2024年學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃模版（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃模版學(xué)校體育工作是全面貫徹教育方針的關(guān)鍵領(lǐng)域，同時(shí)也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。競(jìng)技體育在學(xué)校體育工作中占據(jù)重要位置。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的競(jìng)技體育必將取得顯著的成就。為了奠定堅(jiān)實(shí)的開端，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，并在未來(lái)的體育競(jìng)賽中取得卓越成績(jī)，教研組將采用科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練策略，結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生的年齡特性和當(dāng)前運(yùn)動(dòng)水平，制定本學(xué)年的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。一、教學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的熱情，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與田徑活動(dòng)。2、提升柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性、速度和彈跳力等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。3、教授并熟練掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基本技能，逐步培養(yǎng)正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。4、在訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神、禮貌行為、學(xué)習(xí)毅力和堅(jiān)韌意志，促進(jìn)其全面發(fā)展。二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：1、柔韌性訓(xùn)練：（1）各種平、側(cè)、上方向的手臂伸展、屈曲、擺動(dòng)和環(huán)繞練習(xí)。（2）腿部的屈曲、伸展、壓腿、踢腿、擺動(dòng)和縱橫向練習(xí)。（3）全身的屈曲、伸展和環(huán)繞練習(xí)。2、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：（1）各種徒手操和行進(jìn)操練習(xí)。（2）各種技巧動(dòng)作練習(xí)。3、速度和靈敏性訓(xùn)練：（1）原地高抬腿跑。（2）加速跑__米。（3）站立式起跑30-__米。（4）各種快速反應(yīng)練習(xí)。（5）__米、__米計(jì)時(shí)跑。4、耐力訓(xùn)練：越野跑、自然環(huán)境中的走跑結(jié)合訓(xùn)練、變速跑等。5、彈跳力和力量訓(xùn)練：（1）各種跳躍練習(xí)。（2）各種腰、背、腹肌練習(xí)。（3）橡皮筋訓(xùn)練。（4）杠鈴等力量訓(xùn)練。三、訓(xùn)練頻率與時(shí)間：每周進(jìn)行3-__次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練__小時(shí)。四、考核標(biāo)準(zhǔn)：1、各專項(xiàng)每周進(jìn)行1-2次計(jì)時(shí)跑。2、學(xué)生根據(jù)自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。3、每月底進(jìn)行一次高標(biāo)準(zhǔn)的考核。五、訓(xùn)練要求：1、訓(xùn)練課程應(yīng)多樣化，通過結(jié)合游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。2、訓(xùn)練應(yīng)以系統(tǒng)性的身體訓(xùn)練為主。3、在各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的合理用力順序和爆發(fā)力意識(shí)。六、思想教育與管理：將思想教育融入訓(xùn)練中，通過教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)、愛校、禮貌、文明和吃苦耐勞的品質(zhì)。定期安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的分享，加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，確保學(xué)生能專心訓(xùn)練，無(wú)后顧之憂。七、全年訓(xùn)練計(jì)劃分為五個(gè)階段：<一>、啟動(dòng)訓(xùn)練階段（建隊(duì)、準(zhǔn)備階段）：9-__月選拔隊(duì)員，初步組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。進(jìn)行全身素質(zhì)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，觀察運(yùn)動(dòng)員的心理、身體和品德素質(zhì)，以確定其是否適合后續(xù)的強(qiáng)化訓(xùn)練。<二>、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段（冬訓(xùn)階段）：11-__月進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的高強(qiáng)度訓(xùn)練，主要以提升耐力素質(zhì)為主，全面提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)。<三>、專項(xiàng)訓(xùn)練階段：3-__月鞏固冬訓(xùn)成果，加強(qiáng)專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù)，提高專項(xiàng)技術(shù)水平。<四>、保持和提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)階段：6-__月發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì)，完善和優(yōu)化技術(shù)動(dòng)作，提高戰(zhàn)術(shù)技巧，建立穩(wěn)定的競(jìng)技狀態(tài)。<五>、模擬比賽階段：9-__月進(jìn)行模擬比賽訓(xùn)練，適應(yīng)比賽的場(chǎng)地、氣候和環(huán)境。主要是比賽性練習(xí)，生理負(fù)荷大，強(qiáng)度可能達(dá)到或超過正式比賽。在長(zhǎng)期的訓(xùn)練過程中，由于多種因素的影響，訓(xùn)練的變化難以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也具有挑戰(zhàn)性。因此，教練員需要將總體設(shè)想具體化，制定詳細(xì)的訓(xùn)練內(nèi)容、方法、手段和負(fù)荷計(jì)劃，以確保訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2024年學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定支持下，上學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作實(shí)現(xiàn)了顯著進(jìn)展，初步達(dá)成了既定訓(xùn)練目標(biāo)，在體能提升與思想道德建設(shè)方面均取得了良好的開端。本學(xué)期，我們將以深化隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)及高效人才輸送為核心工作方向。二、目的任務(wù)：強(qiáng)化體育心理訓(xùn)練，調(diào)整隊(duì)員心態(tài)，全力沖刺既定目標(biāo)！四、訓(xùn)練時(shí)間安排：每日訓(xùn)練一次，每次時(shí)長(zhǎng)約為____小時(shí)，每周訓(xùn)練五天，均在下午時(shí)段進(jìn)行。五、考核機(jī)制：1.實(shí)施雙周全面測(cè)評(píng)制度。2.每月組織隊(duì)員前往他校進(jìn)行陌生環(huán)境下的考核，以檢驗(yàn)訓(xùn)練成效。六、訓(xùn)練要求細(xì)則：1.訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)注重多樣化，特別關(guān)注比賽中可能出現(xiàn)的實(shí)際問題，通過模擬訓(xùn)練使學(xué)生提前適應(yīng)。2.訓(xùn)練模式需結(jié)合一般訓(xùn)練與專項(xiàng)訓(xùn)練，尤其要強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練。3.在各類練習(xí)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好比賽習(xí)慣與心理素質(zhì)。七、思想品德建設(shè)：在弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的基礎(chǔ)上，深入講述優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟體育道德精神，樹立正確的得失觀。同時(shí)，加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，形成多級(jí)管理體系。八、具體訓(xùn)練規(guī)劃：準(zhǔn)備期（三天）：1.召開全體隊(duì)員會(huì)議，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席。2.強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律與態(tài)度，確保每位隊(duì)員都能以飽滿的熱情投入訓(xùn)練。同時(shí)，準(zhǔn)備訓(xùn)練所需的各項(xiàng)器材。第一階段（____年____月中旬至____年____月中旬）：身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，打牢基礎(chǔ)。第二階段（____年____月中旬至____年____月初）：專項(xiàng)素質(zhì)提升，深化專業(yè)技能。第三階段（____年____月初至中旬）：戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成與體