七年級語文上冊期中專項復習專題四 語句銜接與排序、仿寫、續(xù)寫、補寫

七年級語文上冊期中專項復習04語句銜接與排序、仿寫、續(xù)寫、補寫1．（23-24七年級上·湖北十堰·期中）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（

）春天的江南，，那纖細的游絲拂著橋身；______，水天一色，______，臥龍一般，______，往往有幾百上千年的年齡。①湖水蒼茫

②在一片純凈明亮的背景前有一座長橋

③它有生命

④那多棱角的石塊累累的石橋A．④①②③ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③2．（23-24七年級上·浙江杭州·期中）在下面橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）善思則能“從無字句處讀書”。讀高山，讀出它________________；讀流水，讀出它________________；讀明月，讀出它________________；讀清風，讀出它________________。①清幽皎潔的恬淡

②輕柔宜人的溫情

③壁立千仞的堅勁

④奔流不息的執(zhí)著A．③④①② B．②①③④ C．①②④③ D．③①②④3．（23-24七年級上·甘肅·期中）將下列句子依次填入語段橫線上，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）今天的日子很短，正在自己腳下悄悄流逝。______。______，______，______；______，如果總站在今天望明天，那么明天也會悄悄地溜走。經(jīng)營好每一個今天，就等于經(jīng)營好昨天和明天。①腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天；②今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天；③接力棒交得好，才能走向輝煌的明天；④因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去；⑤今天是昨天和明天的接力處A．⑤③④①② B．①⑤④③② C．①⑤②④③ D．⑤②③①④4．（23-24七年級上·云南昭通·期中）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。②當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。③當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。④但是你會猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎？A．③①④② B．①③④② C．③②①④ D．①②④③5．（23-24七年級上·河南南陽·期中）結(jié)合語境，依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）不同的人生態(tài)度，是自我品質(zhì)的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，____________；擁有豁達人生態(tài)度的，____________；擁有平實人生態(tài)度的，一定是一個謙遜的人，擁有嚴謹人生態(tài)度的，____________。處處為他人著想的，____________；時時兼濟蒼生的，一定是一個心懷天下的人。①一定是一個一絲不茍的人

②一定是一個堅強的人③一定是一個大度的人

④一定是一個富有愛心的人A．②③①④ B．③④②① C．④①③② D．①③②④6．（23-24七年級上·江西宜春·期中）閱讀下面的文字，完成小題?！拔抑谰栈ㄔ诤芏嗳搜劾锸遣煌?，是有性格的。黃巢眼里的菊花是“沖天香陣透長安”，；陶淵明心里的菊花是“采菊東籬下，悠然見南山”，；李清照詞里是“簾卷西風，人比黃花瘦”，；蔣捷筆下是“黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲”，。將備選的句子填入上面語段的橫線處，最恰當?shù)囊唤M是（

）①畫出了相思女子為伊消得人憔悴②像極了凄風苦雨中孑然獨立的佳人③一副悠然自得，逍遙紅塵的樣子④充滿了壯士豪情A．④①②③ B．④③①② C．①②③④ D．④③①②7．（23-24七年級上·四川涼山·期中）將下列句子按順序排列，最合適的一項是（

