2024年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)單元測(cè)試試題（含解析）

八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元生物的多樣性及其保護(hù)單元測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．圖中包含生物種類最少的分類單位是目B．圖中貓和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多C．圖中狗和虎的親緣關(guān)系比狗和狼的親緣關(guān)系近D．圖中貓與狼都屬于犬科2、下列生物學(xué)概念所含對(duì)象或范圍不存在交叉重疊的是A．爬行動(dòng)物與昆蟲 B．節(jié)肢動(dòng)物與水生生物C．變溫動(dòng)物與脊椎動(dòng)物 D．繁殖行為與先天性行為3、下列措施中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（）A．用基因技術(shù)產(chǎn)生新物種 B．大量引進(jìn)外來物種C．建立自然保護(hù)區(qū) D．徹底消滅對(duì)人有害的動(dòng)植物4、每年3月1日至6月30日為珠江流域禁漁期。下列做法中不符合“禁漁”規(guī)定的是（）A．禁止?jié)O船到禁漁區(qū)捕魚 B．廣泛宣傳禁漁知識(shí)和政策C．捕撈產(chǎn)卵期的魚 D．禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具5、某同學(xué)假期回郊區(qū)的奶奶家，對(duì)農(nóng)莊中的動(dòng)物進(jìn)行了分類。下列敘述錯(cuò)誤的是A．動(dòng)物分類既要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也要比較生理功能B．①②的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱C．③④的分類依據(jù)是身體是否分節(jié)D．⑤是胎生，⑥是卵生6、在生物分類科學(xué)研究上，下列不是生物分類主要依據(jù)的是（）A．生理功能 B．發(fā)現(xiàn)的先后 C．生活習(xí)性 D．形態(tài)結(jié)構(gòu)7、2021年2月，國家林業(yè)和草原局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布新的《國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》。其中，有474種（類）編外物種新增為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物，包括畫眉、鶉哥、鴻雁、云雀等野生鳥類。這體現(xiàn)了生物（）A．基因的多樣性 B．種類的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．環(huán)境的多樣性8、不屬于我國植被面臨的主要問題的一項(xiàng)是（）A．森林資源植物種類匱乏 B．土壤沙漠化比較嚴(yán)重C．對(duì)森林資源利用不合理 D．過度放牧使草場(chǎng)退化9、生物分類的主要依據(jù)是（）A．形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能 B．生活環(huán)境 C．個(gè)體大小 D．生物數(shù)量多少10、2021年10月，海淀區(qū)發(fā)布了生物多樣性保護(hù)成果：轄區(qū)內(nèi)共有野生植物614種，鳥類470種，另有多種哺乳動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)這些生物進(jìn)行分類有助于了解和保護(hù)生物多樣性B．保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是保護(hù)物種多樣性C．對(duì)物種多樣性的保護(hù)有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．生物多樣性的保護(hù)是人與自然和諧發(fā)展的必由之路第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是______；保護(hù)生物多樣性最有效的措施是______。2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它是物質(zhì)、能量和______的統(tǒng)一體；在生物分類體系中，_____是最基本的分類單位；構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。3、什么是自然保護(hù)區(qū)？______建立自然保護(hù)區(qū)的意義有哪些？______4、利用野生水稻和普通水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻，這利用了生物多樣性中的__________多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____________。5、生物的分類單位從大到小依次是界、門、______、目、______、屬、______，其中最基本的分類單位是______。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物。我國蜂農(nóng)主要飼養(yǎng)兩種蜜蜂，即本土的中華蜜蜂和從國外引進(jìn)的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振動(dòng)頻率與中華蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂經(jīng)常被中華蜜蜂識(shí)別為同類，從而順利進(jìn)入中華蜜蜂的蜂巢，并得到中華蜜蜂的飼喂。意大利蜜蜂工峰會(huì)咬死中華蜜蜂蜂王，進(jìn)而威脅中華蜜蜂蜂群的生存。判斷下列說法是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（1）蜜蜂的身體分節(jié)，體表有外骨骼。（____）（2）蜜蜂群體內(nèi)部具有明確的分工。（____）（3）中華蜜蜂飼喂意大利蜜蜂的行為屬于學(xué)習(xí)行為。（____）（4）為保護(hù)我國生物多樣性，引進(jìn)外來物種要慎重。（____）2、洛陽牡丹品種繁多，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性。（_____）3、“種”是最基本的分類單位。（______）4、已知?jiǎng)游镏袩o脊椎動(dòng)物占絕大多數(shù)，無脊椎動(dòng)物中節(jié)肢動(dòng)物占絕大多數(shù)。5、生物分類等級(jí)從大到小的等級(jí)依次是界，門，綱，目，屬，種，科。