八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)ReviewofUnits1-6詞匯精講+句式精講人教新目標(biāo)版

Page1ReviewofUnits1-6一、詞匯精講1、few、afew與little、alittle的辨析（1）從所修飾的名詞來(lái)看：(a)few后接可數(shù)名詞，且要用復(fù)數(shù)形式；(a)little后接不行數(shù)名詞。Wehadlittletimetodoit．我們沒(méi)什么時(shí)間做此事。There’sonlyalittlesoupleft．只剩下一點(diǎn)兒湯了。Hehasfewfriends．他幾乎沒(méi)有摯友。I’llonlybeawayafewminutes．我只離開(kāi)幾分鐘。（2）有a與沒(méi)有a的區(qū)分：little和few含有否定意義，表示數(shù)量很少或幾乎沒(méi)有，強(qiáng)調(diào)“少”；alittle和afew含有確定意義，表示數(shù)量雖然少但終歸還有，強(qiáng)調(diào)“有”。Fewpeoplelikesuchthings.沒(méi)什么人喜愛(ài)這樣的東西。Afewpeoplelikesuchthings.有些人喜愛(ài)這樣的東西。HeknowslittleEnglish．他幾乎不懂英語(yǔ)。HeknowsalittleEnglish．他懂一點(diǎn)兒英語(yǔ)。（3）little還表示“小的”。如：Pleaseacceptthislittlegift.請(qǐng)接受這件小小的禮物。Thereisalittlesheeponthehill.山上有一只小綿羊。（4）(a)little還可作副詞，用來(lái)修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞以及介詞短語(yǔ)。Heisalittletired．他有點(diǎn)累了。Theyarealittlebitbetternow.現(xiàn)在他們稍好一點(diǎn)了。Youshouldwalkalittlefaster.你應(yīng)當(dāng)走快一點(diǎn)。Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一點(diǎn)。2、howlong、howoften與howsoon（1）howlong意為“多長(zhǎng)時(shí)間”，用來(lái)對(duì)時(shí)間段進(jìn)行提問(wèn)，它多用在現(xiàn)在完成時(shí)中，常見(jiàn)的答語(yǔ)有“for+時(shí)間段”以及由since構(gòu)成的短語(yǔ)等。—Howlonghaveyouknownher?你相識(shí)她多久了？—Foraboutfiveyears.大約5年了。（2）howoften意為“多久一次；多長(zhǎng)時(shí)間一次”，對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn)。常見(jiàn)的短語(yǔ)有usually,sometimes,never等頻度副詞以及onceaweek，twiceamonth等表示頻度的短語(yǔ)?！狧owoftendoyouvisityourmother?你多長(zhǎng)時(shí)間看你媽媽一次？—Onceaweek.一周一次。（3）howsoon意為“再過(guò)多久；還要多久”，多用在表示將來(lái)的句子中，對(duì)將來(lái)的某個(gè)時(shí)間段進(jìn)行提問(wèn)，答語(yǔ)為“in+時(shí)間段”?！狧owsoonwillhebeback?他要多久才回來(lái)？—Inanhour.一小時(shí)后。3、believe（1）后接否定的賓語(yǔ)從句時(shí)，通常將否定轉(zhuǎn)移到主句上。Idon’tbelievethathewillwin.我信任他不會(huì)贏。Idon’tbelieveshewillliketheidea.我信任她不會(huì)喜愛(ài)這個(gè)想法。（2）在簡(jiǎn)略答語(yǔ)中，一般不單獨(dú)用believe，而用Ibelieveso.或Idon’tbelieveso./Ibelievenot.—Doyoubelievehewillcome?你認(rèn)為他會(huì)來(lái)嗎?—No,Idon’tbelieveso./Ibelievenot.我想不會(huì)?！猄hakespearewasbornin1564，wasn’the?莎士比亞是1564年誕生的，對(duì)吧?—Ibelieveso.我想是的。（3）比較believesb.和believeinsb.：前者指信任某人的話(=believewhatonesays)；后者指信任某人的為人(=trustsb.)。Icanbelievehim,butIcannotbelieveinhim.我信任他說(shuō)的話是真的，但是不信任他的為人。4、other、theother、another的辨析（1）other表示泛指，沒(méi)有特定的范圍。它既可用作形容詞“其他的”，也可用作代詞“其他”；其復(fù)數(shù)形式為others，常與some連用。Heisagoodboy,healwayshelpsotherpeople.他是一個(gè)好男孩，他總是幫助別人。