）①接下來，可以展開具體描寫。②要把人寫“活”，寫成“他自己”，就要把人放在事件中寫。③要寫好一個人物，首先要學會細心觀察，抓住人物的特點。④記敘文寫作除了記事，也常常寫人。每個人都有不同的特點。⑤但是，要注意“人”從來都不是孤立存在的，而是處在一件件事情中。A．③④②⑤① B．④③①⑤② C．③④⑤①② D．④③⑤①②8．（22-23七年級上·湖南郴州·期中）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）①中國書法也是一種很獨特的視覺藝術(shù)。②以漢字為依托，是中國書法區(qū)別于其他種類書法的主要標志。③中國書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)。④它伴隨著漢字的產(chǎn)生與演變，歷經(jīng)5000多年的發(fā)展歷程。⑤從甲骨文、石鼓文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書，直至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。A．①④③⑤② B．①③②⑤④ C．③④⑤①② D．③①④⑤②9．（23-24七年級下·青海海東·期中）依次填入文段橫線處的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）愛國，是詩歌常見的主題。_______，______，______，______，愛國情懷成為這些詩作最感動人、最振奮人心的旋律。①歌詠祖國大好河山②贊頌愛國歷史人物③古往今來，詩人們以詩詞的形式④表達對國家命運的牽掛，抒發(fā)個人報國之志A．①③④② B．③①②④ C．①④③② D．③②④①10．（23-24七年級上·河南平頂山·期中）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）在某夜微風細雨之后，我們會發(fā)現(xiàn)，迎接我們的不僅有溫暖和煦的晨曦，還有蓄滿青色的山野。仿佛一場甘霖的灌溉，就催生出了期待已久的春天?！拔彝バ〔輳兔劝l(fā)，無限天地行將綠?！笨吹竭@些草木呼朋引伴，冬眠一季的心好像也隨之跳動了起來，蔥蘢了起來，歡喜了起來。在這個群山朗潤的好雨時節(jié)，我們開始盼望著，，，，像灌溉植物一樣去灌溉生活和生命。①盼望著一個滿園芳菲的花季②盼望著在陽光雨水中與天地交匯③盼望著一場青青于野的春行A．①②③ B．③①② C．③②① D．②①③11．（23-24七年級上·河南許昌·期中）小豫想在下面這張幻燈片中展示一段有關(guān)“親情”的文字，但內(nèi)容不夠完整，請你幫他將下列句子組成語序恰當、語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）一個人從呱呱墜地起便開始儲蓄親情。這一儲蓄會陪伴我們走過一生。______①無論離得多遠，隔得多久，我們都可以支取和享用這張“存單”，借助它走出困境。②如果不懂得或丟失了親情這筆儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。③我們所儲蓄的，是一種血脈相連的情感，是一筆超越時空的財富。④有了親情這筆儲蓄，我們即便在物質(zhì)上很貧困，卻可以在精神上很富有。A．③①④② B．③②①④ C．④①②③ D．④③①②12．（23-24七年級上·河南洛陽·期中）把下面句子組成一段語意連貫的話，排序恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)習俗活動，融進了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié)，是入夏以后的第一個重要節(jié)日。⑤漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A．⑤②③④① B．④①⑤②③ C．④①②⑤③ D．②③④⑤①13．（23-24七年級上·湖北荊門·期中）依次填入下面的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）嫦娥五號為何要去月球“挖土”？，。。。。①因為月壤不是普通的土②除科學意義外，月球還含有豐富的資源③對月壤的精細研究，還可提供有關(guān)月球資源開發(fā)利用前景的重要信息④研究月壤對研究月球乃至地月系的演化歷史具有重要的科學意義⑤總而言之，對月壤的研究將為人類進一步了解宇宙提供重要信息A．②①③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④⑤②③ D．②③①④⑤14．（23-24七年級上·山東青島·期中）依次填入下面文段中的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ??記事能力是最基本的寫作能力，_____，_____，_____，_____。①最好養(yǎng)成寫日記或周記的習慣②周記可詳可略，可重點寫下生活中那些打動你的人和事③日記可長可短，記下當天的所見所聞所感④培養(yǎng)這種能力需要反復地學習、訓練A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．④①③②15．（23-24七年級上·河北唐山·期中）在下面橫線上依次填入句子，正確的一項是（

）如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，。①花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。②而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。③而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。④一切都毫不掩飾地敞開了。A．④②①③ B．③②①④ C．④①③② D．②④①③16．（23-24七年級上·內(nèi)蒙古呼和浩特·期中）依次填入下面句中橫線處的句子，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）七年級上冊的課文告訴我們，學習語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史，又可以走進自然，，還可以體察親情，更可以了解社會，。①觀賞世間美景②享受溫暖盛宴③感受風云變遷④品味人世百態(tài)A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④17．（23-24七年級上·云南臨滄·期中）下列內(nèi)容排序正確的一項是（