____四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問題：（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]_______呼吸。制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是______________________________。（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是__________；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_______；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_______，它是氣體出入的門戶。（3）為探究E的呼吸特點(diǎn)，某興趣小組利用BTB指示劑（遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃）針對(duì)E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)圖示現(xiàn)象的合理解釋是：魚的鰓是由密布____________的鰓絲構(gòu)成，水經(jīng)過鰓絲時(shí)，能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換，從而使________________________，BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[]_______與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換。秦嶺地處陜西西安南部，為中國南北氣候分界線，動(dòng)植物資源非常豐富，是中國重要的生物基因庫，是世界生物多樣性的典型地區(qū)。該地區(qū)分布植物3000多種，常見的植物有葫蘆蘚、卷柏、華山松、秦嶺箭竹、懸鉤子、百合、羊耳蒜等。多樣化的植物造就了多樣化的動(dòng)物，除了常見的蛭、蜈蚣、蝴蝶等小動(dòng)物，還有細(xì)鱗鮭（一種魚類）、秦嶺雨蛙、大鯢、朱鹮、金雕、紅腹錦雞、大熊貓、羚牛、金絲猴等珍稀瀕危動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題：2、魚在水中游動(dòng)，有許多器官的生理功能都與之相適應(yīng)。其中各種魚鰭都具有一定的功能，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份研究報(bào)告，探究某種魚鰭究竟有什么作用。（1）你準(zhǔn)備研究的問題是_______________________________________________________。（2）針對(duì)上述提出的問題，根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)__________________________。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：以下有2個(gè)方案，你會(huì)選擇哪種方案？分別說明選擇或不選擇的理由。方案1：直接觀察，每次只觀察一種鰭的動(dòng)作。______________________________________。方案2：研究哪個(gè)鰭，就把哪個(gè)鰭剪掉，觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)最能說明問題。____________。（4）若上述二種方案你均不同意，你的方案是方案___。（5）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______________________________________________。-參考答案-一、單選題1、B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越近；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關(guān)系越近?！驹斀狻緼．分類單位越小，包含的生物種類就越少，圖中包含生物種類最少的分類單位是種，A錯(cuò)誤。B．分類單位越小，共同特征就越多，貓和虎同屬于貓科，虎屬于貓科狼屬于犬科，因此貓和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多，B正確。C．分類單位越小，生物親緣關(guān)系越近，狗屬于犬科，狼屬于犬科，虎屬于貓科，因此狗和狼的親緣關(guān)系比狗和虎的親緣關(guān)系近，C錯(cuò)誤。D．由圖可知貓屬于貓科，狼屬于犬科，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱，把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物身體中無脊柱，是無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物?！驹斀狻緼．昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，爬行動(dòng)物和昆蟲沒有交叉重疊，A符合題意。B．節(jié)肢動(dòng)物有的生活在水中，如蝦、螃蟹等，因此節(jié)肢動(dòng)物與水生生物有交叉重疊，B不符合題意。C．脊椎動(dòng)物中魚類、兩棲類、爬行類都是變溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物與脊椎動(dòng)物有交叉重疊，C不符合題意。D．繁殖行為屬于動(dòng)物的先天性行為，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，繁殖行為與先天性行為有交叉重疊，D不符合題意。故選A。3、C【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施（1）就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（2）遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)法制和教育管理?！驹斀狻緼．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項(xiàng)前沿科技，尚處于探索階段，具有很多不確定性因素。因此用基因技術(shù)產(chǎn)生新物種，具有較大的風(fēng)險(xiǎn)，不利于保護(hù)生物多樣性，A錯(cuò)誤。B．大量引進(jìn)外來物種，這些物種可能會(huì)因沒有天敵而大量繁殖，破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，不利于保護(hù)生物的多樣性，B錯(cuò)誤。