高一上學(xué)期10月試題匯編：詩(shī)歌閱讀

云南省部分地區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月試題匯編詩(shī)歌閱讀云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)保山市智源高級(jí)中學(xué)有限公司2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考試題閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。九日①（其二）杜甫舊日重陽(yáng)日，傳杯不放杯。即今蓬鬢改，但愧菊花開。北闕②心長(zhǎng)戀，西江首獨(dú)回。茱萸賜朝士，難得一枝來?！咀ⅰ竣倬湃眨褐仃?yáng)節(jié)。②北闕：古代宮殿北面門樓，是臣子等候朝見或上書奏事之處。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)一二句回憶過去重陽(yáng)日舉杯宴飲的熱鬧場(chǎng)面，與詩(shī)人如今的處境形成對(duì)比。B.“蓬鬢改”“首獨(dú)回”勾勒形象，與《登高》的“繁霜鬢”“獨(dú)登臺(tái)”異曲同工。C.本詩(shī)中“茱萸”與“遍插茱萸少一人”中的“茱萸”均含有對(duì)兄弟的憶念之情。D.全詩(shī)語言平實(shí)淡雅，古樸凝練，少用修辭，不事雕琢，卻寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味。16.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人多重愁情，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。云南省大理白族自治州下關(guān)一中教育基團(tuán)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語文試題閱讀下面文章，完成下面小題。神女峰舒婷在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住了自己的眼睛當(dāng)人們四散離去，誰還站在船尾衣裙漫飛，如翻涌不息的云江濤高一聲低一聲美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷人間天上，代代相傳但是，心真能變成石頭嗎為眺望遠(yuǎn)天的杳鶴而錯(cuò)過無數(shù)次春江月明沿著江岸金光菊和女貞子的洪流正煽動(dòng)新的背叛與其在懸崖上展覽千年不如在愛人肩頭痛哭一晚注釋：神女峰凝結(jié)著許多內(nèi)涵不同的愛情故事，她是不嫁二男、貞節(jié)重于生命的文化標(biāo)本。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“但是，心/真能變成石頭嗎”，這是困惑，更是質(zhì)疑：神女本來有著鮮活的生命，怎么能甘心變成石頭？這句詩(shī)揭示了神女內(nèi)心不為人知的悲涼。B.詩(shī)歌通過多種意象表達(dá)了豐富的含義，其中，“各色花帕”和“金光菊和女貞子的洪流”含義相同，“遠(yuǎn)天的杳鶴”和“春江月明”含義相同。C.詩(shī)歌的藝術(shù)特色之一是觀察角度新奇、構(gòu)思巧妙。對(duì)于困擾人們幾千年的婦道婦德的問題，詩(shī)人讓一個(gè)自然奇景和文化勝跡來承載，可謂另辟蹊徑。D.“揮舞花帕”“突然收回”“捂住眼睛”等描寫以動(dòng)作傳情，賦予詩(shī)歌極強(qiáng)的抒情性；而“江濤/高一聲/低一聲”等描寫則展現(xiàn)了詩(shī)歌的韻律美。15.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”，理解詩(shī)人的情感態(tài)度。A.首聯(lián)點(diǎn)明地點(diǎn)，寫楚地之水清澈見底似若空無，與遠(yuǎn)處的大海相連，想象豐富，境界闊D.整首詩(shī)意象鮮明，藝術(shù)構(gòu)思巧妙，跳躍性很大。