河北省公務(wù)員面試模擬98_第1頁(yè)
河北省公務(wù)員面試模擬98_第2頁(yè)
河北省公務(wù)員面試模擬98_第3頁(yè)
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河北省公務(wù)員面試模擬98論述題第1題、

目前公務(wù)員跨界跳槽現(xiàn)象嚴(yán)重,有人說(shuō)造成了人才的流失。你怎么看?

我的答案:我的答案:參考答案:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善與發(fā)展,我國(guó)政府機(jī)構(gòu)的人才管理體制也進(jìn)行了一系列的變革,從職位終身制到聘用制,打破了公務(wù)員職位就是“金飯碗”的傳統(tǒng)觀念。一些外企及民營(yíng)企業(yè),在工資及福利待遇方面要優(yōu)于政府,在這種大背景下出現(xiàn)了公務(wù)員跳槽的現(xiàn)象,有人說(shuō)這是人才的流失,但是公務(wù)員作為社會(huì)眾多職業(yè)當(dāng)中的一種,存在一定的職業(yè)流動(dòng)性是必然現(xiàn)象。公務(wù)員跳槽現(xiàn)象嚴(yán)重的原因并不是單一的,而是多方面的。第一,現(xiàn)行公務(wù)員晉升渠道相對(duì)單一,導(dǎo)致許多公務(wù)員的抱負(fù)得不到有效實(shí)現(xiàn),不得已選擇跳槽。第二,政府的工作環(huán)境比較單調(diào)乏味,不能滿(mǎn)足現(xiàn)代求職者所看重的一些“軟福利”,比如培訓(xùn)、輕松的工作氛圍等。第三,由于中央三令五申,針對(duì)國(guó)家公職人員的禁令頻出,一些政府公職人員感覺(jué)受到了約束,沒(méi)有了以往的“好處”和“油水”而選擇跳槽。為了降低公務(wù)員跳槽率,我們應(yīng)該采取一定的措施從根本上有效地解決此類(lèi)問(wèn)題的出現(xiàn)。首先,政府機(jī)構(gòu)人員在人員聘用、考核和晉升中,應(yīng)該以聘用人員的能力水平及其工作表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),并且加快職級(jí)制度改革,使得有抱負(fù)的人員得以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。其次,注重政府工作環(huán)境的優(yōu)化:一方面完善公職人員的培訓(xùn)機(jī)制,滿(mǎn)足公務(wù)員自身能力及素質(zhì)的提高;另一方面,營(yíng)造良好的工作氛圍,加強(qiáng)公職人員之間的溝通與交流,使公職人員在愉悅舒心的環(huán)境中更好地開(kāi)展工作。最后,對(duì)于公職人員本身而言,要提高自己的思想認(rèn)識(shí)與政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,認(rèn)識(shí)到公務(wù)員就是人民的公仆,要盡到為人民群眾服務(wù)的職責(zé),而非為自己謀取私利。答案解析:社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題,主要考查綜合分析能力。第一,對(duì)這個(gè)問(wèn)題有正確的認(rèn)知,承認(rèn)公務(wù)員跳槽現(xiàn)象的必然性;第二,剖析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,對(duì)比其他工作進(jìn)行分析;第三,針對(duì)原因提出解決對(duì)策,降低公務(wù)員跳槽率。第2題、

散貨碼頭周邊的多名居民情緒激動(dòng)地來(lái)到你單位,反映所住小區(qū)因?yàn)樯⒇浄蹓m導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,家人呼吸道疾病多發(fā),要求賠償與改善現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事,你怎么辦?