C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，C正確。D．動(dòng)物和植物在自然界中有重要的作用，因此對(duì)人類有害的動(dòng)物和植物要合理控制其數(shù)量，而不是徹底消滅，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【分析】禁漁期內(nèi)除實(shí)行捕撈限額專項(xiàng)管理的捕撈外，禁止一切捕撈作業(yè)；未經(jīng)省漁業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得以任何理由在禁漁期間進(jìn)行捕撈活動(dòng)。休漁的主要目的是控制捕魚的大小和數(shù)量，促進(jìn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：“禁止?jié)O船到禁漁區(qū)捕魚”、“廣泛宣傳禁漁知識(shí)和政策”、“禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具”都符合禁漁期的管理規(guī)定，有利于漁業(yè)資源的恢復(fù)；而“捕撈產(chǎn)卵期的魚”是錯(cuò)誤的做法，不利于漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。故選C。5、C【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物。圖的常見的動(dòng)物有：①脊椎動(dòng)物和②無脊椎的動(dòng)物，有脊柱的動(dòng)物又包括體溫恒定的胎生的⑤哺乳類(如豬)和卵生的⑥鳥類(如鴨)以及體溫不恒定的動(dòng)物。無脊柱的動(dòng)物中有③具有外骨骼的節(jié)肢動(dòng)物(如蜻蜓)和沒有外骨骼的④環(huán)節(jié)動(dòng)物等?！驹斀狻緼．動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等，A正確。B．根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，將動(dòng)物分為①脊椎動(dòng)物和②無脊椎動(dòng)物，B正確。C．蜻蜓和蚯蚓的身體都分節(jié)，分節(jié)不是它們分類的依據(jù)，C錯(cuò)誤。D．⑤是胎生，如豬；⑥是卵生，如鴨，D正確。故選C。6、B【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級(jí)的分類單位．生物分類等級(jí)由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類等級(jí)越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類等級(jí)越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．種是最小的分類等級(jí)，界是最大的分類等級(jí)?！驹斀狻可锓诸愔饕歉鶕?jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，分類的依據(jù)是生物在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，B符合題意，A、C、D均不符合題意。故選B。7、B【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，因此474種（類）編外物種新增為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物，包括畫眉、鶉哥、鴻雁、云雀等野生鳥類，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選B。8、A【分析】此題考查我國植被所面臨的主要問題。不合理的開發(fā)利用已對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，因此我們要愛護(hù)植被，并大力提倡植樹造林?！驹斀狻课覈脖幻媾R的主要問題有：我國人均森林覆蓋率低，人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4；長期以來對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)，人均森林面積少；對(duì)草原的過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化；故森林資源植物種類匱乏不屬于我國植被面臨的主要問題，A符合題意。故選A。9、A【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。【詳解】分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征，分類的基本單位是種，分類等級(jí)越高，所包含的生物共同點(diǎn)越多；分類等級(jí)越低，所包含的生物共同點(diǎn)越少。故選A。10、B【分析】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻緼．對(duì)生物進(jìn)行分類不僅可以了解生物在生物界和生物進(jìn)化中的地位，弄清生物之間的親緣關(guān)系，還能更好地研究、利用和保護(hù)生物多樣化，A正確。B．保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，B錯(cuò)誤。C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，抵抗外界干擾、保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力就越強(qiáng)，所以對(duì)物種多樣性的保護(hù)有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確。D．生物多樣性使地球充滿生機(jī)，也是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展，所以生物多樣性的保護(hù)是人與自然和諧發(fā)展的必由之路，D正確。故選B。二、填空題1、基因多樣性建立自然保護(hù)區(qū)【詳解】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。故生物種類的多樣性，其實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。2、信息種神經(jīng)元（或神經(jīng)細(xì)胞）【詳解】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，他是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，其中細(xì)胞核是控制中心。