第2章第1-3節(jié)基礎(chǔ)性練習(xí)-2024-2025學(xué)年浙教版八年級上冊科學(xué)

浙教版科學(xué)八上第2章第13節(jié)基礎(chǔ)性練習(xí)一、選擇題1．下列表述：①昆明四季如春②夜來風(fēng)雨聲，花落知多少③明天多云，有時有小雨④極地地區(qū)全年嚴(yán)寒，其中描述氣候的（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③2．如圖示的各種現(xiàn)象中,沒有驗證大氣壓存在的是（）A．吸盤式掛鉤 B．用吸管吸飲料C．凸出的橡皮膜 D．紙片托水3．走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計（絕對濕度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。下列說法不正確的是（）A．百葉箱中的溫度計，是利用液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的B．如圖所示的溫度計的讀數(shù)為39.6℃C．測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較高的液體作為測溫物質(zhì)D．冬天時，百葉箱上會出現(xiàn)霜現(xiàn)象，這是凝華現(xiàn)象，需要放熱4．某同學(xué)在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖。如果該同學(xué)記錄了在山頂玻璃管中水面的位置，把這個裝置移到山腳玻璃管中水面的位置和在山頂?shù)母叨认啾容^（）A．偏高 B．相等 C．偏低 D．無法判斷5．做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強(qiáng)值比真實值小，其原因可能是（）A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管內(nèi)混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻6．如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術(shù)。下列有關(guān)敘述合理的是（）A．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣B．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是手對易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C．易拉罐保持靜止時，受到的重力和大氣的壓力是一對相互作用力D．易拉罐保持靜止時，易拉罐的重力和易拉罐對手的壓力是一對平衡力7．如圖所示，小冰同學(xué)用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象，無論她怎么用力，飲料都吸不上來。對此現(xiàn)象原因的下列解釋中，可能正確的是（）A．所用吸管太細(xì) B．當(dāng)時大氣壓偏小C．液面上方的吸管壁有破損 D．吸管進(jìn)入液面部分太長8．如圖所示為一高山的等高線圖，某登山運(yùn)動員從A點到達(dá)B點時，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動員的體重變大 B．B點氣溫比A點氣溫高C．運(yùn)動員燒水時，水的沸點升高 D．運(yùn)動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小9．我國著名詩人杜甫在一首詩中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”。說的是秋季的狂風(fēng)掀走了茅屋的屋頂，此詩句中所包含的科學(xué)道理有（）A．力是維持物體運(yùn)動的原因B．風(fēng)對屋頂產(chǎn)生的壓力小于屋頂重力C．風(fēng)使屋頂產(chǎn)生的升力小于屋頂重力D．屋頂上方空氣流動快壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流動慢壓強(qiáng)大，屋頂上．下方的壓力差將頂掀掉。10．有一位同學(xué)要試一試將注射器出藥水的小孔封住時，拉出注射器的力要多大。注射器容積為10毫升，0到10毫升刻度線的距離是5厘米，他先把活塞推到底，再將注射器出藥水的小孔封住后，要拉出活塞，所用的力大小約為（）A．2000N B．200N C．20N D．2N二、填空題11．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下若用水來做托里拆利實驗，那么大氣壓大約能支持高的水柱。12．如圖所示是一款集自動清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計于一體的地面清潔機(jī)器人，它工作時內(nèi)部的電動機(jī)帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用__________的作用將垃圾吸入塵盒內(nèi)．已知機(jī)器人的質(zhì)量是2.6kg，滾輪與地面的總接觸面積為10cm2，靜止在水平面時它對地面的壓強(qiáng)為Pa．13．把注射器活塞往外拉時，藥液在作用下進(jìn)入注射器內(nèi)，注射器針頭做得比較尖，這是為了。14．李輝同學(xué)全家到西藏旅游，到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，這是因為李輝家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓，與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量（選填“變小”“不變”“變大”）15．液體表面氣壓增大，它的沸點將；大氣壓強(qiáng)的大小與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓越__________。三、實驗探究題16．在觀看“十一國慶”閱兵儀式時，有同學(xué)注意到到：①飛機(jī)在起飛和航行時機(jī)翼的仰角不同；②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大。他想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系？”（注：機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角，機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積）于是，他和興趣小組的同學(xué)們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型，將其固定在測力計上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，來模擬飛機(jī)起飛時的氣流，實驗裝置如圖所示。（每次吹風(fēng)前托盤測力計的示數(shù)均為3.5N）（1）每次實驗數(shù)據(jù)記錄如上表，在實驗中，當(dāng)機(jī)翼仰角為0°機(jī)翼面積為395厘米2時，機(jī)翼獲得升力的大小為________（2）在上述實驗中，飛機(jī)是如何獲得升力的？________（3）通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：①________

