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文檔簡介
2025屆上海市重點中學高一物理第一學期期末經典試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,一木箱放置于做勻速直線運動的小車地板中,下列說法正確的是()A.木箱所受重力就是木箱對小車的壓力B.木箱所受重力和支持力是一對相互作用力C.木箱所受支持力和木箱對小車的壓力是一對相互作用力D.木箱所受重力和木箱對小車的壓力是一對相互作用力2、如圖所示,質點A沿半徑為R的圓周運動一周,回到出發(fā)點.在此過程中,路程和位移的大小分別是()A2πR,2πRB.0,2πRC.2πR,0D.0,03、如圖,一小球通過細繩懸掛于車廂頂上,車廂在水平軌道上做直線運動,小球相對車廂靜止,細繩與豎直方向夾角為α,則車廂的加速度()A.,方向水平向右 B.,方向水平向左C.,方向水平向右 D.,方向水平向左4、下列敘述中正確的是A.我們所學過的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運動叫自由落體運動C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內5、小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的是()A.當θ為120°時,F(xiàn)=B.當θ=0時,F(xiàn)=C.不管θ為何值,均有F=D.θ越大時,F(xiàn)越小6、關于物理量或物理量的單位,下列說法錯誤的是()A.在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量B.為了紀念牛頓,人們把“牛頓”作為力學中的基本單位C.1N/kg=1m/s2D.“米”“千克”“牛頓”都屬于國際單位制的單位7、如圖所示,原來靜止的人緩慢向后(圖中的右邊)移動一步,人與重物重新保持靜止后,下述說法中正確的是()A.地面對人的摩擦力減小 B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大 D.人對地面的壓力減小8、如圖所示,質量為m1和m2的兩物塊放在光滑的水平地面上(m1>m2)。用輕質彈簧將兩物塊連接在一起。當用水平向右的力F作用在m1上時,兩物塊均以加速度a做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x。若用水平向左的力F'作用在m2上時,兩物塊均以加速度a'=2a做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x'。則下列關系正確的是()A.F'=2F B.x'<2xC.F'>2F D.x'>2x9、如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為3m和2m,兩物塊靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為(μ≠0).最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對B施加一水平推力F,則下列說法正確的是()A.若F=μmg,A、B間的摩擦力一定為零B.無論F為多大時,A相對B都不會滑動C.當F=3μmg時,A的加速度為μgD.若去掉B上的力,而將F=3μmg的力作用在A上,則B的加速度為10、如圖所示,質量均為m=2.0kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上,物塊A的左側連接一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕質彈簧,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.開始時,兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)使物塊B在水平外力F(圖中未畫出)作用下向右做加速度大小為a=2m/s2的勻加速直線運動直至與A分離,已知兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計空氣阻力,g=10m/s2.則A.開始時,彈簧的壓縮量大小為12cmB.物塊A、B分離時,所加外力F的大小為12NC.物塊A、B由靜止開始運動到分離所用的時間為0.4sD.物塊A、B由靜止開始運動到分離時,物塊A的位移大小為0.04m11、如圖所示,重物A用一根輕彈簧懸于天花板下.圖中又畫出了重物和彈簧的受力示意圖,其中,F(xiàn)1是彈簧拉物體的力、G是物體受的重力、F2是物體拉彈簧的力、F3是天花板拉彈簧的力.下列關于這四個力的說法正確的是A.G的反作用力是F3B.F1的反作用力是F2C.F2的反作用力是F3D.F1與G是一對平衡力12、t=0時刻,在豎直面內從直角坐標系的原點以v0=10m/s的初速度把小球沿x軸平拋出去,其軌跡如圖所示,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.t=1s時,小球的位置坐標為(5m,10m)B.t=1s時,小球的位置坐標為(10m,5m)C.小球在0~1s內位移大小和0~2s內位移大小之比為D.小球在0~1s內位移大小和0~2s內位移大小之比為二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示.在游樂園中乘坐升降機,有一種騰云駕霧的感覺。游客被安全帶固定在升降機座椅上,沿豎直軌道提升到離地面64m的高處,由靜止釋放,為研究方便,可認為升降機先做自由落體運動45m.后受到恒力制動.做勻減速運動.至離地面4m高處時速度剛好減小到零.然后再緩慢將游客送回地面.取g=10m/s2.求:(1)游客在自由下落45m時的速度大??;(2)游客在勻減速階段運動的時間;(3)在勻減速階段.升降機對游客的作用力與游客體重之比。17、(10分)將地面上靜止質量為m的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運動至最高點的過程中,v-t圖象如圖所示.求:(1)前3s內貨物的加速度(2)前5s內貨物上升的高度(3)貨物在0-3s內與5s-7s的合外力大小之比
