______相同;
(3)分析得出,煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______;
(4)實驗中燃料燃燒放出的熱量,通過______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使水的內(nèi)能增大;
(5)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值______(選填“偏大”或“偏小”)。19.實驗小組一起做“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗,如圖所示。
(1)在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗時。小組猜想:由于電流經(jīng)過了用電器,電流流過用電器會減小;
①按圖甲所示的電路連接實物電路時發(fā)現(xiàn),當接好最后一根導線時,兩個燈泡馬上發(fā)光,可能存在的問題是______;
②改正錯誤后,他們在測量A處的電流時,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是______;
③排除故障后,用電流表測出A點電流,如圖丙所示,則IA=______A,再測出B點電流,得到A、B兩點電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡,重復上述實驗,都得到相同結論。由此判斷猜想是______(選填“正確”或“錯誤”)的;
(2)實驗小組進一步“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。
①圖丁是他們設計的電路圖,實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們連接的實驗電路,此時電流表測量______(選填“A”、“B”或“C”)處的電流;
②他們繼續(xù)測出另兩處的電流,數(shù)據(jù)如表所示。III0.120.180.3由此他們得出了結論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;小組同學進行交流討論后,認為這樣得出結論不嚴謹,理由是______。六、計算題:本大題共2小題,共18分。20.小海在探究“冰的熔化特點”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度?時間關系圖象,已知冰的質量為500g。根據(jù)圖象解答以下幾個問題:
(1)物質在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能。
(2)8min到12min水吸收的熱量[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。
21.如圖所示是一臺手扶雙輪壓路機,質量為550kg,水箱容積為15L。在一次壓路作業(yè)中,在水平路面上勻速行駛120m,行駛過程中受到的平均阻力是總重的0.4倍。求:(g取10N/kg,柴油的熱值取4×107J/kg)
(1)柴油在燃燒時將______能轉化為內(nèi)能,燃燒過程中,柴油的質量減少,剩余柴油的熱值______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)水箱裝滿水是為了降低發(fā)動機的溫度,確保發(fā)動機正常工作,當滿水箱的水從20℃上升到80℃時可以吸收多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。
(3)壓路機在這次壓路作業(yè)中牽引力做的功是多少?
參考答案1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.AB
8.AD
9.熱傳遞;擴散。
10.增大
減小
降低
11.用電器
負
12.并聯(lián)
并聯(lián)
13.并
1.5
1.2
14.到達滑梯底端時會感覺屁股有些發(fā)燙
機械能轉化為內(nèi)能
15.解:由實物圖知,開關S在干路上,電流表在燈泡L1支路上,電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端,電路圖如圖所示:
。16.解:閉合S后,兩燈并聯(lián)且均能發(fā)光,從電源正極流出的電流分為兩支,分別經(jīng)過燈泡L1和左側的電表、L2回到負極。所以左側的電表是相當于導線的電流表,而右側的電表去掉后對燈泡發(fā)光沒有影響,所以是相當于斷路的電壓表。如圖所示:
17.大于
受熱均勻
吸收的熱量
升高的溫度
①
C
18.相等
自下而上
初溫
煤油
熱傳遞
偏小
19.連接導線時沒有斷開開關
電流表正負接線柱接反了
0.3
錯誤
C
只做一次實驗,實驗結論不具有普遍性
20.解:(1)由圖象可知,物體從B點到C點繼續(xù)加熱,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,所以物質在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能大;
(2)冰變成水質量不變
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