（2）theother意為“另一個(gè)”，表示特指，一般用于兩者之間的“另一個(gè)”。常用于句型：one…theother…意為“一個(gè)…另一個(gè)…。Shehastwosons,oneisateacher,theotherisadoctor.她有兩個(gè)兒子，一個(gè)是老師，另一個(gè)是醫(yī)生。（3）another泛指三者或三者以上的其他任何一個(gè)，意為“再一、又一”。Wouldyoulikeanotherglassofmilk？你還要再來(lái)一杯牛奶嗎？5、anumberof與thenumberof的辨析（1）anumberof表示“很多”，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，相當(dāng)于many。作主語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)不是number，而是of后面的復(fù)數(shù)名詞，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式。number前面可以用large，great，small等修飾，以增加或降低數(shù)量的程度，但是不能用little來(lái)修飾。如：Ihaveanumberofletterstowrite.我有很多信件要寫(xiě)。Anumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.我們學(xué)校很多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。Asmallnumberofstudentsinourclasswentswimmingyesterday.昨天我們班一小部分學(xué)生去游泳了。（2）thenumberof表示“…的數(shù)量”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。作主語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)是number，而不是of后面的復(fù)數(shù)名詞，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。如：ThenumberofpeoplespeakingChineseislargerthanthatofthosespeakingEnglish.說(shuō)漢語(yǔ)的人數(shù)要大于說(shuō)英語(yǔ)的人數(shù)。Thenumberofstudentsinourschoolisrisingyearbyyear.我們學(xué)校學(xué)生的數(shù)量正一年一年地增長(zhǎng)。6、toomuch、toomany與muchtoo的辨析這三個(gè)詞語(yǔ)的主要區(qū)分在于它們的中心詞以及它們所修飾的詞不同。三者之中的前一個(gè)詞都是修飾詞，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，后一個(gè)詞是中心詞。（1）toomany的中心詞是many，用法與many相同，用來(lái)修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。He’sgottoomanyquestionstoaskyou.他有很多問(wèn)題要問(wèn)你。Theyboughttoomanyeggsyesterday.昨天他們買(mǎi)了太多的雞蛋。（2）toomuch的中心詞是much，用法與much相同，修飾不行數(shù)名詞。Webothhavetoomuchworktodo.我們倆都有很多工作要做。Shespenttoomuchmoneyonclothes．她花太多錢(qián)買(mǎi)衣服。另外，toomuch還可作名詞性短語(yǔ)，用作賓語(yǔ)；也可作副詞性短語(yǔ)，在句中用作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞。You’vegivenmetoomuch.你給我的太多了。Ihavetoomuchtodoeveryday,soIamverybusy.我每天都有很多事情要做，所以我很忙。（3）muchtoo的中心詞是too，用法與too相同，修飾形容詞或副詞。You’rewalkingmuchtoofast.Slowdown．你走得太快了，慢點(diǎn)。I’mafraidthatthiscapismuchtoobigforme．這頂帽子我戴唯恐太大了。It’smuchtoocoldoutside.You’dbetterputonyourovercoat.外面太冷了，你最好把外套穿上。7、all與wholeall與whole兩者意思一樣，但用法不同。（1）all與復(fù)數(shù)名詞連用時(shí)，有“全部的”的意思，與單數(shù)名詞連用時(shí)，有“完全的，全部的”的意思。如：It’sgoodtoseeallmyteachersandfriendsagain.又見(jiàn)到我全部的老師和摯友，真是太好了。MustIstayinbedallday?我必需成天臥床休息嗎?（2）whole的后面大多接單數(shù)名詞，它一般不能與物質(zhì)名詞連用，不行以說(shuō)thewholemoney，應(yīng)當(dāng)說(shuō)allthemoney(全部的錢(qián))。