②________17．為了測量大氣壓的數(shù)值，一欣同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，將塑料掛鉤吸盤按在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。①吸盤即將脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是，所測大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是。②該方法所測大氣壓強(qiáng)的數(shù)值往往比實際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是（一條即可）。四、綜合題18．刮龍卷風(fēng)時，大氣壓能達(dá)到9×104帕。如圖所示，在一座面積為200米2的簡易平頂廠房中，廠房的房頂質(zhì)量約為10t。當(dāng)時的大氣壓是1×105帕。g=10N/Kg，請回答：（1）刮龍卷風(fēng)時，大氣壓小于正常氣壓的原因是？（2）如果此時龍卷風(fēng)從廠房房頂上刮過，廠房的房頂有沒有可能被龍卷風(fēng)卷起？19．開發(fā)和生產(chǎn)某種產(chǎn)品。應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)研究。如研制壓力鍋，就應(yīng)研究飽和蒸氣壓跟溫度的關(guān)系。其研究結(jié)果見下表:t／℃9095l00105ll01l21141l6l18120122l24l26128130_p/kPa708410l12114315416317518719921l226239258270某種型號的壓力鍋，其限壓閥由內(nèi)閥和外套組成，測得限壓閥的整體質(zhì)量為0．07kg，壓力鍋排氣孔的面積為35mm2。參照上表填空和計算。（1）烹調(diào)較嫩或易熟的菜時，宜采用的方式。烹調(diào)肉類食品，宜采用的方式。（每空1分）（2）當(dāng)壓力鍋燒煮食物,限壓閥能使壓力鍋內(nèi)外產(chǎn)生多大的壓強(qiáng)差?（g值取10N／kg）

浙教版科學(xué)八上第2章第13節(jié)基礎(chǔ)性練習(xí)（參考答案）一、選擇題1．【答案】C2．【答案】C【解析】【考點】大氣壓強(qiáng)的存在【分析】分析各個物理現(xiàn)象反映的原理，與大氣壓無關(guān)的就是正確選項?！窘獯稹緼．?dāng)D壓吸盤，將吸盤和墻壁之間的空氣排出，在大氣壓強(qiáng)的作用下，吸盤被壓在豎直的墻壁上，故A不合題意；B．用力將吸管中的空氣吸出，在大氣壓強(qiáng)的作用下，飲料被壓入口中，故B不合題意；C．橡皮膜受到液體向下的壓強(qiáng)，所以它會向下凸出，與大氣壓強(qiáng)無關(guān)，故C符合題意；D．紙片在大氣壓強(qiáng)的作用下被托住，故D不合題意。故選C。3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】A【解析】【考點】大氣壓強(qiáng)的存在，平衡力的辨別【解析】【分析】（1）生活中的“吸”其實就是大氣壓強(qiáng)的壓力作用；

（2）摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸；物體間做相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動的趨勢；

（3）平衡力和相互作用力的區(qū)別：如果兩個力作用在一個物體上，則是平衡力；如果作用在兩個物體上，則是相互作用力。

【解答】當(dāng)易拉罐在空中保持靜止?fàn)顟B(tài)時，它處于靜止?fàn)顟B(tài)，即豎直向下的重力、手向下的壓力和大氣向上的壓力是平衡力，即G+F手=F大氣；罐內(nèi)外的壓強(qiáng)差越大，大氣對它的壓力越大，它就越穩(wěn)定，故A正確，B錯誤；

