道 法+集體生活成同步教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

7.1集體生活成就我部編版

道德與法治

健全人格：學(xué)會正確認識自己，認同集體對成長的意義，愿意主動在集體中展示個性，發(fā)展個性，認識和完善自我。道德修養(yǎng)：養(yǎng)成團結(jié)友愛的優(yōu)良品行，處理好集體中與其他成員的關(guān)系，學(xué)會接納、尊重、理解和包容他人，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。責(zé)任意識：有主人翁意識和責(zé)任感，認識自己在集體中的角色，對集體負責(zé)，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，增強社會責(zé)任感教學(xué)重點：在集體中涵養(yǎng)品格教學(xué)難點：正確認識個性與集體之間的關(guān)系，學(xué)會在集體中發(fā)展個性核心素養(yǎng)目標辨識集體請你判斷哪些屬于集體？哪些不屬于集體？說明理由。地鐵上的乘客超市購物人員籃球隊犯罪團伙班級√√一些簡單聚合在一起的群體，這只是簡單的相加為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。1.集體的含義？P50集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。前提：組織性、紀律性、

穩(wěn)定性、不違法（正義性）共同目標分工明確知識拓展：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。（特點）易錯警示：一些簡單聚合在一起的群體，不是集體。為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。人多力量大這種說法不正確。集體不是成員的簡單相加，是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。組織性紀律性穩(wěn)定性正義性（不違法）1.什么是集體？相關(guān)鏈接與集體的聯(lián)結(jié)度的相關(guān)因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間。正比通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。思考：(1)在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情？（2）這些事情對你有什么影響？

從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。

在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。

賽場上，運動員的拼搏和拉拉隊員的吶喊聲，讓我們充分感受到集體的力量。生活觀察①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人2、集體生活的意義/作用我們班集體的日常點滴共同努力的目標一起參加社會實踐有無話不談的朋友同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)愛道法糕生病了同學(xué)的關(guān)懷題目不會老師同學(xué)的輔導(dǎo)心情不好的談心集體被點贊的驕傲道法糕集體生活能給我們帶來溫暖，集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助、傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間

不同的集體人們的感受有所不同，思考：怎樣理解集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多？

一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。【關(guān)系】集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。【原因】賦值與聯(lián)結(jié)度成正比議學(xué)拓展（2）集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。1.我是班長，我的職責(zé)是__________，我的收獲是__________。2.我是學(xué)習(xí)委員，我的職責(zé)是__________，我的收獲是__________。3.我是星期X值日生，我的職責(zé)是__________，我的收獲是__________。4.我是普通一員，我的職責(zé)是__________，我的收獲是__________。在班集體中，你扮演著哪些角色？承擔(dān)著哪些責(zé)任？在履職過程中，你獲得了哪些方面的成長？（3）集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。探究與分享集體生活有助于發(fā)展個性我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團里的同學(xué)相互幫助、共同進步。①你了解自己的個性嗎？勇敢、樂觀、有親和力、熱情、優(yōu)柔寡斷、害羞、悲觀……②集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？硬筆書法比賽繪畫比賽籃球比賽讀書分享大賽學(xué)校是個大集體，那學(xué)校提供了哪些展示個性的平臺？⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性；P52人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。新課講授

中國女排團結(jié)力量大

中國女排以3-0勝泰國隊，展現(xiàn)團結(jié)精神和技術(shù)實力。朱婷、袁心玥和張常寧等球員表現(xiàn)驚艷，互相支持和默契配合。比賽彰顯團隊合作和集體榮譽感，讓人深感團結(jié)就是力量。

中國女排不僅在技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)方面甩別人好幾條街，她們團隊之間的默契配合和那種積極向上的精神狀態(tài)，也讓人佩服得五體投地。像朱婷、袁心玥和張常寧這三位一搭上手，比賽不只是場上比分領(lǐng)先，更是情感層面的大滿貫，感覺整個隊伍的心都連在一起了。一個優(yōu)秀的隊伍，不光是要每個人都像高手一樣技術(shù)了得，更重要的是大家能在關(guān)鍵時候互相支持，一起往前沖。她們展現(xiàn)的不只是技術(shù)高超，更是團隊合作精神和集體榮譽感的高度這種團隊精神。

中國女排在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。創(chuàng)造了一個又一個輝煌。為什么說集體是我們共同成長的園地？①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。③我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。⑥集體生活是我們共同成長的園地。P52知識歸納2、集體生活的意義：①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖、讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性、不斷完善自己，發(fā)揮

自己的優(yōu)勢和特長。⑥集體是我們共同成長的園地，我們在集體生活中相互

促進、相互成就、共同發(fā)展。集體生活成就我集體的含義集體生活的意義/作用人們聯(lián)合起來的有組織的整體①帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感②有助于我們學(xué)會與人交往③有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感④有助于我們發(fā)展個性⑤集體是我們共同成長的園地總：在某種程度上可以影響甚至改變一個人課堂總結(jié)1、新學(xué)期新氣象，開學(xué)伊始，我們班就達成了一個共識：自己的事情自己做，經(jīng)驗積極分享。截止現(xiàn)在，很多家長都發(fā)現(xiàn)自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。這說明（

）A．集體生活能夠決定一個人的發(fā)展B．集體生活能夠讓我們感知到更多的溫暖C．集體生活可以培養(yǎng)我們的人際交往能力D．集體生活能夠培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力課堂練習(xí)D2、小元在周末外出游玩時腿部受傷。在住院的一個多月的時間里，全班同學(xué)輪流給她復(fù)習(xí)補深，幫助她趕上學(xué)習(xí)進度。小元身體恢復(fù)返校后，為表示感謝，她把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)與到班級與同學(xué)們分享。這一幕幕情景說明（

）A．在集體中，每個人一定能獲得成功 B．在集體中，每個人都有不同的角色C．在集體中，我們彼此傳遞