如：Itoldhimthewholestory.我把整個(gè)故事都告知了他。Thewholevillagewentouttowelcomeus.全村的人都出來(lái)歡迎我們。值得留意的是，all與whole在名詞短語(yǔ)中的位置是不同的，all用于冠詞、代詞、名詞全部格或其他限定詞之前，whole則用于冠詞、代詞、名詞全部格或其他限定詞之后。8、like與asas和like都可表示“像…”，但它們的詞性及用法有所不同。（1）like是介詞，后面多接名詞或代詞，也可被程度副詞much、verymuch、quite等修飾，還可被more、most修飾(構(gòu)成比較等級(jí))。Mysisterisn’tmuchlikeme.我妹妹不太像我。Shewantstobeafamouscooklikeherfatherwhenshegrowsup.她希望長(zhǎng)大以后像她父親一樣，當(dāng)一名出名的廚師。（2）as是連詞，其后多接從句或介詞短語(yǔ)。Allthesixstudentsdoastheteachersays.全部這六個(gè)學(xué)生都依據(jù)老師說(shuō)的做。Theworkisnotsoeasyasyouimagine.這工作絕不像你想象得那么簡(jiǎn)潔。as作介詞時(shí)意為“作為”，其后多接表示職業(yè)、職務(wù)、用途、作用之類(lèi)的名詞。試比較：Heworkslikeaworker.他像工人一樣干活。(事實(shí)上不是)Heworksasaworker.他作為一名工人而工作。(職業(yè)是工人)Iusedoneofmyshoesasahammer.我拿我的一只鞋當(dāng)錘子使。二、句式精講1、helpsb.(to)dosth.helpsb.(to)dosth.意為“幫助某人做某事”。其中，to可以省略。Letmehelpyou(to)carryit．讓我來(lái)幫你扛吧。Heoftenhelpsme(to)domyhomework.他常常幫助我做作業(yè)?！就卣埂浚?）helponeself/sb.tosth.為自己/某人取用(食物等)。Pleasehelpyourself(tosomefish).請(qǐng)隨意吃(點(diǎn)魚(yú)吧)。（2）can’thelpdoingsth.不由自主地做某事。Icouldn’thelplaughingwhenIheardthenews.聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁笑了起來(lái)。（3）helpsb.withsth.在某事上幫助某人。Canyouhelpmewithmymath?你能幫我學(xué)數(shù)學(xué)嗎?留意：help作名詞時(shí)，是不行數(shù)名詞。2、showsb.sth.showsb.sth.意為“給某人看…”。Sir,couldyoushowmeyourIDcard?先生，可以讓我看一下你的身份證嗎?showsb.sth.=showsth.tosb.Willyoushowmeyourdrivinglicense?=Willyoushowyourdrivinglicensetome?能出示您的駕駛證嗎?【拓展】（1）show作動(dòng)詞時(shí)，還可表示“帶某人到…，送某人到…”。You’dbettershowheraroundourfactory.你最好帶她去看看我們的工廠。Letmeshowyoutothedoor.我來(lái)送你到門(mén)口。（2）英語(yǔ)中有一部分及物動(dòng)詞常跟雙賓語(yǔ)，我們可依據(jù)間接賓語(yǔ)后移時(shí)所用介詞的不同，把它們分為兩類(lèi)：1）bring、give、teach、tell、show、pass(傳遞)、lend(借出)等，這類(lèi)動(dòng)詞的間接賓語(yǔ)后移時(shí)，其前加介詞to，表示動(dòng)作是對(duì)誰(shuí)做的。Hegavemeabook.=Hegaveabooktome.他給了我一本書(shū)。Mr.SmithteachesusEnglish.=Mr.SmithteachesEnglishtous.史密斯先生教我們英語(yǔ)。2）buy、sing、make(制作)、get(去取來(lái))、cook、draw等，這類(lèi)動(dòng)詞的間接賓語(yǔ)后移時(shí)，其前加介詞for，表示動(dòng)作是為誰(shuí)做的。Mymotherboughtmeanicescarf.=Mymotherboughtanicescarfforme.媽媽為我買(mǎi)了一條好看的圍巾。Hisfathermadehimabighamburger.=Hisfathermadeabighamburgerforhim.他父親為他做了一個(gè)大漢堡。3、beinterestedinsth.beinterestedinsth.意為“對(duì)…感愛(ài)好”，其主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是人，而不是物。它還可以作定語(yǔ)，只修飾人，不能修飾物。Weareinterestedinmusic.我們對(duì)音樂(lè)感愛(ài)好。Lilyisinterestedinswimming.莉莉?qū)τ斡靖袗?ài)好?！