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八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元生物圈中的其他生物專項(xiàng)攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、云南被稱為“動(dòng)物王國(guó)”,關(guān)于動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中作用的敘述,正確的是()A.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行B.人為肆意捕殺某種動(dòng)物,會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡C.隨意引進(jìn)動(dòng)物會(huì)增加物種多樣性,不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡D.在一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量始終保持恒定不變2、雨后,小麗在校園花池中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓爬出地面(如圖),她好奇地進(jìn)行了探究,得出以下結(jié)論,其中不正確的是()A.蚯蚓爬出地面是為了呼吸 B.圖中a為身體前端,b為身體后端C.蚯蚓靠肌肉與剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng) D.蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物3、當(dāng)手提重物時(shí),對(duì)手臂相關(guān)肌肉狀態(tài)的描述正確的是()A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮4、古詩(shī)詞中有很多關(guān)于動(dòng)物行為的描述,其中屬于繁殖行為的是()A.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥 B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭C.作蜜不忙采花忙,蜜成猶帶百花香 D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知5、微生物在食品和發(fā)酵工業(yè)中被廣泛利用,下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是()A.乳酸菌——釀酒 B.醋酸菌——釀醋.C.酵母菌——發(fā)酵面團(tuán) D.曲霉菌——制作醬油6、山西老陳醋素有“天下第一醋”的盛譽(yù),以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于世。在制醋時(shí)利用的微生物主要是()A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.甲烷菌7、人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由()組成A.骨、骨骼肌、神經(jīng) B.骨連結(jié)、骨骼C.骨、骨連結(jié)、骨骼肌 D.骨骼、血管、神經(jīng)8、生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式也有所不同,下列成語(yǔ)中所表達(dá)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式,其中正確的是()A.飛蛾撲火——跳躍 B.萬(wàn)馬奔騰—行走 C.魚(yú)翔淺底一爬行 D.大雁南飛一飛行9、渦蟲(chóng)和水螅都有口無(wú)肛門(mén),但它們卻分別屬于不同的動(dòng)物類群。這兩種動(dòng)物的主要區(qū)別是()A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱還是輻射對(duì)稱 B.是單細(xì)胞還是多細(xì)胞C.身體是否由兩胚層構(gòu)成 D.體表有無(wú)外骨骼10、蚯蚓是人類的好朋友,它可以疏松土壤。下列與蚯蚓屬于同一種類的是()A.蛔蟲(chóng) B.蜈蚣 C.沙蠶 D.血吸蟲(chóng)第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、骨膜內(nèi)層的_________,與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可將動(dòng)物分成兩大類:_____和_______。3、地衣是真菌和_______共生。藻類為真菌提供________。4、無(wú)脊椎動(dòng)物中種類和數(shù)量最多、分布最廣的動(dòng)物類群是______動(dòng)物。5、請(qǐng)給下列食品選擇合適的保存方法(將編號(hào)填寫(xiě)在表格中)蘑菇袋裝肉腸果脯咸魚(yú)袋裝牛奶①②③④⑤A.滲透保存法;B.腌制法;C.脫水法;D.巴斯德消毒法;E.真空包裝法①______、②______、③______、④______、⑤______。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、大腦皮層越發(fā)達(dá),動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。(________)2、單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成生命活動(dòng),所以,細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(____)3、動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),如果沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)無(wú)法進(jìn)行。(______)4、自然界中的動(dòng)物資源是取之不盡,用之不竭的。(__)5、奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”。(______)四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、德國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種寄生在昆蟲(chóng)體內(nèi)的細(xì)菌,具有很強(qiáng)的殺蟲(chóng)能力,人們稱這種細(xì)菌為蘇云金桿菌。蘇云金桿菌在一定條件下能夠形成芽孢和伴胞晶體。伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體,能使某些害蟲(chóng)癱瘓致死。芽孢能通過(guò)某些害蟲(chóng)破損的消化道進(jìn)入血液,并大量繁殖,從而導(dǎo)致害蟲(chóng)死亡。為了檢驗(yàn)這則資料的真實(shí)性,黔西南州某中學(xué)生物科研小組決定來(lái)探究蘇云金桿菌能否導(dǎo)致害蟲(chóng)死亡。材料用具:蘇云金桿菌粉劑、菜青蟲(chóng)若干、普通飼料、培養(yǎng)箱等。(1)該生物科研小組作出的假設(shè)是________(2)實(shí)驗(yàn)步驟:組別菜青蟲(chóng)喂養(yǎng)飼料結(jié)果甲組20只適量摻了蘇云金桿菌粉劑的飼料__________乙組20只__________菜青蟲(chóng)正常生長(zhǎng)①將菜青蟲(chóng)平均分為兩組,分別置于甲、乙兩個(gè)相同的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),目的是_________②乙組菜青蟲(chóng)喂養(yǎng)_______③觀察并記錄菜青蟲(chóng)在培養(yǎng)箱中的生長(zhǎng)狀況。(3)預(yù)測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_________,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:蘇云金桿菌能導(dǎo)致害蟲(chóng)死亡。2、小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問(wèn):教室內(nèi)的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?教室與操場(chǎng)相比較,哪種環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的數(shù)量會(huì)多一些?