前三聯(lián)寫景敘事，尾聯(lián)直抒胸臆云南省文山壯族苗族自治州文山市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月期中考試語文試題閱讀下面詩(shī)歌，完成15～16小題。赤壁歌送別李白二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢①唐突留馀跡。一一書來報(bào)故人，我欲因之壯心魄。【注】①鯨鯢ní：大魚名，比喻吞食小國(guó)的不義之人。這里喻指倚仗權(quán)勢(shì)，想吞食東吳的曹操。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．首句中的“二龍爭(zhēng)戰(zhàn)”指曹操和孫劉聯(lián)軍隔江對(duì)峙，劍拔弩張之勢(shì)迎面可感，似乎拉開了大決戰(zhàn)的帷幕。B．次句緊承首句，寫出赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果，曹軍樓船一掃而空。“掃”“空”極周瑜軍隊(duì)勢(shì)如破竹的戰(zhàn)斗力。C．第四句看似平淡，但飽含著作者對(duì)儒將周瑜的贊美，表現(xiàn)了周瑜在赤壁之下泰然從容、指揮若定的風(fēng)度。D．最后兩句中，作者希望朋友多寫書信報(bào)告自己平安，同時(shí)也想以赤壁大戰(zhàn)的景象激勵(lì)自己，壯大心膽與氣魄。16．本詩(shī)主要表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答案云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)保山市智源高級(jí)中學(xué)有限公司2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考試題【答案】15.C16.參考答案：①羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦；②年華易逝、自傷遲暮之悲；③時(shí)過境遷、物是人非之嘆；④懷才不遇、報(bào)國(guó)無門之恨?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。C.“均含有對(duì)兄弟的憶念之情”錯(cuò)，詩(shī)中“茱萸”是指朝廷按照慣例御賜茱萸給朝廷大臣。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦?！芭f日重陽(yáng)日，傳杯不放杯”回憶過去重陽(yáng)日舉杯宴飲的熱鬧場(chǎng)面，與詩(shī)人如今的處境形成對(duì)比，抒發(fā)了羈旅漂泊、寂寞獨(dú)處之苦。②年華易逝、自傷遲暮之悲?！凹唇衽铘W改，但愧菊花開”寫如今鬢發(fā)斑白，暮年將至，面對(duì)盛開的菊花，更加感慨年華易逝。③時(shí)過境遷、物是人非之嘆?！氨标I心長(zhǎng)戀，西江首獨(dú)回”回憶當(dāng)年朝廷為官，如今只能在回首中感嘆時(shí)過境遷、物是人非。④懷才不遇、報(bào)國(guó)無門之恨?！败镙琴n朝士，難得一枝來”，“茱萸”是指朝廷按照慣例御賜茱萸給朝廷大臣，如今很難再得到這種恩賞，表達(dá)懷才不遇、報(bào)國(guó)無門的感慨。云南省大理白族自治州下關(guān)一中教育基團(tuán)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語文試題【答案】14.B15.詩(shī)人不贊成神女在寂寞痛苦中等待、掙扎，為了所謂名節(jié)而犧牲一生的幸福。詩(shī)人認(rèn)為，與其做毫無意義的展覽品，不如步入世俗生活，放棄以往，重新尋找愛情，這才是幸福。詩(shī)人對(duì)傳統(tǒng)的愛情觀提出了質(zhì)問，體現(xiàn)了當(dāng)代女性對(duì)封建倫理道德的反叛，對(duì)愛情的思考和追求，對(duì)人性復(fù)歸的呼喚?！窘馕觥俊痉治觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。B.“含義相同”錯(cuò)，它們表達(dá)的含義不相同：“各色花帕”代表了束縛女性的傳統(tǒng)觀念，“金光菊和女貞子的洪流”則代表女性自主意識(shí)的覺醒，“遠(yuǎn)天的杳鶴”代表虛妄的空名、無望的等候，“春江月明”代表幸福的生活。