學校24小時疫情值班制度

學校24小時疫情值班制度第一章總則為確保學校在疫情期間的安全與穩(wěn)定，及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情突發(fā)情況，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會及教育部相關規(guī)定，特制定本《學校24小時疫情值班制度》。該制度旨在明確值班職責、規(guī)范值班流程，并建立有效的疫情應急響應機制，以維護師生的生命安全和身體健康，保障學校的正常教育教學秩序。第二章制度目標1.確保安全：通過24小時值班制度，及時監(jiān)測和響應疫情相關突發(fā)情況，確保師生的安全。2.規(guī)范流程：建立清晰的疫情報告、處理和反饋流程，確保各項工作有序進行。3.提高效率：加強信息溝通，提高疫情防控工作效率，減少疫情蔓延風險。4.加強宣傳：增強師生對疫情防控的認識和自我防護意識，形成良好的校園防控氛圍。第三章適用范圍本制度適用于全體教職員工、在校學生及校園內所有人員。適用情形包括但不限于：1.疫情監(jiān)測與報告2.疫情應急處置3.疫情防控宣傳與教育第四章管理規(guī)范第1條值班安排1.值班人員：學校應成立疫情值班小組，成員包括校領導、醫(yī)務人員、后勤保障人員及相關工作人員。2.輪班制度：值班人員按周輪班，每班次24小時值班，確保不間斷監(jiān)測和響應。第2條值班職責1.疫情監(jiān)測：值班人員需實時關注疫情動態(tài)，收集相關信息，確保信息的準確性和時效性。2.信息上報：一旦發(fā)現(xiàn)疫情異常情況，值班人員應立即向學校疫情防控領導小組報告，并根據(jù)情況啟動相應的應急預案。3.疫情處理：協(xié)助醫(yī)務人員對疑似病例進行隔離處理，并及時做好后續(xù)的消毒工作。4.信息發(fā)布：在確保信息真實、準確的前提下，適時向師生發(fā)布疫情防控相關信息，增強師生的防控意識。第3條值班記錄1.記錄內容：值班人員需對值班期間的所有疫情相關信息進行記錄，包括疫情動態(tài)、上報情況、處理措施等。2.記錄方式：使用《疫情值班記錄表》進行記錄，并于每周末由值班負責人匯總上報給校領導。第五章操作流程第1條疫情監(jiān)測與報告流程1.信息收集：值班人員每日定時收集師生健康狀況信息，包括體溫監(jiān)測和癥狀自查。2.異常報告：發(fā)現(xiàn)異常情況后，立即上報給疫情防控領導小組。3.應急響應：啟動應急預案，根據(jù)情況進行隔離、檢測、消毒等措施。第2條疫情應急處置流程1.隔離處理：對疑似病例進行隔離，并通知醫(yī)務人員進行進一步檢查。2.信息溝通：及時與相關部門溝通，協(xié)調資源，確保疫情處置工作的順利進行。3.后續(xù)跟蹤：對疑似病例及其密切接觸者進行跟蹤觀察，確保疫情不擴散。第3條值班交接流程1.交接準備：值班前，接班人員需提前了解前一班次的值班記錄和疫情動態(tài)。2.交接會議：通過簡短的交接會議，確保信息無縫對接，責任明確。3.交接記錄：值班交接后，雙方需在《值班交接記錄表》上簽字確認。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：學校應定期對疫情值班制度的執(zhí)行情況進行檢查，確保值班人員認真履行職責。2.反饋機制：設立疫情防控意見反饋渠道，鼓勵師生對值班工作提出建議和意見。3.評估考核：根據(jù)值班工作記錄及反饋情況，對值班人員的工作進行評估考核，作為年度考核的重要依據(jù)。第七章附則1.解釋權：本制度由學校疫情防控領導小組負責解釋。2.生效日期：本制度自頒布之日起實施。3.修訂流程：如需對本制度進行修訂，須由疫情防控領導小組提出修訂建議，經學校領導審核后方可實施。結語本《學校24小時疫情值班制度》的制定，旨在為學校疫情防控工作提供明確