為探究這些問(wèn)題,小剛設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案:ABC第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基,分別標(biāo)上A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行_________處理第三步A組培養(yǎng)皿放在教室內(nèi),打開(kāi)蓋子10分鐘B組培養(yǎng)皿放在操場(chǎng),打開(kāi)蓋子10分鐘C組培養(yǎng)皿不作任何處理第四步將所有培養(yǎng)皿放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目),并進(jìn)行記錄(1)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是__________。(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行__________處理,其目的是殺死培養(yǎng)基中原有細(xì)菌和真菌,防止雜菌污染。(3)第三步A、B組培養(yǎng)皿放在室內(nèi)或操場(chǎng)上打開(kāi)蓋子10分鐘,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟__________。(4)在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)A、B兩個(gè)培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面粗糙干燥,可判斷這是________菌落。(5)通過(guò)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)還了解到細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、__________等。-參考答案-一、單選題1、B【分析】動(dòng)物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行;分解者腐生細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,參與了物質(zhì)的循環(huán),A錯(cuò)誤。B.人為的捕殺某種動(dòng)物,會(huì)危害生物的多樣性,影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),B正確。C.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動(dòng)物或者隨意引進(jìn)某種有益動(dòng)物,都會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的傷害,會(huì)影響生態(tài)平衡。因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,C錯(cuò)誤。D.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種平衡是動(dòng)態(tài)的,各種動(dòng)物的數(shù)量并不是始終不變,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【分析】蚯蚓在土壤中生活,身體呈圓筒形,有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,靠前端有環(huán)帶??矿w壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動(dòng)。依靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸?!驹斀狻緼.蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過(guò)后,水淹,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái),土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。因此,雨后蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來(lái)的原因是雨后土壤中空氣被擠出而缺少氧氣,蚯蚓爬出地面來(lái)呼吸,正確。B.蚯蚓土壤中生活,身體呈圓筒形,有許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,靠前端有環(huán)帶。故圖中a為身體后端,b為身體前端,錯(cuò)誤。C.蚯蚓靠體壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成蠕動(dòng),正確。D.蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,正確。故選B。3、D【分析】手提重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。兩者不要混淆。【詳解】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。故選D。4、A【分析】動(dòng)物的繁殖行為一般包括求偶,交配,鳥(niǎo)類還有筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛等階段,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥是早鶯、新燕在筑巢,屬于繁殖行為,正確。B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭屬于取食行為,錯(cuò)誤。C.作蜜不忙采花忙,蜜成猶帶百花香屬于取食行為,錯(cuò)誤。D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響,錯(cuò)誤。故選A。5、A【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等?!驹斀狻緼C.制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜都要用到乳酸菌,A錯(cuò)誤;C正確。B.制醋要用到醋酸桿菌,B正確。D.制作醬油要用到曲霉等,D正確。故選A。6、A【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?!驹斀狻慨?dāng)氧氣充足時(shí),醋酸桿菌才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng),將有機(jī)物分解成醋酸。當(dāng)糖源充足時(shí),醋酸桿菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸桿菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。所以,釀制醋要用到的一種微生物是醋酸桿菌。故選A。7、C【分析】人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。據(jù)此解答。【詳解】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,骨連結(jié)包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連結(jié),能活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié),是骨連結(jié)的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。故選C。8、D【分析】動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣,有爬行、游泳、行走等?!驹斀狻緼.飛蛾撲火,飛蛾的運(yùn)動(dòng)方式是飛行,A錯(cuò)誤。B.萬(wàn)馬奔騰,馬的運(yùn)動(dòng)方式是奔跑,B錯(cuò)誤。C.魚(yú)翔淺底,魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式為游泳,C錯(cuò)誤。D.大雁南飛,大雁的前肢變成翼,運(yùn)動(dòng)方式是飛行,D正確。故選D。9、A【分析】本題考查腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征?!驹斀狻緼.渦蟲(chóng),扁形動(dòng)物,自由生活。其主要特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無(wú)肛門(mén);水螅,腔腸動(dòng)物,生活在淡水中,其主要特征是身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén),A符合題意。B.渦蟲(chóng)和水螅都是多細(xì)胞動(dòng)物,B不符合題意。C.渦蟲(chóng)出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成肌肉層,水螅具有兩個(gè)胚層,C不符合題意。D.渦蟲(chóng)和水螅的體表都不具有外骨骼,D不符合題意。故選A。10、C【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活,稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物?!驹斀狻緼.蛔蟲(chóng)是寄生生活,身體呈圓柱形,有口有肛門(mén)。