民辦合資辦學的協(xié)議書

民辦合資辦學的協(xié)議書民辦合資辦學的協(xié)議書篇一甲方：乙方：為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：一、合作總則甲乙雙方同意建立校企合作關系，且：甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養(yǎng)基地”牌匾。甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：①社會需求調研和課程設置;②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業(yè)標準擬定與考核;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦科技開發(fā)與成果推廣。二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方1、按照社會需求設置課程，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。6、負責基地牌匾的制作，并在網站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。(二)乙方1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。6、根據乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。三、合作時間合作時間初定三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)代表：(簽字)代表：(簽字)年月日年月日民辦合資辦學的協(xié)議書篇二甲方：住所：聯(lián)系電話：乙方：住所：聯(lián)系電話：一、合作總則甲乙雙方依照“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展學校職業(yè)教育，優(yōu)化建設_____結構，使學校成為培養(yǎng)_____的搖籃，讓學生掌握就業(yè)的過硬本領，以滿足社會對實用性_____的需要”的指導思想，堅持相互合作，共同發(fā)展，實現(xiàn)雙贏的基本原則，建立校企合作關系。二、辦學內容1、學歷層次：_______年制高職?？?、_______年制普通中專。2、培養(yǎng)模式：前_______年在校學習，后_______年在用人單位實習。3、學習方式：理論+實訓+實習。4、學生數量：大專_______人、中專_______人。三、責任和義務1、甲方（1）按照企業(yè)需求設置專業(yè)，使培訓的_____適應市場的需求、與乙方共同開發(fā)與實施專業(yè)_____培訓方案，即共同決定培養(yǎng)目標，制定教學計劃，調整課程設置。（2）協(xié)助乙方進行教學文件的編制工作，對乙方聯(lián)合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協(xié)調處理培訓中存在的問題。（3）聯(lián)合辦學專業(yè)的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫(yī)療_____理賠事務。（4）聯(lián)合辦學專業(yè)的學生完成教學計劃后，組織到學?？己?，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業(yè)，并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續(xù)。（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學專業(yè)的學生，甲方負責學生的就業(yè)安置。2、乙方（1）發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。（2）負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。（3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。（4）配合甲方按市場需求合理設置專業(yè)的課程開發(fā)、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成。（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養(yǎng)目標完成聯(lián)合辦學專業(yè)班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。（6）聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯(lián)系，了解相關情況。（7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。四、考核及錄用1、學生在校期間所學專業(yè)知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。2、乙方完成《培養(yǎng)實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。3、學生在校期間如有重大_____，違法（打架斗毆，連續(xù)曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業(yè)機會。五、費用1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。3、聯(lián)合辦學專業(yè)的學生實習每月生活費不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發(fā)票交用人單位、甲方收到款項后于每月_______日前按以下比例發(fā)放到每位實習學生。（1）甲方：_______%（組織面試，_____事物處理，稅金等費用）。（2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。4、本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽訂之日至學生畢業(yè)（_______年_______月_______日止）有效。六、其他1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。2、本協(xié)議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協(xié)商解決