易拉罐保持靜止時，大氣的壓力大于它的重力，那么它們不是相互作用力，故C錯誤；

易拉罐保持靜止時，它的重力作用在自己身上，而對手的壓力作用在手上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。

故選A7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】C二、填空題11．【答案】10.3m（或10m）；12．【答案】大氣壓2.6×104【解析】【分析】（1）大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．（2）機(jī)器人對水平地面的壓力等于重力，又知道受力面積，利用壓強(qiáng)公式求機(jī)器人對地面的壓強(qiáng)．【解答】解：地面清潔機(jī)器人，它工作時內(nèi)部的電動機(jī)帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，把塵盒內(nèi)的空氣排除，利用大氣壓的作用將垃圾吸入塵盒內(nèi)．機(jī)器人對水平地面的壓力：F=G=mg=2.6kg×10N/kg=26N，機(jī)器人對地面的壓強(qiáng)：p===2.6×104Pa．故答案為：大氣壓；2.6×104Pa．【點評】此題主要考查的是學(xué)生對大氣壓的綜合應(yīng)用、壓強(qiáng)計算公式的理解和掌握，知道機(jī)器人對地面的壓力等于其重力是解決此題的關(guān)鍵．13．【答案】大氣壓（減小受力面積）增大壓強(qiáng)14．【答案】高；不變【解析】【分析】①大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低；②質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)．【解答】解：①隨著海拔高度的增加，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹；②質(zhì)量是物體的一種基本屬性，這包方便面的位置變了，但質(zhì)量不變．故答案為：高；不變．【點評】本題主要考查學(xué)生對大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系的了解以及對質(zhì)量特性的了解．15．【答案】升高，越小。三、實驗探究題16．【答案】（1）0.5N（2）機(jī)翼上方氣流速度大，壓強(qiáng)??；下方氣流速度小，壓強(qiáng)大，這個壓強(qiáng)差，使飛機(jī)等到一個向上的升力（3）機(jī)翼獲得的升力與機(jī)翼仰角大小與無明顯關(guān)系。；當(dāng)機(jī)翼質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時，機(jī)翼面積越大，機(jī)翼獲得的升力越大【解析】【考點】觀察結(jié)果的記錄與分析，二力平衡條件的應(yīng)用，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）當(dāng)機(jī)翼保持靜止時，它受到向下的重力，向上的測力計的拉力和升力，即G=F+F升，據(jù)此計算機(jī)翼獲得的升力；（2）根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因；（3）挑選其中的一列數(shù)據(jù)，分析機(jī)翼獲得的升力與仰角大小是否有關(guān)；挑選其中的一行數(shù)據(jù)，分析機(jī)翼獲得的升力與機(jī)翼面積的大小關(guān)系。【解答】（1）根據(jù)表格可知，當(dāng)機(jī)翼仰角為0°機(jī)翼面積為395cm2時，測力計的示數(shù)為3.0N；此時機(jī)翼受到的升力為：F升=GF=3.5N3N=0.5N；（2）飛機(jī)獲得升力的原因：機(jī)翼上方氣流速度大，壓強(qiáng)??；下方氣流速度小，壓強(qiáng)大，這個壓強(qiáng)差，使飛機(jī)受到一個向上的升力；（3）根據(jù)第1行數(shù)據(jù)可知，當(dāng)仰角都為0°時，隨著機(jī)翼面積的增大，測力計的示數(shù)在不斷變小，即機(jī)翼受到的升力不斷增大，因此得到結(jié)論：當(dāng)機(jī)翼質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時，機(jī)翼面積越大，機(jī)翼獲得的升力越大；根據(jù)第1列的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)機(jī)翼面積相同時，雖然仰角在不斷增大，但是測力計的示數(shù)幾乎不變，那么機(jī)翼受到的升力也幾乎不變，因此得到結(jié)論：機(jī)翼獲得的升力與