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。3、自然保護(hù)區(qū)的概念：把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)①是“天然的基因庫”；②是“天然的實(shí)驗(yàn)室”；③是“活的自然博物館”【分析】自然保護(hù)區(qū)是指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。自然保護(hù)區(qū)是一個(gè)泛稱，實(shí)際上，由于建立的目的、要求和本身所具備的條件不同，而有多種類型。按照保護(hù)的主要對(duì)象來劃分，自然保護(hù)區(qū)可以分為生態(tài)系統(tǒng)類型保護(hù)區(qū)、生物物種保護(hù)區(qū)和自然遺跡保護(hù)區(qū)三類；按照保護(hù)區(qū)的性質(zhì)來劃分，自然保護(hù)區(qū)可以分為科研保護(hù)區(qū)、國家公園(即風(fēng)景名勝區(qū))、管理區(qū)和資源管理保護(hù)區(qū)四類?！驹斀狻孔匀槐Ｗo(hù)區(qū)的概念是將含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)對(duì)象是珍稀動(dòng)植物和生態(tài)系統(tǒng)。自然保護(hù)區(qū)具有的重要功能：①是“天然基因庫”，能保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；②是“天然實(shí)驗(yàn)室”，為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地；③是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所?！军c(diǎn)睛】理解掌握自然保護(hù)區(qū)的概念和意義是解題的關(guān)鍵。4、遺傳（多樣性）就地保護(hù)＃＃建立自然保護(hù)區(qū)【詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策；四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育；自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。5、綱科種種【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的單位是界，最基本的分類單位是種。三、判斷題1、正確正確錯(cuò)誤正確【分析】節(jié)肢動(dòng)物：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。動(dòng)物的社群行為是指同種動(dòng)物間或異種動(dòng)物間的集體合作行為。這種合作可以僅表現(xiàn)為暫時(shí)的和松散的集群現(xiàn)象，但更典型的是動(dòng)物組成一個(gè)有結(jié)構(gòu)的永久性社群，其中有明確的分工和組織（如階級(jí)和優(yōu)勢(shì)序位現(xiàn)象）。先天性行為：動(dòng)物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。學(xué)習(xí)行為是可以遺忘的，需要不斷強(qiáng)化。【詳解】（1）蜜蜂，屬于昆蟲，身體分為頭胸腹三部分，身體和足分節(jié)，體表有外骨骼，能夠保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，防止水分的散失，題干正確。（2）在蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成，具有明確的分工，共同生活，這屬于社群行為，題干正確。（3）中華蜜蜂飼喂意大利蜜蜂的行為，是動(dòng)物的本能，屬于天先性行為，題干錯(cuò)誤。（4）生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。隨便引入外來物種，就有可能造成生態(tài)入侵，因此為保護(hù)我國生物多樣性，引進(jìn)外來物種要慎重，題干正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握節(jié)肢動(dòng)物的特征，社群行為的概念，先天性為的特征，保護(hù)生物多樣性的措施。2、正確【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，洛陽牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性。題干說法正確。【點(diǎn)睛】本題是一道典型的概念題目，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3、正確【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)。生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種?！驹斀狻可锓诸惖牡燃?jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物的親緣關(guān)系越近?！胺N”是最基本的分類單位，同種生物親緣關(guān)系最密切。題干說法正確?！军c(diǎn)睛】此題注意掌握生物分類單位的大小關(guān)系。4、【詳解】無脊椎動(dòng)物的共同特征就是它們的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱。在地球上已知的150多萬種動(dòng)物中，無脊椎動(dòng)物約占整個(gè)動(dòng)物種數(shù)的95％，包括環(huán)節(jié)動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門等主要類群。故題干說法正確。5、錯(cuò)誤【分析】生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級(jí)越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，相似度越?。簧锼鶎俚牡燃?jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，相似度越高。據(jù)此答題。【詳解】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)。生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。題干說法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物的分類及分類單位。四、實(shí)驗(yàn)探究1、1表膜草履蟲的呼吸需要氧氣維持正常的呼吸2鰓3氣門毛細(xì)血管