故選B?！?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)人情感態(tài)度的能力。首先，從“與其……不如……”的句式來看，詩(shī)人反對(duì)“在懸崖上展覽千年”，贊成“在愛人肩頭痛哭一晚”。然后，要理解“在懸崖上展覽千年”“在愛人肩頭痛哭一晚”的象征意義：“在愛人肩頭痛哭一晚”喻指現(xiàn)實(shí)生活中愛情的美好，“在懸崖上展覽千年”喻指堅(jiān)定傳統(tǒng)愛情的痛苦。前者遠(yuǎn)比后者更有意義，這是呼吁婦女抖落社會(huì)與自身的因襲重負(fù)，走上婦女解放的道理。15.C【解析】“江猿嘯晚風(fēng)”是正襯，江猿的啼聲本來就是很悲涼的，在作者與友人離別的時(shí)到，聽見這聲音，更是斷人腸。以哀景寫哀情。16.①依依惜別之情令人泣下；②深厚的友情也只能寄托在臨行的杯酒上，無奈之情令人泣下；③友人被貶，貶所遠(yuǎn)在千里之外，值得同情，令人傷悲；④江猿哀嘯,令我斷腸；谷鳥吟睛的美景，更加重詩(shī)人的悲哀，令人泣下。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可滿分，意思對(duì)即可。)云南省文山壯族苗族自治州文山市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月期中考試語文試題15．D16．①對(duì)周瑜的贊許和仰慕。前四句寫赤壁之戰(zhàn)的景象，展現(xiàn)了周瑜的風(fēng)度，表達(dá)了作者對(duì)周瑜豐功偉績(jī)的仰慕。②對(duì)曹操發(fā)動(dòng)不義之戰(zhàn)的否定?！蚌L鯢唐突”，看出作者對(duì)曹操想吞食東吳發(fā)動(dòng)的不義之戰(zhàn)持否定態(tài)度，也有對(duì)曹操夢(mèng)想落空的含蓄諷刺。③作者壯心不已的豪情。詩(shī)人對(duì)那場(chǎng)已布滿歷史煙云的激戰(zhàn)無限神往，想借此來開拓心胸，增添浩氣。④對(duì)友人的送別之情。希望朋友向自己寫信告知觀看遺跡的景象，表達(dá)對(duì)朋友的期許（祝愿）之情?！窘馕觥?5．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。D.“報(bào)告自平安”不正確，實(shí)際上作者是希望朋友向自己來信描述赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的景象，“我欲因之壯心魄”，詩(shī)人能從友人那里得到鼓舞人心的信息，可以因之而大“壯”自己的“心”膽與氣“魄”。故選D。16．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。前四句講的是赤壁之戰(zhàn)的事跡?！岸垹?zhēng)戰(zhàn)”是魏吳相持的象征，下句以突如其來之筆，直接寫出了赤壁之戰(zhàn)曹操水師以失敗告終的結(jié)局?！皹谴瑨叩乜铡蔽遄诸H見妙思。曹軍樓船云集江面，構(gòu)成龐大的水上陣地，自謂堅(jiān)如金城。不料這陣“地”頃刻間就被橫“掃”一“空”?！傲一饛?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公”，“張”“照”二字，極大地渲染了吳軍的攻勢(shì)。善于決戰(zhàn)決勝的周瑜，就是這樣從容不迫地在赤壁山下?lián)羝撇懿賻资f大軍的。這四句展現(xiàn)了周瑜的風(fēng)度，表達(dá)了作者對(duì)周瑜豐功偉績(jī)的仰慕，也表達(dá)了對(duì)周瑜的贊許?！俺啾跇谴瑨叩乜铡保苘姌谴萍?，構(gòu)成龐大的水上陣地，自謂堅(jiān)如金城。不料這陣“地”頃刻間就被橫“掃”一“空”。詩(shī)人不說樓船在水上安營(yíng)，而說在“地”上扎寨，這既是對(duì)曹操水師在吳地徹底完蛋的如實(shí)刻畫，也是對(duì)他吞并東吳土地夢(mèng)想落空的含蓄諷刺?！蚌L鯢唐突留馀跡”，“鯨鯢”，是“大魚名”，以喻那“吞食小國(guó)”的“不義之人”。“唐突”義同觸犯。這里李白大約是喻指曹操