體表有角質(zhì)層,起保護(hù)作用;消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,腸僅有一層細(xì)胞構(gòu)成,無(wú)專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官。生殖器官發(fā)達(dá),生殖力強(qiáng)?;紫x(chóng)屬于線形動(dòng)物,A不符合題意。B.蜈蚣的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,B不符合題意。C.沙蠶身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C符合題意。D.血吸蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成,血吸蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,D不符合題意。故選C。二、填空題1、成骨細(xì)胞【詳解】骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面,既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能。對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。2、無(wú)脊椎運(yùn)動(dòng)##脊椎動(dòng)物脊椎運(yùn)動(dòng)【詳解】生物圈中的動(dòng)物按照其體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱,可劃分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩部分。無(wú)脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。如:腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。脊椎動(dòng)物:身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類。3、藻類有機(jī)物【詳解】共生:共同在一起生活,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),二者都不能獨(dú)立生活。地衣就是真菌和藻類共生的一類特殊植物。地衣中的藻類含有葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為真菌提供有機(jī)物;真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽。4、節(jié)肢【詳解】節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,目前已命名的種類有120萬(wàn)種以上,占所有已知?jiǎng)游锓N數(shù)的80%以上。5、CEABD【分析】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,其中防腐劑是指天然或合成的化學(xué)成分,用于加入食品、藥品、顏料、生物標(biāo)本等,以延遲微生物生長(zhǎng)或化學(xué)變化引起的腐敗,亞硝酸鹽及二氧化硫是常用的防腐劑之一,對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存方法?!驹斀狻磕⒐绞抢萌斯し椒撍?,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的,屬于C脫水法;袋裝肉腸是利用真空環(huán)境缺氧的特點(diǎn),抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)肉腸的保質(zhì)期,因此屬于E真空包裝法;果脯是高濃度的物質(zhì)如糖類來(lái)滲出水果中的水分,抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)的保質(zhì)期,因此屬于A滲透保存法;咸魚(yú)是利用食鹽腌制,利用鹽溶液除去魚(yú)中的水分,抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)魚(yú)的保質(zhì)期,因此屬于B腌制法;袋裝牛奶是利用高溫消毒來(lái)殺菌來(lái)延長(zhǎng)牛奶的保質(zhì)期,因此屬于D巴斯德消毒法。三、判斷題1、正確【分析】據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同。【詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,動(dòng)物越高等,大腦越發(fā)達(dá),動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。題干說(shuō)法正確。2、錯(cuò)誤【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但并不是所有的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)此回答。【詳解】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但并不是所有的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);比如病毒就不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,病毒是一種沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒不能獨(dú)立生存,必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi),一旦離開(kāi)活細(xì)胞可就不表現(xiàn)任何生命活動(dòng)跡象。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【分析】此題考查動(dòng)物在自然界中作用和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。動(dòng)物能維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等?!驹斀狻渴澄镦満褪澄锞W(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供生產(chǎn)者利用??梢?jiàn),能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是動(dòng)物和細(xì)菌、真菌。如果沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。4、錯(cuò)誤【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源,并不是取之不盡、用之不竭的,我們要合理的開(kāi)發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源?!驹斀狻坑捎谌祟惖幕顒?dòng)的加劇,地球上的物種急劇減少,如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等,這些因素主要是人類活動(dòng)造成的,嚴(yán)重威脅了生物的生存,某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)。因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)該注意合理的開(kāi)發(fā)和利用,反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用,可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤。5、正確【詳解】奧地利學(xué)者康勒德?勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”,他是動(dòng)物行為學(xué)界的怪杰。勞倫斯是一位對(duì)一切生物普具仁愛(ài)的科學(xué)家,他從來(lái)不用人類的眼光去看動(dòng)物。他深信動(dòng)物的行為正如動(dòng)物身體構(gòu)造的適應(yīng)作用一樣,乃是它求取生存的憑借,同樣正是適應(yīng)環(huán)境的進(jìn)化之果。根據(jù)這一信念,他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的調(diào)查研究學(xué)派,他經(jīng)常和蛙、鴨、鵝、猴、狗等動(dòng)物為伍,甚至還學(xué)會(huì)了幾種動(dòng)物的“語(yǔ)言“,使自己能以同等的身份去接近它們。故題干說(shuō)法正確。四、實(shí)驗(yàn)探究1、(1)蘇云金桿菌能導(dǎo)致害蟲(chóng)死亡(2)保持單一變量等量普通飼料(3)菜青蟲(chóng)死亡【分析】1.在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除
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