）記得上五年級那年冬天的一個早晨，吃過早飯，和小伙伴有說有笑地走在河冰上，。。。。。但作為一個過客，我的疼痛已深入身心，苦楚已嵌入記憶①我羞紅了臉，慌忙拍了拍被摔得生疼的屁股②我一不小心，腳下一滑，失去平衡③又若無其事地背著書包，繼續(xù)和小伙伴馬不停蹄地去學校了④雖然棉衣厚，但起身之際，我發(fā)現(xiàn)身下冰面還是裂出一條細而白的裂紋⑤河冰，沒有言語，依舊迎來送往，“厚”待自己A．②①⑤③④ B．②④①③⑤ C．①④⑤②③ D．④③⑤①②18．（23-24七年級上·廣東深圳·期中）依次填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）校運動會是學生們展示自己的舞臺，能提升學生整體體能，增強學生對學校的認同感。高級中學早就注意到校運動會的重要性，將校運會變身為體育節(jié)、籃球足球嘉年華、趣味運動會等，讓人耳目一新，充滿期待。_______________________。①大多數(shù)學生都能參與心儀的體育活動項目，高級中學校運動會成了學生提高體育鍛煉積極性的窗口。②一方面，比賽項目的多元設(shè)置，可以給更多學生提供參與的機會和展示的舞臺；③高級中學校運動會的比賽項目越來越豐富多元，參與面越來越廣，其意義和價值有目共睹。④另一方面，學生參與面越來越廣，帶動了校園整體運動氛圍的提升。A．②③①④ B．③②④① C．②④①③ D．④③①②19．（23-24七年級上·湖南婁底·期中）下列語句的排序，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①怎樣才能寫得有感情呢？②這是更高的要求。③關(guān)鍵是要寫自己親身經(jīng)歷的、有真切感受的事，說發(fā)自內(nèi)心的話。④很多時候，記事也是為了傳達情感，分享體驗，因此，還要學會寫得有情感。A．④③①② B．④①②③ C．④②①③ D．④①③②20．（23-24七年級上·內(nèi)蒙古通遼·期中）結(jié)合語境，在①②③橫線處填寫句子最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）友情是①，是共同經(jīng)歷的點點滴滴，在歲月里潺潺流淌；友情是②，是彼此心頭的屢屢光亮，在成長中驅(qū)散陰云；友情是③，是拂過心田的絲絲暢快，在征途上平添愜意。成功時，友情是一次擊掌，為你喝彩；跌倒時，友情是一次扶起，給你安慰。友情，是我們共同度過的歲月，是地久天長里我們成長的足跡。A．①一陣柔柔的輕風②一輪明媚的暖陽③一條清澈的小溪B．①一條清澈的小溪②一輪明媚的暖陽③一陣柔柔的輕風C．①一陣柔柔的輕風②一條清澈的小溪③一輪明媚的暖陽D．①一條清澈的小溪②一陣柔柔的輕風③一輪明媚的暖陽21．（23-24七年級上·河南南陽·期中）下面這段文字的橫線處，語句銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）2021年9月10日，杭州亞運會火炬形象發(fā)布。。①火炬名為“薪火”，寓意中華文明薪火相傳。②另外，其靈感源自良渚文化，以玉琮為表征，以人文歷史和山川風物為主干。③整體高730毫米，凈重1200克。④色彩上，上半部分為丹桂金，從腰線往下漸變?yōu)閬嗊\主題色虹韻紫，造型莊重大氣。⑤整體輪廓曲線猶如手握薪柴，在動靜之中迸發(fā)出由外向內(nèi)融合的運動員力量感和匯聚態(tài)勢。A．③④⑤①② B．①③④⑤②C．①④③⑤② D．③⑤④①②22．（23-24七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中）依次填入下面橫線上的句子，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）叔本華說：“只有當一個人獨處的時候，他才可以完全成為自己。______________”①然而也有一些人不懂得珍惜獨處時光。②只有珍惜和創(chuàng)造獨處時光，努力學習、磨煉心性、思考沉淀，才能增強本領(lǐng)、拓寬視野、提升素養(yǎng)。③他們在閑暇獨處時，手里握著手機，聊天、追劇、刷視頻、玩游戲，以至于把擬好的計劃忘得一干二凈，再抬頭，美好的時光悄然已逝。④獨處時，我們能更加清晰地認識自己，反省自己，明曉不足，滌蕩心靈。A．①③④② B．④③②① C．④②①③ D．④①②③23．（23-24七年級上·江蘇無錫·期中）下面是主持人成成寫的一段開場白，請根據(jù)要求完成任務(wù)。同學們，每當說起“朋友”一詞時，我們內(nèi)心霎（

）時涌起一股暖流。高興時，朋友可以與你分享快樂；失落時，朋友能幫你zhù（

）蓄力量。朋友是一縷春風，輕輕柔柔地撫平你內(nèi)心的褶皺；__________，__________。有了朋友，我們的心就有了著（

）落，有了依靠。有了朋友，我們的成長定會一路花團錦cù（

），美不勝收。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。①霎時()

②著()落

③zhù蓄()

④花團錦cù()(2)下列詞語中的“勝”與“美不勝收”中的“勝”同義的是（

）A．數(shù)不勝數(shù) B．戰(zhàn)無不勝 C．名勝古跡 D．不勝其煩(3)根據(jù)語境，在劃線處補寫一個句子。24．（23-24七年級上·江蘇南京·期中）根據(jù)語境完成題目。同學們，友情是人生中的永恒話題。①真誠的友情是一股溫暖的春風，吹走我們周身的疲juàn（）；真誠的友情是一園絢麗的鮮花，芳香我們前進的道路；②__________，__________。如今，我們有幸在此相遇，愿你我都能真誠相待，種下爛màn（

）的友誼之花?！业陌l(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！倘（

）若有不到之處，還請老師和同學們不吝（

）賜教，提出您的拙見。(1)根據(jù)拼音寫漢字。juàn()

màn()(2)給加點字注音。倘()