我的答案:我的答案:參考答案:群眾反映所住小區(qū)因?yàn)樯⒇浄蹓m導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,導(dǎo)致家人呼吸道疾病多發(fā),這關(guān)系到群眾的生命健康,作為此次事故處理的負(fù)責(zé)人,我會(huì)高度重視,積極主動(dòng)地進(jìn)行多方協(xié)調(diào),讓居民們滿(mǎn)意我的處理結(jié)果。首先,我會(huì)熱情地接待群眾,安撫群眾的情緒,告訴大家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注這件事情,讓他們選出群眾代表,以便進(jìn)行深入的溝通交流。我會(huì)耐心細(xì)致地聽(tīng)取群眾代表反應(yīng)的問(wèn)題,做好相關(guān)問(wèn)題的詳細(xì)記錄。另外,向群眾保證我們會(huì)立即協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)和解決,并留下群眾代表的電話號(hào)碼,以便在第一時(shí)間告知大家該問(wèn)題的處理情況,請(qǐng)群眾放心。其次,我會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,確認(rèn)群眾所反映的問(wèn)題是否屬實(shí),及時(shí)聯(lián)系、協(xié)調(diào)環(huán)保部門(mén)、氣象部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)和港務(wù)局的相關(guān)專(zhuān)家,就群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行研究和討論。通過(guò)了解該小區(qū)周邊的環(huán)境情況、廠房情況、近期氣象情況、港口吞吐量、散貨裝卸的防塵措施等信息,來(lái)確定導(dǎo)致該小區(qū)空氣污染的原因和主要污染源。如果確實(shí)是由于散貨的裝卸造成的,我會(huì)依照我國(guó)法律規(guī)定,協(xié)調(diào)責(zé)任方對(duì)當(dāng)?shù)厥芎θ罕娺M(jìn)行補(bǔ)償,同時(shí)盡快解決散貨粉塵的問(wèn)題。如果不是散貨粉塵導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,我會(huì)積極聯(lián)系環(huán)保部門(mén)查明狀況、及時(shí)處理,并向群眾做好解釋溝通工作,請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展衛(wèi)生防疫宣傳工作,提高居民的呼吸道疾病防疫知識(shí)。在整個(gè)事件處理期間,我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系群眾代表,隨時(shí)溝通并解決問(wèn)題。并感謝群眾對(duì)我們工作的監(jiān)督,同時(shí)表示希望群眾能夠繼續(xù)參與到對(duì)我們的監(jiān)督工作中。最后,我會(huì)將上述信息資料匯總,將問(wèn)題的實(shí)際情況告知領(lǐng)導(dǎo),并詳細(xì)說(shuō)明造成空氣污染的原因及解決對(duì)策。答案解析:無(wú)第3題、

《禮記》:“欲修其身者,必先正其心;欲正其心者,必先誠(chéng)其意?!闭?qǐng)以此為主題發(fā)表一段演講。

我的答案:我的答案:參考答案:各位考官:大家好!今天我演講的題目是“欲修其身,先正其心;欲正其心,先誠(chéng)其意”?!案裎?、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”,此為《大學(xué)》“八條目”,更是古之圣言,每個(gè)條目前后有序,道盡人生境界。當(dāng)我們走過(guò)童年的天真,走過(guò)少年的懵懂,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有了更多的認(rèn)識(shí)和追求的時(shí)候,誠(chéng)意、正心、修身則成為我們?nèi)松A段的重要課題。然而,我們要想提高自己的道德修養(yǎng),就必須先端正自己的心思;要想端正自己的心思,就必須先讓自己意念真誠(chéng)。修身,必先誠(chéng)其意。所謂“誠(chéng)其意者,毋自欺也”。莊子曰:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!碧貏e是在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代文明得到高度發(fā)展、物質(zhì)生活得到極大滿(mǎn)足的社會(huì),誠(chéng)信尤為重要。然而,在我們身邊,誠(chéng)信缺失的事情卻時(shí)有發(fā)生:學(xué)生考試作弊,出國(guó)留學(xué)使用假成績(jī)單;“山西理工學(xué)院”等虛假高校坑騙學(xué)生、家長(zhǎng);哈爾濱新建的大橋因“超載”而垮塌……一個(gè)不誠(chéng)信的人,會(huì)讓我們感慨人心不古;一群不誠(chéng)信的人,則會(huì)讓我們感到陽(yáng)光不再。我們每個(gè)人都需要誠(chéng)信,都需要真誠(chéng)、與人為善,從而不為物欲所惑。修身,旨在正其心。人處于社會(huì),誠(chéng)意就有可能被喜怒哀樂(lè)等情感所支配役使,讓自己成為感情的奴隸而失去控制。所以,“意誠(chéng)”之后必須正其心,要以理智來(lái)駕馭感情,進(jìn)行調(diào)節(jié),以保持平和的心態(tài),集中精神修養(yǎng)品性。修以理性,方能抵御誘惑;修以理性,方能應(yīng)對(duì)危機(jī);修以理性,方可兼濟(jì)天下。意誠(chéng)、心正,才能使“身修”。只有意誠(chéng)、心正,不斷提高自身的道德修養(yǎng),才能有條不紊地做好自己的工作,踐行自己的使命;只有意誠(chéng)、心正,不斷提高自身的道德修養(yǎng),才能在處理對(duì)外關(guān)系的時(shí)候淡定從容,體現(xiàn)出中國(guó)人的優(yōu)雅氣節(jié)。因此,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”。不以物喜,不以己悲。對(duì)內(nèi),善待百姓;對(duì)外,弘揚(yáng)國(guó)之大智。人生之境界,皆源于此。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!我的演講結(jié)束,謝謝大家!答案解析:無(wú)第4題、

某地搞扶貧,給一個(gè)貧困村提供了120頭母羊,還派技術(shù)人員下鄉(xiāng),提供飼養(yǎng)管理、專(zhuān)業(yè)防疫、母羊配種等技術(shù)服務(wù)。但是該村子周?chē)歉瓯诨臑?,沒(méi)有草也沒(méi)有水,結(jié)果這120頭“扶貧羊”,被村民吃得剩了不到60頭。對(duì)此,你怎么看?