就卣埂浚?）interest作名詞時(shí)，意為“愛(ài)好，趣味”，其主語(yǔ)為“人”或“物”；interest作及物動(dòng)詞時(shí)，后面要跟賓語(yǔ)，意為“使…發(fā)生愛(ài)好，引起…的留意或關(guān)切”。其主語(yǔ)可以是“人”，也可以是“物”。Ihavenointerestinmath.我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)愛(ài)好。Thisprobleminterestshimgreatly.這個(gè)問(wèn)題引起他極大的愛(ài)好。I’lltrytointeresthimintheproblem.我將努力使他對(duì)這個(gè)問(wèn)題感愛(ài)好。（2）interesting意為“令人感愛(ài)好的”，可作表語(yǔ)，其主語(yǔ)通常是物，也可以作定語(yǔ)，既可修飾人，也可修飾物。Myfatherboughtmeaninterestingstorybookyesterday.昨天我爸爸給我買(mǎi)了一本好玩的故事書(shū)。Heisamostinterestingman.他是個(gè)很好玩的人。Theyfoundthefilmsointerestingthattheysawitagain.他們發(fā)覺(jué)那部電影那么好玩，以至于又看了一遍。4、常見(jiàn)的交通方式表達(dá)形式英語(yǔ)中表示交通方式的形式很多，但總的來(lái)說(shuō)，不外乎兩種方式，即：用介詞和動(dòng)詞來(lái)表示。用介詞表示：（1）by+表示交通工具的名詞，泛指“乘/坐某種交通工具”，其中名詞前無(wú)任何修飾語(yǔ)，且只能用單數(shù)。Travellingbyelephantisgreatfun.騎象旅行很好玩。類(lèi)似的詞組還有：bycar乘車(chē)；byplane乘飛機(jī)；byship乘船；bytaxi乘計(jì)程車(chē)等。（2）in/on+表示交通工具的名詞,或泛指或特指“乘/坐某種交通工具”，其中名詞前常有冠詞、物主代詞、指示代詞或名詞全部格等修飾語(yǔ)，名詞可以是單數(shù)或復(fù)數(shù)。1）bus、train、boat、plane、ship等有廂、有艙的名詞前，用in或on。Wearegoingtherein/onabus.我們將乘公共汽車(chē)去那里。(泛指)Don’tcomehereon/intheship.不要坐船來(lái)這里。(特指)2）bike或motorbike前，只能用介詞on。Theygotoworkontheirbikes.他們騎自行車(chē)上班。(特指)Shewentoutonhernewmotorbike.她騎著她的新摩托車(chē)出去了。(特指)3）car、taxi前，多用介詞in。WearegoingtoFranceinJohn’scar.我們將坐約翰的車(chē)去法國(guó)。(特指)（3）by+表示交通線路或交通線路所經(jīng)范圍的名詞，表示“經(jīng)由陸路/水路/空中等線路旅行或運(yùn)輸”,其中名詞為單數(shù)或不行數(shù)，其前無(wú)任何修飾語(yǔ)。Shallwegobylandorbysea?我們是由陸路去還是由水路去？Itsavesalotoftimetotravelbyair.乘飛機(jī)旅行可以節(jié)約很多時(shí)間。類(lèi)似的詞組還有：bywater由水路；byroad由馬路；byrail由鐵路等。（4）on+表示人或動(dòng)物特定身體部位的名詞，表示“步行或騎馬/駱駝”，其中名詞只能是foot、horseback或camelback，其前無(wú)任何修飾語(yǔ)。Sheusuallygoestoschoolonfoot.她通常步行上學(xué)。Ourfriendsarrivedonhorseback.我們的摯友是騎馬到的。用動(dòng)詞表示：（1）“動(dòng)詞+to+地點(diǎn)名詞”或“動(dòng)詞+地點(diǎn)副詞”。這種動(dòng)詞主要是walk(步行)，ride(騎車(chē))，drive(開(kāi)車(chē))，fly(乘飛機(jī))，sail(乘船)等。Iusuallywalktoschool.我通常步行上學(xué)。Wesometimesridetoschool.我們有時(shí)騎車(chē)上學(xué)。Theydrovetothestation.他們開(kāi)車(chē)去了車(chē)站。JackflewtherelastSunday.杰克上星期乘飛機(jī)去那里了。WesailedacrosstheAtlanticinfivedays.我們乘船用了五天的時(shí)間橫渡大西洋。（2）“takea/the+表示交通工具的名詞”，表示“乘/坐…”。Willyoutakeabustogothere？你乘汽車(chē)去那兒?jiǎn)幔縄tookataxitothehospital.我坐計(jì)程車(chē)到醫(yī)院去了。Tomoftentakesthetraintogotowork.湯姆常坐這趟火車(chē)上班。類(lèi)似的表達(dá)還有：takeaship(乘輪船)，takeaplane(乘飛機(jī))等。（3）“ridea/an+bike、motorbike或表示交通工具的動(dòng)物名詞，表示“騎…”。Irideabiketoworkeveryday.我每天騎自行車(chē)上班。