吝()(3)根據(jù)語境，文中的謙辭或敬辭使用不正確的一項是（

）A．傾聽 B．賜教 C．拙見(4)仿照畫線句①，將②處的空白補充完整。25．（23-24七年級上·安徽安慶·期中）閱讀下面的文字，完成小題。我敬畏自然中浩hòn的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏長江之氣勢如宏，敬畏珠峰之直插云天，敬畏黃河之波濤xiōng涌，我敬畏霜雪中的松柏，堅毅挺拔：________，______；敬畏荒漠中的胡楊，堅韌剛強?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，自然界中的一切都值得我們敬畏。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。浩hàn()

波濤xiōng涌()

柔韌()(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)文中“敬畏”的意思是。(4)仿照畫線句，在橫線上補寫句子。26．（23-24七年級上·河南周口·期中）【說交友之益】關(guān)于“友情”，我們有話要說。請仿照示例，仿寫一句。友情是一縷和煦的春風，撫慰我們枯萎的心靈；友情是一片燦爛的陽光，掃凈我們生活的陰霾；，。27．（23-24七年級上·黑龍江大慶·期中）小明同學在準備“有朋自遠方來”的主題班會的結(jié)束語，下面是他寫的文字，請你根據(jù)上下文幫他把文字補充完整。朋友是這樣的人：你幸福時給予你誠摯的祝福，，，你落魄時給予你堅定的鼓勵、朋友是生生世世的牽掛，友情無價，我們攜手并進，便無懼風雨。28．（23-24七年級上·遼寧錦州·期中）我們每個人對友情或多或少都有一些感悟，仿照下面畫波浪線的句子，再續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成一組排比句。友情是一首意蘊深長的詩，是________________，是________________，愿這份美好的友情伴你們走過漫漫人生路。29．（23-24七年級上·河南洛陽·期中）每個人對友情或多或少都有一些感悟，仿照下面畫線句子，再續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成一組排比句。在你的心中，什么是友情呢？友情是黑暗中的明燈，讓你看到一線希望；友情是，；友情是，；愿這美好的友情，陪你走過漫漫人生路。30．（23-24七年級上·四川成都·期中）仿寫句子。母愛是兒女離家時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠行；母愛是，；母愛是，。31．（23-24七年級上·四川成都·期中）為了使作文的語言生動優(yōu)美，老師給桐桐出了一個仿寫練習，要求桐桐仿照劃線句續(xù)寫兩個句子，請你幫她補充完整。冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數(shù)吧：，；，。32．（23-24七年級上·廣東湛江·期中）仿照下列句子，寫兩個句子，要求句式一致。愛是冬日里的一束陽光，愛是（1），愛是黑夜里的一束燈光，愛是（2）。33．（23-24七年級上·海南省直轄縣級單位·期中）仿寫（要求句式相同，字數(shù)一樣，內(nèi)容新穎獨特，有創(chuàng)意）例句：仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。如果你是魚兒，那么快樂就是一汪清涼的水；如果你是小鳥，那么快樂就是一片湛藍的天；如果你是，那么快樂就是。34．（23-24七年級上·重慶·期中）仿照下面畫線的句子，再寫兩個句子，要求式相同，語意連貫。生命是一條綿延而去的長河。有些朋友來了，去了，淡了，遠了，卻是你一輩子的知己和財富。他們也許并不偉大，也不富有。但是，在你委屈的時候，他們會給你安慰；____________________，____________________。____________________，____________________。這，才是真正的朋友。35．（23-24七年級上·廣東韶關(guān)·期中）動物的語言是豐富多彩。仿照示例，選擇恰當?shù)氖挛?，仿寫兩個句子。示例：從小貓的悲鳴中，我們讀出了被誤解的凄涼。仿寫一：，。仿寫二：，。36．（23-24七年級上·河南新鄉(xiāng)·期中）小文想用一組排比句歌頌家鄉(xiāng)河南，請你仿照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句意、修辭一致。河南之美，異彩紛呈：河南之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；美在，，。37．（23-24七年級上·四川涼山·期中）仿照句子格式進行仿寫填空。春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；38．（23-24七年級上·四川宜賓·期中）進入中學，學習生活翻開了嶄新的一頁，新的同學組成了新的班集體。為了增進同學間的友誼，七年級（1）班開展了以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，下面是秀秀同學寫的發(fā)言稿，請你仿照畫“”部分，幫她補充完整。友誼是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心；友誼是，；友誼是明亮耀眼的燈塔，讓人執(zhí)著堅定。39．（23-24七年級上·河南南陽·期中）參考下面例句，仿寫句子，要求：句式、修辭一致。我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國的河山添上一筆綠意；______________