我的答案:我的答案:參考答案:某地“扶貧羊”大部分被村民吃掉的事情,充分反映了地方政府扶貧的盲目性,缺乏針對(duì)性以及在扶貧前對(duì)村民實(shí)際情況的調(diào)研和摸底。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,扶貧工作要因地制宜發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。得知道什么山出什么果、什么水養(yǎng)什么魚(yú),不能盲目克隆?,F(xiàn)實(shí)中,許多扶貧項(xiàng)目“藥不對(duì)癥”,扶貧效果不佳,這不僅影響了扶貧效果,也影響了政府的公信力。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因主要有:一是政府人員想當(dāng)然決策,過(guò)度主導(dǎo)、忽視市場(chǎng)的真實(shí)需求,最終導(dǎo)致扶貧效果不佳,甚至發(fā)生開(kāi)頭提到的“扶貧羊”變“餐桌羊”笑話;二是扶貧項(xiàng)目脫離實(shí)際,缺乏群眾基礎(chǔ)。扶貧項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中,沒(méi)有深入實(shí)際,了解村民實(shí)際需求,導(dǎo)致扶貧項(xiàng)目設(shè)計(jì)不合理;三是地方政府扭曲的政績(jī)觀。因急于看到扶貧工作效果,干出成績(jī),導(dǎo)致盲目克隆其他地方的項(xiàng)目,沒(méi)有因地制宜。因此,為做到精準(zhǔn)扶貧,使扶貧更具有針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)真扶貧、扶真貧,我有如下幾點(diǎn)建議:首先,有關(guān)人員要轉(zhuǎn)變思想,避免主觀主義和盲目樂(lè)觀的情緒,在制訂扶貧政策時(shí)要有針對(duì)性。其次,各級(jí)政府部門(mén)在扶貧前,要深入貧困地區(qū),摸清扶貧對(duì)象的致貧原因,有針對(duì)性制定幫扶計(jì)劃。同時(shí),對(duì)扶貧措施及實(shí)施效果及時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè),對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)管理。最后,國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)行業(yè)扶貧,社會(huì)扶貧參與到扶貧工作中來(lái),將政府扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧有機(jī)結(jié)合起來(lái),精準(zhǔn)配置扶持資源,保證扶貧效益的最大化。答案解析:社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)智能性問(wèn)題。第一,點(diǎn)明題中社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)即扶貧的盲目性。第二,分析產(chǎn)生盲目扶貧現(xiàn)象的原因。第三,提出精準(zhǔn)扶貧的具體建議。第5題、

你和同事合作撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)演講稿,集體會(huì)議時(shí)有人指出有一部分是抄襲的,你發(fā)現(xiàn)是你同事負(fù)責(zé)的部分,你怎么辦?

我的答案:我的答案:參考答案:雖然被質(zhì)疑的部分是同事所負(fù)責(zé)的,但我作為合作者,有責(zé)任也有義務(wù)保證演講稿的質(zhì)量。因此,面對(duì)大家的質(zhì)疑,我也應(yīng)該積極主動(dòng)地與同事一起解決這個(gè)問(wèn)題。首先,我會(huì)和會(huì)議主持人進(jìn)行溝通,讓其確保維持會(huì)場(chǎng)秩序,保證領(lǐng)導(dǎo)的演講順利進(jìn)行。其次,與同事一起查明質(zhì)疑的原因。因?yàn)槭峭仑?fù)責(zé)的部分,我會(huì)和同事進(jìn)行溝通,對(duì)被質(zhì)疑的部分進(jìn)行確認(rèn),事先明確問(wèn)題所在。假如這一部分只是引用一些傳統(tǒng)數(shù)據(jù),而且是在引用范圍內(nèi)的話,可以利用中場(chǎng)休息時(shí)間對(duì)質(zhì)疑者進(jìn)行解釋。假如此段材料確實(shí)存在大篇幅的抄襲其他材料或是侵犯了他人著作權(quán)的問(wèn)題,則要向他們解釋由于我們的失誤,引用時(shí)沒(méi)有進(jìn)行注明,并對(duì)造成的誤解表示道歉。同時(shí)要注意維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)

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