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】相互作用力是作用在兩個物體上的同種性質的力;而平衡力是作用在一個物體上的可以不是相同性質的力【詳解】木箱所受重力與小車對木箱的支持力是一對平衡力,木箱對小車的壓力與小車對木箱的支持力是一對相互作用力,則木箱對小車的壓力大小等于重力的大小,不能說木箱所受重力就是木箱對小車的壓力,選項C正確,ABD錯誤;故選C.2、C【解析】質點A沿半徑為R的圓周運動一周,回到出發(fā)點.在此過程中,路程等于圓周的周長,s=2πR.初位置和末位置重合,所以位移為0.故C正確,ABD錯誤.故選C【點睛】解決本題的關鍵區(qū)分位移和路程,理解路程和位移的定義.路程等于物體運動軌跡的長度,位移的大小等于物體首末位置的距離3、A【解析】小球和車廂具有相同的加速度,隔離對小球分析,通過牛頓第二定律求出小球的加速度大小和方向,從而得出車廂的加速度解:隔離對小球分析,如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得,小球的加速度a=車廂的加速度與小球的加速度相同,方向水平向右.故A正確,B、C、D錯誤故選A【點評】解決本題的關鍵知道小球和車廂具有相同的加速度,結合牛頓第二定律求解,掌握整體法和隔離法的運用4、C【解析】A.我們所學過的物理量:速度、加速度、位移都是矢量、路程是標量,選項A錯誤;B.物體只在重力作用下從靜止開始的下落運動叫自由落體運動,選項B錯誤;C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,選項C正確;D.任何有規(guī)則形狀且質量分布均勻的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,但是不一定在物體內,可能在物體外部,選項D錯誤;故選C。5、B【解析】分析水桶的受力情況,分析平衡條件,求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系.由于兩人手臂均與豎直方向成θ角,根據(jù)對稱性可知,兩人對水桶的拉力大小相等,從而根據(jù)列式,即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F,由題小娟、小明的手臂夾角成θ角,根據(jù)對稱性可知,兩人對水桶的拉力大小相等,則根據(jù)平衡條件得:2Fcos=G,解得:,當θ=0°時,cos值最大,則F=,當θ為120°時,F(xiàn)=G,當θ越大時,則F越大;故B正確,ACD錯誤;故選B【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等,再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系,是解題的關鍵6、B【解析】考查力學單位制?!驹斀狻緼.國際單位制中,基本物理量有七個,其中力學基本物理量有長度、質量、時間,A正確,不符合題意;B.力的單位牛頓(N)不是基本單位,B錯誤,符合題意;C.由牛頓第二定律可得:可得,加速度單位為N/kg,由加速度定義式:可得加速度單位為m/s2,所以1N/kg=1m/s2,C正確,不符合題意;D.“米”“千克”是國際單位制中的基本單位,“牛頓”是力的單位,由牛頓第二定律:可得,力的單位為,1牛頓=1,“牛頓”是國際單位制中的導出單位,都屬于國際單位制中的單位,D正確,不符合題意。故選B。7、BC【解析】對人受力分析,重力G、繩子的拉力T、支持力N與地面給的靜摩擦力f,四力處于平衡狀態(tài)。如圖所示:當繩子與豎直方向夾角變大時,則對繩子的拉力T進行力的分解得:由題意可知,繩子的拉力大小T等于物體的重力,所以隨著夾角變大,增大,所以靜摩擦力f增大,即地面對人的摩擦力增大;減小,所以支持力增大,故人對地面的壓力增大,故AD錯誤,BC正確。故選BC。8、AD【解析】AC.以兩個物體整體為研究對象,由牛頓第二定律得F=(m1+m2)a①F′=2(m1+m2)a②可得F′=2FA正確,C錯誤;BD.當用水平向右的力F作用在m1上時,由①得以m2為研究對象,由牛頓第二定律可得若用水平向左力F'作用在m2上時,由②得以m1為研究對象,由牛頓第二定律得可得因為m1>m2B錯誤,D正確。故選AD。9、AD【解析】當F作用在B上時,根據(jù)A、B之間的最大靜摩擦力,隔離對B分析求出整體的臨界加速度,通過牛頓第二定律求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力;當F作用在A上,根據(jù)隔離法求出發(fā)生相對滑動的最小拉力,判斷是否發(fā)生相對滑動,再結合牛頓第二定律進行求解;【詳解】A、B與地面間的最大靜摩擦力,當時,AB處于靜止,對A分析,A所受的摩擦力為零,故A正確;B、A發(fā)生相對滑動的臨界加速度,對整體分析,,解得:,所以當時,A相對B滑動,故B錯誤;C、當,可知AB保持相對靜止,一起做勻加速直線運動,加速度,故C錯誤;D、若去掉B上的力,而將的力作用在A上,B發(fā)生相對滑動的臨界加速度,對A分析,解得不發(fā)生相對滑動的最小拉力,可知的力作用在A上,AB一起做勻加速直線運動,加速度,故D正確【點睛】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用,解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力10、BD【解析】開始時物體所受的彈力等于最大靜摩擦力,列式求解彈簧的壓縮量;物塊A、B分離時,兩物塊之間彈力為零,分別對AB列式求解力F和彈簧的壓縮量,結合運動公式求解分離的時間和物塊A的位移.【詳解】開始時,兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止狀態(tài),則,解得彈簧的壓縮量為,選項A錯誤;物塊A、B分離時,兩物塊之間彈力為零,此時對B:,解得F=12N,選項B正確;對A:,解得x′=0.12m,則所用的時間:x-x′=at2,解得t=0.2s,物塊A、B由靜止開始運動到分離時,物塊A的位移大小為x-x′=0.04m,選項C錯誤,D正確;故選BD.【點睛】此題是牛頓第二定律的應用問題;關鍵是知道兩物塊分離的臨界條件,即兩物體之間的彈力為零,且加速度相等,結合運動公式解答.11、BD【解析】AB.F1是指彈簧對重物A的拉力,F(xiàn)2是指重物A對彈簧的拉力,F(xiàn)3是指天花板對彈簧的拉力,G的反作用力是物體對地球的吸引力,F(xiàn)1的反作用力是F2,故A錯誤,B正確;C.F2的反作用力是F1,故C錯誤;D.F1與G等大反向,共同作用在A上,是一對平衡力,故D正確。故選BD12、BD【解析】AB.小球做平拋運動,水平方向上做勻速直線運動豎直方向上做自由落體運動故1s后,位置坐標為(10m,5m),故A錯誤,B正確;CD.小球做0~1s內位移大小小球在0~2s時間內水平位移豎直位移位移則小球在0~1s內位移大小和0~2s內位移大小之比為,故C錯誤,D正確。故選BD。二.填空題(每小
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